Pattern recognition (psychology) (original) (raw)

About DBpedia

Von einem Aufwärts-Effekt spricht man in der Philosophie, Soziologie und Psychosomatik, wenn Wirkungen in einem komplex organisierten biologischen oder gesellschaftlichen System beschrieben werden, die von einer bestimmten unteren Schicht ausgehen (vgl. Schema in Abb. 1) und Auswirkungen in einer höheren Schicht zur Folge haben. Es handelt sich dabei um Modellvorstellungen nach der Schichtenlehre. Für die Wirkungen der biologischen Aufwärts-Effekte ist die Bezeichnung somatogen bzw. somatopsychisch gebräuchlich. Für die entgegengesetzte Wirkung der Abwärts-Effekte sollten daher entsprechende Bezeichnungen wie psychosomatisch, „psychogen“ oder psychogenetisch verwendet werden.(a) (a)

thumbnail

Property Value
dbo:abstract في علم النفس وعلم الأعصاب الإدراكي، يصف تعرف الأنماط عملية إدراكية تقوم بمطابقة المعلومات الواردة بسبب منبه ما مع المعلومات القادمة من الذاكرة. يحدث تعرف الأنماط عندما يجري تلقي معلومات من البيئة فتدخل الذاكرة قصيرة الأمد مسببة تفعيلًا آليًا لمحتوى معين في الذاكرة طويلة الأمد. من الأمثلة التي تحدث في عمر باكر هو تعلّم الحروف الأبجدية بالترتيب. فعندما يكرر مقدم الرعاية «أ، ب، ث» لطفل عدة مرات، يقول الطفل -مستخدمًا تعرف الأنماط- «ث» بعد أن يسمع «أ، ب» بالترتيب. يسمح لنا تعرف الأنماط بتنبؤ وتوقّع ما هو قادم. تتضمن عملية تعرف الأنماط مطابقة المعلومات التي يجرى تلقّيها مع المعلومات التي خُزنت مسبقًا في الدماغ. تكوين ارتباط بين الذكريات والمعلومات المُدركَة هو إحدى مراحل تعرف الأنماط التي تدعى كشف الهوية. يتطلب تعرف الأنماط تكرر التجربة. إن ذاكرة دلالات الألفاظ التي تُستخدَم بصورة ضمنية وغير واعية هي النوع الأساسي من الذاكرة المرتبطة بالتعرف. تعرف الأنماط ليس مهمًا للبشر فقط وإنما للحيوانات الأخرى أيضًا. حتى الكوالا -التي تمتلك قدرات عقلية أقل تطورًا- تستخدم تعرف الأنماط لإيجاد واستهلاك أوراق شجر الكينا. لقد تطور الدماغ البشري أكثر من أدمغة الطيور والثدييات الدنيا إلا أنه لا يزال يمتلك تشابهات معها. سمح تطور الشبكات العصبية في الطبقة الخارجية من الدماغ لدى البشر بإجراء معالجة أفضل للأنماط البصرية والسمعية. إن التوضّع الفراغي في البيئة وتذكر الأشياء والتعرف على المخاطر والموارد بغرض زيادة فرص النجاة كلها تمثل أمثلة على تطبيق تعرف الأنماط لدى البشر والحيوانات. هناك ست نظريات أساسية لتعرف الأنماط هي: مطابقة النموذج ومطابق الأنماط الأولية وتحليل السمة ونظرية التعرف من خلال المكونات والمعالجة التصاعدية ومن أعلى لأسفل وتحليل فاورير. تطبيق هذه النظريات في الحياة اليومية ليس متنافرًا. يسمح لنا تعرف الأنماط بقراءة الكلمات وفهم اللغة وتمييز الأصدقاء وحتى تقدير الموسيقا. تنطبق كل نظرية على نشاطات ومجالات متنوعة رُصِد فيها حدوث تعرف الأنماط. تمييز الوجوه والموسيقا واللغة والترتيب التسلسلي هي بعض هذه المجالات. يحدث تمييز الوجوه والترتيب التسلسلي من خلال تشفير النماذج البصرية، بينما يستخدم تمييز الموسيقا واللغة تشفير النماذج السمعية. (ar) Von einem Aufwärts-Effekt spricht man in der Philosophie, Soziologie und Psychosomatik, wenn Wirkungen in einem komplex organisierten biologischen oder gesellschaftlichen System beschrieben werden, die von einer bestimmten unteren Schicht ausgehen (vgl. Schema in Abb. 1) und Auswirkungen in einer höheren Schicht zur Folge haben. Es handelt sich dabei um Modellvorstellungen nach der Schichtenlehre. Für die Wirkungen der biologischen Aufwärts-Effekte ist die Bezeichnung somatogen bzw. somatopsychisch gebräuchlich. Für die entgegengesetzte Wirkung der Abwärts-Effekte sollten daher entsprechende Bezeichnungen wie psychosomatisch, „psychogen“ oder psychogenetisch verwendet werden.