Saúde mental e interseccionalidade entre estudantes em uma universidade pública brasileira (original) (raw)
Related papers
Saúde mental no contexto universitário
Anais do Seminários sobre Ensino em Design, 2016
professional careers. The university must rethink initiatives of emotional support offered to students as a way of ease those issues during their academic life.
Saúde mental dos estudantes universitários
2021
O objetivo deste estudo é analisar a produção de artigos científicos no período de 2010 a 2020 referentes aos principais problemas de saúde mental apresentados por estudantes universitários e o que os leva a desenvolvê-los. Trata-se de uma revisão integrativa da literatura sobre o tema proposto. Para obtenção dos dados, foram utilizadas as bases de dados Scientific Eletronic Library online (SCIELO), Biblioteca Virtual de Saúde (BVS), Plataforma de educação básica (CAPES) e PubMed. Os resultados indicaram que de fato a vida acadêmica interfere na saúde mental dos estudantes e estes são identificados como um grupo vulnerável e de risco nas categorias de ansiedade, depressão e uso de drogas, e essas condições são pontos fundamentais para o desenvolvimento de ações em saúde mental. É necessário que a instituição de ensino superior desenvolva estratégias para prevenir agravos a saúde mental de seus discentes, para que assim possam concluir o ensino superior com saúde mental estável.
Psicanálise, saúde mental e universidade
Estudos e Pesquisas em Psicologia, 2009
Resumo Comemorando dez anos de funcionamento, o Programa de Pós-graduação aqui analisado justifica e se pergunta, através das penas de sua primeira e de sua atual coordenadora, como e até que ponto vem atingindo um dos objetivos declarados em sua Deliberação e que o diferenciaria: associar, na medida do possível, as questões-objeto de pesquisa no campo da psicanálise com problemas socialmente relevantes, fazendo com que a produção e o avanço obtidos através das atividades de pesquisa retornem ao corpo social concreto interessado nessas questões. Verifica-o analisando as dissertações produzidas, assim como parte de sua produção.
Saúde mental de estudantes universitários em tempos de restrição pandêmica
Interações, 2023
Resumo: O isolamento social praticado durante a pandemia de COVID-19 teve repercussões em diversos aspectos da vida pessoal e social de milhares de pessoas. Entre as categorias sociais mais fortemente atingidas, encontram-se os jovens estudantes do Ensino Superior. Essa classe foi afetada não só em sua saúde mental, dentro deste contexto, mas tensionada pelo desemprego, pela necessidade de adaptações tecnológicas e, principalmente pelo isolamento social. A investigação coloca foco precisamente na questão do isolamento social, realidade que se mostrou capaz de afetar a saúde física e, também, psicológica. O texto se desenvolve com o objetivo de analisar os efeitos desta restrição na saúde mental de estudantes universitários da Universidade Católica Dom Bosco, localizada em Campo Grande, Mato Grosso do Sul. Os dados são obtidos a partir de uma amostra de 648 participantes por meio de um questionário on-line e submetidos a uma análise estatística descritiva, adaptada para um estudo de caso. Evidencia-se um alto percentual de positividade para fatores que comprometem a saúde mental, como estresse, depressão e ansiedade, entre outros. Este diagnóstico, no contexto pós-crise pandêmica, mostra-se capaz de contribuir para a qualidade de vida e o desempenho acadêmico, favorecendo a implementação de ações, pela universidade, que assegurem um retorno orientado e humanizado às aulas presenciais. Palavras-chave: estudantes universitários; isolamento social; saúde mental.
Covid-19 e Saúde Mental de Universitários: Revisão Integrativa Internacional
Revista Psicologia e Saúde
Este artigo apresenta uma revisão integrativa sobre a produção científica internacional a respeito dos impactos da pandemia por covid-19 na saúde mental de estudantes universitários. Foram analisados 44 artigos encontrados nos bancos de dados LILACS, PubMed, PsycInfo e SciElo, em que se evidencia que a covid-19 tem causado piora significativa na saúde mental da comunidade acadêmica, em todo o mundo, gerando, principalmente, sintomas moderados e graves de ansiedade e depressão. Faz-se necessário que as instituições de ensino superior tenham conhecimento a respeito deste fato e criem mecanismos de escuta e suporte psíquico para propiciar melhores condições de enfrentamento da condição atual.
