Serkan Albayrak | Yasar University (original) (raw)
Uploads
Papers by Serkan Albayrak
Student ECTS Credit Feedback Surveys are implemented in order to fine tune ECTS credits of course... more Student ECTS Credit Feedback Surveys are implemented in order to fine tune ECTS credits of courses which are mainly calculated and allocated by the instructors according to the workload components they declared in the course descriptions. However, accumulated experience shows that the current design of surveys requires immense cognitive load on part of the student. At present, survey questions are posed in such a way that it requires the student to undertake a self-appraisal process regarding the workload of learning activities for a particular course. This article discusses an alternative design for adjusting ECTS credits; a holistic perspective based on pairwise comparisons of workloads of courses. Binary relationships are unfolded using Thurstone scaling and then rescaled to ECTS units through a measurement error model. Monte Carlo simulations are used to demonstrate the robustness of the estimators.
Riske Maruz Değer (RMD) hesaplamalarında portföyü oluşturan değerlerin bağımlılık yapılarının for... more Riske Maruz Değer (RMD) hesaplamalarında portföyü oluşturan değerlerin bağımlılık yapılarının formu modelin performansı üzerinde büyük öneme sahiptir. Bu çalışmada yatırım araçlarının bağımlılık yapılarının bir çok formda modellenmesine olanak veren kopula çeşitleri, Dolar ve Euro portföylerinde incelenmiştir. İki yatırım aracının bağımlılık yapılarının negatif ve pozitif getiri bölgelerinde farklılık göstermesi nedeniyle bu bölgelere yönelik kopula karışımı önerilmiştir. Geleneksel metotlar, kopula fonksiyonları ve önerilen karışım kopulanın performansları geri dönük test ile ölçümlenmiştir. Türkiye’de döviz endeksleri üzerinde kopula alanında bir çalışma yapılmamış fakat hisse senetleri, bonolar ve hayat sigortası poliçeleri üzerinden modellemeler yapılmıştır.
AISB 2008 Convention Communication, …, Jan 1, 2008
Student ECTS Credit Feedback Surveys are implemented in order to fine tune ECTS credits of course... more Student ECTS Credit Feedback Surveys are implemented in order to fine tune ECTS credits of courses which are mainly calculated and allocated by the instructors according to the workload components they declared in the course descriptions. However, accumulated experience shows that the current design of surveys requires immense cognitive load on part of the student. At present, survey questions are posed in such a way that it requires the student to undertake a self-appraisal process regarding the workload of learning activities for a particular course. This article discusses an alternative design for adjusting ECTS credits; a holistic perspective based on pairwise comparisons of workloads of courses. Binary relationships are unfolded using Thurstone scaling and then rescaled to ECTS units through a measurement error model. Monte Carlo simulations are used to demonstrate the robustness of the estimators.
Riske Maruz Değer (RMD) hesaplamalarında portföyü oluşturan değerlerin bağımlılık yapılarının for... more Riske Maruz Değer (RMD) hesaplamalarında portföyü oluşturan değerlerin bağımlılık yapılarının formu modelin performansı üzerinde büyük öneme sahiptir. Bu çalışmada yatırım araçlarının bağımlılık yapılarının bir çok formda modellenmesine olanak veren kopula çeşitleri, Dolar ve Euro portföylerinde incelenmiştir. İki yatırım aracının bağımlılık yapılarının negatif ve pozitif getiri bölgelerinde farklılık göstermesi nedeniyle bu bölgelere yönelik kopula karışımı önerilmiştir. Geleneksel metotlar, kopula fonksiyonları ve önerilen karışım kopulanın performansları geri dönük test ile ölçümlenmiştir. Türkiye’de döviz endeksleri üzerinde kopula alanında bir çalışma yapılmamış fakat hisse senetleri, bonolar ve hayat sigortası poliçeleri üzerinden modellemeler yapılmıştır.
AISB 2008 Convention Communication, …, Jan 1, 2008