(a) (a) (de) En psicología y neurociencia cognitiva, el reconocimiento de patrones se describe como un proceso cognitivo que combina la información de un estímulo con la información recuperada de la memoria.​ El reconocimiento de patrones se produce cuando se recibe información del entorno y se ingresa en la memoria a corto plazo, lo que provoca la activación automática de un contenido específico de la memoria a largo plazo. Un ejemplo reciente de esto es aprender el alfabeto en orden. Cuando un cuidador repite "A, B, C" varias veces a un niño, utilizando el reconocimiento de patrones, el niño dice "C" después de que oiga "A, B" en orden. Reconocer patrones nos permite predecir y esperar lo que viene. El proceso de reconocimiento de patrones implica en hacer coincidir la información recibida con la información ya una vez almacenada en el cerebro y logre hacer la conexión entre las memorias y la información percibida es un paso de reconocimiento de patrones denominado identificación. El reconocimiento de patrones requiere la repetición de la experiencia. La memoria semántica, que se usa implícita e inconscientemente, es el tipo principal de memoria involucrada con el reconocimiento.​ El reconocimiento de patrones no solo es crucial para los humanos, sino también para otros animales. Incluso los koalas, que poseen habilidades de pensamiento menos desarrolladas, usan el reconocimiento de patrones para encontrar y consumir hojas de eucalipto. El cerebro humano se ha desarrollado más, pero tiene similitudes con los cerebros de las aves y los mamíferos inferiores. El posicionamiento espacial en el ambiente, el recuerdo de los hallazgos y la detección de peligros y recursos para aumentar las posibilidades de supervivencia son ejemplos de la aplicación del reconocimiento de patrones para humanos y animales.​ Existen seis teorías principales sobre el reconocimiento de patrones: coincidencia de plantillas, coincidencia de prototipos, análisis de características, teoría de reconocimiento por componentes, procesamiento ascendente y descendente y análisis de Fourier. La aplicación de estas teorías en la vida cotidiana no es mutuamente excluyente. El reconocimiento de patrones nos permite leer palabras, entender el lenguaje, reconocer a los amigos e incluso apreciar la música. Cada una de las teorías se aplica en diversas actividades y dominios donde se observa el reconocimiento de patrones. El reconocimiento facial, de música y lenguaje, y la seriación son algunos de estos dominios. El reconocimiento facial y la seriación se producen mediante la codificación de patrones visuales, mientras que el reconocimiento de la música y el lenguaje utilizan la codificación de los patrones auditivos. (es) In psychology and cognitive neuroscience, pattern recognition describes a cognitive process that matches information from a stimulus with information retrieved from memory. Pattern recognition occurs when information from the environment is received and entered into short-term memory, causing automatic activation of a specific content of long-term memory. An early example of this is learning the alphabet in order. When a carer repeats ‘A, B, C’ multiple times to a child, utilizing the pattern recognition, the child says ‘C’ after they hear ‘A, B’ in order. Recognizing patterns allows us to predict and expect what is coming. The process of pattern recognition involves matching the information received with the information already stored in the brain. Making the connection between memories and information perceived is a step of pattern recognition