Funciones Ejecutivas Research Papers - Academia.edu (original) (raw)

Se presentan los resultados preliminares del primer estudio que permitió tomar contacto con la población específica, comparar diferentes comunidades bilingües y monolingües a fin de explorar la viabilidad de un estudio comparativo entre bilingües y monolingües de la misma comunidad. Los participantes monolingües rindieron mejor que los bilingües y cuanto más bajo fue el NSE hubo mayor distancia entre los grupos. Se encontró un efecto significativo del NSE sobre el nombramiento de colores en el test Stroop [F(1, 121) = 12,366, p=.001, eta 2 =.094], la lectura de palabras en el mismo test [F(1, 121) = 10,610, p=.001, eta 2 =.082] y el conflicto producido por leer palabras escritas en otro color [F(1, 121) = 5,806, p=.018, eta 2 =.047]. Así también sobre el nombramiento de animales [F(1, 121) = 8,977, p=.003, eta 2 =.070], el nombramiento de verbos [F(1, 121) = 9,812, p=.002, eta 2 =.076] y la nominación de palabras que comienzan con la letra P [F(1, 121) = 7,692, p=.006, eta 2 =.061] en las PFV. También fue significativo el efecto del NSE sobre la parte B del TMT [F(1, 121) = 8,776, p=.004, eta 2 =.069]. Se encontró un efecto significativo de la CL sobre el nombramiento de colores [F(1, 121) = 31,220, p<.001, eta 2 =.208] la lectura de palabras en el mismo test [F(1, 121) = 4,179, p=.043, eta 2 =.034] en el test Stroop. Así también sobre el nombramiento de animales [F(1, 121) = 14,582, p<.001, eta 2 =.109], y un efecto limítrofe sobre la nominación de palabras que comienzan con la letra P [F(1, 121) = 3,778, p=.054, eta 2 =.031] en las PFV. También fue significativo el efecto de la CL sobre la parte A [F(1, 121) = 9,517, p=.003, eta 2 =.074] y B [F(1, 121) = 10,689, p=.001, eta 2 =.082] del TMT.