Literasi informasi pada proses pembelajaran jarak jauh di TK Islam Arafah di Jakarta (original) (raw)
Related papers
EduTeach : Jurnal Edukasi dan Teknologi Pembelajaran
Penulisan artikel ini bertujuan untuk menganalisis secara kajian literatur mengenai pentingnya literasi teknologi informasi dan komunikasi sebagai kunci dan penunjang pelaksanaan pembelajaran jarak jauh pada masa pandemi Covid-19. Analisis pada artikel ini menggunakan empat langkah kajian literatur, yaitu pemilihan topik yang akan direview, mencari dan menyeleksi artikel yang berkaitan dengan topik, menganalisis dan mensintesis literatur, dan mengorganisasikan tulisan. Hasil kajian literatur menunjukkan bahwa pandemi Covid-19 memberikan perubahan signifikan pada berbagai sektor, termasuk sektor pendidikan. Pembelajaran jarak jauh (PJJ) merupakan salah satu bentuk penyesuaian dalam sektor pendidikan selama masa pandemi Covid-19. Pada pelaksanaan pembelajaran jarak jauh, teknologi menjadi kunci keberlangsungan PJJ yang dapat menjadi penghubung antara pengajar dan pembelajar yang tersekat dengan jarak. Namun demikian, keberadaan teknologi akan menjadi tidak termanfaatkan jika tidak di...
Pelatihan Pembelajaran Jarak Jauh DI Masa Pandemi Pada Madrasah Ibtidaiyah Sorojul Athfal IV Depok
J-ABDI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
The outbreak of a pandemic has disrupted face-to-face teaching and learning activities, closed physical access to and from the school environment to protect the safety of the souls of students and all school residents. Currently, teachers need to have more creativity and be flexible in the learning evaluation but still stick to the principles of inclusive teaching and learning. Learning evaluation can be interpreted as an activity in which the teacher collects data on the development of student learning abilities, assesses the learning process during the process, and measures whether the learning process has achieved its objectives. One of the evaluations has the aim of measuring student achievement after the learning process takes place so that when students experience difficulties during the learning process, the teacher can provide assistance in students' lack of understanding. Learning evaluation is carried out to measure the process and development of students on an ongoing...
Literasi Informasi Dalam Perkembangan Teknologi Jarak Jauh
Science literacy within the framework of ASEAN community shows the development of science along with the development of educational technology. Technological development makes the need to conduct the design curriculum for information literacy. Information literacy needs to be started from the existence of educational technology in the learning that can provide a variety of amenities and ease of learning. Learning technology is a scientific discipline that examines the development of the learning system components to troubleshoot problems that occur in learning and education. There are five Areas of Learning Technology design, development, utilization, management, and evaluation of processes and resources of learning. The five regions help the use of technology in learning so as to facilitate the interaction between teachers and students. the learning process is currently a teacher and students need not be met in one room but learning can be done at a distance far enough. Without taking into account the limits of the State. Distance learning is known by the name of e-Learning that utilizes computer technology, computer networks or the Internet. E-Learning allows learners to be studied without having to physically attend classes. E-Learning can include formal or informal learning. E-Learning formally, a high level of interaction and are required to follow it. E-Learning can also be done informally with simpler interactions and reserved for the public at large. Key words: Science literacy, Learning Technology and e-Learning
Penerapan Literasi TIK pada Ibu-Ibu Pengajian Masjid Al Hikmah Jakarta
2021
This paper highlights the lack of public interest in reading, which is one factor that causes fake news to spread easily. The influence of the internet has been felt to change the fabric of people's lives. Diligent reading and understanding of the internet as a form of digital media needs to be instilled in the self-awareness of each individual to be wiser in its use. Another solution is that the socialization of digital literacy needs to be carried out intensively to the entire community. Socialization activities on digital literacy carried out by informatics lecturers at Bhayangkara University Jakarta Raya are part of community service activities carried out at the AlHIkmah Duren Sawit Mosque, East Jakarta. The material provided on the Application of ICT Literacy in Mothers Ibu Pengajian Masjid Al-Hikmah Duren Sawit, Jakarta, is how to access effective and efficient information that is appropriate and useful, protecting young generations from sexual deviations, and warding off...
