Redes De Apoio De Mães De Crianças Com Constipação Intestinal Crônica Funcional (original) (raw)

Conduta Alimentar Na Constipação Crônica Funcional Infantil

Revista E-Ciência, 2017

179 RESUMO O diagnóstico de Constipação Crônica Funcional (CCF) cresce progressivamente na população infantil e se caracteriza pela evacuação de fezes duras, ressecadas e com tamanho aumentado, além de ter um intervalo de no mínimo 3 dias sem defecar. Essa patologia torna-se de suma importância para as ciências nutricionais, pois esse quadro compromete a ingestão de nutrientes, consequentemente prejudicando o crescimento e desenvolvimento das crianças afetadas. Teve-se como objetivo analisar os hábitos alimentares eficientes no tratamento da constipação funcional infantil. O presente estudo trata-se de uma revisão integrativa, na qual se consultou as bases de dados LILACS e SCIELO, encontrando ao todo 297 artigos dos quais 4 foram incluídos, os critérios de inclusão foram artigos em Língua Portuguesa, entre os anos de 2003 a 2015 correlacionados com a constipação funcional, crianças e alimentação. A pesquisa foi realizada entre os meses de outubro e dezembro de 2016. Acerca dos resultados observou-se que em sua maioria as crianças com CCF têm uma ingestão de fibras inferior ao recomentado. Apesar da redução do apetite os pacientes em maior parte encontraram-se no estado eutrófico, seguidos respectivamente do estado de sobrepeso/obesidade e desnutridos. Assim sendo comprovou-se que as fibras dietéticas têm uma importância significativa no tratamento da Constipação Crônica Funcional.

Funcionalidade de famílias de mães cuidadoras de filhos com condição crônica

Ciência, Cuidado e Saúde, 2011

RESUMO O presente estudo é de caráter exploratório, transversal e descritivo, de abordagem quantitativa. Teve como objetivos identificar quanto a mãe manifesta satisfação com sua família e o modo de funcionamento do grupo familiar ante a condição crônica infantil. Participaram do estudo 59 mães e uma cuidadora (avó) de crianças em condição crônica. O estudo foi desenvolvido no Hospital Universitário Materno-Infantil, na Clínica Escola Santa Edwiges, da Associação de Pais e Amigos de Excepcionais, e em casas de apoio a famílias de pacientes em tratamento no Hospital do Aparelho Locomotor, entre agosto e outubro de 2010. Utilizou-se para a coleta de dados o instrumento APGAR Familiar, aplicado em contatos individuais com a cuidadora da criança. Os dados foram tabulados em planilha no Excel. A pontuação total do APGAR foi feita a partir da estatística descritiva. Os resultados evidenciaram que 53,3% das famílias foram classificadas como funcionais e 46,7% como disfuncionais. Destas últimas, 82,1% apresentaram disfunção leve e 17,9% disfunção grave. A aplicação do APGAR Familiar possibilitou às mães a identificação de características essenciais do funcionamento familiar. Conhecer esses aspectos permite ao enfermeiro planejar o cuidado numa perspectiva ampliada, envolvendo a criança e a família.

Rede e apoio social das famílias de crianças em condição crônica

Revista Eletrônica de Enfermagem, 2010

doi: 10.5216/ree.v12i3.7566A doença crônica na infância altera a dinâmica familiar. Este estudo objetivou identificar a rede social e os tipos de apoio social, avaliando os vínculos apoiadores, na perspectiva das famílias de crianças em condição crônica. Delineou-se um estudo descritivo-exploratório, com abordagem qualitativa, baseado no depoimento de famílias residentes no município de João Pessoa-Paraíba. A produção do material empírico ocorreu entre novembro de 2008 a janeiro de 2009 a partir da entrevista semi-estruturada, da observação participante e da construção do ecomapa. Na análise obtiveram-se dados que foram agrupados na categoria: identificação da rede e do apoio social à família. Os resultados apontam que a rede social é fonte de fortalecimento para a família e criança superarem adversidades relacionadas à doença crônica. A família tem poucas conexões com a comunidade e sua rede e apoio social são formados pela assistência hospitalar, acompanhantes de outras crianças h...

