Penerapan Strategi Reciprocal Teaching Untuk Meningkatkan Keterampilandan Pemahaman Konsep Fisika Pada Siswa Kelas VIII SMPN 2 Labuapi Tahun Pelajaran 2009/2010 (original) (raw)

2010

Abstract

Penelitian Tindakan Kelas ini dilakukan untuk mengetahui tingkat keterampilan dan pemahaman konsep fisika pada pokok bahasan pesawat sederhana dengan menggunakan penerapan strategi Reciprocal Teaching. Subyek dalam penelitian ini siswa kelas VIII-B SMP Negeri 2 Labuapi Tahun Pelajaran 2009/2010 dan obyeknya adalah aktivitas dan hasil belajar siswa. Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan dalam 2 siklus, setiap siklus terdiri dari 4 tahap yaitu: tahap perencanaan, tahap pelaksanaan tindakan, tahap observasi dan evaluasi, serta tahap refleksi. Data aktivitas belajar siswa dikumpulkan dengan menggunakan lembar observasi sedangkan data hasil belajar siswa diperoleh dari pemberian evaluasi disetiap akhir siklus. Pada siklus I diperoleh skor rata-rata aktivitas belajar siswa sebesar 13,85 yang berada dalam kriteria cukup aktif, nilai rata-rata kelas 61,41 dan persentase ketuntasan belajar siswa sebesar 64,10% sedangkan pada siklus II aktivitas dan hasil belajar siswa mengalami peningka...

Muhammad Satriawan hasn't uploaded this paper.

Let Muhammad know you want this paper to be uploaded.

Ask for this paper to be uploaded.