zhenyach (original) (raw)

zhenyach — образование — LiveJournal

(Recent Entries)(Archive)(Friends)(Profile) (Ну, например)

Jun. 26th, 2015

03:29 pm - МГИМО финишд

Понравился поворот фразы в описании некоторого предмета на (ШП) ибее: "full factory of a spring". Что, конечно же, означает ( вот чтоCollapse )

Dec. 19th, 2011

Nov. 12th, 2009

06:58 pm - Да от ланкартачных взаимных обучений!

Вот давно уже кто-то умный сказал, что, мол, если бы строители возводили дома так, как программисты пишут свои программы, то первый залетевший голубь разрушил бы цивилизацию. Судя по недавней новости про птичку в коллайдере, строители уже успешно учатся у программистов!

Jan. 10th, 2009

03:15 pm - Она недаром ведь такая плоская

У младшей дочки в школе на уроке придумывали геральдические знаки воображаемых стран и планет. На флаге одной такой страны они решили изобразить Кролика, стоящего на Земле. И вот, рассказывает она, мне поручили рисовать Землю, и это с их стороны было оплошностью, потому что Землю я, конечно же, сделала такой - приплюснутый цилиндр, стоящий на четырёх слонах, а они - на черепахе. Вот так и рождаются нездоровые сенсации.

Oct. 27th, 2008

02:52 am - Шиболет и IQ-корреляция

Дочка приехала на каникулы из университета (в первый раз), описывает впечатления. Одно из них такое: "В Принстоне оказалось на удивление много людей, способных быстро научиться произносить мою фамилию!" Марина тут же выдвинула рацпредложение, как упростить приём студентов - зачем долго писать какой-то SAT, когда можно просто показать эту фамилию, проговорить её вслух пару раз, и брать тех, кто её после этого произнесёт правильно.

Apr. 20th, 2008

02:09 am - И всегда имей с собой пассатижи

А для самолета или лекции - блокнотик, чтобы его там заполнять узорами:

( уметь рисовать, в общем, не требуетсяCollapse )

Oct. 10th, 2007

09:50 pm - Южный ветер, дальний путь

Краткое отсутствие выбивает из колеи сильнее, чем долгое. Вернулись прошлой ночью из шестидневной поездки по Южной Калифорнии (как обычно, колледжи-университеты (но, похоже, эта - наконец-то последняя из предварительных): UCSB, UCSD, UCLA, Pomona). Целый день сегодня хотелось спать, работать почти невозможно.

В Помоне нам, помимо прочего, дали список классов, которые можно посетить, чтобы составить впечатление. Понравилась тема одного из курсов: "Russian History and Society through Film". Пошли посидели на занятии.

Студенты и профессор разбирали "Землю" Довженко, которую посмотрели без нас за несколько дней до того. Кто-то из первых стал спрашивать про непонятные места, тогда профессор поинтересовалась у нас, видели ли мы этот фильм, и можем ли что-то разъяснить (не ей - она-то, как бывший советский человек, и так всё понимала, а студентам). Я сдуру ответил, что да, видел. Что, конечно, правда, но было давно, и сюжета я почти не помнил. У меня вообще так обычно и бывает - от книг и фильмов, читанных или виденных только один раз, остаётся через день-два лишь общее ощущение: несколько картинок, и было ли хорошо и/или интересно; а детали, конкретные события и фразы забываются мгновенно. Но раз признался, что "видел", пришлось что-то судорожно припоминать и говорить. Говорить, видимо, что-то слабо связанное с реальностью, потому что больше за моей помощью (если это можно так назвать) не обращались.

Потом они беседовали о фильме "Чапаев", и при этом смотрели отрывок. По-русски, с английскими субтитрами. Последние были совершенно убоги, и совсем не передавали цветистости речи персонажей. Не знаю, что там подумали студенты, но, если б я не знал языка и должен был понимать, что происходит, только по этим субтитрам, то решил бы, что эти русские, наверное, очень глупы. На всякий случай набрался наглости и прямо там громко пожалел о качестве перевода на этой кассете.

