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Papers by Adriana Arias Caballero

Research paper thumbnail of Association between CLOCK gene polymorphisms and ADHD in Mexican teenagers: A comprehensive assessment

Psychiatry Research-neuroimaging, Nov 1, 2022

Research paper thumbnail of The role of circadian rhythms in individuals with attention deficit hyperactivity disorder and obesity: A narrative review

Salud Mental, Feb 9, 2021

Background. A relationship between attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) and obesity ha... more Background. A relationship between attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) and obesity has been consistently documented. Obesity and metabolic syndrome have been associated with misalignment between daily activities and circadian rhythm. ADHD patients have a high prevalence of delayed sleep phase syndrome, which is a circadian rhythm disorder. Understanding this relationship is important for the evaluation of obese population at risk. Objective. The aim of this narrative review was to summarize the information updated until 2019 about the role of circadian rhythms in obese ADHD individuals. Method. A search was performed in MEDLINE, EMBASE, and Google Scholar database. The terms ADHD, obesity, circadian rhythm, sleep disorders, adolescent, adult, Adolesc, circadian, attention deficit hyperactivity disorder, and child were combined with logical functions. Results. A total of 132 articles were reviewed. Evidence showed that ADHD subjects have an increased risk to present obesity and circadian rhythms disorders. Some possible pathways for this relationship have been hypothesized including obesity as a risk factor, an underpinned common biological dysfunction, and behavioral and cognitive features of individuals with ADHD. As most of the articles are methodologically cross-sectional, it is not possible to establish causative associations. Discussion and conclusion. This review points out the importance of early recognizing and treating circadian rhythms disorders and obesity in ADHD patients. Future studies must be carried out with a longitudinal design to establish the effect of each comorbidity in the treatment of individuals with ADHD.

Research paper thumbnail of Association between CLOCK gene polymorphisms and ADHD in Mexican teenagers: A comprehensive assessment

Research paper thumbnail of Comparison of clinical and cognitive characteristics of a Mexican adult clinical population with and without ADHD

Salud mental, 2018

Introduction. Attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) is a neurodevelopmental disorder af... more Introduction. Attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) is a neurodevelopmental disorder affecting approximately 5% of the world population, with symptoms that may persist into adulthood. Despite the findings on the clinical course of this disorder, information regarding comorbidity patterns, psychosocial and executive functioning in adult life in those with and without ADHD in Latin American samples is scarce. Objective. The aim of this study is to compare the comorbidity pattern, psychosocial, and executive functioning of adults with and without ADHD from a clinical sample. Method. One hundred and fifty-one patients between 20 and 45 years, with screened positively on ASRS-V1.1, were invited to continue an evaluation process as part of clinical research program (PROMETEO): 1) K-SADS-PL Mx interview, 2) MINI-Plus interview, ASRS-V1-1 18 item version, BRIEF self-reported questionnaire, SCQA-ADHD, and 3) Individual case review by clinical expert in ADHD. Results. Individuals in...

Research paper thumbnail of Association between externalizing disorders and age of onset in patients with bipolar disorder type I and II Are the externalizing disorders symptoms predictors of an earlier onset ?

Background Earlier-onset mania (MIMT), compared with adolescent-onset mania (MIA), has a clinical... more Background Earlier-onset mania (MIMT), compared with adolescent-onset mania (MIA), has a clinical presentation different from adult-onset classic mania (MIEA). Patients with MIA have a course more similar to MIEA. Externalizing disorders (ADHD, ODD and TC) have been associated with an earlier age of onset of BD and as a marker of poor prognosis. Our goal is to determine the frequency of symptoms related to disruptive behavior disorders in patients with an earlier and early onset BD and in adults retrospectively evaluated.

