Leonardo Rodríguez Zoya | National Council of Scientific and Technological Research (CONICET) (original) (raw)
Books by Leonardo Rodríguez Zoya
Integrated Science. Vol. I. Science without Borders, 2021
This chapter aims to provide some theoretical, methodological, and practical guidelines for resea... more This chapter aims to provide some theoretical, methodological, and practical guidelines for researching, planning, and managing complex problems. This concept entails integrating the contributions from complexity theory in science and the humanities while bridging the gap between the complexity sciences and complex thought. We analyze the theoretical background associated with the concept of complex problems as well as its methodological challenges. We claim that integrating computer simulation and social theory is relevant for planning and managing complex problems because it amounts to exploring the future. We tackle this issue through a concrete social simulation platform called the SocLab framework, and we apply it to a public policy case study. We describe creating a conceptual, empirical, and computational model for an instance of public policy
La ciencia, la sociedad, la universidad, la educación, la política, las empresas, las organizacio... more La ciencia, la sociedad, la universidad, la educación, la política, las empresas, las organizaciones, los individuos e, incluso, la humanidad en su conjunto, se enfrentan cada vez más a «problemas de complejidad creciente». En este contexto nuevos desafíos emergen para todos los actores sociales, políticos, económicos y científicos. La complejidad de los problemas fundamentales que enfrentan nuestras sociedades exige nuevas estrategias de pensamiento, de conocimiento y de acción. Comprender la complejidad se vuelve un desafío crucial para visibilizar alternativas y construir nuevas posibilidades en un futuro incierto.
La transformación de la sociedad actual en una sociedad más deseable requiere la comprensión, planificación estratégica y acción transformadora sobre problemas complejos fundamentales. En este contexto adquiere pertinencia la emergencia de los enfoques de la complejidad en América Latina para pensar y actuar colectivamente los múltiples desafíos que suponen los problemas complejos del Sur en el siglo XXI.
Esta obra testimonia un esfuerzo colectivo sistemático, construido por más de sesenta investigadores de América Latina, orientado a problematizar las contribuciones de los enfoques de la complejidad para abordar los problemas complejos de nuestra región. La obra comprende tres ejes. Primero, se exploran los aportes teóricos y metodológicos del pensamiento complejo y las ciencias de la complejidad. Segundo, se examina la complejidad de algunos problemas fundamentales de América Latina en el ámbito de la ciencia, la política, la cultura y la educación. Finalmente, se exponen experiencias prácticas, programas de acción y construcción de políticas sobre problemas complejos concretos.
La ciencia, la sociedad, la universidad, la educación, la política, las empresas, las organizacio... more La ciencia, la sociedad, la universidad, la educación, la política, las empresas, las organizaciones, los individuos e, incluso, la humanidad en su conjunto, se enfrentan cada vez más a «problemas de complejidad creciente». En este contexto nuevos desafíos emergen para todos los actores sociales, políticos, económicos y científicos. La complejidad de los problemas fundamentales que enfrentan nuestras sociedades exige nuevas estrategias de pensamiento, de conocimiento y de acción. Comprender la complejidad se vuelve un desafío crucial para visibilizar alternativas y construir nuevas posibilidades en un futuro incierto.
La transformación de la sociedad actual en una sociedad más deseable requiere la comprensión, planificación estratégica y acción transformadora sobre problemas complejos fundamentales. En este contexto adquiere pertinencia la emergencia de los enfoques de la complejidad en América Latina para pensar y actuar colectivamente los múltiples desafíos que suponen los problemas complejos del Sur en el siglo XXI.
Esta obra testimonia un esfuerzo colectivo sistemático, construido por más de sesenta investigadores de América Latina, orientado a problematizar las contribuciones de los enfoques de la complejidad para abordar los problemas complejos de nuestra región. La obra comprende tres ejes. Primero, se exploran los aportes teóricos y metodológicos del pensamiento complejo y las ciencias de la complejidad. Segundo, se examina la complejidad de algunos problemas fundamentales de América Latina en el ámbito de la ciencia, la política, la cultura y la educación. Finalmente, se exponen experiencias prácticas, programas de acción y construcción de políticas sobre problemas complejos concretos.
La ciencia, la sociedad, la universidad, la educación, la política, las empresas, las organizacio... more La ciencia, la sociedad, la universidad, la educación, la política, las empresas, las organizaciones, los individuos e, incluso, la humanidad en su conjunto, se enfrentan cada vez más a «problemas de complejidad creciente». En este contexto nuevos desafíos emergen para todos los actores sociales, políticos, económicos y científicos. La complejidad de los problemas fundamentales que enfrentan nuestras sociedades exige nuevas estrategias de pensamiento, de conocimiento y de acción. Comprender la complejidad se vuelve un desafío crucial para visibilizar alternativas y construir nuevas posibilidades en un futuro incierto.