called identification. Pattern recognition requires repetition of experience. Semantic memory, which is used implicitly and subconsciously is the main type of memory involved with recognition. Pattern recognition is not only crucial to humans, but to other animals as well. Even koalas, who possess less-developed thinking abilities, use pattern recognition to find and consume eucalyptus leaves. The human brain has developed more, but holds similarities to the brains of birds and lower mammals. The development of neural networks in the outer layer of the brain in humans has allowed for better processing of visual and auditory patterns. Spatial positioning in the environment, remembering findings, and detecting hazards and resources to increase chances of survival are examples of the application of pattern recognition for humans and animals. There are six main theories of pattern recognition: template matching, prototype-matching, feature analysis, recognition-by-components theory, bottom-up and top-down processing, and Fourier analysis. The application of these theories in everyday life is not mutually exclusive. Pattern recognition allows us to read words, understand language, recognize friends, and even appreciate music. Each of the theories applies to various activities and domains where pattern recognition is observed. Facial, music and language recognition, and seriation are a few of such domains. Facial recognition and seriation occur through encoding visual patterns, while music and language recognition use the encoding of auditory patterns. (en) 在心理学和认知神经科学中，模式识别描述了一个认知过程，该过程将来自的信息与信息召回相匹配来自记忆。 当大脑接收到来自环境的信息并输入短期记忆时，会发生模式识别，从而导致长期记忆的特定内容自动激活。一个早期的例子就是学习字母顺序。当护工对孩子重复"a, b, C"多次, 利用模式识别, 孩子会说'C'，在顺序的听到'a,b'之后识别模式使我们能够预测并期待即将发生的事情。模式识别的过程涉及将所接收的信息与已经存储在大脑中的信息进行匹配。在记忆和信息之间建立连接被称鉴定，鉴定是模式识别中一个步骤。模式识别需要重复的经验。隐含地和潜意识地使用的语义记忆是与识别有关的主要记忆类型。 模式识别不仅对人类至关重要，对其他动物也是如此。即使是具有不太发达的思维能力的考拉，也会使用模式识别来寻找和大吃桉树叶。人类的大脑发育得更多，但与鸟类和低等哺乳动物的大脑有相似之处。人类大脑外层的神经网络的发展，使得大脑能够更好地处理视觉和听觉模式。环境中的空间定位, 记忆与发现, 以及检测危险和资源，以增加生存机会, 是人类和动物模式识别应用的例子。 模式识别主要有六种理论：模板匹配，，特征分析，，自下而上和自上而下处理，傅里叶分析 。这些理论在日常生活中的应用并不是相互排斥的。模式识别允许我们阅读单词，理解语言，识别朋友，甚至欣赏音乐。每种理论都适用于观察各种活动和的领域模式识别。面部，音乐和语言识别以及系列化是这些领域中的一小部分。通过编码视觉模式进行面部识别和系列化，而音乐和语言识别使用听觉模式的编码。 (zh)
dbo:thumbnail wiki-commons:Special:FilePath/Breakdown_of_objects_into_Geons.png?width=300
dbo:wikiPageID 7330954 (xsd:integer)
dbo:wikiPageLength 35517 (xsd:nonNegativeInteger)
dbo:wikiPageRevisionID 1095733395 (xsd:integer)
dbo:wikiPageWikiLink dbr:Categorical_perception dbr:Behaviorism dbr:Predictive_coding dbr:Prosopagnosia dbr:Psychology dbr:Short-term_memory dbr:Beethoven dbr:Apophenia dbr:Religion dbr:Rhythm dbc:Articles_containing_video_clips dbr:Conspiracy_theories dbr:Memory dbr:Neuron dbr:Cognitive dbr:Cognitive_neuroscience dbr:English_language dbr:English_phonology dbr:Fusiform_gyrus dbr:Gambler's_fallacy dbr:Gambling dbr:Gestalt_psychology dbr:Music dbr:Phonemes dbr:Alzheimer’s_disease dbr:Statistics dbr:Clause dbr:Feature_detection_(nervous_system) dbr:Paranormal dbr:Stimulus_(psychology) dbr:Autism_spectrum dbc:Cognition dbc:Cognitive_psychology dbr:Cerebellum dbr:Twins dbr:Language_acquisition dbr:Language_development dbr:Long-term_memory dbr:Psychological_nativism dbr:Fourier_analysis dbr:Nucleus_accumbens dbr:Prefrontal_cortex dbr:Prosody_(linguistics) dbr:Prototype-matching dbr:Recall_(memory) dbr:Recognition-by-components_theory dbr:Visual_object_recognition dbr:Acquired_brain_injuries dbr:Jean_Piaget dbc:Perception dbr:Language dbr:Synchronicity dbr:Cognitive_development dbr:Auditory_cortex dbc:Pattern_recognition dbr:Phoneme dbr:Intelligence dbr:Koala dbr:Metre dbr:Autobiographical_memories dbr:Face_perception dbr:Mirror_neurons dbr:Semantic_memory dbr:Statistical_learning_in_language_acquisition dbr:Thin-slicing dbr:Pareidolia dbr:Neural_networks dbr:Scientific dbr:Problem-solving dbr:File:Breakdown_of_objects_into_Geons.png dbr:File:Fusiform_Face_Area_-_animation1.gif dbr:File:Seriation_task_w_shapes.jpg dbr:File:SharkOrSubmarine4024617900.jpg
