Makaleler Research Papers - Academia.edu (original) (raw)

Bu çalışmada Christine Nöstlinger’in “İşte Şimdi Hapı Yuttum” romanı, değerler eğitimi perspektifiyle incelenmiştir. Romanın incelemesinde kıstas olarak kullanılan değerler ve kaynakları şunlardır: Uluslararası dernek konumunda olan... more

Bu çalışmada Christine Nöstlinger’in “İşte Şimdi Hapı Yuttum” romanı, değerler eğitimi perspektifiyle incelenmiştir. Romanın incelemesinde kıstas olarak kullanılan değerler ve kaynakları şunlardır:
Uluslararası dernek konumunda olan ALIVE(Associaton for Living Education İnternationel)’in “Saygı, hoşgörü, sorumluluk, işbirliği, alçakgönüllülük, dürüstlük, sadakat, birlik, mutluluk, özgürlük, barış” değerleri; insanidegerleregitimi.com adlı sitenin “Hakikat, doğru davranış, iç huzur, sevgi, şiddetten kaçınma” temel değerleri ve bunların alt değerleri ; İlköğretim Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Program ve Kılavuzunun “Aile bireylerine önem verme, adil olma, bağımsızlık, barış, bilimsellik, çalışkanlık, dayanışma, duyarlılık, estetik, misafirperverlik, sağlıklı olmaya önem verme, temizlik, vatanseverlik, yardımseverlik” değerleri; Hikâyelerle Mizaç ve Karakter Eğitimi kitabında bulunan “Zaman bilinci, örnek alma, güven, iletişim, cinsiyetler arası uyum, umut, inanç, dakiklik, düzen, güvenirlik, temizlik, itaat, kibarlık, adalet, hırs/başarma arzusu, tutumluluk, kesinlik” değerleri.