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発達段階

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関連ブログ

JuniperBerry’s diary•22日前

なーんだ、そういうことだったのかあれは 小学校中学年くらい それまで 家で本を読んでばかりだった 私だったけれど 学年が上がるにつれて 行動範囲が広くなり 友達と過ごす時間が多くなって 何かというと 「友達が」を連呼するようになった 判断基準が それまでの両親から友達に 変わる時期 なにが きっかけだったかは 忘れたけれど 「そんなに言うなら 友達の家の子になっちゃいなさい」と 母に言われた事がある 子供の頃に 両親からかけられた言葉って そんなにシリアスな 状況ではなくても 案外 心の中に根を張るもの その時、「友達は大切に決まってるじゃない！」 と 思っている自分がいたけど その一方で もしかして私って 親不孝？ 普通の…

#発達段階#発達心理学

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84ブックマーク議論能力および発表能力の発達段階 with 反論ヒエラルキー - 発声練習next49.hatenadiary.jp

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9ブックマークフロイトの心理性的発達理論における発達段階！肛門期や口唇期の意味は？ - 知育ノートwww.chiikunote.com

関連ブログ

TeaTime∞•23日前

子どもの成長を育む教育の奥深さ☆教師として、これまでに 小学１年生から中学３年生までの 子ども達と関わってきて 多くの事を学んできました。 過去の経験の中でも 特に衝撃的だったのが、 ある年に、小学校１年生の担任をして、 翌年に中学２年生の担任をしたことです。 担任として、 目の前の子ども達の「成長」を 力いっぱい支えていく・・・ という目的は 何一つ変わりませんが、 言葉一つとっても、 伝え方、響かせ方が全く違う両者。 例えば、 小学１年生相手に 熱量高く、思いや願いを語っても なかなか伝わらないことも、 中学２年生相手だと、 大人に話すように、 より近い存在として相談にのったり、 話を聞いたりすることで、 こちらの願いが…

#びぽじブログ#教員#子育て#発達段階#成長#伝え方

F-nameのブログ•6ヶ月前

フロイトとピアジェの発達理論に加え、エリクソンの心理社会的発達理論が大人の生涯発達を8段階で詳述し、個人成長のダイナミクスを解説しています。（発達心理学特論第1回）♯放送大学講義録------講義録始め------ フロイトもピアジェも、発達のそれぞれの時期に特徴的な状態があることを想定しており、それを「発達段階」と呼んでいます。ただし、フロイトであれピアジェであれ、それらの段階が大人になるという状態で、一つの最終的な状態として捉えられており、大人が一つのゴールとされています。しかし、人の発達は大人になることで完了するわけではありません。 成人以降の発達がどのようなものかを考える必要があります。成人期以降の発達も含め、それぞれの時期の発達課題を考えた人としてハヴィガーストがいます。ハヴィガーストの発達課題論は、1930年頃のアメリカでの理想的な市民の姿を想定したもので、…

#放送大学#放送大学講義録#発達心理学特論#発達段階#心理社会的発達#エリクソン#発達課題

F-nameのブログ•7ヶ月前

自閉症スペクトラム障害（ASD）の子どもの特徴を発達段階別に解説。エコラリア、社会的相互作用の困難、情動共有の欠如を含む。（障害者・障害児心理学第12回）＃放送大学講義録-------講義録始め------ では次に、発達段階別に自閉症スペクトラム障害（ASD）の子どもが見せる特徴について話します。自閉症スペクトラム障害の特徴は年齢や成長とともに変化し、症状の程度による個人差も大きいですが、発達段階別に比較的よく見られる特徴を、印刷教材の表1、表2、表3に示しました。 まず、乳児期には、視線をそらす、顔をあまり見ない、後追いをあまりしないなどの特徴があります。これらは対人関係における障害の一例と言えます。親が視線を向けている対象に自分の視線を合わせないことは、共同注意の欠如と言えます。抱っこした時にしっかりとしがみつかない、抱っこした時の体が重く感じる、社会的…

#放送大学#放送大学講義録#障害者・障害児心理学#自閉症スペクトラム障害#発達段階#コミュニケーション障害#エコラリア#オウム返し#情動の共有の欠如#社会的相互作用

