Mimi Sato | Religion in American History Blog (original) (raw)
Papers by Mimi Sato
XI Mostra da Pós-Graduação, Sep 24, 2019
O aquecimento global e as mudancas do clima tem sido pautas de agendas politicas em razao das alt... more O aquecimento global e as mudancas do clima tem sido pautas de agendas politicas em razao das alteracoes biofisicas no ambiente e sua consequente modificacao cultural. Tal problematica tem movimentado varios setores da sociedade a fim de enfrentar a mudanca climatica, porem mesmo diante dos desastres ambientais eminentes como ausencia de agua, aquecimento terrestre, alastramento de epidemias, esta discussao nao tem adquirido a importância que tal complexidade exige. Ao relacionar tais reflexoes com outras abordadas neste seculo sobre a liquidez da sociedade atual e o movimento de migracao existente, percebemos a evidencia de um fenomeno que traspassa a realidade que nos deparamos: inseguranca existencial que assola o planeta. O recorte reflexivo sao as novas questoes que atualmente emergem do movimento migratorio em pesquisas de Educacao Ambiental e Justica Climatica, e por isso o objetivo consistiu em refletir sobre o colapso do clima ocasionado pela queima global e suas conseque...
Somente atraves da alteridade e que o grito ambientalista nao sucumbira frente as imposicoes impe... more Somente atraves da alteridade e que o grito ambientalista nao sucumbira frente as imposicoes imperialistas. A propria luta dara forcas a construcao dos idearios que combatam a miseria cultural e a degradacao da natureza.
The locus of this research is the State of Mato Grosso, Brazil, an area that offers many natural ... more The locus of this research is the State of Mato Grosso, Brazil, an area that offers many natural beauties and rich biodiversity coupled to a mosaic of identities that form a large network woven by social groups that spread across the state and fight for a decent life in a protected environment. Contrast this landscape results from relentless pursuit of economic growth, economic activity centered on agribusiness, characterized by continuous monoculture areas, most of the production destined for export. This model is also commonly characterized by the concentration of land, converting huge areas of forests into monoculture in farming, in power plants and other activities aimed at immediate pro fit, expropriating vulnerable social groups and causing significant environmental conflicts. The aim of this paper is to present an understanding of these dynamics so different that is present in this territory, in fruitful dialogue with the construction of “Map of the social groups of Mato Gros...
A coletânea de textos é fruto de um transbordamento multifacetado de temas que têm, no entanto, u... more A coletânea de textos é fruto de um transbordamento multifacetado de temas que têm, no entanto, um ponto a partir do qual se deslocam: a arte e a educação em suas diversas manifestações. Desde as cantigas de ninar às contribuições das histórias e estórias, passando pelas ilustrações e pelo design, a literatura, a música, a dança, o teatro, o cinema, a poesia, a fotografia, as histórias em quadrinhos, as danças circulares, as questões ambientais, de gênero e sexualidade, os quilombolas, as crianças, os jovens, as mulheres, os homens em processo de desintoxicação química, nossos povos originários e os afrodescendentes - o brincar, enfim, a grandiosa tecelagem do vivido em forma de textos aqui se apresenta como se fosse em uma canoa que se lança rio adentro para esse grande mar que é a vida. Desse modo, este livro quer ser o registro do acaso dos encontros, dos afetos que se proliferam e, enfim, do livre escoamento da arte, da cultura e da educação. O gesto artístico, que coincide com ...
Ambiente Educacao Revista De Educacao Ambiental, Nov 9, 2009
Nosso país apresenta uma enorme variedade de modos de vida e culturas diferenciadas que, por esta... more Nosso país apresenta uma enorme variedade de modos de vida e culturas diferenciadas que, por estarem relativamente isoladas, acabaram desenvolvendo relações particulares em extrema dependência com os ciclos naturais, apresentando, entre outras características, simbologias e mitos vinculados ao ambiente. Entre tais comunidades, temos as pantaneiras de São Pedro de Joselândia e da Barra do Piraim, que por estarem tão próximas à vida silvestre local, possuem um vasto conhecimento sobre esses animais. Assim, o objetivo deste trabalho foi verificar a percepção que os moradores das referidas comunidades têm sobre a avifauna local, para a partir desse conhecimento adquirido, buscar alternativas viáveis para a conservação de tais espécies. Nossa aliada nessa caminhada é a Educação Ambiental que busca a integração entre os meios biológicos e sociais, na tentativa da conservação do conhecimento local e de nossa diversidade. Palavras-chave: Conhecimento local; Diversidade biológica e cultural; Educação Ambiental. * Artigo enviado para análise na Revista Ambiente e Educação, FURG/RS.