La transformación de la sociedad actual en una sociedad más deseable requiere la comprensión, planificación estratégica y acción transformadora sobre problemas complejos fundamentales. En este contexto adquiere pertinencia la emergencia de los enfoques de la complejidad en América Latina para pensar y actuar colectivamente los múltiples desafíos que suponen los problemas complejos del Sur en el siglo XXI.
Esta obra testimonia un esfuerzo colectivo sistemático, construido por más de sesenta investigadores de América Latina, orientado a problematizar las contribuciones de los enfoques de la complejidad para abordar los problemas complejos de nuestra región. La obra comprende tres ejes. Primero, se exploran los aportes teóricos y metodológicos del pensamiento complejo y las ciencias de la complejidad. Segundo, se examina la complejidad de algunos problemas fundamentales de América Latina en el ámbito de la ciencia, la política, la cultura y la educación. Finalmente, se exponen experiencias prácticas, programas de acción y construcción de políticas sobre problemas complejos concretos.
Los programas de investigación interdisciplinarios en problemas complejos es una propuesta como u... more Los programas de investigación interdisciplinarios en problemas complejos es una propuesta como una respuesta estratégica a la pregunta ¿Qué tipo de ciencia necesitamos para construir un mundo mejor?
La emergencia de los enfoques de la complejidad en América Latina Desafíos, contribuciones y comp... more La emergencia de los enfoques de la complejidad en América Latina Desafíos, contribuciones y compromisos para abordar los problemas complejos del siglo XXI
Desafíos, contribuciones y compromisos para abordar los problemas complejos del siglo XXI La emer... more Desafíos, contribuciones y compromisos para abordar los problemas complejos del siglo XXI La emergencia de los enfoques de la complejidad en América Latina Desafíos, contribuciones y compromisos para abordar los problemas complejos del siglo XXI
El objetivo de este trabajo está orientado a aplicar el modelo de espacios controversiales propue... more El objetivo de este trabajo está orientado a aplicar el modelo de espacios controversiales propuesto por Oscar Nudler al campo de estudios filosóficos y científicos vinculado con la problemática de la complejidad. Los aportes del trabajo revisten interés tanto para el análisis epistemológico de las controversias en ciencia y filosofía, como para el propio campo de la complejidad. En relación con la contribución al modelo de Nudler se destacan dos elementos. En primer lugar, se diseñó una red semántica que permite clarificar la estructura conceptual del modelo de espacios controversiales. En segundo lugar, se sugiere la posibilidad de formalización del modelo de espacios controversiales con herramientas propias de los sistemas complejos. El aporte concreto del trabajo radica en: (a) la introducción del concepto de meta-modelo y la re-interpretación de la teorización de Nudler a la luz de este concepto; (b) la clarificación de la metodología de análisis implícita en el modelo de Nudler; y (c) el inicio de la tarea de formalización a partir del desarrollo de dos instrumentos: una guía de pautas para identificar los elementos del meta-modelo y el diseño de un conjunto de diagramas de flujo para la modelización estructural y dinámica de los espacios controversiales. En relación con la complejidad, se examinan las principales controversias que estructuran el campo a partir de los debates generados en la última década por parte de autores latinoamericanos. El análisis de las controversias permite señalar algunas pistas y desafíos futuros en el estudio de la complejidad.
El objetivo de este trabajo es bosquejar los lineamientos de una epistemología compleja políticam... more El objetivo de este trabajo es bosquejar los lineamientos de una epistemología compleja políticamente orientada. Para este fin se explora la tensión entre conocimiento y política a través de dos tradiciones de pensamiento epistemológico: por un lado la filosofía de la ciencia del positivismo lógico; por el otro, la reflexión sociológica sobre el conocimiento.
Este libro aborda las implicancias y desafíos metodológicos, epistemológicos y políticos de dos e... more Este libro aborda las implicancias y desafíos metodológicos, epistemológicos y políticos de dos enfoques contemporáneos sobre complejidad: el pensamiento complejo de Edgar Morin y
la teoría de los sistemas complejos de Rolando García.
El objetivo de este trabajo es dar cuenta de la tensión entre ciencia y política a través de un a... more El objetivo de este trabajo es dar cuenta de la tensión entre ciencia y política a través de un análisis histórico-crítico de la disyunción hecho-valor. Se sostiene una doble tesis: la significación epistémica de los valores ético-políticos y la significación política de los valores cognitivos. Se señala
la importancia socio-histórica de concebir una epistemología política del conocimiento científico.