らしくたのしくらいふ•8ヶ月前

発達障害児の身体能力を伸ばすために理解しておくこと※この記事は一部PRを含みます 鉛筆や箸が上手に持てない いい姿勢で授業を受けるのが難しい 両足ジャンプができない 発達障害のある子どもの保護者から上記のような運動面に関する困りを相談されることが多いです。 目に見えやすい「できなさ」に着目をしてスキル獲得に向けて練習をすることは一見、最短ルートを辿って上策のように思えるかもしれません。 引用：発達特性から生じる子どもの困りへの支援方法を探る しかし、「なんか上手くできない」の背景を正しく理解して深掘りをしていくと身体の発達がまだ発展途上の可能性があります。 今回の記事では身体発達の順序とそのサポートに必要な運動遊びについて紹介していきます。 …

#発達障害児#児童発達支援#放課後等デイサービス#発達段階

らしくたのしくらいふ•9ヶ月前

子どもを成長させる遊びの発達段階に応じた最適なおもちゃを紹介※この記事は一部PRを含みます 「今遊んでいるおもちゃのブームが終わったら何を購入したらいいんだろうか」 「どうせなら発達が促せるためになるおもちゃを購入したい」 身近に知り合いのこどもがいる人なら誰もがこう思うでしょう。 こどもにとって「やってみたい」「もっとやりたい」を引き出せるおもちゃを使って人の関わりの中で社会性を成長させるためにはこどもの成長段階に合ったおもちゃを使うことが大切です。 運動、ことば、社会性の発達段階があるのと同じように遊びにも発達段階があります。 それぞれの発達段階についてはこちらを参照ください^^ livemy-ownway.hatenablog.com livem…

#発達段階#こども#発達障害

らしくたのしくらいふ•9ヶ月前

全然しゃべらない？！年齢別言語発達の目安と言葉の発達が遅い子への関わりとは？「いつになったら我が子はしゃべるんだろうか」 「しゃべれない我が子に対してできる関わりはなんだろうか」 「なんとなくおはなしできるようになるまでの見通しを知りたい」 「言葉での意思疎通が難しくどのように関わったらいいのかわからない」 というように”ことば”に関する悩みを持つ保護者は少なくないです。 一般的には一人で階段が登れるようになったり、クレヨンでお絵描きができるようになってくるのとほぼ同じくらいのタイミングで「パパ好き」「ママ行こう」のようにいわゆる2語文を話すようになってきます。 引用：https://moka.city-hc.jp/open_announcement/life/afr…

#ことば#言語発達#発達段階

職場で使える心理学•1年前

エリクソンの発達理論エリクソンの発達理論とは、人間の一生を8つの発達段階に分け、各段階における発達課題と危機を示した理論です。 エリクソンは、フロイトの精神分析理論をベースに、社会的要因も重視して発達理論を構築しました。フロイトは、人間の欲求は本能に基づくものであり、その欲求を満たすことで発達が進むと考えました。一方、エリクソンは、人間の欲求は社会的な関係の中で形成され、その関係の中で発達が進むと考えました。 エリクソンの発達段階は、以下のとおりです。 乳児期（出産から1歳半）：基本的な信頼感 vs 不信感幼児前期（1歳半から3歳）：自律性 vs 恥と疑念幼児後期（3歳から6歳）：意欲 vs 劣等感学童期（6歳か…

#エリクソンの発達理論#エリクソン#発達理論#人間#一生#発達段階#危機#フロイト#精神分析理論#ベース

職場で使える心理学•1年前

9歳の壁「9歳の壁」という用語は、一般的には子供の発達段階に関連して使われることがあります。この概念は、子供たちの認知能力や発達において、特定の年齢で進展が鈍化するという現象を指すことがあります。 具体的には、「9歳の壁」とは、一部の子供たちが9歳前後になると、学習や発達において一時的な停滞を経験することを指します。この期間中、子供たちの学習能力や成績が一時的に低下したり、興味や関心が減退したりすることがあります。 この現象は、脳の発達や社会的な要因によるものと考えられています。脳の発達には個人差があり、9歳前後には一部の脳領域の成熟が進む一方で、他の領域の成熟が遅れることがあります。また、社会的な要…