Ambiente Educacao Revista De Educacao Ambiental, 2009
Na superfície arredondada do planeta se oculta a curiosidade da percepção humana (Charles Baudela... more Na superfície arredondada do planeta se oculta a curiosidade da percepção humana (Charles Baudelaire).
Revista Terceiro Incluído, Dec 30, 2011
RESUMO: Este artigo pretende descrever as táticas educativas e ambientais proposta numa pesquisa ... more RESUMO: Este artigo pretende descrever as táticas educativas e ambientais proposta numa pesquisa qualitativa, em três aldeias Kaiabi no Parque Indígena do Xingu (PIX)-MT. Uma metodologia desenvolvida por meio de uma observação-participante nos trabalhos de acompanhamento pedagógico nas escolas indígenas. Revelam-se quais os caminhos e as possibilidades para se estabelecer o diálogo entre o Projeto Político Pedagógico, o cotidiano e as iniciativas de projetos ambientais sustentáveis desenvolvidos nas comunidades. Ressaltando e valorizando a importância da construção de um currículo diferenciado e contextualizado culturalmente. O respeito à cosmologia, as percepções e a classificação do povo Kaiabi na construção de novas relações com a natureza para a gestão ambiental em territórios indígenas. Palavras-chave: educação escolar indígena; educação ambiental e Kaiabi. RESUMEN: Este artículo pretende describir las tácticas educativas y ambientales propuestas en una investigación cualitativa en tres aldeas Kaiabi del Parque Indígena Xingu (PIX)-MT. Una metodología desarrollada por medio de la observación participativa dentro de los trabajos de seguimiento pedagógico en las escuelas indígenas. Se revelan cuales son los caminos y las posibilidades, para que se establezca un diálogo entre el Proyecto Político Pedagógico, la cotidianidad y las iniciativas de proyectos ambientales sostenibles desarrollados en las comunidades. Resaltando y valorando la importancia de construir un currículo diferenciado y contextualizado culturalmente. El respeto a la cosmología, las percepciones y clasificaciones que el pueblo Kaiabi posee y realiza, cuando construye nuevas relaciones con la naturaleza para la gestión ambiental en el territorio indígena. Palabras clave: educación escolar indígena; educación ambiental; Kaiabi.
Revista de Educação …, 2004
... México, DF: Colección Estudios Avanzados en Educación, UNAM, 2003. 2 Docente pesquisadora do ... more ... México, DF: Colección Estudios Avanzados en Educación, UNAM, 2003. 2 Docente pesquisadora do PPGE-IE-UFMT (michele@ nead.ufmt.br). 3 Docente pesquisador do PPGE-IE-UFMT (passos@ nead.ufmt.br). 4 Técnico pesquisador do NEAD-IE-UFMT (alex@nead.ufmt.br). ...
Ambiente & Educação
É uma pesquisa realizada no âmbito das expressões da arte de rua sobre a pandemia durante os anos... more É uma pesquisa realizada no âmbito das expressões da arte de rua sobre a pandemia durante os anos 2020–2022. Foram arquivadas 2205 fotopoéticas mundiais das artes de rua, com especial foco nos muros e nas esculturas. A arte popular registrou imagens e peças de arte em agrupamentos de: mosaicos de proteções e máscaras; dimensão ambiental e biodiversidade; medicina e enfermeiras; depressão e solidariedade; arte popular e clássica; política e conjuntura; grupos sociais em situação de vulnerabilidade; humor e irreverência; e esculturas. Podemos interpretar que os artistas de rua não são negacionistas e que acreditam nas proteções das máscaras e vacinas. São excelentes educomunicadores, com informações atualizadas e fomento à solidariedade, principalmente com os grupos sociais mais atingidos pela Covid. Percebem a importância dos cuidados ambientais, sem julgamento hostil ao vírus ou a hospedeiros. Atuam como arte-educadores ambientais criativos e críticos, sem perder a irreverência do h...
