Os autores e o repositório científico – estudo de caso (original) (raw)
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Atitudes e perceções dos autores depositantes do repositório científico da Universidade de Coimbra
With the advent of the Internet and World Wide Web, new conditions and opportunities have emerged for the dissemination of scientific knowledge. A set of new possibilities allowed to overcome many of the limitations of the traditional model of scientific publication and ensured that scientists can much more easily access, share and use the results of scientific research through open access. Institutional repositories, which appeared as a reaction to the existing barriers to research results access and promotion, represent an important means to increase the visibility, access, use and impact of research results. They also contribute to the improvement and efficiency of monitoring, assessment and management of scientific activities within universities, enabling new models of research and contributing to the assertion of the institutional identity. Our aim is to acquire an in-depth understanding of scientific community motivations and expectations from the institutional repository of U...
Atitudes e perceções do autores depositantes do repositório científico da Universidade de Coimbra
With the advent of the Internet and World Wide Web, new conditions and opportunities have emerged for the dissemination of scientific knowledge. A set of new possibilities allowed to overcome many of the limitations of the traditional model of scientific publication and ensured that scientists can much more easily access, share and use the results of scientific research through open access. Institutional repositories, which appeared as a reaction to the existing barriers to research results access and promotion, represent an important means to increase the visibility, access, use and impact of research results. They also contribute to the improvement and efficiency of monitoring, assessment and management of scientific activities within universities, enabling new models of research and contributing to the assertion of the institutional identity. Our aim is to acquire an in-depth understanding of scientific community motivations and expectations from the institutional repository of University of Coimbra, Estudo Geral, while demonstrating the importance of the author’s role in the process of development and consolidation of this repository, created to preserve and disseminate the scientific production, under the Open Access Movement of the Scientific Literature. Authors were asked to complete an online questionnaire about their perceptions, expectations and requirements. The analysis of the survey results helped us to identify benefits and opportunities for the promotion of the repository usage, as well actual barriers and constraints that hinder its wider dissemination and relevance. We concluded that Estudo Geral has not yet gained sufficient visibility among the academic community and so there is a need to design strategies that may lead to a better participation of scientists, by promoting self-archiving and the advantages of institutional repositories as instrumentals for greater impact of research.
A função preservação no contexto dos repositórios científicos portugueses: estudo comparativo
2015
A preservacao e gestao dos documentos e uma das grandes preocupacoes das instituicoes de ensino superior (IES). Engloba os documentos de natureza administrativa bem como os documentos produzidos no âmbito das atividades de ensino e investigacao, documentos de natureza cientifica. No contexto das IES foram criados muitos repositorios (RI) que sao sistemas de informacao que permitem recuperar, armazenar e disponibilizar documentos de natureza cientifica, em suporte digital, num modelo de acesso aberto. Este trabalho procura contribuir para a compreensao da importância da funcao preservacao no contexto dos RI portugueses. O estudo incidiu sobre os repositorios das IES presentes no portal do Repositorio Cientifico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP). Foram analisados 35 repositorios relativamente ao subsistema a que pertencem as respetivas IES, politicas de deposito de documentos publicadas, presenca nas politicas ou nas homepages dos RI, limites temporais da producao cientifica deposi...
O bibliotecário como gestor do conhecimento: o caso dos repositórios
Reciis, 2014
Relato de experiência O bibliotecário como gestor do conhecimento: o caso dos repositórios The librarian and knowledge manager: the case of repositories El bibliotecario como gestor del conocimiento: el caso de los repositorios Maria João Amante i RESUMO As funções mais importantes da universidade são a formação, a investigação e a transferência de conhecimento. Nela, a informação é utilizada não só no âmbito dessas funções, mas também no planeamento estratégico e na gestão. A gestão do conhecimento nas universidades realiza-se com os seguintes objetivos: melhorar os processos de criação de conhecimento por parte dos investigadores, de transmissão de conhecimento por parte dos professores, de aprendizagem por parte dos estudantes e de utilização do conhecimento nas atividades de gestão que apoiam os processos anteriores. As bibliotecas universitárias são confrontadas com três mudanças importantes no mundo da comunicação académica: a primeira é o aumento das publicações periódicas disponíveis, em texto integral, na internet, o que aumentou as possibilidades de acesso à informação resultante de atividades de investigação; a segunda decorre do desenvolvimento da internet que permite e promove a democratização do conhecimento; a terceira corresponde ao desenvolvimento do movimento de acesso livre ao conhecimento. Neste artigo, apresentamos o desenvolvimento de repositórios como uma oportunidade para a alteração do posicionamento profissional dos bibliotecários nas instituições de ensino superior, tornando esse posicionamento estratégico.
