Amaya María Gil Albarova - Academia.edu (original) (raw)
Papers by Amaya María Gil Albarova
Con la implantación del Espacio Europeo de Educación Superior, las universidades han integrado lo... more Con la implantación del Espacio Europeo de Educación Superior, las universidades han integrado los planes de acción tutorial dentro del proceso de enseñanza aprendizaje. La evaluación de los resultados de la implantación de estos planes pondría de manifiesto la necesidad de mejorarlos de forma continua para que sean cada vez más efectivos. Después de analizar anualmente los resultados de la acción tutorial en los seis años que lleva implantado el Plan de acción tutorial en la Universidad San Jorge, se lleva a cabo una investigación tipo descriptivo en la que se analizan las valoraciones de los estudiantes de grado de la Universidad San Jorge sobre varios aspectos de la acción tutorial universitaria: su consideración como parte del proceso de aprendizaje, las necesidades que debe cubrir, los factores más valorados en el tutor y una serie de propuestas de mejora basadas en las experiencias de otras universidades nacionales e internacionales. Se presenta un análisis descriptivo de las variables indicadas a nivel general de la universidad. Entre los resultados obtenidos se observa que los estudiantes consideran más importantes cubrir las necesidades de desarrollo profesional que las de desarrollo académico y personal, el trato humano es el aspecto más valorado del tutor y prefieren la entrevista personal como medio de comunicación con su tutor. Las propuestas de mejora más valoradas han sido la incorporación de estudiantes de cursos superiores como mentores (tutoría entre iguales) y mantener el mismo tutor a lo largo de toda la carrera.
El trabajo realiza un análisis del impacto que ha tenido la evolución de la Inteligencia Artifici... more El trabajo realiza un análisis del impacto que ha tenido la evolución de la Inteligencia Artificial y el desarrollo de la Tecnología en los ámbitos social, económico, político y especialmente el laboral. Para abordar este tema, se exponen dos bloques. En el primer bloque, se definen términos como Inteligencia Artificial, Big Data, Ciborgs y Transhumanismo. Los robots, han llegado a alcanzar un nivel de consciencia que les permite desarrollar capacidades propias de los humanos, y aunque este escenario tiene aspectos positivos, que hay que mantener y explotar, también supone aspectos negativos que hay que afrontar y corregir.En el segundo bloque se realiza un análisis de la automatización en el ámbito laboral, a nivel global, europeo y nacional, a través de un informe realizado en 2018 por la consultoría tecnológica McKinsey & Company titulado " Dónde las máquinas pueden sustituir a los humanos - y dónde no (todavía)" dónde se expone el riesgo de que las personas pierdan sus...
Libro de Actas del X Congreso Universitario Internacional sobre Contenidos, Investigación, Innovación y Docencia: (CUICIID 2020), 2020, ISBN 978-84-09-22948-2, 2020
Aprendizaje-servicio, desarrollo y comunidades profesionales de aprendizaje en educación superior, 2016, ISBN 978-84-6088-632-7, págs. 279-283, 2016
El presente Trabajo Fin de Grado, trata sobre un nuevo modelo de trabajo denominado coworking el ... more El presente Trabajo Fin de Grado, trata sobre un nuevo modelo de trabajo denominado coworking el cual le está ganando el pulso a los modelos de trabajo más tradicionales. Los objetivos principales de este documento son, comprender el concepto coworking y su evolución, así como realizar un estudio descriptivo sobre las características de un espacio de coworking situado en Zaragoza. Para la consecución de estos objetivos se ha realizado una revisión bibliográfica a través de diferentes fuentes, se han utilizado metodologías cualitativas y se ha realizado un cuestionario para conocer el grado de conocimiento del concepto coworking que existe en la actualidad entre las personas, en el que el 56% de los participantes no habían oído hablar sobre este término.Finalmente, se ha llegado a la conclusión de que el coworking es un modelo de trabajo con un amplio abanico de ventajas para quienes se adentren a esta nueva filosofía de trabajo.<br /