esferas
Este trabalho, que integra a Rede Internacional de Pesquisadores em Educação Ambiental e Justiça ... more Este trabalho, que integra a Rede Internacional de Pesquisadores em Educação Ambiental e Justiça Climática, expõe vozes e ritmos do Quilombo Mata Cavalo. A metodologia é guiada pela Cartografia do Imaginário, nas tessituras da fenomenologia de Gaston Bachelard. Em cinco áudios, a história de tradições e resistência foi entoada. Acreditamos, assim, que a Educomunicação comunica a emergência climática, contribuindo nas audiências das vozes e das manifestações de resistência do povo quilombola.
International Journal of Disaster Risk Science
People with visual impairments (PwVI) represent a heterogeneous social group who often experience... more People with visual impairments (PwVI) represent a heterogeneous social group who often experience significant disabling barriers in exercising their rights throughout their life course. Understanding dimensions of vulnerability of PwVI to disasters and climate change is an important issue to reduce the culture of neglected disasters. To date, few studies have analyzed visual impairment and disaster risk reduction (DRR) in the countries of Latin America and the Caribbean. This exploratory qualitative research project analyzed how to include PwVI in the DRR policies of Brazil. The research question is: how can we include PwVI in the discussion of DRR and climate change? The response to this question is part of a joint effort that involved a university, a hazard monitoring agency, and three institutions that work with PwVI. The three main results of the project are: (1) a mapping method to identify the exposure of PwVI to landslides and floods, and to create tactile risk maps tailored ...
Comunicação & Educação
Este artigo apresenta e discute resultados obtidos em uma dinâmica educomunicativa com estudantes... more Este artigo apresenta e discute resultados obtidos em uma dinâmica educomunicativa com estudantes dos ensinos fundamental e médio da Escola Estadual Professora Tereza Conceição de Arruda, no quilombo Mata Cavalo (MT). A metodologia da investigação, de caráter qualitativo, está amparada pela fenomenologia onírica de Gaston Bachelard e pela cartografia do imaginário de Michèle Sato. Como recurso de obtenção de dados, utilizamos a observação e a entrevista em profundidade. Identificamos que o fenômeno da emergência climática atinge o quilombo e seus efeitos são mais graves em uma população em situação de vulnerabilidade. Concluímos que a educomunicação socioambiental, em argumentos audiovisuais, comunica a crise do clima que afeta a comunidade e coloca-se como manifestação de resistência dos estudantes quilombolas.
Ensino, Saude e Ambiente, 2021
Este artigo tem o objetivo de apresentar e discutir parte dos resultados obtidos com a pesquisa i... more Este artigo tem o objetivo de apresentar e discutir parte dos resultados obtidos com a pesquisa intitulada “Fenomenologia transmidiática: cartografando o clima em Mata Cavalo”, integrante da Rede Internacional de Justiça Climática e Educação Ambiental (Reaja), que conta com fomento da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso (Fapemat). A metodologia utilizada é de inspiração fenomenológica e participante, com a realização de cartografias e entrevistas como práxis da investigação. Identificamos que o quilombo é local de conflitos fundiários historicamente constituídos e que a localidade sofre os efeitos mais rigorosos da emergência climática, por se tratar de uma população em situação de vulnerabilidade. Ponderamos, portanto, que a educomunicação socioambiental pode se configurar em um arranjo comunicacional nas fronteiras da educação popular de concepção freireana capaz de expor as mazelas de que são vítimas os quilombolas e o orgulho do território onde vivem e estudam.
