El fomento de la autonomía y el trabajo en grupo en el aprendizaje de lenguas para traductores a través de un entorno virtual de trabajo (original) (raw)

2003, Quaderns: Revista de traducció

En este artículo se aborda la cuestión de la importancia del aprendizaje autónomo y del trabajo en equipo como medios para optimizar el aprendizaje e intensificar las relaciones existentes entre las distintas materias de un programa de estudios. Para ilustrar esta propuesta, se propone un ejemplo de método de trabajo y de procedimientos y medios aplicados en el marco de la asignatura Alemán Lengua C. En este caso, y como herramienta para fomentar e incentivar el trabajo en grupo, se ha recurrido al entorno visual BSCW. Con relación a este entorno, se ofrecen ejemplos de las distintas funciones del sistema, tanto aquellas que fomentan la autonomía en el aprendizaje y el trabajo en equipo como las que facilitan la tutorización y el seguimiento del aprendizaje. Por último, se incluye un ejemplo de cómo el entorno BSCW puede contribuir a mejorar la expresión escrita.