Nur Demirbaş Çelik | Alanya Alaaddin Keykubat University (original) (raw)

Papers by Nur Demirbaş Çelik

Education Quarterly Reviews

Language is an important tool of communication, especially in a foreign setting. Foreign language... more Language is an important tool of communication, especially in a foreign setting. Foreign language teachers, help their students to access foreign experiences by reason of their ability to communicate with foreign nationals. Teachers’ motivation however influences foreign language education and its effectiveness. The aim of this study is to examine the predictive effect of foreign language teachers' motivations on their attitudes towards distance education. For this purpose, 356 foreign language teachers who teach in Turkey (240 females, 116 males) were reached. The ages of the teachers are in the range of 23-64 and the mean is 41.9 (SD =9.44). Personal Information Form, Attitude Scale Toward Distance Learning (ASTDL), and Academic Motivation Scale (AMS) were applied to the participating teachers. Multiple regression was used to analyze the data in the study. Accordingly, extrinsic motivation predicts both positive and negative attitudes towards distance education. In addition, m...

Bu calismada, universite ogrencilerinin saglikli yasam bicimi davranislarinin, cinsiyetlerinin ve... more Bu calismada, universite ogrencilerinin saglikli yasam bicimi davranislarinin, cinsiyetlerinin ve sinif duzeylerinin iyilik hallerini yordayiciligi incelenmistir. Bu amacla, 207 universite ogrencisinden Iyilik Hali Yildizi Olcegi, Saglikli Yasam Bicimleri Olcegi ve kisisel bilgi formu araciligiyla veri toplanmistir. Verilerin analizi SPSS.20 programinda coklu ve asamali regresyon analizi ile yapilmistir. Arastirma sonucunda, toplam iyilik halinin %68’inin Saglikli Yasam Bicimleri Olcegi’nin boyutlari olan beslenme aliskanliklari, spirituel buyume ve kisilerarasi iliskiler ile cinsiyet degiskeni tarafindan aciklandigi saptanmistir. Ayrica, Iyilik Hali Yildizinin her bir boyutunun saglikli yasam bicimi davranislarinin boyutlari, cinsiyet ve sinif degiskenin yordayip yordamadigini belirlemek uzere regresyon analizi yapilmistir. Buna gore iyilik halinin yasami anlamlandirma ve hedef odakli olma boyutu; spirituel buyume, beslenme aliskanliklari ve sinif bilissel boyutu; spirituel buyume,...

Being lifelong healthy in all fields and maintaning wellness may not always be possible or easy b... more Being lifelong healthy in all fields and maintaning wellness may not always be possible or easy beacuse of environmental factors including not directly under the control of individuals, hereditary factors run in the family, air pollution and also systematic factors like inadequate health system. On the other hand, healthy living habits of individuals can prevent many diseases. When considering the wellness is defined as a health-promoting lifestyle, it becomes important that what behaviors provide it. These behaviors are summarized as having an adequate and balanced nutrition habits, managing stress better, making regular physical activity, doing spiritual growth supportive activities, keeping interpersonal relationships alive and taking responsibility for these issues. In this article, considering the lifelong development, studies on the wellness of individuals in childhood/youth, emerging adulthood and adulthood, old aged adulthood stages were summarized. Moreover, some suggestion...