Research, Society and Development, 2021
Este artigo resulta do projeto de pesquisa de Pós-doutorado no Programa de Pós-Graduação em Educa... more Este artigo resulta do projeto de pesquisa de Pós-doutorado no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Mato Grosso, Brasil, que integra ensino, pesquisa e extensão. É desenvolvido em treze países e em inúmeros municípios, regiões e estados brasileiros. Uma pesquisa interdisciplinar que foi desenvolvida com pesquisadores da “Rede Internacional de Pesquisa Resiliência Climática – RIPEDRC”. O estudo foi desenvolvido em três etapas: na primeira, apresenta um contexto da crise ambiental e suas interfaces com as emergências climáticas e a justiça climática, situando os tempos atuais como destacados por profundas mudanças em todos os campos do saber e da vida humana. Por conseguinte, a crise socioecológica e civilizatória instalada no planeta, apresentada neste estudo é reconhecida por Loureiro (2004), Leff (2006), Wilson (2008), Carniatto (2007), Lovelock (2010), Boff (2012), Zohar & Marshall (2012), Carniatto; Rosa & Oliveira, (2015), Serantes-Pazos & Meira-Carte...
O objetivo dessa tese e construir politicas publicas da migracao com foco nas mulheres imigrantes... more O objetivo dessa tese e construir politicas publicas da migracao com foco nas mulheres imigrantes, ciente de que estas carecem de processos formativos e meios de “empoderamento” para enfrentar a crise climatica, de maneira que seja uma politica ancorada nos anseios, medos, desejos e realidades que possam contribuir para a construcao destas politicas. Sabemos que a imigracao humana tem sido um mecanismo de adaptacao diante dos diversos perigos enfrentados ao longo de sua historia, tendo atualmente como forca impulsionadora os problemas acarretados pelas Mudancas climaticas. A previsao dos cientistas e que em funcao desse fenomeno, o numero de migrantes aumentara entre 150 a 200 milhoes ate o final do seculo XXI. Neste cenario, o Brasil vem se destacando por estar na rota da atual imigracao e, Mato Grosso e um dos escolhidos por essas pessoas, passando a abrigar grupos vindos das Americas e da Africa, comecando pelas haitianas que chegaram em decorrencia dos efeitos devastadores do t...
XI Mostra da Pós-Graduação, Sep 24, 2019
O aquecimento global e as mudancas do clima tem sido pautas de agendas politicas em razao das alt... more O aquecimento global e as mudancas do clima tem sido pautas de agendas politicas em razao das alteracoes biofisicas no ambiente e sua consequente modificacao cultural. Tal problematica tem movimentado varios setores da sociedade a fim de enfrentar a mudanca climatica, porem mesmo diante dos desastres ambientais eminentes como ausencia de agua, aquecimento terrestre, alastramento de epidemias, esta discussao nao tem adquirido a importância que tal complexidade exige. Ao relacionar tais reflexoes com outras abordadas neste seculo sobre a liquidez da sociedade atual e o movimento de migracao existente, percebemos a evidencia de um fenomeno que traspassa a realidade que nos deparamos: inseguranca existencial que assola o planeta. O recorte reflexivo sao as novas questoes que atualmente emergem do movimento migratorio em pesquisas de Educacao Ambiental e Justica Climatica, e por isso o objetivo consistiu em refletir sobre o colapso do clima ocasionado pela queima global e suas conseque...
Somente atraves da alteridade e que o grito ambientalista nao sucumbira frente as imposicoes impe... more Somente atraves da alteridade e que o grito ambientalista nao sucumbira frente as imposicoes imperialistas. A propria luta dara forcas a construcao dos idearios que combatam a miseria cultural e a degradacao da natureza.
The locus of this research is the State of Mato Grosso, Brazil, an area that offers many natural ... more The locus of this research is the State of Mato Grosso, Brazil, an area that offers many natural beauties and rich biodiversity coupled to a mosaic of identities that form a large network woven by social groups that spread across the state and fight for a decent life in a protected environment. Contrast this landscape results from relentless pursuit of economic growth, economic activity centered on agribusiness, characterized by continuous monoculture areas, most of the production destined for export. This model is also commonly characterized by the concentration of land, converting huge areas of forests into monoculture in farming, in power plants and other activities aimed at immediate pro fit, expropriating vulnerable social groups and causing significant environmental conflicts. The aim of this paper is to present an understanding of these dynamics so different that is present in this territory, in fruitful dialogue with the construction of “Map of the social groups of Mato Gros...
