Informe memòria justificatiu del projecte ARIE Nº 2004-00058. Avaluació de tasques col·laboratives i assoliment d'objectius d'aprenentatge en aules AICLE de Ciències en Llengua Estrangera (original) (raw)
El projecte ARIE No 2004-00058 “Avaluacio de tasques col·laboratives i assoliment d'objectius d'aprenentatge en aules AICLE de Ciencies en Llengua Estrangera” declarava un triple objectiu, que molt resumidament, enumerem a continuacio: 1. Elaborar i pilotar, sequencies didactiques amb tres tipus diferents de tasques generadores d’aprenentatges curriculars de l’area de ciencies naturals per a resoldre en col·laboracio entre dos companys, fent servir una llengua estrangera com a font d’informacio i llengua amb la qual s’han de vehicular els productes de les tasques. 2. Avaluar l’adequacio de la tipologia de tasques i els ajustaments didactics introduits a les caracteristiques propies de les aules catalanes 3. Proposar els ajustaments necessaris a les tasques que els resultats de l‘experimentacio suggereixin, amb la finalitat d’oferir un model de practica docent eficient per a les aules integrades a Catalunya.
Sign up for access to the world's latest research.
checkGet notified about relevant papers
checkSave papers to use in your research
checkJoin the discussion with peers
checkTrack your impact