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Books by César Hernández

Plaza y Valdés Editores / Sociedad Mexicana de Educación Comparada, 2016

Tanto la globalización, como la internacionalización, son fenómenos que, especialmente durante la... more Tanto la globalización, como la internacionalización, son fenómenos que, especialmente durante las últimas tres décadas, han incidido en los cambios educativos que una gran cantidad de países impulsan. Sus efectos traen consigo tensiones y conflictos en la medida en que las estructuras económicas, políticas, sociales y culturales buscan ser reconfiguradas en respuesta. En este nuevo contexto, nuevas interrogantes, problemas y retos se plantean para las ciencias sociales y las humanidades, incluyendo, por supuesto, a la educación comparada.
Los siguientes párrafos tienen por objetivo bosquejar las ideas centrales sobre el interés que el nuevo contexto de la globalización y la internacionalización tiene para la educación comparada. Para ello, primero pasamos revista a las principales nociones que distintos autores se han planteado sobre estos dos fenómenos, buscando identificar las diferencias entre ambos, para con ello enseguida explorar su interés para la educación comparada, a manera de introducir al lector a los trabajos aquí recopilados

Plaza y Valdés Editores / Sociedad Mexicana de Educación Comparada, 2016

Tanto la globalización, como la internacionalización, son fenómenos que, especialmente durante la... more Tanto la globalización, como la internacionalización, son fenómenos que, especialmente durante las últimas tres décadas, han incidido en los cambios educativos que una gran cantidad de países impulsan. Sus efectos traen consigo tensiones y conflictos en la medida en que las estructuras económicas, políticas, sociales y culturales buscan ser reconfiguradas en respuesta. En este nuevo contexto, nuevas interrogantes, problemas y retos se plantean para las ciencias sociales y las humanidades, incluyendo, por supuesto, a la educación comparada.
Los siguientes párrafos tienen por objetivo bosquejar las ideas centrales sobre el interés que el nuevo contexto de la globalización y la internacionalización tiene para la educación comparada. Para ello, primero pasamos revista a las principales nociones que distintos autores se han planteado sobre estos dos fenómenos, buscando identificar las diferencias entre ambos, para con ello enseguida explorar su interés para la educación comparada, a manera de introducir al lector a los trabajos aquí recopilados