Bogdanka Pavelin Lešić | University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences [Filozofski fakultet] (original) (raw)
Papers by Bogdanka Pavelin Lešić
Etudier la parole sans prendre en considération son immersion dans ľévénement langagier global, c... more Etudier la parole sans prendre en considération son immersion dans ľévénement langagier global, c\u27est négliger tout un ensemble d\u27ćléments qui modulent cette parole. Outre la dimension verbale, la gestuelle joue un rôle non négligeable dans la pragmatique langagière. Parmi les différents types de gestes conversationnels, nous avons choisi de citer quelques exemples de gestes quasi-linguistiques afin de presenter du moins partiellement le rôle du mouvement dans la pragmatique langagière. Ainsi, au niveau de ľénoncé, ils sont susceptibles d\u27assurer une fonction sémantique aussi bien que pragmatique
Jezikje ujedno zvuk i pokret. Zvuk i pokret tvore globalne jezične aktivnosti. Termin posturomimo... more Jezikje ujedno zvuk i pokret. Zvuk i pokret tvore globalne jezične aktivnosti. Termin posturomimogestualnost ili kreće PMG, izabran je da bi se istaknula sveukupna važnost pokr eta. koji se ne može ograničiti samo na pokrete ruku (što je često pri upotrebi termina gesta), nego podrazumijeva pokret tijela uopće, kao i držanje, položaj u prostoru, mimiku (izraze lica), pogled, dodir. U ovom izlaganju iznosimo raznovrsne funkcije PMG manifestacija u globalnosti jezičnog izraza. Bolje poznavanje statusa i funkcije PMG manifestacija u globalnosti jezičnog izraza može pridonijeti uspješnijem korištenju potencijalima pokreta u skladu sa zadanom strategijom jezičnog obraćanja putem televizijskog medija. To više što nam TV medij omogućuje da istodobno čujemo i vidimo govor, pa utoliko dijeli mnoge aspekte koji karakteriziraju i razgovornu interakciju licem u lice. Gledajući u oko kamere, TV govornik čini da se ja (gledatelj) osjetim gledanim ili barem u određenoj mjeri impliciranim u njegov ...
3ème colloque GRAC (grammaire et contextualisation), DILTEC - Université Sorbonne Nouvelle Paris 3 - Enseigner la grammaire: Discours, descriptions et pratiques, 2015
Poglavlja iz romanske filologije u čast akademiku Augustu Kovačecu o njegovu 80. rođendanu, 2018
Enseigner la grammaire. Discours, descriptions et pratiques, 2018
Francontraste 3 : Structration, langage, discours et au-dela. Tome 1 : Activite traduisante, enseignement du FLE, Etude litteraires, 2017
Višejezičnost kao predmet multidisciplinarnih istraživanja, 2015
Translacijski pristup u dijagnostici i rehabilitaciji slušanja i govora, 2016
Znanstvena založba Filozofske fakultete, Dec 30, 2020
Gustave Guillaume (1883 – 1960), in his first book, The Problem of the Article and its Solution i... more Gustave Guillaume (1883 – 1960), in his first book, The Problem of the Article and its Solution in the French Language, published in 1919, immediately recognized the importance of the protagonists of discourse otherwise absent or marginalized in the linguistic research of the first half of the twentieth century. The presence, choice or absence of the article ensures the transition from the abstract virtuality of the lexeme to the different degrees of actualization of the noun as a part of the utterance. Speakers of languages that do not use articles have greater difficulty in mastering the use of articles in French syntactic structures. Even languages that do have articles differ from one another in their use. Therefore, the student who already has a good command of articles in English does not automatically have a good command of articles in French. This paper focuses on discursive values in the use of articles in French and aims to show that the presentation of articles can approach the targeted readership by taking into account the enunciator and co-enunciator and by contextualizing the whole process with regard to the student’s first language, in our case Croatian. Key words: article, anaphoric, cataphoric, actualizer, quantifier
Francontraste III : Structuration, langage, discours et au-delà, 2017