dbp:wikiPageUsesTemplate dbt:Patterns_in_nature dbt:Citation_needed dbt:Clarification_needed dbt:Commons_category-inline dbt:Main dbt:Notelist dbt:Other_uses dbt:Reflist dbt:When dbt:Hidden_messages dbt:Unclear
dcterms:subject dbc:Articles_containing_video_clips dbc:Cognition dbc:Cognitive_psychology dbc:Perception dbc:Pattern_recognition
rdfs:comment Von einem Aufwärts-Effekt spricht man in der Philosophie, Soziologie und Psychosomatik, wenn Wirkungen in einem komplex organisierten biologischen oder gesellschaftlichen System beschrieben werden, die von einer bestimmten unteren Schicht ausgehen (vgl. Schema in Abb. 1) und Auswirkungen in einer höheren Schicht zur Folge haben. Es handelt sich dabei um Modellvorstellungen nach der Schichtenlehre. Für die Wirkungen der biologischen Aufwärts-Effekte ist die Bezeichnung somatogen bzw. somatopsychisch gebräuchlich. Für die entgegengesetzte Wirkung der Abwärts-Effekte sollten daher entsprechende Bezeichnungen wie psychosomatisch, „psychogen“ oder psychogenetisch verwendet werden.(a) (a) (de) في علم النفس وعلم الأعصاب الإدراكي، يصف تعرف الأنماط عملية إدراكية تقوم بمطابقة المعلومات الواردة بسبب منبه ما مع المعلومات القادمة من الذاكرة. يحدث تعرف الأنماط عندما يجري تلقي معلومات من البيئة فتدخل الذاكرة قصيرة الأمد مسببة تفعيلًا آليًا لمحتوى معين في الذاكرة طويلة الأمد. من الأمثلة التي تحدث في عمر باكر هو تعلّم الحروف الأبجدية بالترتيب. فعندما يكرر مقدم الرعاية «أ، ب، ث» لطفل عدة مرات، يقول الطفل -مستخدمًا تعرف الأنماط- «ث» بعد أن يسمع «أ، ب» بالترتيب. يسمح لنا تعرف الأنماط بتنبؤ وتوقّع ما هو قادم. تتضمن عملية تعرف الأنماط مطابقة المعلومات التي يجرى تلقّيها مع المعلومات التي خُزنت مسبقًا في الدماغ. تكوين ارتباط بين الذكريات والمعلومات المُدركَة هو إحدى مراحل تعرف الأنماط التي تدعى كشف الهوية. يتطلب تعرف الأنماط تكرر التجربة. إن ذاكرة دلالات الألفاظ التي تُستخدَم بصورة ضمنية وغير واع (ar) En psicología y neurociencia cognitiva, el reconocimiento de patrones se describe como un proceso cognitivo que combina la información de un estímulo con la información recuperada de la memoria.​ El reconocimiento de patrones se produce cuando se recibe información del entorno y se ingresa en la memoria a corto plazo, lo que provoca la activación automática de un contenido específico de la memoria a largo plazo. Un ejemplo reciente de esto es aprender el alfabeto en orden. Cuando un cuidador repite "A, B, C" varias veces a un niño, utilizando el reconocimiento de patrones, el niño dice "C" después de que oiga "A, B" en orden. Reconocer patrones nos permite predecir y esperar lo que viene. El proceso de reconocimiento de patrones implica en hacer coincidir la información recibida con la inf (es) In psychology and cognitive neuroscience, pattern recognition describes a cognitive process that matches information from a stimulus with information retrieved from memory. Pattern recognition occurs when information from the environment is received and entered into short-term memory, causing automatic activation of a