Кстати сказать, "Чапаева" я не видел с детства, а этот кусочек смотрелся очень даже с удовольствием. Младшая дочка, сидевшая с нами, заинтересовалась, и хочет его теперь посмотреть полностью.

Дальше было забавно - профессор стала разбирать "Чапаева" с точки зрения пропповской классификации сказок и его набора типичных действующих лиц. "Герой" - Чапаев, "волшебный помощник героя" - Фурманов, и т.п. Но разбирали недолго - время семинара кончилось.

Mar. 27th, 2004

04:58 pm - Пусть меня научат

Валерина рассказка про Водопроводчика напомнила байку про одного университетского профессора. Не помню, то ли кто-то рассказал, то ли в ЖЖ вычитал.

Как-то что-то нужно было в кране починить, и профессор вызвал водопроводчика. Тот всё сделал, написал счёт, от которого у профессора волосы дыбом встали, о чём тот незамедлительно и сообщил. В. удивился - мол, ты же профессор, должен хорошо зарабатывать, почему тебя такие небольшие деньги напрягают? Ну, разговорились, выяснилось, что В. зарабатывает в разы больше, чем П. П. решил податься в водопроводчики, написал резюме, скрыл своё образование, в итоге всё получилось - работает водопроводчиком и радуется.

Но вот их компания, желая не отставать от времени, решила, что надо поднимать общий образовательный уровень работников, а то несолидно получается: у всех - от 4 до 7 классов. Ну, посылают бывшего П. на курсы, сидит он среди прочих водопроводчиков, как бы учится. Им там задают вопрос - кто, мол, знает формулу площади круга? П. вскочил - я, я знаю. Выходит к доске - а вспомнить не может, давно уж не надобилось. Ну, говорит, ничего, я точно не помню, но сейчас выведу. И стал выводить - пишет, пишет, в конце получилось у него минус пи-эр-квадрат. Он чешет затылок - как же так, где ошибка, а ему с заднего ряда подсказывают - "поменяй местами пределы вон у того интеграла!"

Current Music: Charles Mingus - Tonight at Noon

Feb. 3rd, 2004

01:18 pm - Бэлле - Нина, или две пары цельных зайчьих ног

В детстве я, имея лишь очень смутные представления о французском языке, но будучи уже слегка испорченным английским, автоматически читал

И смело вместо belle Nina
Поставил belle Tatiana

вот так и с такими ударениями:

И смело вместо белле Нина
Поставил белле Татиана

и очень удивлялся такому "Александр Сергеич прогуливается" во вполне гладком месте. Только позже, когда это стали проходить в школе, читали на уроке вслух, и одна девочка, учившая французский, произнесла как надо, я хлопнул себя по лбу в озарении - вот оно, мол, как!

Сейчас вспомнил из-за одной реплики в разговоре. Пойдёт в копилку детских заблуждений вместе с Атосом, Портосом, Арамисом, доктором Уотсоном и Вагнером в Бейруте.

Jan. 28th, 2004

02:49 pm - Картинки

У сына школьного друга тут на днях случилась бармицва. Я там поснимал немножко:

Current Music: Geri Allen - In The Year of The Dragon

Jun. 23rd, 2003

05:08 pm - Назойливые археоптериксы и скабрезные старухи

Пиша предыдущий пост, по ассоциации вспомнил фразу, которую у нас в классе как-то использовали для игры в шарады. Фраза была такая:

Отбрыкиваясь от стаи назойливых археоптериксов, кентавр плевал вглубь пещеры

А были и другие (напомню, что в игре нужно в пантомиме показать фразу, если нужно, по одному слову, так, чтобы команда её угадала):

Внимая скабрезной старухе, сестра втюрила деверю в ножны минерализованный коллоид

Только пьяные антарктидяне попадаются одне

Онтогенез гомозиготы есть аналог белиберды (это, натурально, после соответствующего урока по биологии*; даже не вспомню, как именно это показывали)

Вот ведь мозги - как что полезное запомнить, так никогда, а как игровые фразы - так и через двадцать лет цитируются. Может, и ещё что вспомнится.