Cette contribution propose une analyse sémantico-pragmatique d'expressions idiomatiques c... more Cette contribution propose une analyse sémantico-pragmatique d'expressions idiomatiques comportant l'un des éléments main/bras/ruka d'un point de vue contrastif franco-croate. L'article part de la notion, bien établie au sein de la linguistique cognitive, mais connue déjà beaucoup plus tôt dans la tradition européenne structuraliste, que le langage fait partie intégrante de la totalité des activités de l'être humain, qui est naturellement lié au monde physique dans lequel il se trouve. Cette recherche s'inscrit dans un ensemble plus vaste dédié à l'étude du rôle du corps dans les expressions idiomatiques auquel il apporte une approche appliquée basée sur deux corpus linguistiques comparables. Mots-clés : expressions idiomatiques, métaphore conceptuelle, métonymie conceptuelle, français, croate. Comparison of the role of the body parts main/bras/ruka in French and Croatian idioms This paper gives a semantic and pragmatic analysis of idioms containing one of the elements main/bras/ruka from a contrastive French-Croatian point of view. The article builds upon the idea, well established within cognitive linguistics but known much earlier on in the European structuralist tradition, that language is an integral part of all activities of human beings, who are naturally linked to the physical world in which they live. This piece of research is part of a larger whole dedicated to the study of the role of the body in idioms, to which it brings an applied approach owing to its leaning on two comparable linguistic corpora.
Contacts linguistiques, littéraires, culturels : Cent ans d'études du français à l'Université de Ljubljana, 2020
Gustave Guillaume (1883 – 1960), in his first book, The Problem of the Article and its Solution i... more Gustave Guillaume (1883 – 1960), in his first book, The Problem of the Article and its Solution in the French Language, published in 1919, immediately recognized the importance of the protagonists of discourse otherwise absent or marginalized in the linguistic research of the first half of the twentieth century. The presence, choice or absence of the article ensures the transition from the abstract virtuality of the lexeme to the different degrees of actualization of the noun as a part of the utterance. Speakers of languages that do not use articles have greater difficulty in mastering the use of articles in French syntactic structures. Even languages that do have articles differ from one another in their use. Therefore, the student who already has a good command of articles in English does not automatically have a good command of articles in French. This paper focuses on discursive values in the use of articles in French and aims to show that the presentation of articles can approach the targeted readership by taking into account the enunciator and co-enunciator and by contextualizing the whole process with regard to the student’s first language, in our case Croatian.
Key words: article, anaphoric, cataphoric, actualizer, quantifier
La technologie aux limites de l'humain en didactique des langues, 2016
Nous allons d’abord préciser les acceptions de notions fondamentales telles que mouvement, geste,... more Nous allons d’abord préciser les acceptions de notions fondamentales telles que mouvement, geste, gestuelle coverbale, intonation, tension, rythmes phonétiques, phonation, polysensorialité, optimalité, spatioception, affectivité, valeurs de la langue parlée. Il s’agit de revisiter les notions générales par le biais des procédés pratiques issus de la théorie verbo-tonale. Ce faisant, nous montrerons ce que ces notions apportent d’essentiel à la créativité de la démarche verbo-tonale. On vise à tracer les voies de l’entrelacement de la corporalité et de la parole. En effet, la phonation dépasse l’activité des organes phonatoires. Elle découle de l’activité concertée de l’ensemble structural du corps entier. La langue parlée n´est pas susceptible d´être assimilée en dehors de l’être humain et de son corps. La correction phonétique verbo-tonale porte sur ce lien entre la production des sons en tant que résultat du corps et la perception de ces mêmes sons par la structure neurologique de l’être humain.