Research paper thumbnail of Understanding the neurobiological mechanisms of learning and memory: cellular, molecular and gene regulation implicated in synaptic plasticity and long-term potentiation. Part IV A

Salud Mental, 2004

Extensos estudios celulares y conductuales han llevado a la postulacion de que la memoria es codi... more Extensos estudios celulares y conductuales han llevado a la postulacion de que la memoria es codificada por cambios en la fuerza sinaptica entre las neuronas, como lo ha demostrado la correlacion entre los cambios a largo plazo en la conducta de los animales y en las conexiones neuronales que generan una conducta especifica, en animales invertebrados o vertebrados, en los que los modelos celulares de plasticidad sinaptica, usando aproximaciones geneticas como el fenomeno de potenciacion de largo plazo (LTP), o el fenomeno de la depresion de largo plazo (LTD), han demostrado que dependen de cambios a largo plazo en la actividad sinaptica implicada en las conductas de aprendizaje y memoria. La memoria de largo plazo (LTM) es crucial para la sobrevivencia de los animales y representa un mecanismo fundamental para los eventos neurobiologicos en el sistema nervioso de las especies de vertebrados e invertebrados, incluyendo el del humano. Los cambios a largo plazo en la conectividad sinap...

Research paper thumbnail of Knowledge and beliefs about attention deficit hyperactivity disorder in teachers from three latin-american countries

Background Attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) is a health problem that affects schoo... more Background Attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) is a health problem that affects school functioning of those who suffer from it. To recognize the teachers ́ knowledge and beliefs (KB) about ADHD is important for the development of psychoeducational and training strategies for teachers. There are few Latin American reports about the teachers ́ KB and none comparing them among different countries.

Research paper thumbnail of Understanding the neurobiological machanisms of learning and memory: cellular, molecular and gene regulation inplicated in synaptic plasticity and login-term potentiation. Part IV C

Research paper thumbnail of Adversidad psicosocial, psicopatología y funcionamiento en hermanos adolescentes en alto riesgo (HAR) con y sin trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH)

Salud Mental, 2014

Introducción. El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) es un trastorno del ... more Introducción. El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) es un trastorno del neurodesarrollo altamente heredable. La determinación de las características clínicas, los factores de adversidad y el nivel de funcionamiento en hermanos de probandos con TDAH, denominados en alto riesgo (HAR), podría ayudar a establecer el riesgo al cual están sometidos. Objetivo. Determinar la frecuencia de TDAH y otros trastornos psiquiátricos en HAR. Como objetivos secundarios, establecer los factores de adversidad psicosocial que predicen el TDAH en HAR y determinar la magnitud del efecto sobre el funcionamiento y otros trastornos psiquiátricos cuando los hermanos tienen TDAH (HAR TDAH +) comparados con quienes no lo tienen (HAR TDAH -). Material y método. Este estudio multicéntrico es descriptivo, transversal y analítico. La muestra (n=84) se conformó por hermanos adolescentes de probandos diagnosticados con TDAH que compartían a ambos padres. Resultados. El 45.2% (n=38) tuvo TDAH...

Research paper thumbnail of Estudio comparativo de psicopatología en hijos de padres con trastorno bipolar

Research paper thumbnail of Understanding the neurobiological mechanisms of learning and memory: cellular, molecular and gene regulation implicated in synaptic plasticity and long-term potentiation. Part IVB

Research paper thumbnail of Knowledge and beliefs about the attention deficit hyperactivity disorder in teachers from three Latin American countries

Salud Mental, Aug 1, 2013

Research paper thumbnail of Asociación de los trastornos externalizados y la edad de inicio en pacientes con trastorno bipolar tipo I y II ¿Son los síntomas de los trastornos externalizados predictores de una edad de inicio más temprano?

Salud Mental, 2013

Antecedentes. La manía de inicio muy temprano (MIMT), comparada con la manía de inicio en la adol... more Antecedentes. La manía de inicio muy temprano (MIMT), comparada con la manía de inicio en la adolescencia (MIA), tiene una presentación clínica distinta a la manía clásica de inicio en la adultez (MIEA). Los pacientes con MIA tienen un curso más parecido a la MIEA. Los trastornos externalizados (TDAH, TND y TC) se han asociado con una edad de inicio más temprano del TBP y como un marcador de mal pronóstico. Nuestro objetivo es determinar la frecuencia de los síntomas relacionados con los trastornos de la conducta disruptiva en pacientes con TBP de inicio muy temprano, temprano y en el adulto evaluados de manera retrospectiva. Método. La muestra total (N=64) de pacientes adolescentes y adultos se obtuvo de distintas clínicas del Instituto Nacional de Psiquiatría (INPRF). El diagnóstico fue confirmado por el equipo de investigación y se solicitó la firma del asentimiento y consentimiento informado. Se aplicaron el K SADS PL México, MINI y MINI KID. Se utilizó la EEPE-AA para los trast...