Milli Eğitim Dergisi, 2021

Bu çalışmanın amacı ergenlerdeki kimlik gelişimi ile akademik motivasyon ve umut düzeyleri arasın... more Bu çalışmanın amacı ergenlerdeki kimlik gelişimi ile akademik motivasyon ve umut düzeyleri arasındaki ilişkilerinde temel psikolojik ihtiyaçların aracı rolünü belirlemektir. Katılımcılar, sosyokültürel yapısı oldukça geniş olan bir şehrin en büyük ilçesindeki farklı lise türlerine devam eden 480 lise öğrencisinden oluşmaktadır. Araştırmanın amacına uygun olarak Kişisel Bilgi Formu, Kimlik Gelişiminin Boyutları Ölçeği, Akademik Güdülenme Ölçeği, Temel Psikolojik Gereksinimlerinin Doyumu Ölçeği – Lise Formu ve Sürekli Umut Ölçeği kullanılmıştır. Her bir temel psikolojik ihtiyaç ayrı ayrı aracı değişken olarak incelendiği için farklı yapısal eşitlik modeli oluşturulmuştur. Bulgulara göre, kimlik gelişiminin içsel yatırımda bulunma boyutu dışındaki diğer boyutlar ile akademik güdülenmenin ve umut arasındaki ilişkiye özerkliğin ve yeterliğin aracılık ettiği görülmüştür. Kimlik gelişiminin seçeneklerin saplantılı araştırılması ve seçeneklerin derinlemesine araştırılmasından akademik güdül...

Journal of Education and Training Studies, 2018

The purpose of this research is to examine which factors of personal meaning profile explain ment... more The purpose of this research is to examine which factors of personal meaning profile explain mental well-being in different age stage. Although personal meaning has many different definitions, this research approaches it in seven factors; achievement, relationship, religion, self-transcendence, self-acceptance, intimacy, and fair treatment. The participants in this study were 410 (226 female, 184 male) representing three separate groups (Adolescents, emerging adults, and adults). Whether Personal meaning and mental well-being varied based on age was analyzed via ANOVA. Personal Meaning’s predictability of mental well-being was analyzed via multiple regression analysis. First, the mental well-being productivity of personal meaning in the whole group was examined. According to the examination, it was found that all factors except for religion explain mental wellbeing. These factors account for 54% of the variance. Secondly, multiple regression analysis was done for the personal meanin...

Universal Journal of Psychology, 2018

Big two is based on the personality traits of Stability and Plasticity, also known as a new const... more Big two is based on the personality traits of Stability and Plasticity, also known as a new construct named the Big Two, which is itself based on the Big Five. The purpose of this study was to examine the mediating role of wellness in the relationship between the Stability and Plasticity and meaning in life. The research had 273 adult participants; 189 of whom were female and 84 were male, all within the age range of 22 and 44 (x̄ =30.08; SD=5.39). The Big Five Inventory, The Well-Star Scale-Adult Form, Meaning in Life Questionnaire and a Brief Personal Information Form were used for data collection. Data analysis was done by structural equation modeling and bootstrap procedure. Results show that wellness fully mediated the relationship between plasticity and meaning in life.

Global Journal of Guidance and Counseling in Schools: Current Perspectives, 2019

The purpose of this research was to examine the effectiveness of family activities which are impr... more The purpose of this research was to examine the effectiveness of family activities which are improved for the families. In this research, content improved family involvement activities were applied to the families whose children continue their preschool mothers’ and fathers’ family involvement were compared. Research’s experiment group includes the parents of 16 students who continue their pre-school education. Control group includes the parents of 10 students. Family Involvement Questionnaire (FIQ) has been used to test the effectiveness of family involvement activities. This FIQ measures the family involvement as school-based involvement, home–school conferencing and home-based involvement. In data analyses, the Mann–Whitney U test has been used. FIQ has been answered by all the parents from experiment group and 10 mothers and 6 fathers from the control group. The result of analyses has shown that there is no difference between experiment and control groups’ family involvements. I...

Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2017

Bu araştırmanın amacı, üst-düzey kişilik faktörleri ile yaşamda anlam arasındaki ilişkide temel p... more Bu araştırmanın amacı, üst-düzey kişilik faktörleri ile yaşamda anlam arasındaki ilişkide temel psikolojik ihtiyaçların aracılık rolünün test edilmesidir. Bu çalışmaya önerilen yapısal eşitlik modellemesinin test edilmesi amacıyla 360 lise öğrencisi katılmıştır. Verilerin toplanmasında Beş Faktör Kişilik Ölçeği, Temel Psikolojik İhtiyaçlar Ölçeği ve Yaşamda Anlam Ölçeği kullanılmıştır. Verilerin analizinde SPSS 20 ve LISREL 8.80 istatistik programları kullanılmıştır. Analiz sonuçlarına göre, lise öğrencilerinin üst-düzey kişilik yapıları ile yaşamda anlamın varlığı arasındaki ilişki temel psikolojik ihtiyaçlar aracılığıyla sağlanmaktadır. Lise öğrencilerinin üst-düzey kişilik yapıları ile yaşamda anlam arayışı arasındaki ilişkide temel psikolojik ihtiyaçların aracı rolü yoktur. Ancak esneklik ve yaşamda anlam arayışı arasında pozitif yönde anlamlı bir ilişki bulunmuştur. Bu model her iki cinsiyet grubunda da aynı şekilde geçerlidir.