II SIMPOSIO INTERNACIONAL Verbotonal y Escuela Zaragoza 7-8.11.2014., 2015
Les études françaises aujourd'hui (2014). Pourquoi etudier la grammaire? Teories et pratiques, 2015
Les descriptions contextualisees de la grammaire du francais: etat des recherches et perspectives, 2017
Nous nous sommes proposées de traiter la problématique de l’article dans le contexte des difficul... more Nous nous sommes proposées de traiter la problématique de l’article dans le contexte des difficultés grammaticales auxquelles doivent faire face les apprenants croatophones, quel que soit leur niveau de maîtrise de la langue française. Le croate ne connaît pas l’article en tant que classe grammaticale, cependant il est possible d’y repérer des formes qui exercent les fonctions véhiculées par les articles en français. Il va sans dire que les apprenants croatophones ont de grandes difficultés à assimiler la problématique de l’article grammatical en français, d’autant plus que les langues à article grammatical qu’ils ont apprises diffèrent entre elles sur ce point. Il s’avère que bien des difficultés repérées tout au long de notre parcours professionnel dans les productions orales et écrites résultent de conceptualisations qui diffèrent entre la langue source (croate) et la langue cible (français). Nous soulignons que certaines difficultés que nous allons présenter persistent même au niveau supérieur : nos étudiants de langue et de littérature française ont tendance à interpréter le sens comme s’il était identifié là où il est identifiable. De même la transformation négative fait ses victimes aussi. Rappelons à ce propos les difficultés qui découlent du choix de la préposition de et de l’article indéfini /partitif d’un côté, et du choix de l’emploi ou de l’omission de l’article dans les compléments déterminatifs, de l’autre.
Studia Romanica et Anglica Zagrabiensia, 2020
Original scientific paper Reçu le 24 octobre 2020 Accepté pour la publication le 25 novembre 2020... more Original scientific paper Reçu le 24 octobre 2020 Accepté pour la publication le 25 novembre 2020 La linguistique de la parole, annoncée par Saussure, implique l'étude scientifique de la langue en tant que partie intégrante de l'être humain et de sa parole. Ce choix rend possible l'application transdisciplinaire de la théorie linguistique de Guberina à des domaines allant de l'enseignement des langues étrangères jusqu'à la rééducation de l'audition et de la parole. En utilisant le syntagme de langue parlée, Guberina insiste sur l'unité de la langue et de la parole au sein du langage et reprend le concept d'affectivité établi par Ch. Bally. Sans être humain il n'y a ni discours ni activité langagière authentiques, c'est pourquoi la parole et la langue parlée se trouvent au centre de l'étude linguistique guberinienne et l'être communiquant en constitue le fondement.
Etudier la parole sans prendre en considération son immersion dans ľévénement langagier global, c... more Etudier la parole sans prendre en considération son immersion dans ľévénement langagier global, c\u27est négliger tout un ensemble d\u27ćléments qui modulent cette parole. Outre la dimension verbale, la gestuelle joue un rôle non négligeable dans la pragmatique langagière. Parmi les différents types de gestes conversationnels, nous avons choisi de citer quelques exemples de gestes quasi-linguistiques afin de presenter du moins partiellement le rôle du mouvement dans la pragmatique langagière. Ainsi, au niveau de ľénoncé, ils sont susceptibles d\u27assurer une fonction sémantique aussi bien que pragmatique
Jezikje ujedno zvuk i pokret. Zvuk i pokret tvore globalne jezične aktivnosti. Termin posturomimo... more Jezikje ujedno zvuk i pokret. Zvuk i pokret tvore globalne jezične aktivnosti. Termin posturomimogestualnost ili kreće PMG, izabran je da bi se istaknula sveukupna važnost pokr eta. koji se ne može ograničiti samo na pokrete ruku (što je često pri upotrebi termina gesta), nego podrazumijeva pokret tijela uopće, kao i držanje, položaj u prostoru, mimiku (izraze lica), pogled, dodir. U ovom izlaganju iznosimo raznovrsne funkcije PMG manifestacija u globalnosti jezičnog izraza. Bolje poznavanje statusa i funkcije PMG manifestacija u globalnosti jezičnog izraza može pridonijeti uspješnijem korištenju potencijalima pokreta u skladu sa zadanom strategijom jezičnog obraćanja putem televizijskog medija. To više što nam TV medij omogućuje da istodobno čujemo i vidimo govor, pa utoliko dijeli mnoge aspekte koji karakteriziraju i razgovornu interakciju licem u lice. Gledajući u oko kamere, TV govornik čini da se ja (gledatelj) osjetim gledanim ili barem u određenoj mjeri impliciranim u njegov ...
