Дитячьи радости. (original) (raw)

Дитячьи радости.

дек. 6, 2020 11:42 pm Верхний пост.Давно пора. О журнале: первоначально заводился с единственной целью - использовать вместо блокнотика для детских первых словес и достижений. Постепенно превратился в площадку для мыслеизлияний и периодически в стену плача. С ростом количества друзей и участившимися случаями раздувания из проблемы, не стоящей выеденного яйца - дискуссии в сотню комментов, стена плача переехала в реал и частично в узкую группу хорошо знакомых друзей. Всякое глубокомысленное - туда же. Журнал впал обратно в детство (у него просто не было другого выхода) - на поверхности теперь тут только фотографии, словечки да похвастушки. Кому интересно про детей - заходите:)О френдополитике: ее нет. Я добавляю в друзья практически всех, добавивших меня, за исключением пустых, рекламных и совершенно мне не близких по тематике журналов. Мам добавляю в друзья по умолчанию, православных - тоже. На расфренживания и неотвечания взаимностью не обижаюсь - если журнал интересен, продолжаю читать, перестав комментировать дабы не досаждать. Френдленту читаю исправно, она у меня очень интересная, комментирую не часто, и на комментарии к своим записям могу ответить с приличным запозданием - не обижайтесь, не со зла а из-за нехватки времени.22 комментария - Оставить комментарий

апр. 26, 2018 10:18 amЕсли кто меня потерял - я теперь больше в иг - @olgamamalogo Больше продвигаю логопедию в массы, чем пишу о личном, но немного жизни тоже есть) По сравнению с фейсбуком иг мне оказался больше по душе - нет этой плавающей и меняюшейся ленты, все хронологически, как в жж. И нет имени, а есть ник, и никто не предоагает добавить в друзья Мариванну подругу Еленсеменны со старой работы... В фб я тоже есть, но закрытый аккаунт для нытья, открывать не планирую)7 комментариев - Оставить комментарий

ноя. 28, 2016 10:40 pm На ночь глядя в порядке бреда.Или скажите мне, что я идиотка, или вдохновите, плиз. Есть некая логопедическая четко структурированная методика, удобная в работе, есть лексический материал по разделам - подбираешь картинки, распечатываешь, работаешь. Или ищешь среди готовых - например вот карточки Домана, отличное качество, приятны визуально, купил набор и по данному подразделу одну-две карточки из набора использовал... Посетила бредовая мысль - мне не составит особого труда подобрать лексику и визуальный ряд по подразделам, систематизировать и использовать. А что если издать? Я бы сама такое купила. Как это делается вообще? Каковы вложения? Есть ли хоть малейший шанс окупаемости? Аудитория все же узкая... Вообще - как? Любой информации рада, что-то забродила идея в голове... 4 комментария - Оставить комментарий

ноя. 24, 2016 03:11 pm И сразу пятиминутка рекламы. Ну просто не могу не поделиться.2 комментария - Оставить комментарий

июл. 13, 2016 04:01 pmНапишу, не прошло и года. Мы в Грузию ездили в июне, вдруг кому интересны пароли-явки и тп, спрашивайте) Нам понравилось, хотим еще)1 комментарий - Оставить комментарий

май. 26, 2016 12:41 pm Раз про всех, то и про ВарваруА про Варвару и написать нечего, Варвара подарок. Не, не ангел, да, свои заморочки. Но она меня не выматывает, вот что ключевое. Ее не надо развлекать и развивать, а можно просто поболтать и посмеяться. С человеком с хорошей речью, развитым чувством юмора и определившимися интересами приятно поговорить. Но естественно именно с ней я и не разговариваю - проблемные одеяло перетянули. Обидно.Оставить комментарий

май. 26, 2016 10:35 am И про Данечку этапное напишу.Вот кого люблю, так это окололвухлеток. Уже многое понимают, но еще не трындят))) Новое из трынделок:Бья-бья - любая гадость, какашка. Я недавно ела грудинку с горчицей, мальчик был в ужасе, убеждал меня что это бья и требовал убрать с глаз.Тяп-тяп - вода. У Юры она же была ля-ляВава - Варя. Иде моя Вава?Аба - спасибо. Всегда говорит, если что-то даем. Особенно весело, когда сам отнял и спасибо сказал)На ласковое "ты мой котик," отвечает - миу)Бабах - многозначное, упало, открыть, снятьТья-тья - ботинкиМаня и ням-ням по-пркжнему очень в ходу2 комментария - Оставить комментарий