A coletânea de textos é fruto de um transbordamento multifacetado de temas que têm, no entanto, u... more A coletânea de textos é fruto de um transbordamento multifacetado de temas que têm, no entanto, um ponto a partir do qual se deslocam: a arte e a educação em suas diversas manifestações. Desde as cantigas de ninar às contribuições das histórias e estórias, passando pelas ilustrações e pelo design, a literatura, a música, a dança, o teatro, o cinema, a poesia, a fotografia, as histórias em quadrinhos, as danças circulares, as questões ambientais, de gênero e sexualidade, os quilombolas, as crianças, os jovens, as mulheres, os homens em processo de desintoxicação química, nossos povos originários e os afrodescendentes - o brincar, enfim, a grandiosa tecelagem do vivido em forma de textos aqui se apresenta como se fosse em uma canoa que se lança rio adentro para esse grande mar que é a vida. Desse modo, este livro quer ser o registro do acaso dos encontros, dos afetos que se proliferam e, enfim, do livre escoamento da arte, da cultura e da educação. O gesto artístico, que coincide com ...
Ambiente Educacao Revista De Educacao Ambiental, Nov 9, 2009
Nosso país apresenta uma enorme variedade de modos de vida e culturas diferenciadas que, por esta... more Nosso país apresenta uma enorme variedade de modos de vida e culturas diferenciadas que, por estarem relativamente isoladas, acabaram desenvolvendo relações particulares em extrema dependência com os ciclos naturais, apresentando, entre outras características, simbologias e mitos vinculados ao ambiente. Entre tais comunidades, temos as pantaneiras de São Pedro de Joselândia e da Barra do Piraim, que por estarem tão próximas à vida silvestre local, possuem um vasto conhecimento sobre esses animais. Assim, o objetivo deste trabalho foi verificar a percepção que os moradores das referidas comunidades têm sobre a avifauna local, para a partir desse conhecimento adquirido, buscar alternativas viáveis para a conservação de tais espécies. Nossa aliada nessa caminhada é a Educação Ambiental que busca a integração entre os meios biológicos e sociais, na tentativa da conservação do conhecimento local e de nossa diversidade. Palavras-chave: Conhecimento local; Diversidade biológica e cultural; Educação Ambiental. * Artigo enviado para análise na Revista Ambiente e Educação, FURG/RS.
Ambiente Educacao Revista De Educacao Ambiental, 2009
Na superfície arredondada do planeta se oculta a curiosidade da percepção humana (Charles Baudela... more Na superfície arredondada do planeta se oculta a curiosidade da percepção humana (Charles Baudelaire).
Revista Terceiro Incluído, Dec 30, 2011
RESUMO: Este artigo pretende descrever as táticas educativas e ambientais proposta numa pesquisa ... more RESUMO: Este artigo pretende descrever as táticas educativas e ambientais proposta numa pesquisa qualitativa, em três aldeias Kaiabi no Parque Indígena do Xingu (PIX)-MT. Uma metodologia desenvolvida por meio de uma observação-participante nos trabalhos de acompanhamento pedagógico nas escolas indígenas. Revelam-se quais os caminhos e as possibilidades para se estabelecer o diálogo entre o Projeto Político Pedagógico, o cotidiano e as iniciativas de projetos ambientais sustentáveis desenvolvidos nas comunidades. Ressaltando e valorizando a importância da construção de um currículo diferenciado e contextualizado culturalmente. O respeito à cosmologia, as percepções e a classificação do povo Kaiabi na construção de novas relações com a natureza para a gestão ambiental em territórios indígenas. Palavras-chave: educação escolar indígena; educação ambiental e Kaiabi. RESUMEN: Este artículo pretende describir las tácticas educativas y ambientales propuestas en una investigación cualitativa en tres aldeas Kaiabi del Parque Indígena Xingu (PIX)-MT. Una metodología desarrollada por medio de la observación participativa dentro de los trabajos de seguimiento pedagógico en las escuelas indígenas. Se revelan cuales son los caminos y las posibilidades, para que se establezca un diálogo entre el Proyecto Político Pedagógico, la cotidianidad y las iniciativas de proyectos ambientales sostenibles desarrollados en las comunidades. Resaltando y valorando la importancia de construir un currículo diferenciado y contextualizado culturalmente. El respeto a la cosmología, las percepciones y clasificaciones que el pueblo Kaiabi posee y realiza, cuando construye nuevas relaciones con la naturaleza para la gestión ambiental en el territorio indígena. Palabras clave: educación escolar indígena; educación ambiental; Kaiabi.
