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Alvaro Tejada

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Papers by Alvaro Tejada

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XVIII Conferencia de la Asociación Española para la Inteligencia Artificial (CAEPIA 2018) 23-26 de octubre de 2018 Granada, España: Avances en Inteligencia Artificial, 2018, ISBN 978-84-09-05643-9, págs. 365-366, 2018

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Describir el comportamiento epidemiologico de los factores de riesgo asociados a enfermedades car... more Describir el comportamiento epidemiologico de los factores de riesgo asociados a enfermedades cardiovasculares cronicas no transmisibles en poblacion adulta de cuatro estratos socioeconomicos del municipio de Guatemala. Estudio de tipo descriptivo, transversal, con muestreo no probabilistico por conveniencia, en cuatro sectores cartograficos, 223 viviendas. Los datos se recolectaron por medio de una encuesta con base al cuestionario del metodo progresivo (STEPS) modificado. La prevalencia de factores de riesgo modificables asociados a enfermedad cardiovascular en poblacion adulta de cuatro Estratos socioeconomicos del municipio de Guatemala fue de: consumo de cigarrillos (15%), consumo nocivo de alcohol (26%), sedentarismo (83%), obesidad central (47% y el consumo excesivo de sal (36%). La prevalencia de factores de riesgo no modificables asociados a enfermedad cardiovascular en poblacion adulta, en 4 estratos socioeconomicos del municipio de Guatemala fue de: grupo etario femenino ...

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Biblios Revista Electronica De Bibliotecologia Archivologia Y Museologia, 2001

En estos tiempos las bibliotecas escolares concebidas como Centros de Recursos Multimediales se e... more En estos tiempos las bibliotecas escolares concebidas como Centros de Recursos Multimediales se encuentran en un proceso de transformación ligado al uso de tecnologías de información que permiten transformar parte de sus fondos documentales con miras hacia la Biblioteca Digital. El siguiente artículo se presenta como una primera experiencia de trabajo que permitió construir un archivo digital en CD-ROM en nuestro colegio, el objetivo principal fue entrenar en habilidades de información a los alumnos mediante un trabajo interdisciplinario Bibliotecólogos-Docentes, además nos lleva a reflexionar sobre las tareas a llevar a cabo dentro del marco de los procesos de

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