Teaching Documents by Leonardo Rodríguez Zoya
Ficha de Catedra, Cátedra de Técnicas de la Investigación Social, Carrera de Ciencia Política, Fa... more Ficha de Catedra, Cátedra de Técnicas de la Investigación Social, Carrera de Ciencia Política, Facaultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires.
Ficha de Catedra, Cátedra de Técnicas de la Investigación Social, Carrera de Ciencia Política, Fa... more Ficha de Catedra, Cátedra de Técnicas de la Investigación Social, Carrera de Ciencia Política, Facaultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires.
Ficha de Catedra, Cátedra de Técnicas de la Investigación Social, Carrera de Ciencia Política, Fa... more Ficha de Catedra, Cátedra de Técnicas de la Investigación Social, Carrera de Ciencia Política, Facaultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires.
Papers by Leonardo Rodríguez Zoya
Intersticios Revista Sociologica De Pensamiento Critico, Jul 22, 2011
Intersticios: Revista Sociológica de Pensamiento Crítico-http://www.intersticios.es pág. 103
Utopia Y Praxis Latinoamericana Revista Internacional De Filosofia Iberoamericana Y Teoria Social, 2011
El objetivo de este trabajo es realizar una crítica al concepto hegemónico-dominante de ciencia a... more El objetivo de este trabajo es realizar una crítica al concepto hegemónico-dominante de ciencia a través de un análisis de la construcción discursiva del paradigma de la simplificación heredado de la Modernidad. Se problematizan las exclusiones político-epistemológicas de la tradición del pensamiento científico occidental: subjetividad, contexto, aleatorio, poder, valores, ideología, afectividad, temporalidad, política. La tesis central postula que las teorías contemporáneas del sujeto, específicamente, el psicoanálisis lacaniano y la teoría post-estructuralista, brindan elementos para problematizar dichas exclusiones. La contribución principal de este trabajo consiste en proponer una antropología política de la ciencia para fundamentar una epistemología y una ciencia alternativa.
Revista Latinoamericana De Metodologia De Las Ciencias Sociales, Jun 3, 2014
Resumen Este trabajo tiene por objetivo proponer un concepto complejo de interdisciplina que sea ... more Resumen Este trabajo tiene por objetivo proponer un concepto complejo de interdisciplina que sea a la vez epistemológicamente riguroso, metodológicamente factible y políticamente crítico. Esto implica una toma de posición ideológica explícita que involucra una determinada concepción de la relación entre la ciencia y la sociedad: el conocimiento interdisciplinario es necesario para una política transformadora de los problemas complejos que afectan la vida de los pueblos en América Latina.
Estudios De Filosofia, Nov 1, 2014
Resumen. El objetivo de este trabajo está orientado a aplicar el modelo de espacios controversial... more Resumen. El objetivo de este trabajo está orientado a aplicar el modelo de espacios controversiales propuesto por Oscar Nudler al campo de estudios filosóficos y científicos vinculados con la problemática de la complejidad. El análisis se centra en tres enfoques en particular: la ciencia de la complejidad, el pensamiento complejo y la teoría constructivista de los sistemas complejos. La estructura argumental del artículo está organizada en tres partes, en la primera se realiza una introducción conceptual al modelo de espacios controversiales; en la segunda se analiza el espacio controversial de los sistemas complejos; finalmente, se presentan las conclusiones del trabajo.
Integrated Science. Vol. I. Science without Borders, 2021
This chapter aims to provide some theoretical, methodological, and practical guidelines for resea... more This chapter aims to provide some theoretical, methodological, and practical guidelines for researching, planning, and managing complex problems. This concept entails integrating the contributions from complexity theory in science and the humanities while bridging the gap between the complexity sciences and complex thought. We analyze the theoretical background associated with the concept of complex problems as well as its methodological challenges. We claim that integrating computer simulation and social theory is relevant for planning and managing complex problems because it amounts to exploring the future. We tackle this issue through a concrete social simulation platform called the SocLab framework, and we apply it to a public policy case study. We describe creating a conceptual, empirical, and computational model for an instance of public policy
La ciencia, la sociedad, la universidad, la educación, la política, las empresas, las organizacio... more La ciencia, la sociedad, la universidad, la educación, la política, las empresas, las organizaciones, los individuos e, incluso, la humanidad en su conjunto, se enfrentan cada vez más a «problemas de complejidad creciente». En este contexto nuevos desafíos emergen para todos los actores sociales, políticos, económicos y científicos. La complejidad de los problemas fundamentales que enfrentan nuestras sociedades exige nuevas estrategias de pensamiento, de conocimiento y de acción. Comprender la complejidad se vuelve un desafío crucial para visibilizar alternativas y construir nuevas posibilidades en un futuro incierto.