Journal of International Social Research, 2017

Bu çalışmada, yetişkinlerin iyilik hallerinin yaşlarına, cinsiyetlerine, çalışma, romantik ilişki... more Bu çalışmada, yetişkinlerin iyilik hallerinin yaşlarına, cinsiyetlerine, çalışma, romantik ilişki ve romantik ilişkiden memnuniyet durumlarına göre farklılaşıp farklılaşmadığı incelenmiştir. Bu amaçla, 314 yetişkinden İyilik Hali Yıldızı Ölçeği-Yetişkin Formu ve kişisel bilgi formu aracılığı ile veri toplanmıştır. Ölçeğin yaşamı anlamlandırma ve hedef odaklı olma, bilişsel, duygusal, fiziksel ve sosyal olmak üzere beş alt boyutu bulunmaktadır. Analizler sonucunda cinsiyet veyaş grupları göre katılımcıların ölçekten aldıkları toplam ve alt boyutlarından aldıkları puanlar arasında anlamlı fark bulunmamıştır. Öte yandan çalışma durumlarına göre sadece sosyal alt boyutta çalışmayanlar lehine; romantik ilişkisi olan ve olmayan gruplar arasında iyilik hali toplam puan, yaşamı anlamlandırma ve hedef odaklı olma ve duygusal alt boyutlarında romantik ilişkisi olanlar lehine anlamlı farklar bulunmuştur. Ayrıca romantik ilişkisi olanlar arasında, ilişkilerinden memnuniyet durumuna göre toplam iyilik hali, yaşamı anlamlandırma ve hedef odaklı olma, bilişsel ve duygusal iyilik hali puanlarında anlamlı fark bulunmuştur. Ortalamalara bakıldığında romantik ilişkiden memnuniyet arttıkça iyilik halinden alınan puanlar da artmaktadır. Bulgular, alanyazın ışığında tartışılmış ve ayrıca psikolojik danışma açısından bazı uygulama önerileri sunulmuştur.

Journal of History Culture and Art Research, 2018

This study sought to investigate the concept of wellness in high school students and in particula... more This study sought to investigate the concept of wellness in high school students and in particular whether such variables as gender, age and life satisfaction impact on adolescent wellness. Data were collected from a sample of 240 high school students. Each of these subjects completed a basic demographic form along with the Adolescent Form of the Wellness Star Scale and Life Satisfaction Scale. Data were analyzed with descriptive analysis, t-test and oneway ANOVA. Results of these analyses failed to reveal significant differences between groups based on the variables of age, gender and life satisfaction about total wellness. The results suggested meaningful differences in social and physical subscales between genders. According to results, females have higher score on social subscale while males have higher score on physical subscale. The results also suggested a meaningful difference in social subscale among age groups. The finding showed that social subscale scores of students be...

Journal of Happiness Studies, 2018

This study examined the mediating role of basic psychological needs of competence, autonomy and r... more This study examined the mediating role of basic psychological needs of competence, autonomy and relatedness in the relationship between higher-order personality factors and meaning in life (MIL). Participants of the study were 360 high school students in İstanbul, Turkey. The Big Five Inventory, Basic Psychological Need Satisfaction Scale and the Meaning in Life Questionnaire were used for data collection. Data analysis was done by structural equation modeling. Results showed that search of meaning was not correlated with most of the latent variables. Thus, it was not included in the models testing. Each psychological need (competence, relatedness and autonomy) partially mediated the relationship between stability and presence of meaning in life. MIL. On the other hand, only competence and relatedness partially mediated the relationship between plasticity and search of meaning. Finding regarding gender were mixed. Findings, limitations and implications of the study were discussed.

Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 2017

Bu çalışmada, alanyazındaki önceki çalışmalara dayalı olarak üniversite öğrencilerinin cinsiyetle... more Bu çalışmada, alanyazındaki önceki çalışmalara dayalı olarak üniversite öğrencilerinin cinsiyetlerinin, sınıflarının, genel sağlıklarına ilişkin öz değerlendirmelerinin ve psikolojik sağlamlıklarının iyilik hallerini yordayıp yordamadığı sorusuna yanıt aranmıştır. Bu amaçla iki devlet üniversitesinde öğrenci olan toplam 244 kişiden, İyilik Hali Yıldızı Ölçeği, Ego-Sağlamlık Ölçeği ve kişisel bilgi formu aracılığı ile veri toplanmıştır. Analizler için çoklu ve aşamalı regresyon analizi kullanılmıştır. Araştırmanın sonuçları psikolojik sağlamlığın İyilik Hali Yıldızı Ölçeği'nden elde edilen toplam puanla belirlenen genel iyilik halini ve ölçeğin beş alt boyutununu yordadığını göstermektedir. Bu durum psikolojik sağlamlığın iyilik halinin önemli bir yordayıcısı olarak değerlendirilmiştir. Buna ek olarak sınıf değişkeninin genel iyilik halini, yaşamı anlamlandırma/hedef odaklı olma ve bilişsel alt boyutlarını; genel sağlıklarına ilişkin öz değerlendirme değişkeninin duygusal alt boyutu ve cinsiyet değişkeninin ise sosyal alt boyutu yordadığı bulguları da elde edilmiştir. Fiziksel boyutu sadece psikolojik sağlamlık yordamaktadır. Bulgular alanyazın ışığında tartışılmış ve üniversitelerdeki psikolojik danışma etkinlikleri için bazı öneriler sunulmuştur.

Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar, 2018

Yaşam boyu her alanda sağlıklı olabilmek ve iyilik halini sürdürebilmek bireylerin doğrudan kontr... more Yaşam boyu her alanda sağlıklı olabilmek ve iyilik halini sürdürebilmek bireylerin doğrudan kontrollerinde olmayan, aileden getirilen kalıtsal etmenler, hava kirliliği gibi çevresel etmenler ve yetersiz sağlık sistemi gibi sistemik etmenler nedeniyle her zaman olası ya da kolay olmayabilir. Öte yandan bireyler sağlıklı yaşam alışkanlıkları ile pek çok hastalığı önleyebilmektedir. İyilik halinin sağlıklı yaşam biçimi olarak tanımlandığı dikkate alındığında bunu sağlayan davranışların neler olduğu önem kazanmaktadır. Bu davranışlar, yeterli ve dengeli beslenme alışkanlıklarına sahip olma, stresi iyi yönetebilme, düzenli fiziksel etkinlik yapma, spiritüel büyümeyi destekleyici etkinlikler yapma, kişilerarası ilişkileri canlı tutma ve bu konularda sorumluluk alma olarak özetlenmektedir. Bu makalede yaşam boyu gelişim dikkate alınarak çocukluk/gençlik, beliren yetişkinlik ve yetişkinlik/ileri yaştaki yetişkinlik dönemlerindeki bireylerin iyilik hallerine yönelik yapılan çalışmalar özetle...

OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi, 2018

Bu araştırmanın amacı, üniversite öğrencilerinin yaşam hedeflerine atfettikleri önem sırasının be... more Bu araştırmanın amacı, üniversite öğrencilerinin yaşam hedeflerine atfettikleri önem sırasının belirlenmesidir. Yaşam hedefleri alanyazın ışığında aile, kariyer, dini inanç, estetik /boş zaman etkinlikleri, okul başarısı, sosyal nedenler/yardım olarak belirlenmiştir. Bu 6 farklı yaşam hedefi ikili karşılaştırma yöntemiyle ölçeklenmiştir. Bu kapsamda 6x6 kare matris formatında yaşam hedeflerini içeren ölçme aracı hazırlanmıştır. Bu ölçme aracı 2017-2018 öğretim yılında Akdeniz Bölgesindeki bir devlet üniversitesinde öğrenim görmekte olan 162 öğrenci uygulanmıştır. Öğrenciler elverişli örneklem yoluyla seçilmiştir. Öğrencilerin yaşları 19-23 arasında değişmekte olup yaş ortalaması 20,2'dir. Bu öğrencilerin %57.4'ü (N=93) kadın, %42,6'ı (N=69) erkektir. Verilerin analizi Thurstone V. Hal denklemi yardımıyla yapılmıştır. Analizler sonucunda öğrencilerin en çok tercih ettiği yaşam hedefi aile olmuştur. Bunu sırasıyla kariyer, din/maneviyat, sosyal nedenler/yardım ve okul başarısı ve estetik nedenler/Boş zaman etkinlikleri takip etmektedir. Elde edilen sonuçlara alanyazın ışığında tartışılmış ve çeşitli öneriler sunulmuştur.

Journal of Human Sciences, 2018

The purpose of this study was to determine whether communication skills of adults are different i... more The purpose of this study was to determine whether communication skills of adults are different in terms of gender and age and to reveal that personality traits predict communication skills. For this purpose data were collected from 187 adults whose ages were ranging between 22 and 46 by Communication Skills Scale-Adult Form (and Five Factor Inventory. The data were analyzed by using SPSS 20 via t test, one way ANOVA and stepwise regression. In the result of analysis, it was determined that the total score of female’s communication skills get higher scores than males in the subscale of active listening and non-verbal communication and complying with the communication principles. There were differences only caring communication dimension by age. According to this, it was found that pay attention to communication increases as age increases. It was determined that about 17.8% of total score in communication skills were explained by extraversion and conscientiousness personality traits....

Journal of Human Sciences, 2016

Various models of wellness have appeared in the literature and had common themes including choice... more Various models of wellness have appeared in the literature and had common themes including choice, process, lifestyle , and characteristics of healthy individuals. The Well-Star model was developed for use with a Turkish population and the work described in this article documents the development of an assessment instrument for wellness according to The Well-Star model. After a review of the literature an item pool was established and after taking feedback from four counselor educators, this item pool was reduced to items. The participants in this investigation were 545 university students representing three separate groups. The first group was composed of 291 and data were collected for the purpose of performing an exploratory factor analysis. The second group's data was used to perform a confirmatory factor analysis (N= 156). The final group of 98 provided data that permitted assessment of concurrent validity and reliability. After Exploratory factor analysis 24 items and five dimensions emerged. Confirmatory factor analysis was performed to test goodness of fit whether the factor structure was acceptable. In an attempt to establish criterion related validity (concurrent type) the results of the Well-Star and the results of Health Promoting Lifestyle II (Walker & Hill-Polerecky, 1996) which was adapted for Turkish by Bahar, Beşer, Gördes,