Research paper thumbnail of Conocimientos y creencias sobre el trastorno por déficit de atención con hiperactividad en maestros de tres países latinoamericanos

Salud Mental, 2013

Antecedentes. El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) es un problema de sa... more Antecedentes. El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) es un problema de salud que afecta el funcionamiento escolar de quienes lo padecen. Comprender los conocimientos y creencias (CC) de los maestros resulta fundamental para el desarrollo de estrategias psicoeducativas y de capacitación para los docentes. Son pocos los reportes en Latinoamérica sobre los CC en los maestros y ninguno que compare reportes en más de un país. Objetivo. Evaluar y comparar los CC de los maestros de niños y adolescentes en tres países latinoamericanos (México, República Dominicana [RD] y Bolivia). Método. Previo consentimiento verbal informado, se aplicó la versión para maestros de la Cédula de Autorreporte sobre el TDAH (CASO TDAH), que fue construida a partir de otros instrumentos. Se examinaron las respuestas con estadística descriptiva y comparativa. Resultados. Se evaluaron 311 profesores de escuelas públicas y privadas, 192 (61,7%) de RD, 84 (27%) de México y 35 (11.3%) de Boli...

Research paper thumbnail of Trastornos de la conducta disruptiva en la infancia y la adolescencia

Research paper thumbnail of Comparative Study of Psychopathology in Offspring of Parents with and without Bipolar Disorder

Research paper thumbnail of Trastornos de la conducta disruptiva en la infancia y la adolescencia

Research paper thumbnail of Conocimientos y creencias sobre el trastorno por déficit de atención con hiperactividad en maestros de tres países latinoamericanos

Salud Mental

Background Attention deficit/hyperactivity disorder (ADHD) is a health problem that affects schoo... more Background Attention deficit/hyperactivity disorder (ADHD) is a health problem that affects school functioning. To recognize the teachersnowledge and beliefs (KB) about ADHD is important for the development of psy-choeducative and training strategies for teachers. There are few Latin American reports about the teachersB and none comparing them among different countries. Objective To evaluate and compare the teachers' KB about ADHD in Mexico, Dominican Republic (DR) and Bolivia.

Research paper thumbnail of Estudio comparativo de psicopatología en hijos de padres con trastorno bipolar

Salud Mental

Background The offspring of patients with bipolar disorder (BD) constitute a high risk population... more Background The offspring of patients with bipolar disorder (BD) constitute a high risk population for multiple psychiatric disorders that require an early systematic evaluation and longitudinal follow up.

Research paper thumbnail of Adversidad psicosocial, psicopatología y funcionamiento en hermanos adolescentes en alto riesgo (HAR) con y sin trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH)

Salud Mental

Adversidad psicosocial, psicopatología y funcionamiento en hermanos adolescentes en alto riesgo (... more Adversidad psicosocial, psicopatología y funcionamiento en hermanos adolescentes en alto riesgo (HAR) con y sin trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) SUMMARY Introduction Attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) is a highly heritable neurodevelopmental disorder. The determination of the clinical fea-tures, adversity factors and level of functioning in siblings of probands with ADHD, known as a high risk (ADHD R Sib), could help us to establish the risk to which they are subjected. Objective To determine the frequency of ADHD and other psychiatric disorders in R Sib. Secondary objectives were to establish the psychosocial ad-versity factors that predict ADHD R Sib and determine the magnitude of effect on performance and other psychiatric disorders when siblings have ADHD (R Sib +) compared to those without ADHD (R Sib -).

