Revisão Sistemática Sobre Ambientes Virtuais No Processo De Colaboração Em Projetos (original) (raw)
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Anais Estendidos do XVII Simpósio Brasileiro de Sistemas Colaborativos (SBSC Estendido 2021)
Este artigo apresenta as primeiras análises de dados e discussões sobre o uso de ambientes virtuais para a construção do método de grupos de trabalhos, considerando as instâncias nativas de cada estudante. Temos como fundamento a análise da rede social de uma amostra de 40 estudantes de uma rede particular onde foi constatado uma correlação forte entre baixo desempenho e suas interrelações. Partindo desta realidade, compreendemos que faz-se necessária a criação de uma metodologia de enturmação que permita um modelo de agrupamento mais eficiente, tangenciando as capacidades nativas entre os alunos. Para operacionalizar a criação desta metodologia utilizou-se estratégia baseada em Crowdsourcing a partir da plataforma Microsoft 365.
Construção de Ambientes Virtuais – Um método de trabalho
2021
Neste artigo apresenta-se um trabalho desenvolvido em colaboração com o Museu Monográfico de Conimbriga. Este consistiu na criação de uma reconstrução virtual da Casa dos Esqueletos de Conimbriga, um imponente conjunto arquitectónico da época romana de inegável valor histórico. Dado que o modelo deveria ser disponibilizado via Web e tendo em conta as limitações de acesso criadas pela grande dimensão dos ficheiros criados em projectos similares, foram utilizadas, com base numa fundamentada e já testada metodologia de trabalho, diversas técnicas de optimização que levaram a que os ficheiros resultantes tenham dimensão reduzida, facilitando assim o seu acesso a todos os internautas. Pode fazer a sua "visita" à Casa dos Esqueletos em: www.casadosesqueletos.web.pt.
Ambientes Colaborativos de Realidade Virtual e Aumentada
2007
This chapter deals with Virtual and Augmented Reality (VR and AR) Collaborative Environments from the point of view of collaborative systems, presenting them as a class of applications with specific workgroup-directed characteristics and demands. Environment exploiting the particularities of VR and AR applied to different collaborative scenarios are presented. Regarding trends, mobile supporting collaborative environments are emphasized.
O Processo de Desenvolvimento de Ambientes Virtuais: A Busca por uma Metodologia
Global Congress on …, 2005
Virtual Reality (VR) possesses applications in almost all areas of the human knowledge. It has had an accelerated development and the past few years, which indicates promising perspectives for the several segments. One of the areas where VR has been used frequently and still has a lot of potential is in the Educational area. However, all initiatives, regardless of their success or not, have been implemented without a real concern on the methodological aspects. This can be justified by the fact that we are speaking of a new technology and there is no consensus on such a methodology for VR development. Because of this, the objective of this paper is to identify and analyze design and development approaches that have been used for building Virtual Environments. It also evaluates the adherence of those approaches to inherent concepts of both VR itself and development methodologies.
O Processo de Colaboração nos Trabalhos de Coautoria em Ambientes Virtuais de Aprendizagem
Revista Brasileira de Informática na Educação, 2012
Resumo O artigo tem como proposta a análise do desenvolvimento do processo de colaboração em trabalhos de coautoria desenvolvidos em ambientes virtuais de aprendizagem a fim de contribuir para a evolução do marco que reconhece a importância da colaboração em processos de ensino e de aprendizagem em ambientes virtuais por meio da construção de categorias e de matrizes para a análise das práticas colaborativas. A pesquisa identificou a recorrência de ações nas relações entre os indivíduos no processo de desenvolvimento de atividades em coautoria. Destaca-se como contribuição principal que a utilização de matrizes de categorias de análises pode facilitar o acompanhamento desse processo por parte de professores e gestores da colaboração em espaços virtuais de aprendizagem; e que a categorização das relações possibilita uma evolução da análise quantitativa para a qualitativa; com isso são abertas novas possibilidades como o desenvolvimento de sistemas especialistas como apoio à análise dos processos de elaboração de projetos de coautoria.
Um Ambiente Colaborativo baseado em Projeto para o UCA
2012
Collaborative environments are increasingly demanding the use of Information and Communication Technologies. In this context, the PROUCA (One PC by Student Project) aims to improve the quality of teaching/learning process by the universalization of educational laptops in Brazilian public schools. However, pedagogical practices to be used in PROUCA still constitute a set of challenges regarding the integration with web 2.0 tools and social networks. This way, this work proposes the UCA-Massayo environment, a collaborative learning web system which allows the use of collaborative tools in the pedagogical practices. In the end of the paper, a real scenario illustrates the practical use of UCA-Massayo.
Governo Eletrônico em Ambientes Colaborativos Virtuais
Anais do V Simpósio Brasileiro de Sistemas de Informação (SBSI 2009), 2009
Atualmente verifica-se um aumento crescente da popularidade dos CVE's (Collaborative Virtual Environment ou Ambientes Virtuais Colaborativos), e com isto diversas iniciativas de tem sido propostas por vários países na implantação de governo eletrônico dentro destes CVE's. Com base neste contexto, este artigo tem como objetivo o desenvolvimento de um espaço virtual para promover interação social, disseminação da informação e votação eletrônica, secreta e com voto único. O objetivo proposto é de verificar a viabilidade na transposição de instâncias de Governo Eletrônico aplicado sob o escopo de ambientes virtuais colaborativos. A instância de Governo Eletrônico abordado neste trabalho é o REUNI, novo decreto de Lei do Governo Federal que visa à reforma das Universidades Federais Brasileiras. O CVE escolhido para este trabalho foi o Second Life, um dos ambientes de realidade virtual amplamente difundido e utilizado em todo o mundo.
Contribuição à Engenharia de Requisitos de Ambientes Virtuais
This paper aims to contribute to the elicitation, specification, and evaluation of requirements applied to the development of virtual environments. Requirements engineering is characterized, based on existing concepts and on experience obtained through the development of three virtual environments. The requirements engineering process is described and exemplified and the main conclusions are pointed out.
LAVI: Laboratório de Ambientes Virtuais Interativos
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