Research, Society and Development
O objetivo deste estudo foi estimar a prevalência de transtornos mentais comuns (TMC) em graduandos dos cursos de Engenharia de Alimentos e Engenharia Civil de uma universidade pública da região Nordeste do Brasil e discutir sobre potenciais fatores associados. Foram utilizados dois questionários, um específico para traçar o perfil do aluno e o Self-Reporting Questionnaire (SRQ-20). A análise exploratória dos dados foi realizada mediante estatística descritiva e por meio do cálculo de razão de chances (odds ratio) simples e ajustado. No modelo final ajustado foram mantidas as variáveis independentes com associação ao desfecho após ajuste (p≤0,05), considerando-se o teste de verossimilhanças. Participaram do estudo 27,4% dos estudantes (n = 161). A prevalência de TMC obtida para a população deste estudo foi alta (73,91%). A análise de regressão logística mostrou forte associação dos indivíduos que não trabalham (RC = 3,240), que consideram o curso menos do que esperavam (RC = 2,682),...
Curso livre: Interseccionalidade e Saúde Mental
Laboratório Feminismos na Diferença - Curso Livre: Interseccionalidade e Saúde Mental, 2021
O curso “Interseccionalidade e Saúde Mental” busca desafiar uma inquietante pergunta: o que é saúde mental? Que fronteiras de saberes e práticas definem este campo de atuação? Partindo de uma perspectiva que considera a produção de sofrimentos articulada aos marcadores sociais da diferença, o curso busca contribuir com reflexões antropológicas sobre as instituições e subjetividades em contextos de violência e vulnerabilidade. Os dois encontros atravessam temáticas que abordam o histórico e desenvolvimento do fenômeno psicológico, fundado em concepções ocidentais modernas sobre o sujeito, tensionando a construção destes saberes aos atravessamentos de sexo, gênero, raça, classe, sexualidade e religião. Destina-se às/aos profissionais e interessadas/es/os nos estudos sobre saúde mental e suas articulações com os campos de estudos feministas interseccionais, antropologia e saúde coletiva, possibilitado a partir de diálogos temáticos e troca de experiências de pesquisa etnográfica.
Saúde Mental Na Universidade: A Perspectiva De Universitários Da Permanência Estudantil
COLLOQUIUM HUMANARUM, 2020
The way in which university students relate to society emotionally or psychosocially has been gaining prominence in the contemporary world, which has been highlighted in university research, as well as leading universities to look at their students' mentaland emotional health. . The aim of this study was to analyze the opinion of university students of the student stay on how the university could support them in their psychosocial and mental health experiences. To this end, the qualitative and quantitativemethod involved the participation of 140 students, aged between 17 and 24 years, registered at the Technical Center for Psychosocial Care (NTAPS) of Unesp, Campus de Bauru, in 2018, beneficiaries of student allowance. The treatment of the data occurred through the analysis of textual content of the students answers about how the university could support them in their psychosocial aspects. This content was submitted to the textual statistics software, Iramuteq, which, through tw...
Saúde Mental em Universitários do Sul do Brasil: Diferença entre os Sexos
Brazilian Journal of Health Review, 2021
A vida universitária contempla uma fase importante na vida social e emocional do indivíduo. Por um lado, pode se tornar fonte de sintomas de depressão, estresse e ansiedade devido às exigências e compromissos acadêmicos, por outro também serve para a ampliação de rede de apoio e consolidação das habilidades sociais. Objetivou-se avaliar as relações entre variáveis de saúde mental dentre universitários, e então analisar quais associações mantém-se ou diferem entre os sexos feminino e masculino. Trata-se de um estudo transversal e correlacional. Participaram 143 estudantes de graduação (71,3%; n=102 sexo feminino), com média de idade de 24,2 anos (DP=1,5). Utilizou-se o Questionário de Habilidades Sociais (CHASO), Depression, Anxiety and Stress Scale (DASS-21), UCLA Loneliness Scale e Familiograma. Quanto às análises de correlação, sem diferenciar sexo, quanto mais velho fosse participante, menor seriam seus sintomas de depressão, ansiedade e estresse. Porém, ao dividir entre homens e mulheres, eles mostraram estabelecer relação negativa entre sua idade e sentimentos de solidão e depressão, enquanto para elas apenas o estresse diminuiria com o aumento de seus anos de vida. Cabe apontar que todas as associações que ocorreram no sexo masculino entre ansiedade, adição à internet e outras variáveis repetiram-se no feminino. Porém, entre as mulheres da amostra, houve ainda mais relações entre ansiedade, adição à internet e outras variáveis que entre homens. Portanto, sabe-se da necessidade de ampliar pesquisas psicológicas neste âmbito, com o intuito de auxiliar no entendimento de estados emocionais prejudiciais e possibilitar intervenções que promovam a qualidade de vida e saúde mental dessa população.