La transformación de la sociedad actual en una sociedad más deseable requiere la comprensión, planificación estratégica y acción transformadora sobre problemas complejos fundamentales. En este contexto adquiere pertinencia la emergencia de los enfoques de la complejidad en América Latina para pensar y actuar colectivamente los múltiples desafíos que suponen los problemas complejos del Sur en el siglo XXI.
Esta obra testimonia un esfuerzo colectivo sistemático, construido por más de sesenta investigadores de América Latina, orientado a problematizar las contribuciones de los enfoques de la complejidad para abordar los problemas complejos de nuestra región. La obra comprende tres ejes. Primero, se exploran los aportes teóricos y metodológicos del pensamiento complejo y las ciencias de la complejidad. Segundo, se examina la complejidad de algunos problemas fundamentales de América Latina en el ámbito de la ciencia, la política, la cultura y la educación. Finalmente, se exponen experiencias prácticas, programas de acción y construcción de políticas sobre problemas complejos concretos.
La ciencia, la sociedad, la universidad, la educación, la política, las empresas, las organizacio... more La ciencia, la sociedad, la universidad, la educación, la política, las empresas, las organizaciones, los individuos e, incluso, la humanidad en su conjunto, se enfrentan cada vez más a «problemas de complejidad creciente». En este contexto nuevos desafíos emergen para todos los actores sociales, políticos, económicos y científicos. La complejidad de los problemas fundamentales que enfrentan nuestras sociedades exige nuevas estrategias de pensamiento, de conocimiento y de acción. Comprender la complejidad se vuelve un desafío crucial para visibilizar alternativas y construir nuevas posibilidades en un futuro incierto.
La transformación de la sociedad actual en una sociedad más deseable requiere la comprensión, planificación estratégica y acción transformadora sobre problemas complejos fundamentales. En este contexto adquiere pertinencia la emergencia de los enfoques de la complejidad en América Latina para pensar y actuar colectivamente los múltiples desafíos que suponen los problemas complejos del Sur en el siglo XXI.
Esta obra testimonia un esfuerzo colectivo sistemático, construido por más de sesenta investigadores de América Latina, orientado a problematizar las contribuciones de los enfoques de la complejidad para abordar los problemas complejos de nuestra región. La obra comprende tres ejes. Primero, se exploran los aportes teóricos y metodológicos del pensamiento complejo y las ciencias de la complejidad. Segundo, se examina la complejidad de algunos problemas fundamentales de América Latina en el ámbito de la ciencia, la política, la cultura y la educación. Finalmente, se exponen experiencias prácticas, programas de acción y construcción de políticas sobre problemas complejos concretos.
La ciencia, la sociedad, la universidad, la educación, la política, las empresas, las organizacio... more La ciencia, la sociedad, la universidad, la educación, la política, las empresas, las organizaciones, los individuos e, incluso, la humanidad en su conjunto, se enfrentan cada vez más a «problemas de complejidad creciente». En este contexto nuevos desafíos emergen para todos los actores sociales, políticos, económicos y científicos. La complejidad de los problemas fundamentales que enfrentan nuestras sociedades exige nuevas estrategias de pensamiento, de conocimiento y de acción. Comprender la complejidad se vuelve un desafío crucial para visibilizar alternativas y construir nuevas posibilidades en un futuro incierto.
La transformación de la sociedad actual en una sociedad más deseable requiere la comprensión, planificación estratégica y acción transformadora sobre problemas complejos fundamentales. En este contexto adquiere pertinencia la emergencia de los enfoques de la complejidad en América Latina para pensar y actuar colectivamente los múltiples desafíos que suponen los problemas complejos del Sur en el siglo XXI.
Esta obra testimonia un esfuerzo colectivo sistemático, construido por más de sesenta investigadores de América Latina, orientado a problematizar las contribuciones de los enfoques de la complejidad para abordar los problemas complejos de nuestra región. La obra comprende tres ejes. Primero, se exploran los aportes teóricos y metodológicos del pensamiento complejo y las ciencias de la complejidad. Segundo, se examina la complejidad de algunos problemas fundamentales de América Latina en el ámbito de la ciencia, la política, la cultura y la educación. Finalmente, se exponen experiencias prácticas, programas de acción y construcción de políticas sobre problemas complejos concretos.
Los programas de investigación interdisciplinarios en problemas complejos es una propuesta como u... more Los programas de investigación interdisciplinarios en problemas complejos es una propuesta como una respuesta estratégica a la pregunta ¿Qué tipo de ciencia necesitamos para construir un mundo mejor?
