Судебная власть и правоохранительные органы – Учебные курсы – Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» (original) (raw)

Лучший по критерию «Полезность курса для Вашей будущей карьеры»

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Статус: Курс обязательный

Направление: 40.03.01. Юриспруденция

Когда читается: 1-й курс, 3, 4 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для всех кампусов НИУ ВШЭ

Язык: русский

Кредиты: 6

Контактные часы: 72

Программа дисциплины

Аннотация

Дисциплина «Судебная власть и правоохранительные органы» призвана ознакомить студентов с различными сторонами профессиональной деятельности юриста, в том числе в качестве судьи, прокурора, следователя, адвоката, нотариуса, а также с основными видами и инфраструктурой правоприменения, включая правосудие, правоохранительную и правозащитную деятельность. Для этой цели студентам предоставляется возможность изучить систему судов, правоохранительных органов и правозащитных институтов, уяснить место и значение судебной власти в структуре государственного механизма, научиться находить, анализировать, структурировать релевантную правовую информацию (нормативные правовые акты, учебные пособия, монографии, статьи и т.д.), свободно и грамотно, письменно и устно излагать изученный материал, проводить собственное научное исследование и оформлять его результаты. Освоение курса предполагает выполнение домашних заданий и активность на семинарском занятии, подготовку одного реферата (по выбору студента из любой темы дисциплины), а также проведение устного опроса. Блокирующий элемент контроля - экзамен.

Цель освоения дисциплины

введение студентов в юридическую специальность, знакомство с различными сторонами профессиональной деятельности юриста, в том числе в качестве судьи, прокурора, следователя, адвоката, нотариуса;
изучение основных видов и инфраструктур правоприменения, включая правосудие, правоохранительную и правозащитную деятельность.

Планируемые результаты обучения

Владеет навыками публичного выступления, работы с нормативными правовыми актами и учебными изданиями, применения теоретических знаний на практике, нахождения необходимой информации с целью самостоятельного изучения дисциплины, написания учебных (квалификационных) работ;
Знает конституционные основы судебной власти в Российской Федерации, принципы правосудия, состав и структуру судебной системы России, основные функции, задачи и состав основных правоохранительных органов и правозащитных институтов, а также действующее законодательство о них;
• Умеет анализировать действующее законодательство о судебной системе, статусе судей, об основных правоохранительных органах и правозащитных институтах, оперировать правовыми понятиями и терминологическим аппаратом дисциплины

Содержание учебной дисциплины

Раздел I. СУДЕБНАЯ ВЛАСТЬ Сущность и назначение судебной власти
Понятие и принципы правосудия
Судебная система в Российской Федерации
Статус судей, присяжных и арбитражных заседателей в Российской Федерации
Органы судейского сообщества, организация и обеспечение деятельности судов в Российской Федерации
Раздел II. ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫЕ ОРГАНЫ. Понятие и система правоохранительных органов и правоохранительной деятельности в России
Прокуратура Российской Федерации
Следственный комитет Российской Федерации
Федеральные органы исполнительной власти, обладающие правоохранительными полномочиями
Раздел III. ПРАВОЗАЩИТНЫЕ ИНСТИТУТЫ Адвокатура и основы адвокатской деятельности
Нотариат и основы нотариальной деятельности
Иные институты и виды негосударственной правозащитной деятельности. Государственные правозащитные институты

Элементы контроля

неблокирующий
Активность на семинарах
Работа на семинарах (неблокирующий элемент контроля) заключается в оценивании по собственному внутреннему убеждению преподавателем работы студента на семинарских занятиях. Преподавателю следует оценить полноценные ответы студента, включая знание им лекционного материала, основной и дополнительной рекомендуемой литературы, различных научных точек зрения по рассматриваемой проблеме, правоприменительной практики, сложившейся по тому или иному вопросу. Для оценивания работы на семинарах преподаватель учитывает работу студента на протяжении всего периода обучения. Преподаватель вправе выставлять оценку за работу на семинарах по следующей формуле: О работа на семинарах = (S1+S2+⋯+Sх)/N = Σs/N Где S – оценки за активность на семинарах; N – количество занятий, на которых каждый студент может гарантированно получить оценки (определенное по каждой дисциплине пороговое значение семинаров, на которых преподаватель может организовать работу студента с оцениванием). Например, при общем количестве семинаров по дисциплине – 15, преподаватель может установить N=11, то есть каждый студент может получить 11 оценок, включая обязательный устный опрос каждого студента – 7 раз, выполнение письменных заданий всеми студентами (тест, решение задачи) – 2 раза, выполнение письменных домашних заданий (эссе, реферат) – 2 раза. Таким образом, каждый студент гарантированно может получить оценки 11 раз. Σs – сумма баллов за все семинарские занятия. Работа на семинарах = (S1+S2+⋯+S15)/11 = 115/11 = 10 Преподаватель вправе осуществлять проверку аудиторной работы студентов посредством факультативных форм контроля (в виде контрольных работ, рефератов и эссе), которые не являются обязательными и назначаются преподавателем по его желанию. Итоговая накопленная оценка за работу на семинарах выставляется свободным образом, в зависимости от того, как преподаватель по своему внутреннему убеждению оценил степень и глубину аудиторной активности студента.
блокирующий
Устный опрос (экзамен)
Экзамен является блокирующим элементом и проводится в форме устного собеседования (устный опрос в формате вопрос–ответ, время на подготовку не отводится). Устный опрос (экзамен) осуществляется офлайн
неблокирующий
Посещение лекций (3-4 модуль)
• Проверка посещения лекций осуществляется в соответствии с установленными требованиями. • Пересдача не предусмотрена. В случае отсутствия студента на лекции по уважительной причине (уважительность причины отсутствия подтверждается соответствующим документом, проверяется сотрудником учебного офиса) такой пропуск не влияет на оценку

Промежуточная аттестация

2023/2024 учебный год 4 модуль
0.2 * Активность на семинарах + 0.1 * Посещение лекций (3-4 модуль) + 0.7 * Устный опрос (экзамен)

Список литературы

Авторы

Парыгина Вера Анатольевна
Кузнецова Ирина Сергеевна