Research paper thumbnail of Association between CLOCK gene polymorphisms and ADHD in Mexican teenagers: A comprehensive assessment

Psychiatry Research-neuroimaging, Nov 1, 2022

Research paper thumbnail of The role of circadian rhythms in individuals with attention deficit hyperactivity disorder and obesity: A narrative review

Salud Mental, Feb 9, 2021

Background. A relationship between attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) and obesity ha... more Background. A relationship between attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) and obesity has been consistently documented. Obesity and metabolic syndrome have been associated with misalignment between daily activities and circadian rhythm. ADHD patients have a high prevalence of delayed sleep phase syndrome, which is a circadian rhythm disorder. Understanding this relationship is important for the evaluation of obese population at risk. Objective. The aim of this narrative review was to summarize the information updated until 2019 about the role of circadian rhythms in obese ADHD individuals. Method. A search was performed in MEDLINE, EMBASE, and Google Scholar database. The terms ADHD, obesity, circadian rhythm, sleep disorders, adolescent, adult, Adolesc, circadian, attention deficit hyperactivity disorder, and child were combined with logical functions. Results. A total of 132 articles were reviewed. Evidence showed that ADHD subjects have an increased risk to present obesity and circadian rhythms disorders. Some possible pathways for this relationship have been hypothesized including obesity as a risk factor, an underpinned common biological dysfunction, and behavioral and cognitive features of individuals with ADHD. As most of the articles are methodologically cross-sectional, it is not possible to establish causative associations. Discussion and conclusion. This review points out the importance of early recognizing and treating circadian rhythms disorders and obesity in ADHD patients. Future studies must be carried out with a longitudinal design to establish the effect of each comorbidity in the treatment of individuals with ADHD.

Research paper thumbnail of Association between CLOCK gene polymorphisms and ADHD in Mexican teenagers: A comprehensive assessment

Research paper thumbnail of Comparison of clinical and cognitive characteristics of a Mexican adult clinical population with and without ADHD

Salud mental, 2018

Introduction. Attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) is a neurodevelopmental disorder af... more Introduction. Attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) is a neurodevelopmental disorder affecting approximately 5% of the world population, with symptoms that may persist into adulthood. Despite the findings on the clinical course of this disorder, information regarding comorbidity patterns, psychosocial and executive functioning in adult life in those with and without ADHD in Latin American samples is scarce. Objective. The aim of this study is to compare the comorbidity pattern, psychosocial, and executive functioning of adults with and without ADHD from a clinical sample. Method. One hundred and fifty-one patients between 20 and 45 years, with screened positively on ASRS-V1.1, were invited to continue an evaluation process as part of clinical research program (PROMETEO): 1) K-SADS-PL Mx interview, 2) MINI-Plus interview, ASRS-V1-1 18 item version, BRIEF self-reported questionnaire, SCQA-ADHD, and 3) Individual case review by clinical expert in ADHD. Results. Individuals in...

Research paper thumbnail of Association between externalizing disorders and age of onset in patients with bipolar disorder type I and II Are the externalizing disorders symptoms predictors of an earlier onset ?

Background Earlier-onset mania (MIMT), compared with adolescent-onset mania (MIA), has a clinical... more Background Earlier-onset mania (MIMT), compared with adolescent-onset mania (MIA), has a clinical presentation different from adult-onset classic mania (MIEA). Patients with MIA have a course more similar to MIEA. Externalizing disorders (ADHD, ODD and TC) have been associated with an earlier age of onset of BD and as a marker of poor prognosis. Our goal is to determine the frequency of symptoms related to disruptive behavior disorders in patients with an earlier and early onset BD and in adults retrospectively evaluated.