3ème colloque GRAC (grammaire et contextualisation), DILTEC - Université Sorbonne Nouvelle Paris 3 - Enseigner la grammaire: Discours, descriptions et pratiques, 2015
Poglavlja iz romanske filologije u čast akademiku Augustu Kovačecu o njegovu 80. rođendanu, 2018
Enseigner la grammaire. Discours, descriptions et pratiques, 2018
Francontraste 3 : Structration, langage, discours et au-dela. Tome 1 : Activite traduisante, enseignement du FLE, Etude litteraires, 2017
Višejezičnost kao predmet multidisciplinarnih istraživanja, 2015
Translacijski pristup u dijagnostici i rehabilitaciji slušanja i govora, 2016
Znanstvena založba Filozofske fakultete, Dec 30, 2020
Gustave Guillaume (1883 – 1960), in his first book, The Problem of the Article and its Solution i... more Gustave Guillaume (1883 – 1960), in his first book, The Problem of the Article and its Solution in the French Language, published in 1919, immediately recognized the importance of the protagonists of discourse otherwise absent or marginalized in the linguistic research of the first half of the twentieth century. The presence, choice or absence of the article ensures the transition from the abstract virtuality of the lexeme to the different degrees of actualization of the noun as a part of the utterance. Speakers of languages that do not use articles have greater difficulty in mastering the use of articles in French syntactic structures. Even languages that do have articles differ from one another in their use. Therefore, the student who already has a good command of articles in English does not automatically have a good command of articles in French. This paper focuses on discursive values in the use of articles in French and aims to show that the presentation of articles can approach the targeted readership by taking into account the enunciator and co-enunciator and by contextualizing the whole process with regard to the student’s first language, in our case Croatian. Key words: article, anaphoric, cataphoric, actualizer, quantifier
Francontraste III : Structuration, langage, discours et au-delà, 2017
Cette contribution propose une analyse sémantico-pragmatique d'expressions idiomatiques c... more Cette contribution propose une analyse sémantico-pragmatique d'expressions idiomatiques comportant l'un des éléments main/bras/ruka d'un point de vue contrastif franco-croate. L'article part de la notion, bien établie au sein de la linguistique cognitive, mais connue déjà beaucoup plus tôt dans la tradition européenne structuraliste, que le langage fait partie intégrante de la totalité des activités de l'être humain, qui est naturellement lié au monde physique dans lequel il se trouve. Cette recherche s'inscrit dans un ensemble plus vaste dédié à l'étude du rôle du corps dans les expressions idiomatiques auquel il apporte une approche appliquée basée sur deux corpus linguistiques comparables. Mots-clés : expressions idiomatiques, métaphore conceptuelle, métonymie conceptuelle, français, croate. Comparison of the role of the body parts main/bras/ruka in French and Croatian idioms This paper gives a semantic and pragmatic analysis of idioms containing one of the elements main/bras/ruka from a contrastive French-Croatian point of view. The article builds upon the idea, well established within cognitive linguistics but known much earlier on in the European structuralist tradition, that language is an integral part of all activities of human beings, who are naturally linked to the physical world in which they live. This piece of research is part of a larger whole dedicated to the study of the role of the body in idioms, to which it brings an applied approach owing to its leaning on two comparable linguistic corpora.
Contacts linguistiques, littéraires, culturels : Cent ans d'études du français à l'Université de Ljubljana, 2020
Gustave Guillaume (1883 – 1960), in his first book, The Problem of the Article and its Solution i... more Gustave Guillaume (1883 – 1960), in his first book, The Problem of the Article and its Solution in the French Language, published in 1919, immediately recognized the importance of the protagonists of discourse otherwise absent or marginalized in the linguistic research of the first half of the twentieth century. The presence, choice or absence of the article ensures the transition from the abstract virtuality of the lexeme to the different degrees of actualization of the noun as a part of the utterance. Speakers of languages that do not use articles have greater difficulty in mastering the use of articles in French syntactic structures. Even languages that do have articles differ from one another in their use. Therefore, the student who already has a good command of articles in English does not automatically have a good command of articles in French. This paper focuses on discursive values in the use of articles in French and aims to show that the presentation of articles can approach the targeted readership by taking into account the enunciator and co-enunciator and by contextualizing the whole process with regard to the student’s first language, in our case Croatian.
