Storytelling: dalle informazioni ai valori (original) (raw)
Related papers
Digital Storytelling e competenze digitali
Digital Storytelling e competenze digitali , 2013
E' possibile affermare che il digital storytelling può fornire agli studenti un canale comunicativo ed espressivo complementare proprio perché attinge a tutti gli elementi legati al mondo dell’informale, spesso banditi dal setting scolastico tradizionale. Oltre a rappresentare, dal punto di vista della documentazione, una modalità alternativa e complementare agli strumenti che permettono di organizzare il pensiero, questa metodologia porta con sé un aspetto di sviluppo relazionale che non si può non considerare, e che chiama in causa le dimensioni del sé e della comunità.
Papers di diritto europeo: The fashion Industry in the European Union, 2017
"Che cos’è lo storytelling? Ciò che noi riconosciamo come la capacità di narrare un fatto, una vicenda, un’esperienza vissuta. Quando raccontiamo, l’interlocutore è ingaggiato in un ascolto o una lettura attiva, è più propenso a darci la sua attenzione. Non è la trasmissione scarna, asettica di una notizia o un’informazione, lo storytelling è invece un’esperienza vera e propria di comunicazione. «Raccontami una storia», chiede il bambino all’adulto quando vuole viaggiare con la fantasia, immergersi in una dimensione estetica, rinsaldare il legame affettivo con il narratore. Oltre che al narratore, il bambino si affeziona alla storia stessa, ai personaggi, ai luoghi. Da una parte chi racconta evoca e ricrea un mondo nel quale si entra volentieri, dall’altra chi ascolta vuole che il racconto sia ripetuto con la medesima minuzia di dettagli: stessi i personaggi, stesse le azioni, le avventure, l’epilogo, dove il bene trionfa sul male, il coraggio sulla paura, il bello sul brutto"...
Informazione narrativa: un portale di co-information
Sommario La società contemporanea è continuamente scossa dal problema delle fake news e della post-verità. Questa relazione cerca di analizzare lo stato delle cose e proporre un'idea che affronti e tenti di risolvere il problema. La soluzione proposta non è delineata totalmente, ma è presentata con le sua fondamenta di pensiero. Si parte dal presupposto che ognuno deve mettersi in gioco e collaborare con gli altri per costruire insieme un nuovo modo di fare e assorbire informazioni. Il sistema è basato sul concetto di comunità che collaborano alla realizzazione di narrative, appoggiandosi a una piattaforma che è capace di mettere in contatto e fornire gli strumenti necessari.
Fra descrizione e racconto: narrare i beni antichi sui social network
[Testo dell’intervento al convegno CRIDACT “Futuro del passato. Nuovi mezzi, nuovi modi di didattica dell'antico”. Pavia, 3 ottobre 2015] In modo del tutto intuitivo, TwLetteratura ha immaginato che un contenuto culturale in senso lato (un affresco, l’architettura di una cattedrale, un’opera lirica, un reperto archeologico, il paesaggio storico, la città) si possano “leggere” quasi come si legge un testo.
Digital Storytelling: raccontare brand, identità e territorio
Food & Wine - Marketing 4.0, 2019
Il presente contributo "Digital Storytelling: raccontare brand, identità e territorio" è inserito nel volume "Food & Wine - Marketing 4.0" e tratta i seguenti temi: - Lo Storytelling nel settore del Food & Beverage - Storytelling d’impresa e skills - Metodologia del Digital Storytelling
Perché le storie contano: brevi considerazioni sul rapporto tra narrazioni e sociologia
2017
This paper is about the interconnections between sociology and literature. It focuses on the contributions to the topic of such authors as Florian Znaniecki, Robert Nisbet and Robert Redfield. The brief historical reconstruction is integrated with some thoughts on the role of narratives (including literary narratives) as tools to understand our contemporary reality.