Gegenwartsliteratur im Unterricht Deutsch als Fremdsprache. Ein Vorschlag zur Arbeit mit Textnetzen (original) (raw)
Schiedermair, Simone(2020): Gegenwartsliteratur im Unterricht Deutsch als Fremdsprache. Ein Vorschlag zur Arbeit mit Textnetzen. In: Hille, Almut und Völkel, Oliver (Hrsg.): Was zu beginnen nicht aufhört. Facetten von Gegenwartsliteratur in der internationalen Germanistik und im Fach Deutsch als Fremdsprache. LiKuM – Literatur Kultur Medien in Deutsch als Fremd- und Zweitsprache, Bd. 2. München: Iudicum Verlag GmbH. S. 95-113
Volltext auf 'Open Access LMU' nicht verfügbar.
| Dokumententyp: | Buchbeitrag |
|---|---|
| Fakultät: | Sprach- und Literaturwissenschaften Sprach- und Literaturwissenschaften > Department 1 |
| Themengebiete: | 400 Sprache > 400 Sprache 800 Literatur > 800 Literatur, Rhetorik, Literaturwissenschaft |
| ISBN: | 978-3-86205-735-1 |
| Ort: | München |
| Sprache: | Deutsch |
| Dokumenten ID: | 126973 |
| Datum der Veröffentlichung auf Open Access LMU: | 14. Okt. 2025 12:20 |
| Letzte Änderungen: | 14. Okt. 2025 12:20 |
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