Mediterranean Journal of Humanities, 2016

Bu araştırmanın amacı, üniversite öğrencilerinin yaşamda anlam düzeyleri ile yaşam amacı düzeyler... more Bu araştırmanın amacı, üniversite öğrencilerinin yaşamda anlam düzeyleri ile yaşam amacı düzeyleri arasındaki ilişkinin test edilmesidir. Ayrıca öğrencilerin cinsiyetinin yaşamda anlam, yaşamda anlam arayışı ve yaşam amacının üzerindeki etkisi incelenmiştir. Araştırmanın çalışma grubu, Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti'nde (KKTC) öğrenim gören 268 üniversite öğrencisinden oluşmaktadır. Araştırmaya katılanların yaş ortalaması 21.07, yaşları 18 ile 29 arasında değişmektedir, bu katılımcıların 156 (% 58) kadın, 112 (% 42) erkektir. Araştırmada veri toplamak amacıyla Yaşamda Anlam Ölçeği (YAÖ) ve Psikolojik İyi-Oluş Ölçeklerinden Yaşam Amacı Ölçeği (P-YAÖ) kullanılmıştır. Veriler SPSS 20 programı kullanılarak test edilmiştir. Cinsiyetin yaşamda anlam ve yaşam amacı üzerindeki etkisini test etmek amacıyla tek yönlü MANOVA analizi kullanılmıştır. Yaşamda anlam ile yaşam amacı arasındaki ilişkiyi incelemek için Pearson Korelasyon Katsayısı kullanılmıştır. Araştırma sonucunda, üniversite öğrencilerinin yaşamda anlam düzeyleri ile yaşam amaçları arasında pozitif yönlü ilişki olduğu, yaşamda anlam arayış düzeyleri ile yaşamın amaçları düzeyi arasında negatif ilişki olduğu saptanmıştır. Ayrıca, kadınların yaşamda anlam ve yaşam amacı puanlarının erkeklerden daha yüksek olduğu bulgulanmıştır. Araştırma bulguları ve sınırlılıkları tartışılmış bu bağlamda araştırmacı ve psikolojik danışmanlara yönelik öneriler sunulmuştur.

RED. Revista de Educación a Distancia, Jan 9, 2023

Journal of Human Sciences, 2017

As in every part of life, concept of meaning in life has an important place during adolescence as... more As in every part of life, concept of meaning in life has an important place during adolescence as a determinant of well-being. In this research concepts of meaning in life of high school students have been investigated with the perception of self-determination, which is a motivation theory. The aim of the study was to test structural equation model in which the relationship between self-determination and meaning in life is mediated by basic psychological need satisfaction. The sample of the study consisteds of 348 High School Student in İstanbul. In order to gather data, Basic Psychological Need Satisfaction Scale (BPNS), Self-Determination Scale (SDS) and the Meaning in Life Questionnaire (MLQ) were used. The data were analysed by using SPSS 20 and LISREL 8.8. The results revealed that satisfaction of basic psychological needs fully mediated the relationship self-determination between and meaning in life in high school students. However, results also showed significant negative rel...

Distance Education Journal, 2023

The aim of the study is to determine the preference rankings higher education students' social me... more The aim of the study is to determine the preference rankings higher education students' social media platform preferences for educational purposes. The most used social media platforms in which people spend their time are respectively Instagram, TikTok, YouTube, WhatsApp, and Facebook in Turkey. These nine social media platforms were scaled using the method of pair-wise comparison. Participants of the study were 492 higher education students in Turkey. Data analysis was done using the Thurstone V. equation of state equation. In this research, social media tools preferred by higher education students for educational purposes are listed respectively as Instagram, WhatsApp, YouTube, Twitter, Snapchat, Telegram, Pinterest, Facebook/FB Messenger and TikTok. Also, the preferences of female and male higher education students upon social media tools for educational purposes are examined. According to this for female students it is listed respectively as WhatsApp,

Education Quarterly Reviews

Milli Eğitim Dergisi, 2021

Journal of Education and Training Studies, 2018

Universal Journal of Psychology, 2018

Global Journal of Guidance and Counseling in Schools: Current Perspectives, 2019

Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2017

Journal of International Social Research, 2017

Journal of History Culture and Art Research, 2018

Journal of Happiness Studies, 2018

Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 2017

Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar, 2018

OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi, 2018

Journal of Human Sciences, 2018

Journal of Human Sciences, 2016

Mediterranean Journal of Humanities, 2016

RED. Revista de Educación a Distancia, Jan 9, 2023

Journal of Human Sciences, 2017

Distance Education Journal, 2023

Elsevier’ın desteklediği, program olan MENDELEY; araştırmacılar için tasarlanmış yeni nesil bir r... more Elsevier’ın desteklediği, program olan MENDELEY; araştırmacılar için tasarlanmış yeni nesil bir referans yöneticisi ve akademik sosyal ağ aracıdır.

