Sprach- und Literaturwissenschaften (original) (raw)

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Anzahl der Publikationen auf dieser Ebene: 128

2026

2025

2024

Sonderforschungsbereich 1369 Vigilanzkulturen. Transformationen – Räume – Techniken (Hrsg.) (2024): Mitteilungen 01/2024. Mitteilungen des Sonderforschungsbereichs 'Vigilanzkulturen', Bd. 2024 (1). München: Ludwig-Maximilians-Universität München. [PDF, 8MB]

Fürstenberg, Maurice ORCID logo ORCID: https://orcid.org/0009-0001-1090-9299; Langlotz, Miriam; Romstadt, Jonas und Wielenberg, Dorothee(2024): Mehr als nur richtig und falsch. Theoretische und empirische Perspektiven auf Interpunktionsfehler, -korrektur und -reflexion. In: Langlotz, Miriam; Fürstenberg, Maurice und Romstadt, Jonas (Hrsg.): Theoretische und empirische Perspektiven auf Interpunktion. Fehler, Korrektur, Reflexion. Thema Sprache – Wissenschaft für den Unterricht, Bd. 39. 1. Bielefeld: wbv Media GmbH & Co. KG. S. 11-27[PDF, 395kB]

Ketzer-Nöltge, Almut ORCID logo ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0075-3753; Nast, Caroline und Höfler, Lisa(2024): Discourse Literacy in 360 Degrees? Two Suggestions for the Language Classroom. In: Ketzer-Nöltge, Almut und Würffel, Nicola (Hrsg.): Textbook 4.0 – From Paper-Based Textbooks with Digital Components to Interactive Teaching and Learning Environments. KFU – Kolloquium Fremdsprachenunterricht, Bd. 77. 1. Berlin ; Bruxelles ; Chennai ; Lausanne ; New York ; Oxford: Peter Lang. S. 227-252

Schilling, Erik; Harsch, Corinna; Hipp, Lena; Knobloch, Marcel; Munnes, Stefan und Vogel, Johannes S.(5. März 2024): Wer wird nominiert, wer gewinnt? In: Zeitschrift für Literaturwissenschaft und Linguistik, Bd. 54: S. 125-144[PDF, 334kB]

2023

Chronopoulou, Alexandra ORCID logo ORCID: https://orcid.org/0000-0002-7379-7677; Peters, Matthew; Fraser, Alexander ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4891-682X und Dodge, Jesse(2023): AdapterSoup: Weight Averaging to Improve Generalization of Pretrained Language Models. 17th Conference of the European-Chapter of the Association-for-Computational-Linguistics (EACL), Dubrovnik, Croatia, May 02-06, 2023. Vlachos, Andreas und Augenstein, Isabelle (Hrsg.): In: The 17th Conference of the European Chapter of the Association for Computational Linguistics : Findings of EACL 2023, May 2-6, 2023, Stroudsburg, PA: Association for Computational Linguistics (ACL). S. 2054-2063[PDF, 621kB]

Meck, Anna-Maria ORCID logo ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2083-3929; Sardone, Marion ORCID: https://orcid.org/0009-0006-4112-3332 und Cullmann, Jacqueline ORCID: https://orcid.org/0009-0001-8836-9624(2023): Will the Assistant Become the Driver, and the Driver Become the Assistant? CUI '23: ACM conference on Conversational User Interfaces, Eindhoven Netherlands, July 19 - 21, 2023. Lee, Minha; Munteanu, Cosmin; Porcheron, Martin; Trippas, Johanne und Völkel, Sarah Theres (Hrsg.): In: Proceedings of the 5th International Conference on Conversational User Interfaces, 30 New York, NY, United States: Association for Computing Machinery.

2022

Elsen, Hilke ORCID logo ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4109-6363(2022): Portmanteaumorphem. In: Schierholz, Stefan J. und Uzonyi, Pál (Hrsg.): Grammatik : Band 1 Formenlehre. Wörterbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft : Ein Lern- und Konsultationswörterbuch mit einer systematischen Einleitung und englischen Übersetzungen, Berlin: Walter de Gruyter. S. 599

Elsen, Hilke ORCID logo ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4109-6363(2022): Wurzel. In: Schierholz, Stefan J. und Uzonyi, Pál (Hrsg.): Grammatik : Band 1 Formenlehre. Wörterbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft : Ein Lern- und Konsultationswörterbuch mit einer systematischen Einleitung und englischen Übersetzungen, Berlin: Walter de Gruyter. S. 807-808