CUIDADO DA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA: suporte social acessado pelas mães

RESUMO As fontes de suporte social são recursos valiosos para ajudar a família da criança deficiente a lidar com as situa-ções do cotidiano, pois a organização e o funcionamento da família são modificados pelas demandas de cuidado que muitas vezes a sobrecarrega. Este estudo teve como objetivo compreender como a mãe de crianças com deficiência atendidas em uma instituição de reabilitação identifica e acessa as fontes de suporte social para atender as necessida-des de seu filho e de sua família. Utilizou-se o referencial teórico do suporte social e, para a coleta e análise dos dados, o referencial metodológico da Análise de Conteúdo. Realizaram-se entrevistas semi-estruturadas com seis mães de crianças deficientes atendidas em um serviço de referência em Campo Grande, Mato Grosso do Sul. Emer-giram seis categorias temáticas representativas da experiência da mãe ao acessar as redes de suporte social. Concluiu-se que as famílias precisam de programas de apoio apropriados para potencializarem suas próprias capacidades. Descritores: Crianças portadoras de deficiência. Família. Cuidados de enfermagem. Apoio social. RESUMEN Las fuentes de soporte social son recursos valiosos para ayudar a la familia del niño discapacitado a lidiar con las situaciones cotidianas, pues la organización y el funcionamiento de la familia se modifican por las demandas de cuidado que muchas veces la sobrecarga. Este estudio tuvo como objetivo comprender cómo las madres de niños con discapacidad atendidos en una institución de rehabilitación identifica y accede a las fuentes de soporte social para atender las necesidades de su hijo y las de su familia. Se utilizó el referencial teórico del soporte social y, para la recolección y análisis de los datos, el referencial metodológico del Análisis de Contenido. Se realizaron entrevistas semiestructuradas con seis madres de niños discapacitados atendidos en un servicio de referencia en Campo Grande, Mato Grosso do Sul. Emergieron seis categorías temáticas representativas de la experiencia de la madre al acceder a las redes de soporte social. Se concluyó que las familias necesitan programas de apoyo apropiados para potencializar sus propias capacidades. Descriptores: Niños con discapacidad. Familia. Atención de enfermería. Apoyo social. Titulo: Cuidado del niño con deficiencia: soporte social encendido por las madres. ABSTRACT The functioning of a disabled child's family is modified because of the pile up of demands over the family, especially the mother. This study had as objective to understand how as the disabled children's mother, assisted in a rehabilitation institution, identifies and accesses the sources of social support to assist her son's needs and of her family. The concepts of social support, and Qualitative Analysis of Content, were used as theoretical and methodological frameworks to guide data collection and analysis. Semi-structured interviews were conducted with six mothers. It emerged six thematic categories that explain the mother's movement to access the social support. It was ended that the families need adequate support programs to allow their empowerment.

Grupo De Apoio Social Para Mães De Crianças Diagnosticadas Com Tdah

International Journal of Developmental and Educational Psychology. Revista INFAD de Psicología., 2017

Este artigo tem como objetivo apresentar a análise das repercussões de um grupo de apoio social nas práticas educativas de mães de crianças diagnosticadas com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade. O pressuposto é que o conhecimento científico sobre o transtorno e o compartilhamento do conhecimento prático refletido adquirido pelas famílias dessas crianças têm grande relevância no desempenho de seus papeis como mediadoras da auto-regulação do comportamento dos seus filhos. Caracteriza-se como uma pesquisa intervenção, alinhada com os estudos de prática e orientada pelos fundamentos ontológicos e epistemológicos da psicologia histórico cultural. O grupo de apoio social, moderado pela pesquisadora, foi o instrumento de interação entre as mães. A análise foi feita por meio da construção de núcleos de significação das falas das mães durante o processo de desenvolvimento dos encontros do grupo e das entrevistas semiestruturadas individuais realizadas antes e após o término dos encontros do grupo. Constatou-se que o grupo de apoio social favoreceu a vivência de sentimentos positivos e propiciou um espaço de troca de práticas e conhecimentos. Assim, as repercussões foram positivas com relação às práticas e aos significados atribuídos pelas mães às crianças e a elas mesmas, com reflexos no desempenho de seus papeis de mediadoras do comportamento dos seus filhos. Palavras-chave: TDAH. Grupos de Apoio Social. Práticas Educativas.

Constipação crônica na infância: quanto estamos consultando em Gastroenterologia Pediátrica?