#9歳の壁#9歳#壁#子供#発達#発達段階#認知能力#年齢#進展#鈍化

職場で使える心理学•1年前

ピアジェジャン・ピアジェ（1896-1980）はスイスの心理学者、哲学者で、子どもの認知発達に関する研究で知られています。ピアジェは、子どもは経験や環境との相互作用を通じて、世界に対する理解を積極的に構築することを提唱しました。 ピアジェは、乳幼児期から青年期にかけての認知の発達段階を、大きく4つに分類している。 感覚運動段階（誕生から2歳まで）。感覚運動段階（0歳～2歳）：感覚と運動能力を駆使して、自分の周りの世界を探索する段階。目に見えなくなっても物が存在し続けることを理解する「オブジェクト・パーマネンス（物体の永続性）」を発達させます。 前操作期（2～7歳）。この段階では、象徴的な思考と言語が発…

#ピアジェ#スイス#哲学者#構築#乳幼児期#発達段階#感覚運動#運動能力#駆使#目に見えない

Worries.com•1時間前

中高生の兄弟関係を良好に保つ家庭ルール10選はじめに 思春期真っ只中の中高生の兄弟。彼らの関係性は、時に激しい嵐のように荒れ狂い、時に穏やかな湖面のように静かです。この多感な時期に、兄弟関係を良好に保つことは、家族全体の幸福と調和にとって極めて重要です。 中高生の兄弟は、それぞれが異なる発達段階にあり、自己主張や独立心が強くなる時期です。同時に、学業のプレッシャーや友人関係の複雑さなど、様々なストレス要因に直面しています。このような状況下で、兄弟間の対立や葛藤は避けられないものかもしれません。 しかし、適切な家庭ルールを設けることで、これらの課題を乗り越え、生涯にわたる強い絆を築くことができるのです。本記事では、中高生の兄弟関係を良好に…

人類愛情物語•4時間前

万全愛情物語出会いと思い出 愛することは理解すること 理解することは愛すること 認める心 信じる心 支える心 育てよう 健全育成 愛のスコール ようこそ完全愛情物語へ 安寧愛情物語より 愉快愛情物語と共に 貫く愛心愛情物語 愛好愛情物語を込めて 寄り添う愛嬌愛情物語 ときめく恋愛愛情物語 励まし合う愛 崇高な童心愛情物語 満ちる愛想愛情物語 愛の塊＝自然笑顔＝笑顔満開 夢体系 水産学磨きをする＝農芸化学磨きをする＝生命科学磨きをする＝児童学磨きをする 経済学磨きをする＝音楽磨きをする＝商学磨きをする＝幼稚園課程磨きをする 教育学磨きをする＝地理学磨きをする＝国際関係学磨きをする＝小学校課程磨きをする 業界…

令和うっかり子育て日記•11時間前

こどもちゃれんじ兄弟問題についての実感ほんと令和ってすごい。昭和からしたら考えられないこといっぱい。どうも、うっかりぽんたです。 こどもちゃれんじ、我が家はめっちゃお世話になっております。なんなら筆者自身が大変お世話になりました（進研ゼミだけで中堅国立大も行けたので感謝の気持ちがあります、ありがとう）。 こどもちゃれんじのいいところは、単純な勉強だけじゃないところなんですよね。さりげなーく、良い生活習慣やルールを教え込んでくれる（手洗いだったり、電車に乗る時のルールだったり、お友達のおうちに遊びに行ったら冷蔵庫は開けないこと、だったり……！細かい！）。さりげなーく、勉強の土台づくりをしてくれる。植物を育てるキットがついていたり、虫…

Worries.com•1日前

【保護者必見】中高生の個性を伸ばす効果的な育て方10のポイントはじめに 「個性」という言葉は、私たちの社会で頻繁に耳にするようになりました。しかし、実際に子どもの個性を育てるとなると、多くの親が戸惑いを感じているのではないでしょうか。特に中学生や高校生の時期は、子どもたちが自己を確立していく重要な段階です。この記事では、中高生の個性を効果的に育てるための10のポイントを詳しく解説します。それぞれの子どもが持つユニークな才能や特性を、どのように見出し、伸ばしていけばよいのか。親としての役割や具体的なアプローチ方法を学び、お子様の健やかな成長をサポートしましょう。 1. 個性を育むことの重要性 個性を育むことは、単に子どもを「変わった人」にすることではありま…

ヨッピーのブログ•1日前

増田への返答「育児中、暇な人」への提案＋あれこれanond.hatelabo.jp これへの返答！正直、僕自身は子どもと居て「退屈で死にそう」みたいなことがあんまり無いので読んだ時の最初の感想が「それで困ってる人がいるのか……」が正直なところなのだけど、多動気味でじっとするのが大嫌いな僕が「なんで退屈してないんだろ？」って考えた時に「そういえば、退屈になったら子どもとどっかに出かけてるわ」って気づいた。 なので寝かしつけの時みたいに「どっか行くわけにもいかない」「何か他のことするわけにもいかない」みたいな時間は確かに退屈で辛いので、他のブコメにもあるようにイヤホン＋オーディブルで乗り切ってる。ただし、このくだりは本にも書いてあるよ。187ペ…