Schiedermair, Simone(2022): Zum Potential der Arbeit mit Linguistic Landscapes beim kulturellen Lernen. In: König, Lotta; Schädlich, Birgit und Surkamp, Carola (Hrsg.): unterricht_kultur_theorie: Kulturelles Lernen im Fremdsprachenunterricht gemeinsam anders denken. 1. Auflage. Heidelberg ; Berlin: Springer/J.B. Metzler. S. 203-218

Schön, Zsófia ORCID logo ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9794-3616 und Gugán, Katalin(2022): East Khanty. In: Bakró-Nagy, Marianne; Laakso, Johanna und Skribnik, Elena (Hrsg.): The Oxford Guide to the Uralic Languages. Oxford University Press. S. 608-635

2021

Ellia, Francesco; Hendren, Jeremiah; Grasso, Matteo; Kozma, Csaba; Mindt, Garrett; Lang, Jonathan P.; Haun, Andrew M.; Albantakis, Larissa; Boly, Melanie und Tononi, Giulio(2021): Consciousness and the fallacy of misplaced objectivity. In: Neuroscience of Consciousness, Bd. 7, Nr. 2, niab032

Saladino, Valeria; Mosca, Oriana; Petruccelli, Filippo; Hoelzlhammer, Lilli; Lauriola, Marco; Verrastro, Valeria und Cabras, Cristina(26. Juli 2021): The Vicious Cycle: Problematic Family Relations, Substance Abuse, and Crime in Adolescence: A Narrative Review. In: Frontiers in Psychology, Bd. 12, 673954[PDF, 361kB]

2020

Dürr, Eveline; Whittaker, Catherine ORCID logo ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0102-869X; Benesch, Klaus; Michel, Hannah; Rugel, Agnes und Röder, Brendan (Oktober 2020): A multidisciplinary review essay of Francisco Cantú’s book "The Line Becomes a River: Dispatches from the Border", Vintage, London, 2019. Working Paper des Sonderforschungsbereichs 1369 "Vigilanzkulturen", 2020,3[PDF, 248kB]

Riedner, Renate und Schiedermair, Simone(2020): homo narrans - Dimensionen des Erzählens im Fremdsprachenunterricht. Zur Einführung in Thema und Band. In: Riedner, Renate und Schiedermair, Simone (Hrsg.): Literarisches und alltägliches Erzählen unter (fremd-)sprachendidaktischer Perspektive. LiKuM: Literatur, Kultur, Medien in Deutsch als Fremd- und Zweitsprache, Bd. 1. München: IUDICIUM Verlag GmbH. S. 7-22[PDF, 190kB]

Schiedermair, Simone(2020): Gegenwartsliteratur im Unterricht Deutsch als Fremdsprache. Ein Vorschlag zur Arbeit mit Textnetzen. In: Hille, Almut und Völkel, Oliver (Hrsg.): Was zu beginnen nicht aufhört. Facetten von Gegenwartsliteratur in der internationalen Germanistik und im Fach Deutsch als Fremdsprache. LiKuM – Literatur Kultur Medien in Deutsch als Fremd- und Zweitsprache, Bd. 2. München: Iudicum Verlag GmbH. S. 95-113

2019

Schiedermair, Simone(2019): Kulturwissenschaftliche Konzepte der Kulturvermittlung – Erinnerungsorte, Symbolische Kompetenz, Diskursive Landeskunde, Linguistic Landscapes. Internationale Tagung der Deutschlehrerinnen und Deutschlehrer (IDT), Freiburg, Deutschland, 31. Juli - 04. August 2017. Peyer, Elisabeth; Studer, Thomas und Thonhauser, Ingo (Hrsg.): In: IDT 2017 : Band 1: Hauptvorträge, Berlin: Erich Schmidt. S. 140-148

2018

Bartelmus, Alexa(2018): Formale Besonderheiten mittelbabylonischer Schülertafeln. In: Cancik-Kirschbaum, Eva und Schnitzlein, Babette (Hrsg.): Keilschriftartefakte. Untersuchungen zur Materialität von Keilschriftdokumenten. Berliner Beiträge zum Vorderen Orient, Bd. 26. Gladbeck: PeWe. S. 63-94

Burghardt, Manuel; Isemann, Daniel; Kattenbeck, Markus; Ludwig, Bernd und Wolff, Christian(2018): Digital Humanities an der Universität Regensburg. Geschichte – Projekte – Studiengang. In: Klinke, Harald (Hrsg.): #DigiCampus. Digitale Forschung und Lehre in den Geisteswissenschaften. München: Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilians-Universität. S. 115-128[PDF, 1MB]

2017

2016

2015

2014

Springer, Matthias(23. Juli 2014): Average Information Content. International Society for the Empirical Study of Literature and Media Conference, Torino, 21. - 25. Juli 2014. [PDF, 1MB]