Revista Paulista de Pediatria, 2007

OBJETIVO: Comparar dois períodos em relação ao atendimento de constipação crônica - Tempo A (1992 a 1995) e Tempo B (2002 a 2005), avaliando o número de consultas por problemas gastrintestinais; o número e a porcentagem de consultas de crianças com constipação crônica; e o número de atendimentos de crianças com constipação crônica por período de atendimento. MÉTODOS: No Tempo A, 359 pacientes foram atendidos em um período de quatro horas por semana. No Tempo B, 624 pacientes foram atendidos em três períodos de quatro horas, totalizando 12 horas por semana. RESULTADOS: Houve aumento no número absoluto de pacientes, no número de consultas por problemas gastrintestinais (2,8 vezes) e no número de consultas por constipação crônica (2,6 vezes) no Tempo B, em relação ao Tempo A. Houve manutenção na proporção de consultas por constipação crônica: média de 35,6% no Tempo A e 34,6% no Tempo B. Ocorreu aumento no número de períodos de atendimento no Tempo B (2,9 vezes maior), com igual número...

Redes sociais significativas de mulheres com transtornos alimentares

Psicologia: Reflexão e Crítica, 2013

O presente artigo teve como objetivo investigar como se confi guram as redes sociais signifi cativas de mulheres com transtornos alimentares (TAs), o apoio social percebido e suas possíveis implicações para a evolução do quadro. Foram investigadas seis mulheres cadastradas em um serviço de assistência em TA da região sudeste do Brasil. Os instrumentos utilizados foram Mapa de Rede e entrevista semiestruturada. Os relatos foram submetidos à análise de conteúdo temática. Evidenciou--se que as relações interpessoais consideradas signifi cativas eram muito escassas e apresentavam baixa qualidade em termos de grau do envolvimento e apoio mútuo, comprometendo o potencial de apoio e, consequentemente, o bem-estar das participantes. A família caracterizou-se como a principal fonte de apoio social. Concluindo, há necessidade de incluir as redes de apoio na assistência, a fi m de fortalecê-las para prevenir agravos. Palavras-chave: Transtornos alimentares, redes sociais, apoio social.

Rede de apoio à saúde utilizada por mães de criança/adolescente com paralisia cerebral

Revista Brasileira Ciências da Saúde - USCS, 2017

Introdução: A mãe/cuidadora de criança/adolescente com paralisia cerebral vive uma sobrecarga no dia a dia. Por esse motivo se faz necessária uma rede de apoio à saúde para que possa cuidar da criança, não dispensando o cuidado de si. Objetivo: Conhecer a rede de apoio à saúde utilizada pelas mães cuidadoras de criança/adolescente com paralisia cerebral para o cuidado de si. Metodologia: Pesquisa exploratória e descritiva com abordagem qualitativa, realizada no período de maio a julho de 2015, em uma cidade ao norte do Rio Grande do Sul. Participaram do estudo dez mães/cuidadoras. A coleta das informações ocorreu a partir da entrevista semiestruturada e os dados foram analisados seguindo a análise temática de Minayo. Resultados: Os resultados apontaram que a rede de apoio à saúde dessas mães é constituída pelas dimensões institucional e Unidade Básica de Saúde, focada principalmente na figura do Agente Comunitário de Saúde. Conclusões: Recomenda-se a ampliação e a consolidação de rede de apoio de natureza multiprofissional para facilitar o acesso à assistência em saúde e a qualidade de vida dessas mães/ cuidadoras. Palavras-chave: Cuidadores; enfermagem de atenção primária; saúde pública; mães; paralisia cerebral. Introduction: The mother/caregiver of child/adolescent with cerebral palsy lives an overload on a daily basis. In this sense, there is need for a health support network so they can take care of the child, not dismissing the care of themselves. Objective: To know the health support network used by caregivers/ mothers of children/adolescents with cerebral palsy for the care of themselves. Methodology: Exploratory and descriptive study with a qualitative approach, carried out from May to July 2015 in a city north of Rio Grande do Sul, Brazil. The study included ten mothers/caregivers. Data collection occurred from the semi-structured interviews and were examined according to the thematic analysis of Minayo. Results: The results showed that the health support network of these mothers consists of the institutional and the Basic Health Unit dimensions, focused mainly on the figure of the Community Health Agent. Conclusions: Expansion and consolidation of a multidisciplinary network support are recommended in order to facilitate access to health care and quality of life to these mothers/caregivers.