Key words: article, anaphoric, cataphoric, actualizer, quantifier
La technologie aux limites de l'humain en didactique des langues, 2016
Nous allons d’abord préciser les acceptions de notions fondamentales telles que mouvement, geste,... more Nous allons d’abord préciser les acceptions de notions fondamentales telles que mouvement, geste, gestuelle coverbale, intonation, tension, rythmes phonétiques, phonation, polysensorialité, optimalité, spatioception, affectivité, valeurs de la langue parlée. Il s’agit de revisiter les notions générales par le biais des procédés pratiques issus de la théorie verbo-tonale. Ce faisant, nous montrerons ce que ces notions apportent d’essentiel à la créativité de la démarche verbo-tonale. On vise à tracer les voies de l’entrelacement de la corporalité et de la parole. En effet, la phonation dépasse l’activité des organes phonatoires. Elle découle de l’activité concertée de l’ensemble structural du corps entier. La langue parlée n´est pas susceptible d´être assimilée en dehors de l’être humain et de son corps. La correction phonétique verbo-tonale porte sur ce lien entre la production des sons en tant que résultat du corps et la perception de ces mêmes sons par la structure neurologique de l’être humain.
II SIMPOSIO INTERNACIONAL Verbotonal y Escuela Zaragoza 7-8.11.2014., 2015
Les études françaises aujourd'hui (2014). Pourquoi etudier la grammaire? Teories et pratiques, 2015
Les descriptions contextualisees de la grammaire du francais: etat des recherches et perspectives, 2017
Nous nous sommes proposées de traiter la problématique de l’article dans le contexte des difficul... more Nous nous sommes proposées de traiter la problématique de l’article dans le contexte des difficultés grammaticales auxquelles doivent faire face les apprenants croatophones, quel que soit leur niveau de maîtrise de la langue française. Le croate ne connaît pas l’article en tant que classe grammaticale, cependant il est possible d’y repérer des formes qui exercent les fonctions véhiculées par les articles en français. Il va sans dire que les apprenants croatophones ont de grandes difficultés à assimiler la problématique de l’article grammatical en français, d’autant plus que les langues à article grammatical qu’ils ont apprises diffèrent entre elles sur ce point. Il s’avère que bien des difficultés repérées tout au long de notre parcours professionnel dans les productions orales et écrites résultent de conceptualisations qui diffèrent entre la langue source (croate) et la langue cible (français). Nous soulignons que certaines difficultés que nous allons présenter persistent même au niveau supérieur : nos étudiants de langue et de littérature française ont tendance à interpréter le sens comme s’il était identifié là où il est identifiable. De même la transformation négative fait ses victimes aussi. Rappelons à ce propos les difficultés qui découlent du choix de la préposition de et de l’article indéfini /partitif d’un côté, et du choix de l’emploi ou de l’omission de l’article dans les compléments déterminatifs, de l’autre.
Studia Romanica et Anglica Zagrabiensia, 2020
Original scientific paper Reçu le 24 octobre 2020 Accepté pour la publication le 25 novembre 2020... more Original scientific paper Reçu le 24 octobre 2020 Accepté pour la publication le 25 novembre 2020 La linguistique de la parole, annoncée par Saussure, implique l'étude scientifique de la langue en tant que partie intégrante de l'être humain et de sa parole. Ce choix rend possible l'application transdisciplinaire de la théorie linguistique de Guberina à des domaines allant de l'enseignement des langues étrangères jusqu'à la rééducation de l'audition et de la parole. En utilisant le syntagme de langue parlée, Guberina insiste sur l'unité de la langue et de la parole au sein du langage et reprend le concept d'affectivité établi par Ch. Bally. Sans être humain il n'y a ni discours ni activité langagière authentiques, c'est pourquoi la parole et la langue parlée se trouvent au centre de l'étude linguistique guberinienne et l'être communiquant en constitue le fondement.