Dampak Diklat Terhadap Literasi Informasi Peserta Diklat
Andragogi: Jurnal Diklat Teknis Pendidikan dan Keagamaan, 2019
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui tingkat literasi informasi peserta diklat sebelum dan sesudah mengikuti diklat serta tingkat signifikansi pengaruh diklat terhadap kemampuan literasi informasi peserta. Metode survei digunakan pada sampel 30 orang peserta Diklat Teknis Substantif Publikasi Ilmiah. Instrumen kuesioner berskala likert dikonstruk dari tiga aspek model Empowering-8, yaitu identifikasi, organisasi dan membuat/menciptakan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rerata skor tingkat literasi informasi peserta di awal diklat termasuk kategori “baik” hanya pada aspek kemampuan organisasi sedangkan aspek kemampuan identifikasi dan aspek kemampuan membuat/menciptakan serta secara global termasuk kategori “kurang/rendah”. Kemudian setelah mengikuti diklat, skor tersebut meningkat menjadi “baik” pada ketiga aspek, yaitu aspek kemampuan identifikasi, aspek kemampuan organsiasi dan aspek kemampuan membuat/menciptakan. Hasil uji-t pada tingkat kepercayaan 95% diperoleh nilai Sig-2 ...
Learning Community Mampu Meningkatkan Kemampuan Literasi TIK Guru pada Pembelajaran Jarak Jauh
Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru
Tindakan ini dilakukan saat penulis masih bertugas di SD Negeri Giripeni. Data penelitian awal menunjukkan bahwa kemampuan literasi TIK guru SD Negeri Giripeni masih rendah. TIK belum dilihat oleh sebagian guru sebagai bagian yang signifikan dalam Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ). Tujuan dari kegiatan ini adalah mengimplementasikan Learning Community (LC) untuk meningkatkan kompetensi TIK para guru pada saat PJJ. Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Sekolah (PTS) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Subyek penelitian adalah enam orang guru kelas. Bahan penelitian diperoleh dengan mengamati pelaksanaan pembelajaran. Hasil dari setiap siklus dianalisis kemudian dijadikan acuan untuk kegiatan selanjutnya. Teknik analisis menggunakan analisis persentase deskriptif. Tingkat keberhasilan kinerja guru adalah ketika proporsi guru yang memiliki keterampilan TIK kategori PJJ baik sudah mencapai 80 persen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa skor kompetensi TIK guru PJJ SD Negeri Giripeni...
Literasi Digital Informasi Dikalangan Guru Mojokerto
Communicator Sphere
Pandemi Covid-19 memaksa setiap lini beradaptasi dengan menggunakan media digital. Masyarakat yang pada awalnya belum akrab dengan media digital seakan dipaksa untuk menggunakannya. Setiap aktivitas dilakukan menggunakan media digital, namun karena keadaan membuat sebagian besar individu mengalami kebingungan untuk mengakses media tersebut. Literasi digital untuk masyarakat perlu dilakukan, terutama bagi guru-guru yang merupakan sosok yang ditiru dan dipandang oleh siswa dan lingkungannya. Pendampingan dan pelatihan literasi digital khususnya digital informasi perlu dilakukan agar guru-guru dapat melakukan pendampingan proses belajar mengajar dengan baik pada siswa dan lingkungannya. Tujuan kegiatan pengabdian ini meliputi kegiatan mengenalkan proses berpikir kritis dan memberikan pengetahuan mengenai langkah-langkah mengakses informasi dan memberikan stimulus guru-guru untuk cerdas menggunakan media digital. Metode yang digunakan dalam proses pendampingan adalah melalui webinar da...
Analisis Literasi Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Pembelajaran Jarak Jauh di Masa Pandemi
Al-Ishlah: Jurnal Pendidikan Islam
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya perubahan proses pembelajaran yang awalnya dilakukan secara tatap muka menjadi pembelajaran online. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pentingnya literasi mengenai teknologi informasi dan komunikasi dalam proses belajar mengajar. Jenis penelitian ini adalah penelitian literature review dengan memanfaatkan sumber referensi yang berkaitan dengan pembahasan. Hasil kajian pustaka ini menunjukkan bahwa penting bagi pendidik dan peserta didik untuk memiliki dan memahami literasi teknologi informasi dan komunikasi dasar dalam pembelajaran yang memiliki keberanian untuk memberikan dampak selama proses pembelajaran dan mencapai tujuan yang ingin dicapai
Deskripsi Literasi Digital Peserta Didik DI Sma Muhammadiyah 1 Pontianak
Jurnal Inovasi Penelitian dan Pembelajaran Fisika
This study aims to decribe the digital literacy profile of students at SMA Muhammadiyah 1 Pontianak. The form of research used is survey. The sample in this study was selected through a saturated sampling technique (all members of the population) totaling 100 students. The research instrument using a questionnaire consists of 22 statements, 4 aspects and 12 indicators. The results showed that the digital literacy skills of students in the attitude aspect of the attitude indicator towards online learning were 62%, the socio-emotional aspect of the indicator was 59% teamwork, network sharing 70%, ethics 73%, legal literacy 71% and self-preservation 82%. The technical aspects of cognition and discovery indicators are 78% each, 63% presentation. The cognitive aspect of the analysis indicator is 65%, evaluation is 72% and creativity is 74%. In general, the four aspects of digital literacy skills are categorized as quite good, except for the socio-emotional aspect of the team work indicat...