La emergencia de los enfoques de la complejidad en América Latina Desafíos, contribuciones y comp... more La emergencia de los enfoques de la complejidad en América Latina Desafíos, contribuciones y compromisos para abordar los problemas complejos del siglo XXI
Desafíos, contribuciones y compromisos para abordar los problemas complejos del siglo XXI La emer... more Desafíos, contribuciones y compromisos para abordar los problemas complejos del siglo XXI La emergencia de los enfoques de la complejidad en América Latina Desafíos, contribuciones y compromisos para abordar los problemas complejos del siglo XXI
El objetivo de este trabajo está orientado a aplicar el modelo de espacios controversiales propue... more El objetivo de este trabajo está orientado a aplicar el modelo de espacios controversiales propuesto por Oscar Nudler al campo de estudios filosóficos y científicos vinculado con la problemática de la complejidad. Los aportes del trabajo revisten interés tanto para el análisis epistemológico de las controversias en ciencia y filosofía, como para el propio campo de la complejidad. En relación con la contribución al modelo de Nudler se destacan dos elementos. En primer lugar, se diseñó una red semántica que permite clarificar la estructura conceptual del modelo de espacios controversiales. En segundo lugar, se sugiere la posibilidad de formalización del modelo de espacios controversiales con herramientas propias de los sistemas complejos. El aporte concreto del trabajo radica en: (a) la introducción del concepto de meta-modelo y la re-interpretación de la teorización de Nudler a la luz de este concepto; (b) la clarificación de la metodología de análisis implícita en el modelo de Nudler; y (c) el inicio de la tarea de formalización a partir del desarrollo de dos instrumentos: una guía de pautas para identificar los elementos del meta-modelo y el diseño de un conjunto de diagramas de flujo para la modelización estructural y dinámica de los espacios controversiales. En relación con la complejidad, se examinan las principales controversias que estructuran el campo a partir de los debates generados en la última década por parte de autores latinoamericanos. El análisis de las controversias permite señalar algunas pistas y desafíos futuros en el estudio de la complejidad.
El objetivo de este trabajo es bosquejar los lineamientos de una epistemología compleja políticam... more El objetivo de este trabajo es bosquejar los lineamientos de una epistemología compleja políticamente orientada. Para este fin se explora la tensión entre conocimiento y política a través de dos tradiciones de pensamiento epistemológico: por un lado la filosofía de la ciencia del positivismo lógico; por el otro, la reflexión sociológica sobre el conocimiento.
Este libro aborda las implicancias y desafíos metodológicos, epistemológicos y políticos de dos e... more Este libro aborda las implicancias y desafíos metodológicos, epistemológicos y políticos de dos enfoques contemporáneos sobre complejidad: el pensamiento complejo de Edgar Morin y
la teoría de los sistemas complejos de Rolando García.
El objetivo de este trabajo es dar cuenta de la tensión entre ciencia y política a través de un a... more El objetivo de este trabajo es dar cuenta de la tensión entre ciencia y política a través de un análisis histórico-crítico de la disyunción hecho-valor. Se sostiene una doble tesis: la significación epistémica de los valores ético-políticos y la significación política de los valores cognitivos. Se señala
la importancia socio-histórica de concebir una epistemología política del conocimiento científico.
Ficha de Catedra, Cátedra de Técnicas de la Investigación Social, Carrera de Ciencia Política, Fa... more Ficha de Catedra, Cátedra de Técnicas de la Investigación Social, Carrera de Ciencia Política, Facaultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires.
Ficha de Catedra, Cátedra de Técnicas de la Investigación Social, Carrera de Ciencia Política, Fa... more Ficha de Catedra, Cátedra de Técnicas de la Investigación Social, Carrera de Ciencia Política, Facaultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires.
Ficha de Catedra, Cátedra de Técnicas de la Investigación Social, Carrera de Ciencia Política, Fa... more Ficha de Catedra, Cátedra de Técnicas de la Investigación Social, Carrera de Ciencia Política, Facaultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires.
Intersticios Revista Sociologica De Pensamiento Critico, Jul 22, 2011
Intersticios: Revista Sociológica de Pensamiento Crítico-http://www.intersticios.es pág. 103
Utopia Y Praxis Latinoamericana Revista Internacional De Filosofia Iberoamericana Y Teoria Social, 2011
El objetivo de este trabajo es realizar una crítica al concepto hegemónico-dominante de ciencia a... more El objetivo de este trabajo es realizar una crítica al concepto hegemónico-dominante de ciencia a través de un análisis de la construcción discursiva del paradigma de la simplificación heredado de la Modernidad. Se problematizan las exclusiones político-epistemológicas de la tradición del pensamiento científico occidental: subjetividad, contexto, aleatorio, poder, valores, ideología, afectividad, temporalidad, política. La tesis central postula que las teorías contemporáneas del sujeto, específicamente, el psicoanálisis lacaniano y la teoría post-estructuralista, brindan elementos para problematizar dichas exclusiones. La contribución principal de este trabajo consiste en proponer una antropología política de la ciencia para fundamentar una epistemología y una ciencia alternativa.