Revista de Educação …, 2004
... México, DF: Colección Estudios Avanzados en Educación, UNAM, 2003. 2 Docente pesquisadora do ... more ... México, DF: Colección Estudios Avanzados en Educación, UNAM, 2003. 2 Docente pesquisadora do PPGE-IE-UFMT (michele@ nead.ufmt.br). 3 Docente pesquisador do PPGE-IE-UFMT (passos@ nead.ufmt.br). 4 Técnico pesquisador do NEAD-IE-UFMT (alex@nead.ufmt.br). ...
Ambiente & Educação
É uma pesquisa realizada no âmbito das expressões da arte de rua sobre a pandemia durante os anos... more É uma pesquisa realizada no âmbito das expressões da arte de rua sobre a pandemia durante os anos 2020–2022. Foram arquivadas 2205 fotopoéticas mundiais das artes de rua, com especial foco nos muros e nas esculturas. A arte popular registrou imagens e peças de arte em agrupamentos de: mosaicos de proteções e máscaras; dimensão ambiental e biodiversidade; medicina e enfermeiras; depressão e solidariedade; arte popular e clássica; política e conjuntura; grupos sociais em situação de vulnerabilidade; humor e irreverência; e esculturas. Podemos interpretar que os artistas de rua não são negacionistas e que acreditam nas proteções das máscaras e vacinas. São excelentes educomunicadores, com informações atualizadas e fomento à solidariedade, principalmente com os grupos sociais mais atingidos pela Covid. Percebem a importância dos cuidados ambientais, sem julgamento hostil ao vírus ou a hospedeiros. Atuam como arte-educadores ambientais criativos e críticos, sem perder a irreverência do h...
esferas
Este trabalho, que integra a Rede Internacional de Pesquisadores em Educação Ambiental e Justiça ... more Este trabalho, que integra a Rede Internacional de Pesquisadores em Educação Ambiental e Justiça Climática, expõe vozes e ritmos do Quilombo Mata Cavalo. A metodologia é guiada pela Cartografia do Imaginário, nas tessituras da fenomenologia de Gaston Bachelard. Em cinco áudios, a história de tradições e resistência foi entoada. Acreditamos, assim, que a Educomunicação comunica a emergência climática, contribuindo nas audiências das vozes e das manifestações de resistência do povo quilombola.
International Journal of Disaster Risk Science
People with visual impairments (PwVI) represent a heterogeneous social group who often experience... more People with visual impairments (PwVI) represent a heterogeneous social group who often experience significant disabling barriers in exercising their rights throughout their life course. Understanding dimensions of vulnerability of PwVI to disasters and climate change is an important issue to reduce the culture of neglected disasters. To date, few studies have analyzed visual impairment and disaster risk reduction (DRR) in the countries of Latin America and the Caribbean. This exploratory qualitative research project analyzed how to include PwVI in the DRR policies of Brazil. The research question is: how can we include PwVI in the discussion of DRR and climate change? The response to this question is part of a joint effort that involved a university, a hazard monitoring agency, and three institutions that work with PwVI. The three main results of the project are: (1) a mapping method to identify the exposure of PwVI to landslides and floods, and to create tactile risk maps tailored ...
Comunicação & Educação
Este artigo apresenta e discute resultados obtidos em uma dinâmica educomunicativa com estudantes... more Este artigo apresenta e discute resultados obtidos em uma dinâmica educomunicativa com estudantes dos ensinos fundamental e médio da Escola Estadual Professora Tereza Conceição de Arruda, no quilombo Mata Cavalo (MT). A metodologia da investigação, de caráter qualitativo, está amparada pela fenomenologia onírica de Gaston Bachelard e pela cartografia do imaginário de Michèle Sato. Como recurso de obtenção de dados, utilizamos a observação e a entrevista em profundidade. Identificamos que o fenômeno da emergência climática atinge o quilombo e seus efeitos são mais graves em uma população em situação de vulnerabilidade. Concluímos que a educomunicação socioambiental, em argumentos audiovisuais, comunica a crise do clima que afeta a comunidade e coloca-se como manifestação de resistência dos estudantes quilombolas.