Las nuevas formas de entender el trabajo y la aparición de nuevos métodos de desarrollar el mismo... more Las nuevas formas de entender el trabajo y la aparición de nuevos métodos de desarrollar el mismo, han dado lugar a que, con ello, las oficinas de trabajo también evolucionen y se conviertan en nuevos y renovados espacios. A través de este documento, se tratará la relación que existe o que puede existir, entre un adecuado espacio de trabajo y el bienestar que eso reporta a los trabajadores. Para ello, se van a poner de relieve una serie de factores influyentes y generadores de bienestar. Además, se mostrará una comparativa de empresas que han llevado a cabo remodelaciones de sus áreas de trabajo y se pondrá de manifiesto cómo y de qué manera viven los trabajadores su día a día dentro de un espacio de trabajo que, a través de la adaptación de todos los factores influyentes en sus oficinas, se han convertido en espacios potenciales generadores de bienestar. <br /
Esta tesis estudia la solidaridad y la competitividad como valores emergentes a traves de la comu... more Esta tesis estudia la solidaridad y la competitividad como valores emergentes a traves de la comunicacion persuasiva los cuales entran en contradiccion representando asi algunas conductas sociales actuales: en concreto la solidaridad asociada a otras cosas aparece como instrumento de competitividad. La tesis se divide en tres partes: * La primera parte estudia los lenguajes de la comunicacion persuasiva (codigos verbales y no verbales). En el contexto actual y en relacion con la publicidad comercial y publicidad social. * La segunda parte se centra en las contradicciones detectadas en los mensajes persuasivos de la publicidad y la propaganda que transmiten el valor de la solidaridad con intereses competitivos, con una explicacion desde el individualismo metodologico y las teorias del intercambio. * La tercera parte intenta demostrar como la solidaridad estaria siendo utilizada como instrumento de competitividad principalmente por las firmas comerciales y tambien por las organizacion...
La temática escogida para la realización del presente Trabajo Fin de Grado, ha sido la realidad s... more La temática escogida para la realización del presente Trabajo Fin de Grado, ha sido la realidad social de losmigrantes internacionales residentes en Chile durante la última década del siglo XXI. En relación a ello, cabedestacar que “Chile es uno de los principales países de destino de la migración internacional”(Canales, p.3,2019) en el continente Latinoamericano. Así pues, la llegada de flujos migratorios en dicho país haaumentado y ha variado con el paso de los años (Yañez, 2017). No obstante, es habitual que la políticamigratoria, la pobreza, la desigualdad, la discriminación y/o la segregación residencial actúen como factoresque perjudican negativamente a este sector de la población (INDH, 2017). En otras palabras, ser migrante ypertenecer a una clase social más bien baja, supone un obstáculo para alcanzar ciertas metas (Cortina,2017) como la de obtener un empleo con mejores condiciones que les permita mejorar su calidad de vida(Sepúlveda, 2016). De hecho, se exponen a ser margi...
RIEM. Revista internacional de estudios migratorios, 2022
En la España interior hay muchos municipios en los que, aunque sea de forma temporal, la població... more En la España interior hay muchos municipios en los que, aunque sea de forma temporal, la población con vínculos por segunda residencia es más del doble de la censal. Según el último censo publicado del Instituto Aragonés de Estadística, el número de hogares aragoneses, que disponen de segunda residencia es de 139.109. Se observa que, como consecuencia de la Covid19, está siendo relevante la atracción rural para los pobladores de las grandes ciudades no solo para la población vinculada, sino para la foránea. Es objetivo de estudio, los procesos sociales y cambios que se están produciendo, que por el momento solo se pueden medir a través de fuentes secundarias. Los primeros resultados podrían confirmar a la Covid19 como nueva variable a incorporar en la lucha contra el despoblamiento rural. Una oportunidad resiliente y generadora de un nuevo resurgir del medio rural, si se acompaña de las inversiones necesarias en digitalización a través de los fondos de recuperación NextGeneration EU...