Revista Latinoamericana De Metodologia De Las Ciencias Sociales, Jun 3, 2014
Resumen Este trabajo tiene por objetivo proponer un concepto complejo de interdisciplina que sea ... more Resumen Este trabajo tiene por objetivo proponer un concepto complejo de interdisciplina que sea a la vez epistemológicamente riguroso, metodológicamente factible y políticamente crítico. Esto implica una toma de posición ideológica explícita que involucra una determinada concepción de la relación entre la ciencia y la sociedad: el conocimiento interdisciplinario es necesario para una política transformadora de los problemas complejos que afectan la vida de los pueblos en América Latina.
Estudios De Filosofia, Nov 1, 2014
Resumen. El objetivo de este trabajo está orientado a aplicar el modelo de espacios controversial... more Resumen. El objetivo de este trabajo está orientado a aplicar el modelo de espacios controversiales propuesto por Oscar Nudler al campo de estudios filosóficos y científicos vinculados con la problemática de la complejidad. El análisis se centra en tres enfoques en particular: la ciencia de la complejidad, el pensamiento complejo y la teoría constructivista de los sistemas complejos. La estructura argumental del artículo está organizada en tres partes, en la primera se realiza una introducción conceptual al modelo de espacios controversiales; en la segunda se analiza el espacio controversial de los sistemas complejos; finalmente, se presentan las conclusiones del trabajo.
Http Www Theses Fr, Mar 6, 2013
Subjetividad y Procesos Cognitivos, 2021
Resumen Este trabajo analiza el doble vínculo entre antropogénesis e intersubjetividad desde un p... more Resumen
Este trabajo analiza el doble vínculo entre antropogénesis e intersubjetividad desde un punto de vista antropológico, psicológico y cognitivo. Primero, se examina la significación psicológica y cognitiva de la muerte a partir de la discusión de la evidencia paleoantropológica de los primeros enterramientos del hombre de neandertal. Asimismo, se precisa su importancia en el origen del pensamiento simbólico y la constitución de la intersubjetividad. Segundo, se analiza y fundamenta el concepto de representación intersubjetiva como constructo metapsicológico que define la constitución de la subjetividad. Se profundiza en el carácter psico-cognitivo y bio-cultural de las representaciones intersubjetivas en el proceso de la antropogénesis. Tercero, se analizan los desarrollos de la teoría de las neuronas espejo y la teoría de la mente, las cuales brindan el fundamento neurocientífico y psicosocial de las representaciones intersubjetivas. Se concluye con la formulación de interrogantes para un programa de investigación interdisciplinario en antropogénesis de la intersubjetividad.
Palabras clave: subjetividad, representación intersubjetiva, pensamiento simbólico, muerte, neuronas espejo, mente
Sociológica, 2021
Resumen Este trabajo desarrolla un diálogo controversial entre los modelos basados en agentes (MB... more Resumen
Este trabajo desarrolla un diálogo controversial entre los modelos basados en agentes (MBA), uno de los métodos más prominentes de simulación computacional en ciencias sociales, y la planificación estratégica situacional (PES) desarrollada por Carlos Matus, algo que no ha sido realizado hasta el presente. Este diálogo es relevante por cuanto Matus preconiza la necesidad de articular los métodos de simulación matemática y los métodos de simulación humana como andamiaje metodológico de la PES. El objetivo del artículo es analizar la relación controversial entre los MBA y la PES en tres dimensiones: la conceptual, la histórica y la epistémico-política.
Palabras clave
planificación estratégica situacional; modelos basados en agentes; simulación social; juego social; espacios controversiales
Gazeta de Antropología, 2019
El concepto de complejidad ha ganado protagonismo en el discurso científico y filosófico en el úl... more El concepto de complejidad ha ganado protagonismo en el discurso científico y filosófico en el último tercio del siglo XX. Este trabajo recupera el pensamiento pionero de Gastón Bachelard y Warren Weaver con el objetivo de proponer, desarrollar y fundamentar el concepto de problemas complejos. Para este fin se plantean dos interrogantes: ¿qué es un problema? y ¿qué es lo que hace complejo a un problema? El análisis del primer interrogante conduce a elaborar el concepto de proceso de problematización a partir de la integración de los aportes de Michel Foucault, Edgar Morin, Jean Piaget y Rolando García. El segundo interrogante caracteriza los problemas complejos a partir de tres vectores: 1) el entrelazamiento de múltiples puntos de vista; 2) el entrelazamiento entre el conocimiento, la ética y la acción; y 3) el entrelazamiento entre el pasado, el presente y el futuro.