MENDELEY;

Akademik not alma

Makaleleri sınıflandırma

Makale ve dosyalar üzerinde çalışabilme

Otomatik üst veri bulma ve düzenleyebilme

Otomatik kaynakça oluşturma

Makale arama

Akademik sosyal ağ oluşturma

Makale paylaşabilme gibi özelliklerini yerine getirmektedir.

Tez yazma, makale yazma, kitap yazma süreçlerinde ilgili çalışmaların düzenli ve kolay erişilebilir olarak sınıflandırılmasını sağlamaktadır. Ayrıca veri tabanlarından aranan makalelerin, incelenen kitapların, konferansların kütüphanenize aktarmanız için aracı bir programdır. Bu program aracılığıyla otomatik olarak referans gösterilmekte ve kaynakçalar istenilen formatta otomatik olarak oluşturulmaktadır. Ayrıca Mendeley’deki akademik ağınız aracılığıyla çalışmalarınızı paylaşım imkânı sunmaktadır.

Bu eğitimde,

MENDELEY programının kurulumu

Mendeley’in masaüstü, mobil ve web ara yüzünün kullanımı

Mendeley’de makalelerin sınıflandırılması

Mendeley’de makale okuma, not alma, arama yapma

Word üzerinden Mendeley’i kullanarak referans gösterme

Farklı formatlarda otomatik kaynakça oluşturma

Akademik ağ oluşturma

Belli bir konuda çalışmak, makale paylaşımında bulunmak üzere grup oluşturma

Hem teorik hem uygulamalı olarak analiz edilecektir. Bu nedenle katılımcıların eğitime kişisel bilgisayarları ile gelmeleri beklenmektedir.

Kimler Katılabilir: Lisans üstü öğrencileri, araştırmacılar, akademisyenler

Yüksek lisans ve tez sürecimde birçok arkadaşımın ve hocamın emeği geçmiştir.

Bildiri, 2019

Dünya Sağlık Örgütünün 2017 verilerine göre Türkiye nüfusunun %7.5’i depresyondan etkilenmektedir... more Dünya Sağlık Örgütünün 2017 verilerine göre Türkiye nüfusunun %7.5’i depresyondan etkilenmektedir. Pozitif duygulanım, olumlu duyguları içerirken negatif duygulanım olumsuz duyguları içermektedir. Duygu durumunun ve yaşamdan memnuniyetin depresyonun önemli belirleyicisi olduğunu gösteren çalışmalar bulunmaktadır. Pozitif, negatif duygu ve yaşam doyumu öznel iyi oluş olarak adlandırılmaktadır. Bunlar dışında bireyin temel psikolojik gereksinimlerinin karşılanmaması da depresyonla ilişkilidir. Bu araştırmanın amacı üniversite öğrencilerinde pozitif ve negatif duygunun, yaşam doyumunun ve temel psikolojik gereksinimlerin depresyonu yordayıcılığını incelemektir. Bu çalışmanın katılımcılarını 156’sı kadın, 55’i erkek olmak üzere İstanbul’da öğrenim gören 211 öğrenciden oluşturmaktadır. Katılımcılar, özerklik, ilişkisellik ve
yeterlik alt boyutular bulunan olan Temel Psikolojik İhtiyaçlar Doyumu Ölçeğini, Pozitif ve Negatif Duygulanım Ölçeğini, Yaşam Doyumu Ölçeğini ve Zung Depresyon Ölçeğini yanıtlamışlardır. Ölçekler gönüllü öğrencilere araştırmacılardan biri tarafından dersliklere girilerek uygulanmıştır. Verilerin analizi SPSS 20. programında aşamalı regresyon analizi ile yapılmıştır. Tüm değişkenler arasında Pearson Korelasyon katsayısı hesaplanmıştır. Buna göre bağımlı ve bağımsız değişkenler birbiriyle orta düzeyde ilişkilidir. Aşamalı regresyon analizi sonucunda
depresyonun açıklayıcıları sırasıyla negatif duygulanım, pozitif duygulanım, özerklik ve yaşam doyumudur. Bu dört değişken toplam varyansın %61’ini açıklamaktadır.