Manual del alumno para la asignatura del mismo nombre en Master universitario: EL EEES Y LA ACTIV... more Manual del alumno para la asignatura del mismo nombre en Master universitario: EL EEES Y LA ACTIVIDAD DOCENTE. CONCEPCIÓN EPISTEMOLÓGICA DE LA DOCENCIA Y SU INCIDENCIA EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE. LA FUNCIÓN DOCENTE DEL INVESTIGADOR. LA POLÍTICA EDUCATIVA UNIVERSITARIA, CULTURA ACADÉMICA DE LA UNIVERSIDAD Y LA ACTIVIDAD DOCENTE. LA INNOVACIÓN DOCENTE: MODELOS AVANZADOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE Y PROYECTOS DE INNOVACIÓN. PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA DE UNA MATERIA Y ELABORACIÓN DE LA GUÍA DOCENTE. LA EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES. LA ACCIÓN TUTORIAL UNIVERSITARIA. APRENDIZAJE Y SERVICIO. UNA DIMENSIÓN SOCIAL DEL APRENDIZAJE
Aprendizaje, Innovación y Cooperación como impulsores del cambio metodológico, 2019
Resumen-Hoy en día todo está conectado. Las personas, los conocimientos, la información y hasta l... more Resumen-Hoy en día todo está conectado. Las personas, los conocimientos, la información y hasta los acontecimientos, están interconectados. Para los docentes el desafío es conseguir que los alumnos, futuros profesionales, adquieran capacidades de pensamiento crítico y creativo para encontrar soluciones a los problemas. Y deben ser capaces de anticipar si las soluciones propuestas, pueden crear otros problemas en otros ámbitos, para así evitarlos o mitigarlos. Con este objetivo se presenta el Conectograma de conceptos de la sociedad actual, un mapa de conexiones entre conceptos de diferentes disciplinas que caracterizan la sociedad contemporánea, como base para la realización de actividades de aprendizaje.
RESUMEN: La atencion personalizada de los estudiantes en la Universidad San Jorge es un objetivo ... more RESUMEN: La atencion personalizada de los estudiantes en la Universidad San Jorge es un objetivo estrategico que se materializa en el Plan de Accion Tutorial (PAT), concebido como un programa formativo e implantado desde hace siete anos. El PAT, desarrollado dentro del Sistema de Gestion Integrado de Calidad que se ha ido implantando simultaneamente, ha tenido una evolucion sistematizada y cada vez mas profesionalizada de la Accion Tutorial, hasta el punto de conseguir su organizacion estable, el reconocimiento en el encargo docente, los recursos suficientes de apoyo al profesorado y el desarrollo de iniciativas de innovacion docente.
Gestión y Análisis de Políticas Públicas, 2021
espanolEste trabajo tiene como objetivo identificar los factores criticos de exito en el diseno e... more espanolEste trabajo tiene como objetivo identificar los factores criticos de exito en el diseno e implementacion de programas de blended learning en las escuelas espanolas como medio para conciliar el derecho a la educacion y la seguridad sanitaria en tiempos de pandemia. Para ello, se empieza por trazar un semblante de algunos de los aspectos mas significativos que describen la realidad educativa en centros espanoles, para a continuacion describir los diferentes escenarios que se plantean para retomar la actividad educativa a corto plazo. Una vez descrito el contexto, se sintetizan las principales caracteristicas del blended learning, haciendo enfasis en los distintos modelos posibles. Para ello, se ha realizado una revision de la literatura especializada que muestra evidencias empiricas sobre las experiencias ya implementadas en otros paises. Con esa informacion, se identifican los factores que pueden ayudar a tomar decisiones en la implementacion de estos programas, entre los que...
Con la implantación del Espacio Europeo de Educación Superior, las universidades han integrado lo... more Con la implantación del Espacio Europeo de Educación Superior, las universidades han integrado los planes de acción tutorial dentro del proceso de enseñanza aprendizaje. La evaluación de los resultados de la implantación de estos planes pondría de manifiesto la necesidad de mejorarlos de forma continua para que sean cada vez más efectivos. Después de analizar anualmente los resultados de la acción tutorial en los seis años que lleva implantado el Plan de acción tutorial en la Universidad San Jorge, se lleva a cabo una investigación tipo descriptivo en la que se analizan las valoraciones de los estudiantes de grado de la Universidad San Jorge sobre varios aspectos de la acción tutorial universitaria: su consideración como parte del proceso de aprendizaje, las necesidades que debe cubrir, los factores más valorados en el tutor y una serie de propuestas de mejora basadas en las experiencias de otras universidades nacionales e internacionales. Se presenta un análisis descriptivo de las variables indicadas a nivel general de la universidad. Entre los resultados obtenidos se observa que los estudiantes consideran más importantes cubrir las necesidades de desarrollo profesional que las de desarrollo académico y personal, el trato humano es el aspecto más valorado del tutor y prefieren la entrevista personal como medio de comunicación con su tutor. Las propuestas de mejora más valoradas han sido la incorporación de estudiantes de cursos superiores como mentores (tutoría entre iguales) y mantener el mismo tutor a lo largo de toda la carrera.