ゆるブログ•1日前

【新生児・幼児】バウンサーの危険性と使用時間についてバウンサーって気になるけど、ずっと使うと赤ちゃんに影響が出ないかな... 子育ての日々は喜びに満ちていますが、同時に大変な時期でもありますね。 特に新生児や幼児のいるご家庭では、少しでも育児の負担を軽減したいと思うのは当然です。 そんな中で、多くの親御さんが注目しているのがバウンサーです。 バウンサーは赤ちゃんを安全に座らせることができる椅子型の育児グッズで、適度な揺れが赤ちゃんの機嫌を良くしてくれる優れものです。 しかし、その便利さゆえに使い方を誤ると危険を伴う可能性もあります。 この記事では、私たちが実際使用して感じたこととさまざまな子育て記事を参考に、バウンサーのメリットと危険性、そして…

『SCMの真髄を追い求める旅へ』•1日前

3-1-3．解決策は実現できるか？間に合うか？(その３)3-1-3-2．技術革新 「3-1-1．物理的限界とその帰結」「3-1-2．ＳＣＭの最大のリスクは最初のチャンス」で見てきたようにＳＣＭはいま「物理的限界」と「突発的事態」という量的質的ともに大きな変化に晒されていて、それに対して有効な手立てを発見し乗り越えていくためのツールとしての役割を社会的責任として期待されています。 このような変化に直面しているＳＣＭはその本質的な特徴として物理的世界に属しており物理法則に支配されていると言えます。 この物理法則の特徴として私たちがＳＣＭを利用するうえで前提としなくてはならない性質には以下のようなものが含まれると考えられます。 「揺らぎ」「ブレ」「複雑性…

ゆるブログ•1日前

【バウンサーは必要？】後悔しないためのデメリットと注意点子育ての日々は喜びに満ちていますが、同時に大変な時期でもありますね。 特に新生児や幼児のいるご家庭では、少しでも育児の負担を軽減したいと思うのは当然です。 そんな中で、多くの親御さんが注目しているのがバウンサーです。 バウンサーは赤ちゃんを安全に座らせることができる椅子型の育児グッズで、適度な揺れが赤ちゃんの機嫌を良くしてくれる優れものです。 しかし、その便利さゆえに使い方を誤ると思わぬ問題が生じる可能性もあります。 この記事では、バウンサーのメリットとデメリット、使用する際の注意点、そして適切な使用方法について、実際に私たちが使用して感じたことと昇降式をもとに詳しく解説していきます。 ▽私た…

発達保障をめざす理論と実践応援プロジェクト•1日前

階層と段階の視点⑩－１ 乳児前期（感覚の階層）第３段階（５ケ月）の加筆～「情動交流」乳児前期（感覚の階層）第３段階（５ケ月）の交流の手段について加筆 山田優一郎（人間発達研究所） ２．乳児前期（感覚の階層）第３段階（５ケ月）の対称性 ①５ケ月になると赤ちゃんの微笑みは、次のように変化する。 ―――母親や普段親しく接してくれる人には声をだして笑いかけるが、見慣れない人には、じ－っと見つめるなど「選択的微笑」になってくる。９） それまで色々な人に笑顔を見せていた赤ちゃんの微笑みが様がわりする。つまり、笑顔を見せる人を自分の意思で選択するようになる。 ここでも「選択的微笑」を可能ならしめているもの、その背後にあるものを探る必要がある。田中(1980)は、外界の刺激を「面」的に受け止…

mn0928mnのブログ•1日前

精神は物質を動かす主《写経》 どの魂にも、物質的な身体の生存にではなく本質的ないのちの成長に、世間的な成功の達成ではなく自己の実現に主要な関心をもつ発達段階が訪れる。 ある意味では、これは非常に危険な時期だ。とくにはじめが危険だ。なぜなら、自分は身体のなかにあるいのちであって、身体そのものではないことに気づくからだ。 この段階では、本質的ないのちが充分に成熟するまでは、身体にかかわることはどうでもいいと感じる。魂はようやく「発見された」と興奮してしまう！ 精神は身体を捨て、身体にかかわるすべてを捨ててしまう。何もかもが無視される。ほかとの関係も放り出される。家族は消えてしまう。仕事もおざなりになる。請求書の支払い…