------
* - биологов просят не оскорбляться - фраза выражает отношение не столько к биологии, сколько к школьной биологине. С ней связана, в частности, такая история. Когда проходили наследственные болезни, она упомянула, что к таковым относится бесплодие. С логикой у народа в классе было всё в порядке, и, соответственно, весь класс заржал. Она осведомилась, что за шум, одна девочка встала и спросила, а как бесплодие может передаваться по наследству, на что биологиня возмутилась, что-то кричала, потом пришла на очередное родительское собрание объяснять, какие испорченные дети в 10"А", и что, когда она работала не с матклассом, дети там были не такие испорченные, поэтому не надо, чтобы школа была математической.

Feb. 25th, 2003

02:45 pm - Две столицы

Вот когда я учился на физтехе, там были очень популярны специфические "физтеховские" песенки. Как-то дал их послушать одной даме, кончившей физфак МГУ. Она пожала плечами: "Ну просто сплошной комплекс неполноценности! Практически в каждой песне им нужно пнуть МГУ и намекнуть, насколько они, мол, лучше. В МГУ, напротив, никому не приходит в голову намекать, что они лучше МФТИ или кого-либо ещё."

Я было обиделся, потом подумал и понял, что таки да.

Jan. 10th, 2003

02:21 pm - От усталости

m_p пишет о том, что у неё с мозгами случалось от усталости. Напомнило.

Однажды (ещё в школе) мы с друзьями одевались в гардеробе ГЗ МГУ поздно вечером, после долгого сидения за терминалами (у нас был полулегальный доступ к тамошней ЕС1020, если кто помнит такие машины), соответственно, с квадратными уже глазами.

Один из них попросил другого подержать свою шапку, пока он пальто застегнёт. Тот, недолго думая, нахлобучил её себе поверх собственной - типа руки освободить, но - так получилось - вверх ногами. Моей голове, своими глазами на это глядящей, было почему-то очевидно, что "шапка минус шапка == 0", и я долго удивлялся, почему шапки не исчезли сами по себе.

Current Music: Dave Kerman/5uu's - Regarding Purgatories

Aug. 19th, 2002

05:14 pm - Эстония - как много в этом звуке

К разговору о константиновском лагере в связи с перечислением ассоциаций со словом "Эстония".

По горячим следам насканировал немножко фотографий лагеря 1982 года. Наверняка кому-нибудь да будет интересно. Снималось юным мной и старой неисправной Сменой 8М; претензии к качеству не принимаются.

1. Обед на "хуторе".

2. Изба там же, на "хуторе". Призрак в середине кадра - дефект проявки, а вовсе не, например, Конст.

3. Собственно, Конст. Среди прочих людей.

4. Рыбалка на озере.

5. Плоды трудов рыбака.

6. Кухня на "хуторе".

7. Семинар.

8. Лошадь в тумане утром.

9. Сооружение, именуемое "дабл", возводимое в то лето в лесочке у "хутора" вашим покорным слугой. D'inachieve.

10. Утренний самовар у "основного" лагеря. Если пойти по дорожке, уходящей вдаль в левой части кадра, упрёшься в колодец.

11. А это я везу бидон с молоком (то ли с "хутора" в "основной" лагерь, то ли наоборот). Справа торчит кусок "Волги", принадлежавшей "mc", двигатель которой он переделал сначала на работу от керосина (под лозунгом "правый керосин дешевле левого бензина"), потом вообще перевёл на природный газ.

12. Таинственный кадр, про который известно только, что он был снят ночью на "чайхане" во время песнопений. И ничего более. Дьявольщина, однако.

13. Полуразрушенный монастырь под Таллином. Названия не помню.

May. 5th, 2002

Apr. 12th, 2002

05:17 pm - Трудно учить своих детей

Current Music: Prokofiev - Piano transcriptions from ballets -- F.Chiu