Саутина Елена Вячеславовна (original) (raw)
Саутина Елена Вячеславовна
- Приглашенный преподаватель: Факультет социальных наук / Департамент социологии
- Менеджер: Факультет социальных наук / Центр дополнительного образования
- Начала работать в НИУ ВШЭ в 2018 году.
Полномочия / обязанности
- подготовка статистических материалов по различным разрезам контингента обучающихся и персонала образовательных организаций и по уровням системы образования
- подготовка аналитических материалов по различным направлениям сферы образования
Oбразование
1992
Специалитет: Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, специальность «Социология», квалификация «Социолог. Преподаватель социологии»
Дополнительное образование / Повышение квалификации / Стажировки
| Институт социально-экономических проблем народонаселения РАН., г. Москва |
|---|
| 1996 год |
| Аспирантура по специальности «Экономика, маркетинг, менеджмент». |
| Стажировка в CREDES (Франция, Париж) декабрь 1994 - март 1995 года |
Профессиональные интересы
Индикаторы образования: 2020
Институт статистических исследований и экономики знаний НИУ ВШЭ совместно с Министерством науки и высшего образования РФ, Министерством просвещения РФ и Федеральной службой государственной статистики выпустил статистический сборник «Индикаторы образования: 2020», который дает комплексное представление о текущем состоянии сферы образования в России и ее развитии в многолетней динамике и в сопоставлении с другими странами.
Индикаторы образования: 2018
Сборник содержит сведения об организациях, осуществляющих образовательную деятельность, оценке образовательных достижений обучающихся, связи образования с рынком труда, финансировании образования, составе обучающихся, персонале, условиях обучения, образовании лиц с ограниченными возможностями здоровья; представлены международные сопоставления.
Образование в цифрах: 2018
Краткий статистический сборник ИСИЭЗ НИУ ВШЭ содержит основные показатели, характеризующие в динамике развитие общего, среднего профессионального и высшего образования в Российской Федерации, и ключевые индикаторы развития образования в странах ОЭСР.