Ensino, Saude e Ambiente, 2021
Este artigo tem o objetivo de apresentar e discutir parte dos resultados obtidos com a pesquisa i... more Este artigo tem o objetivo de apresentar e discutir parte dos resultados obtidos com a pesquisa intitulada “Fenomenologia transmidiática: cartografando o clima em Mata Cavalo”, integrante da Rede Internacional de Justiça Climática e Educação Ambiental (Reaja), que conta com fomento da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso (Fapemat). A metodologia utilizada é de inspiração fenomenológica e participante, com a realização de cartografias e entrevistas como práxis da investigação. Identificamos que o quilombo é local de conflitos fundiários historicamente constituídos e que a localidade sofre os efeitos mais rigorosos da emergência climática, por se tratar de uma população em situação de vulnerabilidade. Ponderamos, portanto, que a educomunicação socioambiental pode se configurar em um arranjo comunicacional nas fronteiras da educação popular de concepção freireana capaz de expor as mazelas de que são vítimas os quilombolas e o orgulho do território onde vivem e estudam.
Research, Society and Development, 2021
Este artigo resulta do projeto de pesquisa de Pós-doutorado no Programa de Pós-Graduação em Educa... more Este artigo resulta do projeto de pesquisa de Pós-doutorado no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Mato Grosso, Brasil, que integra ensino, pesquisa e extensão. É desenvolvido em treze países e em inúmeros municípios, regiões e estados brasileiros. Uma pesquisa interdisciplinar que foi desenvolvida com pesquisadores da “Rede Internacional de Pesquisa Resiliência Climática – RIPEDRC”. O estudo foi desenvolvido em três etapas: na primeira, apresenta um contexto da crise ambiental e suas interfaces com as emergências climáticas e a justiça climática, situando os tempos atuais como destacados por profundas mudanças em todos os campos do saber e da vida humana. Por conseguinte, a crise socioecológica e civilizatória instalada no planeta, apresentada neste estudo é reconhecida por Loureiro (2004), Leff (2006), Wilson (2008), Carniatto (2007), Lovelock (2010), Boff (2012), Zohar & Marshall (2012), Carniatto; Rosa & Oliveira, (2015), Serantes-Pazos & Meira-Carte...
O objetivo dessa tese e construir politicas publicas da migracao com foco nas mulheres imigrantes... more O objetivo dessa tese e construir politicas publicas da migracao com foco nas mulheres imigrantes, ciente de que estas carecem de processos formativos e meios de “empoderamento” para enfrentar a crise climatica, de maneira que seja uma politica ancorada nos anseios, medos, desejos e realidades que possam contribuir para a construcao destas politicas. Sabemos que a imigracao humana tem sido um mecanismo de adaptacao diante dos diversos perigos enfrentados ao longo de sua historia, tendo atualmente como forca impulsionadora os problemas acarretados pelas Mudancas climaticas. A previsao dos cientistas e que em funcao desse fenomeno, o numero de migrantes aumentara entre 150 a 200 milhoes ate o final do seculo XXI. Neste cenario, o Brasil vem se destacando por estar na rota da atual imigracao e, Mato Grosso e um dos escolhidos por essas pessoas, passando a abrigar grupos vindos das Americas e da Africa, comecando pelas haitianas que chegaram em decorrencia dos efeitos devastadores do t...
It would be Environmental Education (EE) to be triumph over by new economic orientation? The deca... more It would be Environmental Education (EE) to be triumph over by new economic orientation?
The decade (2005-2014), directed to Education for Sustainable Development (ESD) requires
change of lens, claiming a political and critical view for building EE identities. Considering that EE cannot cope with harmony, this article gives evidence of power subject in reasons and
discourses presented by subjects acting in the education process.