specific content of long-term memory. An early example of this is learning the alphabet in order. When a carer repeats ‘A, B, C’ multiple times to a child, utilizing the pattern recognition, the child says ‘C’ after they hear ‘A, B’ in order. Recognizing patterns allows us to predict and expect what is coming. The process of pattern recognition involves matching the information received with the information already stored in the brain. Making the connection between memories a (en) 在心理学和认知神经科学中，模式识别描述了一个认知过程，该过程将来自的信息与信息召回相匹配来自记忆。 当大脑接收到来自环境的信息并输入短期记忆时，会发生模式识别，从而导致长期记忆的特定内容自动激活。一个早期的例子就是学习字母顺序。当护工对孩子重复"a, b, C"多次, 利用模式识别, 孩子会说'C'，在顺序的听到'a,b'之后识别模式使我们能够预测并期待即将发生的事情。模式识别的过程涉及将所接收的信息与已经存储在大脑中的信息进行匹配。在记忆和信息之间建立连接被称鉴定，鉴定是模式识别中一个步骤。模式识别需要重复的经验。隐含地和潜意识地使用的语义记忆是与识别有关的主要记忆类型。 模式识别不仅对人类至关重要，对其他动物也是如此。即使是具有不太发达的思维能力的考拉，也会使用模式识别来寻找和大吃桉树叶。人类的大脑发育得更多，但与鸟类和低等哺乳动物的大脑有相似之处。人类大脑外层的神经网络的发展，使得大脑能够更好地处理视觉和听觉模式。环境中的空间定位, 记忆与发现, 以及检测危险和资源，以增加生存机会, 是人类和动物模式识别应用的例子。 (zh)
rdfs:label تعرف الأنماط (علم نفس) (ar) Aufwärts-Effekt (de) Reconocimiento de patrones (psicología) (es) Pattern recognition (psychology) (en) 模式识别 (心理学) (zh)
owl:sameAs freebase:Pattern recognition (psychology) wikidata:Pattern recognition (psychology) dbpedia-ar:Pattern recognition (psychology) dbpedia-de:Pattern recognition (psychology) dbpedia-es:Pattern recognition (psychology) dbpedia-zh:Pattern recognition (psychology) https://global.dbpedia.org/id/4tKNq
skos:relatedMatch http://www.springernature.com/scigraph/things/subjects/pattern-vision
prov:wasDerivedFrom wikipedia-en:Pattern_recognition_(psychology)?oldid=1095733395&ns=0
foaf:depiction wiki-commons:Special:FilePath/Breakdown_of_objects_into_Geons.png wiki-commons:Special:FilePath/Fusiform_Face_Area_-_animation1.gif wiki-commons:Special:FilePath/Seriation_task_w_shapes.jpg wiki-commons:Special:FilePath/SharkOrSubmarine4024617900.jpg
foaf:isPrimaryTopicOf wikipedia-en:Pattern_recognition_(psychology)
is dbo:wikiPageDisambiguates of dbr:Pattern_recognition_(disambiguation) dbr:Recognition
is dbo:wikiPageRedirects of dbr:Top-down_processing dbr:Top_down_processing dbr:Pattern_recognition_in_language_acquisition dbr:Visual_pattern_recognition dbr:Facial_pattern_recognition dbr:Neural_mechanisms_of_facial_pattern_recognition dbr:Template_matching_theory dbr:Music_pattern_recognition dbr:Pattern_recognition_(Physiological_Psychology) dbr:Recognition_(psychology) dbr:Bottom-up_processing
is dbo:wikiPageWikiLink of dbr:Top-down_processing dbr:Top_down_processing dbr:Apophenia dbr:Hudhud_(mythology) dbr:Human_intelligence dbr:Pattern_recognition_in_language_acquisition dbr:Visual_pattern_recognition dbr:Declarative_learning dbr:Inductive_reasoning_aptitude dbr:Gestalt_psychology dbr:Situation_awareness dbr:Feature_detection_(nervous_system) dbr:Pattern_recognition dbr:Pattern_recognition_(disambiguation) dbr:Pattern_search dbr:Syndrome dbr:Musical_literacy dbr:H&E_stain dbr:SetiQuest dbr:25C-NBOMe dbr:Discrimination_learning dbr:Prefrontal_cortex dbr:Obsessive–compulsive_disorder dbr:Prototype-matching dbr:Recognition dbr:Attenuation_theory dbr:Bottom-up dbr:Top-down dbr:Philip_Rubin dbr:Facial_pattern_recognition dbr:Neural_Darwinism dbr:Neural_mechanisms_of_facial_pattern_recognition dbr:Self dbr:Template_matching_theory dbr:Sifteo_Cubes dbr:The_Pi_Man dbr:Music_pattern_recognition dbr:Pattern_recognition_(Physiological_Psychology) dbr:Recognition_(psychology) dbr:Bottom-up_processing
is foaf:primaryTopic of wikipedia-en:Pattern_recognition_(psychology)