Con la implantación del Espacio Europeo de Educación Superior, las universidades han integrado lo... more Con la implantación del Espacio Europeo de Educación Superior, las universidades han integrado los planes de acción tutorial dentro del proceso de enseñanza aprendizaje. La evaluación de los resultados de la implantación de estos planes pondría de manifiesto la necesidad de mejorarlos de forma continua para que sean cada vez más efectivos. Después de analizar anualmente los resultados de la acción tutorial en los seis años que lleva implantado el Plan de acción tutorial en la Universidad San Jorge, se lleva a cabo una investigación tipo descriptivo en la que se analizan las valoraciones de los estudiantes de grado de la Universidad San Jorge sobre varios aspectos de la acción tutorial universitaria: su consideración como parte del proceso de aprendizaje, las necesidades que debe cubrir, los factores más valorados en el tutor y una serie de propuestas de mejora basadas en las experiencias de otras universidades nacionales e internacionales. Se presenta un análisis descriptivo de las variables indicadas a nivel general de la universidad. Entre los resultados obtenidos se observa que los estudiantes consideran más importantes cubrir las necesidades de desarrollo profesional que las de desarrollo académico y personal, el trato humano es el aspecto más valorado del tutor y prefieren la entrevista personal como medio de comunicación con su tutor. Las propuestas de mejora más valoradas han sido la incorporación de estudiantes de cursos superiores como mentores (tutoría entre iguales) y mantener el mismo tutor a lo largo de toda la carrera.
El trabajo realiza un análisis del impacto que ha tenido la evolución de la Inteligencia Artifici... more El trabajo realiza un análisis del impacto que ha tenido la evolución de la Inteligencia Artificial y el desarrollo de la Tecnología en los ámbitos social, económico, político y especialmente el laboral. Para abordar este tema, se exponen dos bloques. En el primer bloque, se definen términos como Inteligencia Artificial, Big Data, Ciborgs y Transhumanismo. Los robots, han llegado a alcanzar un nivel de consciencia que les permite desarrollar capacidades propias de los humanos, y aunque este escenario tiene aspectos positivos, que hay que mantener y explotar, también supone aspectos negativos que hay que afrontar y corregir.En el segundo bloque se realiza un análisis de la automatización en el ámbito laboral, a nivel global, europeo y nacional, a través de un informe realizado en 2018 por la consultoría tecnológica McKinsey & Company titulado " Dónde las máquinas pueden sustituir a los humanos - y dónde no (todavía)" dónde se expone el riesgo de que las personas pierdan sus...
Libro de Actas del X Congreso Universitario Internacional sobre Contenidos, Investigación, Innovación y Docencia: (CUICIID 2020), 2020, ISBN 978-84-09-22948-2, 2020
Aprendizaje-servicio, desarrollo y comunidades profesionales de aprendizaje en educación superior, 2016, ISBN 978-84-6088-632-7, págs. 279-283, 2016
El presente Trabajo Fin de Grado, trata sobre un nuevo modelo de trabajo denominado coworking el ... more El presente Trabajo Fin de Grado, trata sobre un nuevo modelo de trabajo denominado coworking el cual le está ganando el pulso a los modelos de trabajo más tradicionales. Los objetivos principales de este documento son, comprender el concepto coworking y su evolución, así como realizar un estudio descriptivo sobre las características de un espacio de coworking situado en Zaragoza. Para la consecución de estos objetivos se ha realizado una revisión bibliográfica a través de diferentes fuentes, se han utilizado metodologías cualitativas y se ha realizado un cuestionario para conocer el grado de conocimiento del concepto coworking que existe en la actualidad entre las personas, en el que el 56% de los participantes no habían oído hablar sobre este término.Finalmente, se ha llegado a la conclusión de que el coworking es un modelo de trabajo con un amplio abanico de ventajas para quienes se adentren a esta nueva filosofía de trabajo.<br /
