Language Ideologies Research Papers - Academia.edu (original) (raw)

Este libro ofrece un acercamiento a la sociolingüística y al estudio del lenguaje y la sociedad, que luego se aplica al análisis del español hablado en los Estados Unidos. Además de proporcionar información clave sobre la demografía y la historia del español en dicho país, se analiza su situación sociopolítica, la relación de la lengua con las identidades latinxs, y las formas en que las ideologías y políticas lingüísticas reflejan y condicionan la percepción del español y sus hablantes. Se examina el uso y la representación del español en una amplia gama de contextos, incluyendo el habla cotidiana, los medios de comunicación, las escuelas, el censo y las instituciones gubernamentales y no gubernamentales. Cada capítulo incluye preguntas de discusión y actividades de análisis. Esta edición se basa en Speaking Spanish in the US (2020), pero está pensada específicamente para el público hispanohablante.

También hay una edición en lengua inglesa: https://www.multilingual-matters.com/page/detail/?k=9781788928298

RESEÑAS
"Adoptando un enfoque crítico, socioconstruccionista y absolutamente interdisciplinario, Leeman y Fuller logran enormes avances en la tarea de desentrañar la miríada de fundamentos etnorraciales, geopolíticos y socioculturales que afectan a las personas de habla hispana a la hora de ser contadas, educadas y atendidas dentro de la sociedad estadounidense. Este libro se convertirá, sin duda, en una piedra angular en la formación de la próxima generación de intelectuales y activistas que se dediquen al estudio del español en los Estados Unidos."
Glenn A. Martínez, Ohio State University, Estados Unidos

"El español en los Estados Unidos es una realidad orgánica que no se deja asir con facilidad. Las profesoras Leeman y Fuller se han puesto manos a la obra y no han dejado tema por tratar, debate por discutir ni polémica por afrontar. Hablar español en Estados Unidos es un libro formativo e informativo, pero también atrevido, que refleja la intensidad con que puede vivirse una realidad sociolingüística tan compleja como la estadounidense."
Francisco Moreno Fernández, Universität Heidelberg, Alemania y Universidad de Alcalá, España

"Este excelente libro ya ha establecido su importancia como una perspicaz presentación del español en Estados Unidos, sobre todo desde la perspectiva innovadora de la sociopolítica del lenguaje. La edición en español es significativa tanto por hacerlo accesible al público hispanohablante como por los interesantes desafíos lingüísticos que plantea. El énfasis en el 'lenguaje inclusivo' ejemplifica la sensibilidad de las autoras hacia el lenguaje que sustenta este libro."
Clare Mar-Molinero, University of Southampton, Reino Unido

En definitiva, [este libro] muestra las realidades sociolingüísticas del español en EEUU, visibilizando la diversidad de la comunidad latinx y su relevancia en la historia, sociedad y desarrollo económico de este país. Es un libro accesible para estudiantes e investigadores que no tienen formación especializada en los estudios sobre lenguaje en su contexto sociocultural; sin embargo, también constituye un estudio de largo alcance que indaga perspicazmente las causas etno- racionales, geopolíticas, ideológicas y sociales que subyacen en el discurso que degrada a los hispanohablantes y a sus prácticas lingüísticas.
Discurso & Sociedad, Vol.15(4), 2021

RESEÑAS DE LA EDICION EN INGLES:
"A significant contribution to the study of language in society, this book challenges readers to consider the social and political meanings of speaking Spanish in the United States [...] The inclusion of key terminology, discussion questions, and resources for further reading make this book an ideal text for courses in linguistics, language studies, and a number of other disciplines."
Language in Society 50 (2021)

"Educators, scholars, and students of linguistics, Hispanic linguistics, and Latino studies, as well as academics in other fields and nonacademics interested in the state of Spanish in the US would benefit tremendously from reading this text, as it intertwines many threads quite masterfully and clearly develops how to use an interdisciplinary critical sociopolitical approach to integrate language, identity, and linguistic ideology into teaching and social justice."
Latino Studies, 2021

"Speaking Spanish in the US es, desde ya, un hito en los estudios sobre la lengua española en los Estados Unidos. Marca el camino, o los caminos, a seguir."
Hispania, Volume 104, Number 3, September 2021

"Este libro es una publicación sumamente interesante para aprender y reflexionar acerca del contexto social, político e ideológico del español en los Estados Unidos en la actualidad y también acerca de las condiciones históricas y otros antecedentes que han moldeado esa situación [...] [E]s altamente recomendable para estudiantes o para investigadores que precisen de referencias sobre temas particulares concernientes al español.
Infoling 6.24 (2021)

I will plan to use this textbook for my general education-level students, and I would recommend it to instructors teaching courses on the sociopolitics of Spanish in the US; it takes on an ambitious array of potentially sprawling topics in an interesting, focused, and accessible way. This work lives up to its promise, providing a valuable, complex approach to a compelling topic that is of critical importance to higher education in today's political landscape.
Journal of Spanish Language Teaching, 2021

The book is clearly organized and would make an engaging text for a course on Spanish in the U.S. or courses that study the intersection of politics and language. Students of many interrelated disciplines could benefit from this book, as well as Spanish instructors who are ready to implement critical pedagogy in their courses and would like inspiration for where to start.
Spanish as a Heritage Language Vol. 1 No. 1, 2021

This volume is an important addition to the growing body of linguistic research on the oldest European language spoken in what is now the United States. Its focus on the social and political realities of Spanish speakers, as opposed to structural aspects of the language itself, sets it somewhat apart from other studies. While some book-length treatises do mention the sociopolitical dimensions in which Spanish exists, none deals with these as a principal theme.
Journal of Multilingual and Multicultural Development, 2021

DISPONIBLE:
https://www.multilingual-matters.com/page/detail/?k=9781800413955