Estudios de atribución y autoría Research Papers (original) (raw)

La aportación de Navarro Durán resulta ser adecuada para el tratamiento de algunos de los problemas de las dos partes del Lazarillo, aunque su propuesta de autoría doble, para Valdés y para Hurtado, resulte seriamente cuestionada, por no decir refutada. Se trata de una pro-puesta basada en una convicción previa y que está argumentada con elementos insuficientes y una articulación general endeble, que no resiste ante los procedimientos de verificación. El corolario de todo esto es obligado: la hipótesis que la crítica académica ha venido desechando, sin ni siquiera contemplarla, requiere una revisión por medio de métodos objetivos y aplican-do procedimientos heurísticos y procedimientos de cotejo. Palabras clave: Lazarillo de Tormes, método científico, replicación de experimentos, refutación, heurísitca. Resumo A aportación de Navarro Durán resulta ser adecuada para o tratamento de algúns problemas das dúas partes do Lazarillo, malia que a súa proposta de autoría doble, para Valdés e para Hurtado, resulte seriamente cuestionada, por non dicir refutada. Trátase dunha proposta baseada nunha convición previa, e que está argumentada con elementos insuficientes, e unha articulación xeral endeble. O corolario de todo isto é obrigado: a hipótese que a crítica acadé-mica viña descartando, sen sequera contempla-la, require unha revisión por medio de métodos obxectivos, e aplicando procedimentos heurísticos, e procedimentos de cotexo. Palabras clave: Lazarillo de Tormes, método científico, replicación de experimentos, refutación, heurística. Abstract The contribution of Navarro Durán turns out to be adequate for the treatment of some of the problems of the two parts of Lazarillo, although his proposal of double authorship, for Valdés and for Hurtado, is seriously questioned, if not refuted. It is a proposal based on a previous conviction and that is argued with insufficient elements and a weak general articulation, which does not resist the verification procedures. The corollary of all this is obligatory: the hypothesis that the academic critique has been rejecting, without even contemplating it, requires a revision by means of objective methods and applying heuristic procedures and collating procedures.