Las nuevas formas de entender el trabajo y la aparición de nuevos métodos de desarrollar el mismo... more Las nuevas formas de entender el trabajo y la aparición de nuevos métodos de desarrollar el mismo, han dado lugar a que, con ello, las oficinas de trabajo también evolucionen y se conviertan en nuevos y renovados espacios. A través de este documento, se tratará la relación que existe o que puede existir, entre un adecuado espacio de trabajo y el bienestar que eso reporta a los trabajadores. Para ello, se van a poner de relieve una serie de factores influyentes y generadores de bienestar. Además, se mostrará una comparativa de empresas que han llevado a cabo remodelaciones de sus áreas de trabajo y se pondrá de manifiesto cómo y de qué manera viven los trabajadores su día a día dentro de un espacio de trabajo que, a través de la adaptación de todos los factores influyentes en sus oficinas, se han convertido en espacios potenciales generadores de bienestar. <br /
Esta tesis estudia la solidaridad y la competitividad como valores emergentes a traves de la comu... more Esta tesis estudia la solidaridad y la competitividad como valores emergentes a traves de la comunicacion persuasiva los cuales entran en contradiccion representando asi algunas conductas sociales actuales: en concreto la solidaridad asociada a otras cosas aparece como instrumento de competitividad. La tesis se divide en tres partes: * La primera parte estudia los lenguajes de la comunicacion persuasiva (codigos verbales y no verbales). En el contexto actual y en relacion con la publicidad comercial y publicidad social. * La segunda parte se centra en las contradicciones detectadas en los mensajes persuasivos de la publicidad y la propaganda que transmiten el valor de la solidaridad con intereses competitivos, con una explicacion desde el individualismo metodologico y las teorias del intercambio. * La tercera parte intenta demostrar como la solidaridad estaria siendo utilizada como instrumento de competitividad principalmente por las firmas comerciales y tambien por las organizacion...
La temática escogida para la realización del presente Trabajo Fin de Grado, ha sido la realidad s... more La temática escogida para la realización del presente Trabajo Fin de Grado, ha sido la realidad social de losmigrantes internacionales residentes en Chile durante la última década del siglo XXI. En relación a ello, cabedestacar que “Chile es uno de los principales países de destino de la migración internacional”(Canales, p.3,2019) en el continente Latinoamericano. Así pues, la llegada de flujos migratorios en dicho país haaumentado y ha variado con el paso de los años (Yañez, 2017). No obstante, es habitual que la políticamigratoria, la pobreza, la desigualdad, la discriminación y/o la segregación residencial actúen como factoresque perjudican negativamente a este sector de la población (INDH, 2017). En otras palabras, ser migrante ypertenecer a una clase social más bien baja, supone un obstáculo para alcanzar ciertas metas (Cortina,2017) como la de obtener un empleo con mejores condiciones que les permita mejorar su calidad de vida(Sepúlveda, 2016). De hecho, se exponen a ser margi...
RIEM. Revista internacional de estudios migratorios, 2022
En la España interior hay muchos municipios en los que, aunque sea de forma temporal, la població... more En la España interior hay muchos municipios en los que, aunque sea de forma temporal, la población con vínculos por segunda residencia es más del doble de la censal. Según el último censo publicado del Instituto Aragonés de Estadística, el número de hogares aragoneses, que disponen de segunda residencia es de 139.109. Se observa que, como consecuencia de la Covid19, está siendo relevante la atracción rural para los pobladores de las grandes ciudades no solo para la población vinculada, sino para la foránea. Es objetivo de estudio, los procesos sociales y cambios que se están produciendo, que por el momento solo se pueden medir a través de fuentes secundarias. Los primeros resultados podrían confirmar a la Covid19 como nueva variable a incorporar en la lucha contra el despoblamiento rural. Una oportunidad resiliente y generadora de un nuevo resurgir del medio rural, si se acompaña de las inversiones necesarias en digitalización a través de los fondos de recuperación NextGeneration EU...