593 Digital Publisher, 2021
La obra de Edgar Morin no ha elaborado una auto problematización del pensamiento complejo en la h... more La obra de Edgar Morin no ha elaborado una auto problematización del pensamiento complejo en la historia de la filosofía. La inscripción reflexiva del pensamiento complejo en la historia del pensamiento es condición de posibilidad para su desarrollo filosófico como proyecto social, ético, político y científico. Con la finalidad de contribuir a dicha reflexividad se elaboran nueve problematizaciones relativas al pensamiento complejo, la civilización, la filosofía, el futuro, la política, la democracia, el liberalismo, el populismo y la verdad. Este sistema de problematización permite concebir al pensamiento complejo como un esfuerzo teórico y práctico por complejizar el ejercicio de la razón crítica que constituye el núcleo organizador del proyecto de la Ilustración y el discurso filosófico de la modernidad. Por esta vía, el pensamiento complejo motiva un renacimiento de una Ilustración reflexiva a través de la práctica de una razón crítica abierta a la complejidad, la incertidumbre y la contradicción del devenir y el progreso.
Conjeturas Sociológicas, 2021
El desarrollo de la teoría de la complejidad en ciencias y humanidades se apoya, principalmente, ... more El desarrollo de la teoría de la complejidad en ciencias y humanidades se apoya, principalmente, en las contribuciones desarrolladas en el mundo anglosajón y europeo continental. Menos evidente, es el aporte de contribuciones pioneras efectuadas desde América Latina al desarrollo de las teorías de la complejidad. Este trabajo, recupera la filosofía constructiva del científico argentino Oscar Varsavsky como estrategia para pensar la complejidad de la innovación y la construcción del futuro. La pregunta central de la filosofía constructiva se interroga por “cómo es la sociedad que queremos y cómo se pasa de la actual a la deseada”. El enfoque constructivo examina el tipo de práctica científica y de conocimiento necesario para construir un futuro deseado. La obra de Varsavsky permite explicitar y problematizar el vínculo entre lo epistémico y lo ético-político y habilita a considerar una articulación crítica entre las estrategias del pensamiento complejo y las ciencias de los sistemas complejos.
Ciencias de la complejidad, 2020
El objetivo de este trabajo es proponer y desarrollar el concepto de problemas complejos como her... more El objetivo de este trabajo es proponer y desarrollar el concepto de problemas complejos como herramienta epistemológica y política para repensar el vínculo entre la ciencia y la política, es decir, entre nuestras estrategias de construcción de conocimiento en el mundo y nuestras estrategias de transformación y acción en el mundo. Un problema complejo es una experiencia problematizada que busca ser conocida y transformada porque es evaluada como indeseable. Por tanto, un problema complejo se expresa conjuntamente como problema de conocimiento (dimensión epistémica), como problema de acción y decisión (dimensión pragmática) y como problema ético (dimensión axiológica).
Este trabajo elabora una crítica constructiva a la obra de Edgar Morin como vía estratégica para ... more Este trabajo elabora una crítica constructiva a la obra de Edgar Morin como vía estratégica para regenerar el pensamiento complejo y superar una de sus debilidades más significativas: la carencia de una metodología empírica que permita desarrollar las potencialidades de sus preceptos teóricos. La tesis defendida sostiene que el concepto de paradigma, es decir, los principios de organización de los sistemas de pensamiento, constituye uno de los ejes principales de su obra, sin embargo, el autor de El Método no ofrece una estrategia para su indagación empírica. Para este fin se problematiza el concepto de paradigma y se precisan sus límites metodológicos, lo que permite avanzar algunos lineamientos estratégicos para el desarrollo de un programa de investigación interdisciplinario sobre los paradigmas y permite proponer algunos principios de método para su investigación empírica.
