Alat Peraga Research Papers - Academia.edu (original) (raw)

Makalah ini secara khusus menjelaskan proses uji kelayakan alat peraga oscillator untuk mata kuliah workshop instrumentasi industri di jurusan Teknik Elektro Universitas Negeri Malang melalui validator ahli materi, ahli media dan uji coba ke mahasiswa. Langkah-langkah uji kelayakan dimulai dari penentuan jenis data yang akan dihimpun melalui suatu instrumen, disini peneliti memilih instrumen menggunakan kuisioner tertutup, selanjutnya tahapan-tahapannya yakni: (1) penyusunan kisi-kisi angket , pada penelitian ini peneliti menggunakan tiga acuan dalam penilaian media pembelajaran, yakni: Azhar Arsyad (2011), Rayandra Asyhar (2012), dan Romi Satrio Wahono (2006) ; (2) Penyusunan kisi-kisi angket, pada tahap ini peneliti menyusun angket berdasarkan pendapat ketiga ahli media pendidikan (3) Penyusunan angket, Pada tahap ini peneliti mengembangkan kisi-kisi yang telah disusun kedalam variabel, indikator dan butir pertanyaan. Hasil penilaian ahli media meliputi 6 (enam) aspek, yakni: (1) Efektifitas dengan persentase, (2) Kemudahan, (3) Kesesuaian, (4) Kelengkapan, (5) Komunikatif dan Interaktif. Hasil penilaian ahli materi meliputi 4 (empat) aspek, (1) Kesesuaian, (2) Kelengkapan, (3) Kemudahan, (4) Kejelasan, Hasil penilaian persepsi mahasiswa tentang alat peraga oscillator ini meliputi 5 (lima) aspek: (1) kemudahan, (2) Kejelasan, (3) Kesesuaian, (4) Tampilan, (5) Kemenarikan.