عايد ملحم - Academia.edu (original) (raw)
عايد ملحم
Related Authors
Università degli studi di Modena e Reggio Emilia
Uploads
Papers by عايد ملحم
دراسات - العلوم التربوية, 2020
The current study aims at finding out the differences in the level of anxiety among parents of di... more The current study aims at finding out the differences in the level of anxiety among parents of disabled children and the parents of normal ones. The study sample consisted of 250 parents distributed as follows: (117) parents of normal children and (133) parents of disabled ones. As for the study tool, Taylor scale of anxiety was used to measure the level of crude anxiety. The results showed that there was no anxiety level among the parents of normal children as the arithmetic average of the anxiety level of the normal children's parents was (11.31). On the other hand, there was (average anxiety) level among the parents of disabled children as the arithmetic average of the anxiety level of the disabled children's parents was (22.60). The study results showed significant statistical differences at formula (α=0.05) of Taylor scale of anxiety level in relation to the parents' variety of work and gender. Accordingly, the study recommended several recommendations including the design of counselling programs based on the strategy that copes with pressures and most importantly the parents' anxiety of disabled children, which is the key to all behavioral and emotional disorders.
مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية, 2021
هدفت هذه الدراسة إلى تعرف مستويات الاحتراق النفسي لدى معالجي اضطرابات اللغة والكلام العاملين في م... more هدفت هذه الدراسة إلى تعرف مستويات الاحتراق النفسي لدى معالجي اضطرابات اللغة والكلام العاملين في مراكز التربية الخاصة في مدينتي عمان وإربد بالأردن، في ضوء متغيرات الجنس، والمؤهل العلمي، وعدد سنوات الخبرة، وتم تطبيق الدراسة على عينة عشوائية تكونت من (37) معالجا ومعالجة باستخدام مقياس ماسلاش (Maslach) للاحتراق النفسي. كشفت نتائج الدراسة أن مستوى الاحتراق النفسي لدى معالجي اضطرابات اللغة والكلام كان معتدلا، وأظهرت النتائج أن مستوى الاحتراق النفسي لدى المعالجين كان معتدلا على بعدي الإجهاد الانفعالي، وتبلد المشاعر، ومرتفعا على بعد نقص الشعور بالإنجاز. وأشارت النتائج إلى عدم وجود فروق دالة إحصائيا في مستوى الاحتراق النفسي تبعا لمتغير الجنس، وأشارت النتائج إلى وجود فروق دالة إحصائيا في مستوى الاحتراق النفسي تبعا لمتغير المؤهل العلمي ولصالح المعالجين من حملة الدبلوم. كما أظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائيا في مستوى الاحتراق النفسي لدى المعالجين تبعا لمتغير عدد سنوات الخبرة، ولصالح المعالجين ذوي سنوات الخبرة الطويلة. وبناء على نتائج الدراسة تم تقديم توصيات عدة من أهمها: وضع خطط وقائية للحد من ظاهرة الاحتراق النفسي لدى معالجي اضطرابات اللغة والكلام، وزيادة اهتمام مراكز التربية الخاصة بالجانب النفسي لمعالجي اضطرابات اللغة والكلام، وإجراء المزيد من الدراسات عن الاحتراق النفسي لدى معالجي اللغة والكلام وعلاقته بمتغيرات أخرى مثل الرضا الوظيفي.
Dirasat Educational Sciences, 2014
دراسات - العلوم التربوية, 2020
The current study aims at finding out the differences in the level of anxiety among parents of di... more The current study aims at finding out the differences in the level of anxiety among parents of disabled children and the parents of normal ones. The study sample consisted of 250 parents distributed as follows: (117) parents of normal children and (133) parents of disabled ones. As for the study tool, Taylor scale of anxiety was used to measure the level of crude anxiety. The results showed that there was no anxiety level among the parents of normal children as the arithmetic average of the anxiety level of the normal children's parents was (11.31). On the other hand, there was (average anxiety) level among the parents of disabled children as the arithmetic average of the anxiety level of the disabled children's parents was (22.60). The study results showed significant statistical differences at formula (α=0.05) of Taylor scale of anxiety level in relation to the parents' variety of work and gender. Accordingly, the study recommended several recommendations including the design of counselling programs based on the strategy that copes with pressures and most importantly the parents' anxiety of disabled children, which is the key to all behavioral and emotional disorders.
مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية, 2021
هدفت هذه الدراسة إلى تعرف مستويات الاحتراق النفسي لدى معالجي اضطرابات اللغة والكلام العاملين في م... more هدفت هذه الدراسة إلى تعرف مستويات الاحتراق النفسي لدى معالجي اضطرابات اللغة والكلام العاملين في مراكز التربية الخاصة في مدينتي عمان وإربد بالأردن، في ضوء متغيرات الجنس، والمؤهل العلمي، وعدد سنوات الخبرة، وتم تطبيق الدراسة على عينة عشوائية تكونت من (37) معالجا ومعالجة باستخدام مقياس ماسلاش (Maslach) للاحتراق النفسي. كشفت نتائج الدراسة أن مستوى الاحتراق النفسي لدى معالجي اضطرابات اللغة والكلام كان معتدلا، وأظهرت النتائج أن مستوى الاحتراق النفسي لدى المعالجين كان معتدلا على بعدي الإجهاد الانفعالي، وتبلد المشاعر، ومرتفعا على بعد نقص الشعور بالإنجاز. وأشارت النتائج إلى عدم وجود فروق دالة إحصائيا في مستوى الاحتراق النفسي تبعا لمتغير الجنس، وأشارت النتائج إلى وجود فروق دالة إحصائيا في مستوى الاحتراق النفسي تبعا لمتغير المؤهل العلمي ولصالح المعالجين من حملة الدبلوم. كما أظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائيا في مستوى الاحتراق النفسي لدى المعالجين تبعا لمتغير عدد سنوات الخبرة، ولصالح المعالجين ذوي سنوات الخبرة الطويلة. وبناء على نتائج الدراسة تم تقديم توصيات عدة من أهمها: وضع خطط وقائية للحد من ظاهرة الاحتراق النفسي لدى معالجي اضطرابات اللغة والكلام، وزيادة اهتمام مراكز التربية الخاصة بالجانب النفسي لمعالجي اضطرابات اللغة والكلام، وإجراء المزيد من الدراسات عن الاحتراق النفسي لدى معالجي اللغة والكلام وعلاقته بمتغيرات أخرى مثل الرضا الوظيفي.
Dirasat Educational Sciences, 2014