Dossiê: História 2.0: ensino a distância, redes sociais e recursos educacionais abertos (original) (raw)

Possibilidades Pedagógicas da WEB 2.0 no Ensino de História

Claudio Zarate Sanavria

Revista Eletrônica História em Reflexão

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Web 2.0 no ensino da história e no ensino básico : estudo dum caso

Joaquim Teixeira Lopes

2014

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UMA IDADE MÉDIA 2.0: PARCERIAS VIRTUAIS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA MEDIEVAL NO BRASIL

Mariana Bonat Trevisan, Douglas Lima

Anais do Encontro Internacional e XVIII Encontro ANPUH-Rio: História e Parcerias , 2018

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Aprendizagem histórica nas redes -Resenha de "Ensino de História e internet: aprendizagens conectadas", organizado por Osvaldo Rodrigues Junior e Marcelo Fronza

Vanessa Spinosa

Critica Historiográfica, 2022

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Educação Digital na Aula de História

Marco A Cosme

2022

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RESENHA: WEB 2.0 E REDES SOCIAIS NA EDUCAÇÃO – JOÃO MATTAR

Bruno Joaquim

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História e Redes Sociais na Internet

Bruno L P Carvalho

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Mudam-se os tempos...muda-se o ensino?Aprender História à distância (de um clique)

Cátia Almeida

2020

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Reflexões sobre o uso das mídias digitais na formação docente em História

Italúzia Pereira de Castro Santos

Oficina do Historiador, 2022

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Acao Pedagogica Aprendendo a Historia Local nas redes sociais

Cássio Silva Castanheira

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O FACEBOOK COMO FERRAMENTA ÚTIL AO ENSINO DE HISTÓRIA: limitações e possibilidades

LUIS RAFAEL DA SILVA VALADAO

HUMANIDADES E TECNOLOGIA(FINOM), 2019

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O Ensino De História e as Mídias Sociais No Ensino Médio

Alex Müller

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TECNOLOGIAS NO ENSINO DE HISTÓRIA: produção de recurso educacional aberto

Rosária Helena Ruiz Nakashima

Revista Observatório, 2018

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Ensino de história do tempo presente na era das redes sociais

Vanessa dos Reis Domingues

2018

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As redes sociais e a Web 2.0 nas Bibliotecas Públicas do Distrito de Aveiro

Teresa Cardoso

2013

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2015 - Refletindo sobre o ensino de História e Cultura Afro-brasileiras à distância

Zelinda Barros

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Pesquisa e ensino de História na internet: limites e possibilidades

Israel Aquino

Aedos, 2012

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Práticas pedagógicas com a web 2.0 no ensino fundamental

patricia eltz

Revista Espaço Pedagógico, 2013

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Falas na rede: Ensino e Pesquisa em História e Educação

Luis Filipe Bantim de Assumpção, Carlos Da Costa Campos

2020

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A web 2.0 na formação docente

Nuno Ricardo Oliveira

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Entre o esperado e o real: tecnologias digitais, ensino e manuais didáticos de História

Luiz Gustavo Martins da Silva

Revista História Hoje, 2022

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Desenhando novas realidades didáticas com o poder motivacional dos aplicativos digitais no ensino da História

Sara Dias-Trindade

Acta Scientiarum. Education

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LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA DA REDE SALESIANA DE ESCOLAS: prescrições e usos

Geane Kantovitz

Revista Tempo e Argumento, 2012

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Utilização de Plataformas Digitais no Ensino de História

Claudio Wagner Locatelli

2022

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As Propostas Para O Ensino De História De Temas Sensíveis No Suporte Virtual Da Revista Nova Escola

Márcia Teté

2021

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O Ensino De História Na Modalidade a Distância e Sua Interação Com as Novas Tecnologias Digitais De Informação e Comunicação (Ndtic)

Otiliana Farias Martins

2019

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Oportunidades e possibilidades para a inserção de interfaces da web 2.0 no currículo da escola em tempos de convergências de mídia

Lorena Tárcia

Revista Científica e- …, 2009

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Ensino de História: Mídias e Tecnologias

André Bueno

2020

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Web 2.0: O Uso Do Flickr, Del. Icio. Us, RSS e Twitter Em Bibliotecas Universitárias

Richele Vignoli

2011

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TICEDUCA - artigo para Poster - A APRENDIZAGEM SOCIAL VIA WEB 2 0 NA EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO

Manuela Rodrigues

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Cita en: Kátia Soares Coutinho, Eliane Lourdes da Silva Moro, Lizandra Brasil Estabel (2010). INTERNET NA BIBLIOTECA ESCOLAR: BLOG BIBLIOTECA ETS: CRIAÇÃO E EVOLUÇÃO DESTA FERRAMENTA DA WEB 2.0. CINTED-UFRGS. V. 8 No 2, julho, 2010

José Octavio Islas Carmona

CINTED-UFRGS, 2010

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O ensino de história em tempos de ensino remoto

Thiago da Silva Nobre

Revista Cadernos do GPOSSHE On-line, v. 5, n. 1, 2021

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O ensino de História na era digital: potencialidades e desafios.

Aldair C Rodrigues

Pensar com método, 2018

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História e realidades online: colocações sobre produção, difusão e ensino

Fábio André Hahn, Bruno L P Carvalho

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Educação a distância baseada na Web 2.0: a emergência de uma Pedagogia 2.0

Lorena Peret Teixeira Tarcia

Educação & Linguagem, 2009

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