Research paper thumbnail of Understanding the neurobiological mechanisms of learning and memory: cellular, molecular and gene regulation implicated in synaptic plasticity and long-term potentiation. Part IV A

Salud Mental, 2004

Extensos estudios celulares y conductuales han llevado a la postulacion de que la memoria es codi... more Extensos estudios celulares y conductuales han llevado a la postulacion de que la memoria es codificada por cambios en la fuerza sinaptica entre las neuronas, como lo ha demostrado la correlacion entre los cambios a largo plazo en la conducta de los animales y en las conexiones neuronales que generan una conducta especifica, en animales invertebrados o vertebrados, en los que los modelos celulares de plasticidad sinaptica, usando aproximaciones geneticas como el fenomeno de potenciacion de largo plazo (LTP), o el fenomeno de la depresion de largo plazo (LTD), han demostrado que dependen de cambios a largo plazo en la actividad sinaptica implicada en las conductas de aprendizaje y memoria. La memoria de largo plazo (LTM) es crucial para la sobrevivencia de los animales y representa un mecanismo fundamental para los eventos neurobiologicos en el sistema nervioso de las especies de vertebrados e invertebrados, incluyendo el del humano. Los cambios a largo plazo en la conectividad sinap...

Research paper thumbnail of Knowledge and beliefs about attention deficit hyperactivity disorder in teachers from three latin-american countries

Background Attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) is a health problem that affects schoo... more Background Attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) is a health problem that affects school functioning of those who suffer from it. To recognize the teachers ́ knowledge and beliefs (KB) about ADHD is important for the development of psychoeducational and training strategies for teachers. There are few Latin American reports about the teachers ́ KB and none comparing them among different countries.

Research paper thumbnail of Understanding the neurobiological machanisms of learning and memory: cellular, molecular and gene regulation inplicated in synaptic plasticity and login-term potentiation. Part IV C

Research paper thumbnail of Adversidad psicosocial, psicopatología y funcionamiento en hermanos adolescentes en alto riesgo (HAR) con y sin trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH)

Salud Mental, 2014

Introducción. El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) es un trastorno del ... more Introducción. El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) es un trastorno del neurodesarrollo altamente heredable. La determinación de las características clínicas, los factores de adversidad y el nivel de funcionamiento en hermanos de probandos con TDAH, denominados en alto riesgo (HAR), podría ayudar a establecer el riesgo al cual están sometidos. Objetivo. Determinar la frecuencia de TDAH y otros trastornos psiquiátricos en HAR. Como objetivos secundarios, establecer los factores de adversidad psicosocial que predicen el TDAH en HAR y determinar la magnitud del efecto sobre el funcionamiento y otros trastornos psiquiátricos cuando los hermanos tienen TDAH (HAR TDAH +) comparados con quienes no lo tienen (HAR TDAH -). Material y método. Este estudio multicéntrico es descriptivo, transversal y analítico. La muestra (n=84) se conformó por hermanos adolescentes de probandos diagnosticados con TDAH que compartían a ambos padres. Resultados. El 45.2% (n=38) tuvo TDAH...

Research paper thumbnail of Estudio comparativo de psicopatología en hijos de padres con trastorno bipolar

Research paper thumbnail of Understanding the neurobiological mechanisms of learning and memory: cellular, molecular and gene regulation implicated in synaptic plasticity and long-term potentiation. Part IVB

Research paper thumbnail of Knowledge and beliefs about the attention deficit hyperactivity disorder in teachers from three Latin American countries

Salud Mental, Aug 1, 2013

Research paper thumbnail of Asociación de los trastornos externalizados y la edad de inicio en pacientes con trastorno bipolar tipo I y II ¿Son los síntomas de los trastornos externalizados predictores de una edad de inicio más temprano?

Salud Mental, 2013

Antecedentes. La manía de inicio muy temprano (MIMT), comparada con la manía de inicio en la adol... more Antecedentes. La manía de inicio muy temprano (MIMT), comparada con la manía de inicio en la adolescencia (MIA), tiene una presentación clínica distinta a la manía clásica de inicio en la adultez (MIEA). Los pacientes con MIA tienen un curso más parecido a la MIEA. Los trastornos externalizados (TDAH, TND y TC) se han asociado con una edad de inicio más temprano del TBP y como un marcador de mal pronóstico. Nuestro objetivo es determinar la frecuencia de los síntomas relacionados con los trastornos de la conducta disruptiva en pacientes con TBP de inicio muy temprano, temprano y en el adulto evaluados de manera retrospectiva. Método. La muestra total (N=64) de pacientes adolescentes y adultos se obtuvo de distintas clínicas del Instituto Nacional de Psiquiatría (INPRF). El diagnóstico fue confirmado por el equipo de investigación y se solicitó la firma del asentimiento y consentimiento informado. Se aplicaron el K SADS PL México, MINI y MINI KID. Se utilizó la EEPE-AA para los trast...