май. 26, 2016 10:24 amНачала детей ругать в жж, хочется продолжить) Юра уехал к бабушке на 3 дня. Не, я конечно очень люблю своего сына. Но, елки, как же без него дома спокойно!!! С ним фоново, весь день - мам, мне скучно, мам, гулять, мам, включи, мам, скучно, эти штаны неудобны, ааааааа, эта рубашка давит, оооооо, где мои ботинки, ыыыыы. В мажорной версии еще хуже - орет, ржет, скачет и несет чушь. Но минор преобладает. Во все разговоры встревает, постоянного внимания требует, нудит, если занимаюсь кем-то еще - его только обезврежиаать, только мультиком. Причем чем тупее, тем лучше. Все мои попытки показать ему интересный фильм, почитать хорошую книгу - проваливаются. Не рисует, не лепит, сам почти не играет. Зато про зомби все знает. Ничего такого он дома не смотрит, площадки хватает. Вечером после разговоров о зомби и мальчика в мажорной и минорной версиях я прямо вижу свои нервы на кулак намотанными. При этом не дурак - если б я его сецчас в школу отдала, он вполне подготовлен формально - читает по слогам, хорошо считает, производит армфметические действия. Но кругозор очень ограничен лишь тем, что ему интересно. И как его своротить на что-то еще, не представляю. Как-то я в шоке от воспитания мальчиков, да. Вообще не знаю с какого боку подьезжать 4 комментария - Оставить комментарий

май. 19, 2016 11:00 pm Я ее убью.Вчера Лиза записалась волонтером в ДШИ на фестиваль славянской музыки. Понятно, круто - галстук оранжевый, значок солидный, столик личный, программки раздает.. Поскольку с утра все равно был запланирован стоматолог и в школу не успевалось, я ей разрешила это дело. Накануне разговор: Сколько времени это займет? - Мы можем работать 4 часа, потом я приду отдохну, потом можно вечером опять пойти. - ок, 4 часа, а вечером уже не пойдешь, уроки.4 часа заканчивались около 2 дня. После 2 мадам трубку брать перестала и домой не явилась. Обьявилась по телефону лишь около 6 вечера, к 7.30 явилась домой, что было уже достаточно бесполезно с точки зрения уроков, потому что сама она большую часть их делать не может, а я в это время выгуливаю младших. После 9 мадам стала подкатываться ко мне с английской грамматикой. Я в ней полный дуб, но днем я могу залезть в компьютере в решебник, посмотреть, вникнуть и попытатьс обьяснить. В полдесятого я заниматься этим уже не могу, о чем терпеливо и не очень напоминаю с 1 сентября. Мадам закономерно истерит, на мое требование помыть по графику посуду закатывает безобразный скандал с лейтмотивом "я ж не успеваю", на мое свирепое напоминание о вчерашнем раззговоре касательно регламента заявляет что она ничего такого не говорила и я все не так поняла. Сейчас 11, ничего не сделано. И так почти весь год. Это я просто по горячим следам даже больше для себя, чтобы просто понять, как же она умудряется так меня обрабатывать, чтобы делать все, кроме уроков. То "мам, я часик погуляю, мало задано..." то "мам, срочнонадо в магазин за кисточкой в художку"... И я всякий раз как дура ведусь - ну надо ж воздухом дышать, ну нужна ж кисточка... А в 10 вечнра оказывается что уроков вагон, и делаются на коленке, кое-как, и непонимание накапливается, и обьяснять я ей уже ночью ничего не могу, а с оценками по всем основным предметам все очень плохо. Я очень зла, я не понимаю ее тактики - глупая она, думает что я просто пугаю ее последствиями, издевается ли, или что??????64 комментария - Оставить комментарий

Back a Page