Worries.com•2日前

【家族の絆を深める】中学生と小学生が一緒に楽しめる習い事・趣味10選はじめに 兄弟姉妹で一緒に楽しめる習い事や趣味を見つけることは、家族の絆を深める素晴らしい方法です。しかし、年齢差のある中学生と小学生が共に楽しめる活動を選ぶのは、一見難しく感じるかもしれません。この記事では、異なる年齢層の子どもたちが共に成長し、楽しめる習い事や趣味の選び方について詳しく解説します。年齢に関係なく共有できる経験や、それぞれの発達段階に合わせた活動の見つけ方など、実践的なアドバイスを提供します。 中学生と小学生が一緒に取り組める習い事や趣味を選ぶことは、単なる時間つぶしではありません。それは、家族の結束を強め、兄弟姉妹間のコミュニケーションを促進し、互いの成長を支え合う機会を創…

Worries.com•2日前

【家庭の調和】中学生と小学生の家庭内ルール、最適なバランスの見つけ方はじめに 家庭内で複数の子どもを育てる際、年齢に応じた適切なルール設定は常に悩ましい課題です。特に中学生と小学生が同居する家庭では、発達段階の違いから生じる様々な問題に直面することがあります。この記事では、中学生と小学生の家庭内ルールのバランスをどのように取るべきか、具体的な方法と考え方を詳しく解説します。 子どもの成長に合わせて柔軟に対応できる家庭内ルールの設定は、家族の絆を深め、子どもの自立心を育むための重要な要素です。しかし、年齢の異なる子どもたちに対して公平かつ効果的なルールを設けることは、多くの親にとって困難な課題となっています。 本記事では、中学生と小学生それぞれの発達段階を考慮し…

Worries.com•2日前

【中学生と小学生の関係性】ポジティブな影響を与える育て方のコツはじめに 「大きくなったら、あの人みたいになりたい！」小学生の目に映る中学生の姿は、憧れと好奇心に満ちています。兄弟姉妹、近所の子ども、または学校の先輩後輩関係。中学生と小学生の交流は、様々な場面で見られます。この関係性は、単なる年齢差以上に大きな意味を持ちます。中学生が小学生に与える影響は、小学生の成長過程において重要な役割を果たすのです。 しかし、その影響は必ずしも常にポジティブなものとは限りません。中学生自身も成長途中であり、時に不適切な行動や言動を取ってしまうこともあります。そこで、中学生が小学生に対してより良い影響を与えられるよう、適切な育て方や関わり方が必要となってきます。 本記事…

Worries.com•2日前

【保護者必見】思春期の中学生との接し方 - 下の子との信頼関係を築くコツ10選はじめに 思春期真っ只中の中学生と、その下の子。この組み合わせに頭を抱える保護者の方も多いのではないでしょうか。思春期特有の心身の変化や感情の起伏、そして兄弟姉妹間の関係性の変化など、家庭内のダイナミクスが大きく変わるこの時期。子どもたちへの適切な接し方を見つけることは、多くの保護者にとって挑戦となります。 思春期は子どもたちにとって重要な成長期であり、同時に多くの困難に直面する時期でもあります。特に中学生の場合、身体的な変化だけでなく、心理的にも大きな転換期を迎えます。自我の芽生えや独立心の高まり、友人関係の複雑化など、様々な要因が絡み合って、子どもたちの行動や態度に大きな影響を与えます。 …

小学校教員kosukedadの日記•2日前

学級経営の難しさ…褒められたい子どもたち前回のブログで、担任の学級経営が難しくなっている要因として、個別の支援を要する児童が多くなっており、その子に対して労力が削がれ疲弊していくんだ、といった内容を書きました。 確かにその通りなのですが、教員が疲弊する要因はもちろんそれ以外にもあります。 特別な支援を要する子、ではない児童が要因で、学級経営が難しくなる事例もたくさんあるのです。 今回はその一つを挙げてみたいと思います。 このケースも、学級担任が陥りやすい学級経営の失敗に結びつくことがありますので、かなり注意が必要です。 それは、 「褒められないといけない子どもたち」 です。 端的に言うと、何でもかんでも「褒めてほしい」子供のことです…