Research paper thumbnail of Conocimientos y creencias sobre el trastorno por déficit de atención con hiperactividad en maestros de tres países latinoamericanos

Salud Mental, 2013

Antecedentes. El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) es un problema de sa... more Antecedentes. El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) es un problema de salud que afecta el funcionamiento escolar de quienes lo padecen. Comprender los conocimientos y creencias (CC) de los maestros resulta fundamental para el desarrollo de estrategias psicoeducativas y de capacitación para los docentes. Son pocos los reportes en Latinoamérica sobre los CC en los maestros y ninguno que compare reportes en más de un país. Objetivo. Evaluar y comparar los CC de los maestros de niños y adolescentes en tres países latinoamericanos (México, República Dominicana [RD] y Bolivia). Método. Previo consentimiento verbal informado, se aplicó la versión para maestros de la Cédula de Autorreporte sobre el TDAH (CASO TDAH), que fue construida a partir de otros instrumentos. Se examinaron las respuestas con estadística descriptiva y comparativa. Resultados. Se evaluaron 311 profesores de escuelas públicas y privadas, 192 (61,7%) de RD, 84 (27%) de México y 35 (11.3%) de Boli...

Research paper thumbnail of Trastornos de la conducta disruptiva en la infancia y la adolescencia

Research paper thumbnail of Comparative Study of Psychopathology in Offspring of Parents with and without Bipolar Disorder

Research paper thumbnail of Trastornos de la conducta disruptiva en la infancia y la adolescencia

Research paper thumbnail of Conocimientos y creencias sobre el trastorno por déficit de atención con hiperactividad en maestros de tres países latinoamericanos

Salud Mental

Background Attention deficit/hyperactivity disorder (ADHD) is a health problem that affects schoo... more Background Attention deficit/hyperactivity disorder (ADHD) is a health problem that affects school functioning. To recognize the teachersnowledge and beliefs (KB) about ADHD is important for the development of psy-choeducative and training strategies for teachers. There are few Latin American reports about the teachersB and none comparing them among different countries. Objective To evaluate and compare the teachers' KB about ADHD in Mexico, Dominican Republic (DR) and Bolivia.

Research paper thumbnail of Estudio comparativo de psicopatología en hijos de padres con trastorno bipolar

Salud Mental

Background The offspring of patients with bipolar disorder (BD) constitute a high risk population... more Background The offspring of patients with bipolar disorder (BD) constitute a high risk population for multiple psychiatric disorders that require an early systematic evaluation and longitudinal follow up.

Research paper thumbnail of Adversidad psicosocial, psicopatología y funcionamiento en hermanos adolescentes en alto riesgo (HAR) con y sin trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH)

Salud Mental

Adversidad psicosocial, psicopatología y funcionamiento en hermanos adolescentes en alto riesgo (... more Adversidad psicosocial, psicopatología y funcionamiento en hermanos adolescentes en alto riesgo (HAR) con y sin trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) SUMMARY Introduction Attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) is a highly heritable neurodevelopmental disorder. The determination of the clinical fea-tures, adversity factors and level of functioning in siblings of probands with ADHD, known as a high risk (ADHD R Sib), could help us to establish the risk to which they are subjected. Objective To determine the frequency of ADHD and other psychiatric disorders in R Sib. Secondary objectives were to establish the psychosocial ad-versity factors that predict ADHD R Sib and determine the magnitude of effect on performance and other psychiatric disorders when siblings have ADHD (R Sib +) compared to those without ADHD (R Sib -).