Uma base de pesquisadores científicos
2005
Este trabalho aborda a criação de base com nomes dos produtores científicos da Fiocruz, visando facilitar os links entre esses nomes e suas produções registradas em bases de conhecimento, além de preparar a Instituição para o futuro uso dos Topics Maps, exigidos pela ISO/IEC 13.250 de 2000. Os anais de eventos científicos da Fiocruz e catálogos de teses são utilizados como fontes de pesquisa. A coleta dos nomes foi realizada tal como eles se apresentam nas fontes. A entrada básica dos nomes foi estabelecida pela AACR2 e as informações foram registradas, na base, de acordo com o Formato Marc. A base servirá para a identificação e avaliação da produção científica dos pesquisadores, não apenas nos eventos da Fiocruz, mas também nas fontes de comunicação científica sob as Normas de Vancouver. Os links com a produção citada na Plataforma Lattes e na sua versão institucional (Fiolattes) serão ser beneficiados. Palavras-chave: Produção científica. Comunicação científica. Pesquisadores.
O repositório e-Lis -e-Prints in Library and Information Science, criado em 2003, celebra neste ano de 2013 dez anos de existência. Trata-se do maior repositório para a Ciência da Informação (CI) e actualmente disponibiliza gratuitamente cerca de 15.000 documentos, alinhando-se, deste modo, aos princípios do acesso aberto (open access). Este projecto internacional, constituído por uma equipa de voluntários de 30 países, tem como principal objectivo divulgar e promover a disseminação da literatura sobre a CI produzida pelos investigadores, bibliotecários, arquivistas e documentalistas de todo o mundo. Portugal integrou este projecto em 2006 e, desde então, tem vindo a cumprir a política comum do e-Lis de conferir visibilidade e acessibilidade à produção científica portuguesa na área da CI de forma gratuita, através da divulgação e promoção do e-Lis junto da comunidade e investigadores portugueses e pelo comprometimento com os princípios do acesso aberto (AA). Este artigo tem como objectivos (re)lembrar os principais objectivos e as principais características e funcionalidades do e-Lis e apresentar alguns dados quantitativos relativamente a este repositório e à colaboração e participação dos investigadores portugueses nele. Constatámos que a presença de autores portugueses neste repositório temático ainda é reduzida, quando comparada com os restantes países europeus, por exemplo, pese embora a produção científica na área da CI em Portugal e sua disponibilização em AA tenha aumentado nos últimos anos.
O papel dos repositórios institucionais e temáticos na estrutura da produção científica
Em Questão, 2007
A proposta deste artigo é contribuir para a compreensão do novo cenário da comunicação científica no século XXI por meio de algumas reflexões sobre o papel dos repositórios institucionais e temáticos neste contexto, a partir das noções sobre a estrutura da literatura científica de . O ponto de partida desta abordagem está focado nas características dos produtos (publicações, repositórios digitais e provedores de serviços), processos (editoração eletrônica e comunicação) e suas correspondências na estrutura na literatura científica. Conclui-se que o ciclo da produção científica online é composto pelas fontes primárias (publicações científicas online), secundárias (repositórios temáticos e institucionais) e terciárias (provedores de serviços) e que a implementação e uso destes três tipos de fontes são urgentes para promover o desenvolvimento científico na atualidade.