La Teoría de los Sistemas Complejos [TSC] formulada por Rolando García constituye un enfoque teór... more La Teoría de los Sistemas Complejos [TSC] formulada por Rolando García constituye un enfoque teórico-metodológico para la investigación interdisciplinaria de sistemas complejos fundamentado en la epistemología constructivista de Jean Piaget. El objetivo de este artículo es analizar la concepción de complejidad, interdisciplina y política que subyace a la TSC. La estrategia argumental está organizada en dos momentos. Primero, se examina la relación entre complejidad e interdisciplina lo que permite conceptualizar tres concepciones de complejidad: como concepto metodológico, como concepto organizacional y como concepto evolutivo. Segundo, se explora la dimensión política de la TSC, en particular, las finalidades prácticas del enfoque y las implicancias del concepto de marco epistémico
El propósito de este trabajo es elaborar una crítica sistemática a la Teoría de los Sistemas Comp... more El propósito de este trabajo es elaborar una crítica sistemática a la Teoría de los Sistemas Complejos [TSC] formulada por Rolando García. La finalidad estratégica de esta labor es contribuir a desarrollar la TSC como un programa de investigación interdisciplinario en sistemas complejos con alcances sociales y políticos. El artículo elabora nueve críticas a la TSC. Para cada crítica se ofrece una problematización conceptual de un aspecto insuficientemente tratado o no tematizado por la TSC y se sugiere a modo de hipótesis una vía posible para su desarrollo
Este trabajo recupera uno de los aspectos más relevantes de la obra de Edgar Morin: la problemati... more Este trabajo recupera uno de los aspectos más relevantes de la obra de Edgar Morin: la problematización del paradigma y la organización de los sistemas de pensamiento. Asimismo, elabora una estrategia para superar una de las más fuertes limitaciones de su obra: la carencia de una metodología empírica para desarrollar el pensamiento complejo en el plano de la investigación científica. La estrategia argumental está organizada en tres momentos. Primero se problematiza la complejidad de los sistemas de pensamiento. Segundo se elabora el concepto de problemas complejos. Tercero se propone un modelo epistemológico para la investigación empírica de los paradigmas.
La significación política del conocimiento científico. …, 2009
documentos son evaluados por dos especialistas en el tema. ISBN 978-950-29-1209-7 Fecha: Abril 20... more documentos son evaluados por dos especialistas en el tema. ISBN 978-950-29-1209-7 Fecha: Abril 2010 Instituto de Investigaciones Gino Germani Facultad de Ciencias Sociales. UBA Uriburu 950, 6º piso (C1114AAB) Buenos Aires. Argentina Teléfono: (5411) 4508-3815; Fax: (5411) 4508-3822
Los modelos basados en agentes (MBA) constituyen una nueva generación de métodos computacionales ... more Los modelos basados en agentes (MBA) constituyen una nueva generación de métodos computacionales que permiten modelar la estructura de un sistema complejo y simular su evolución dinámica a lo largo del tiempo. El uso de los mba constituye una tendencia metodológica en expansión en las ciencias sociales contemporáneas; sin embargo, continúan siendo poco conocidos y enseñados en el campo sociológico, de modo que constituyen una alternativa metodológica minoritaria entre los investigadores sociales. El propósito de este trabajo es introducir a los científicos sociales en las ideas centrales de los modelos basados en agentes a partir de su articulación con ciertos problemas teóricos y metodológicos cruciales de las ciencias sociales. La primera sección problematiza la relación entre los modelos basados en agentes y los sistemas complejos en una perspectiva epistemológica crítica. Posteriormente, se analizan los aportes de los mba a la investigación social, y en la tercera sección se evalúa críticamente su aplicación en el marco de una disciplina particular: la ciencia política. Finalmente, se desarrolla un ejemplo práctico de una simulación basada en agentes a partir del trabajo clásico de Thomas Schelling sobre segregación racial.
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Agent-based models (abm) constitute a new generation of computer based methods that allow the modeling of the structure of a complex system and simulation of its dynamic evolution over time. The use of abm constitutes a methodological tendency expanding in contemporary social sciences; however, these models remain quite unknown and not frequently taught in the field of sociology. They therefore represent a minor methodological alternative among social researchers. The purpose of this work is to introduce social scientists to the main ideas of the agent-based models as they are articulated with certain theoretical and methodological problems of the social sciences. The first section puts into question the relationship between agent-based models and complex systems in a critical epistemological perspective. Subsequently, the contributions of abm to social research are analyzed, and in the third section, their application in the framework of a specific discipline, political science, is assessed. Finally, a practical example of a simulation based on agents from the classic work of Thomas Schelling about racial segregation is developed.
El presente trabajo se propone brindar una introducción crítica y sistemática a la metodología de... more El presente trabajo se propone brindar una introducción crítica y sistemática a la metodología de modelado y simulación computacional en ciencias sociales. El uso de métodos computacionales para simular procesos sociales se ha expandido con vigor en los últimos veinte años en las distintas disciplinas de las ciencias sociales; sin embargo, continúa siendo una metodología poco conocida y empleada por los investigadores sociales en América Latina. El objetivo de este trabajo es contribuir a la reflexión epistemológica, teórica y metodológica de la simulación computacional en ciencias sociales, atendiendo a la dimensión política que atraviesa toda praxis científica.
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The current work aims to develop a critical and systematic introduction to computer modeling and simulation methodology in the social sciences. The use of computational methods to simulate social processes has been largely increased during the last twenty years in all social sciences disciplines; however; computer modeling and simulation continues to be extensively unknown and little used by social researches in Latin America. The goal of this work is to contribute to develop an epistemological, theoretical and methodological analysis of computer simulation in social sciences, taking into account the political dimension underlying all scientific praxis.