Manual del alumno para la asignatura del mismo nombre en Master universitario: EL EEES Y LA ACTIV... more Manual del alumno para la asignatura del mismo nombre en Master universitario: EL EEES Y LA ACTIVIDAD DOCENTE. CONCEPCIÓN EPISTEMOLÓGICA DE LA DOCENCIA Y SU INCIDENCIA EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE. LA FUNCIÓN DOCENTE DEL INVESTIGADOR. LA POLÍTICA EDUCATIVA UNIVERSITARIA, CULTURA ACADÉMICA DE LA UNIVERSIDAD Y LA ACTIVIDAD DOCENTE. LA INNOVACIÓN DOCENTE: MODELOS AVANZADOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE Y PROYECTOS DE INNOVACIÓN. PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA DE UNA MATERIA Y ELABORACIÓN DE LA GUÍA DOCENTE. LA EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES. LA ACCIÓN TUTORIAL UNIVERSITARIA. APRENDIZAJE Y SERVICIO. UNA DIMENSIÓN SOCIAL DEL APRENDIZAJE
Aprendizaje, Innovación y Cooperación como impulsores del cambio metodológico, 2019
Resumen-Hoy en día todo está conectado. Las personas, los conocimientos, la información y hasta l... more Resumen-Hoy en día todo está conectado. Las personas, los conocimientos, la información y hasta los acontecimientos, están interconectados. Para los docentes el desafío es conseguir que los alumnos, futuros profesionales, adquieran capacidades de pensamiento crítico y creativo para encontrar soluciones a los problemas. Y deben ser capaces de anticipar si las soluciones propuestas, pueden crear otros problemas en otros ámbitos, para así evitarlos o mitigarlos. Con este objetivo se presenta el Conectograma de conceptos de la sociedad actual, un mapa de conexiones entre conceptos de diferentes disciplinas que caracterizan la sociedad contemporánea, como base para la realización de actividades de aprendizaje.
RESUMEN: La atencion personalizada de los estudiantes en la Universidad San Jorge es un objetivo ... more RESUMEN: La atencion personalizada de los estudiantes en la Universidad San Jorge es un objetivo estrategico que se materializa en el Plan de Accion Tutorial (PAT), concebido como un programa formativo e implantado desde hace siete anos. El PAT, desarrollado dentro del Sistema de Gestion Integrado de Calidad que se ha ido implantando simultaneamente, ha tenido una evolucion sistematizada y cada vez mas profesionalizada de la Accion Tutorial, hasta el punto de conseguir su organizacion estable, el reconocimiento en el encargo docente, los recursos suficientes de apoyo al profesorado y el desarrollo de iniciativas de innovacion docente.
Gestión y Análisis de Políticas Públicas, 2021
espanolEste trabajo tiene como objetivo identificar los factores criticos de exito en el diseno e... more espanolEste trabajo tiene como objetivo identificar los factores criticos de exito en el diseno e implementacion de programas de blended learning en las escuelas espanolas como medio para conciliar el derecho a la educacion y la seguridad sanitaria en tiempos de pandemia. Para ello, se empieza por trazar un semblante de algunos de los aspectos mas significativos que describen la realidad educativa en centros espanoles, para a continuacion describir los diferentes escenarios que se plantean para retomar la actividad educativa a corto plazo. Una vez descrito el contexto, se sintetizan las principales caracteristicas del blended learning, haciendo enfasis en los distintos modelos posibles. Para ello, se ha realizado una revision de la literatura especializada que muestra evidencias empiricas sobre las experiencias ya implementadas en otros paises. Con esa informacion, se identifican los factores que pueden ayudar a tomar decisiones en la implementacion de estos programas, entre los que...
Con la implantación del Espacio Europeo de Educación Superior, las universidades han integrado lo... more Con la implantación del Espacio Europeo de Educación Superior, las universidades han integrado los planes de acción tutorial dentro del proceso de enseñanza aprendizaje. La evaluación de los resultados de la implantación de estos planes pondría de manifiesto la necesidad de mejorarlos de forma continua para que sean cada vez más efectivos. Después de analizar anualmente los resultados de la acción tutorial en los seis años que lleva implantado el Plan de acción tutorial en la Universidad San Jorge, se lleva a cabo una investigación tipo descriptivo en la que se analizan las valoraciones de los estudiantes de grado de la Universidad San Jorge sobre varios aspectos de la acción tutorial universitaria: su consideración como parte del proceso de aprendizaje, las necesidades que debe cubrir, los factores más valorados en el tutor y una serie de propuestas de mejora basadas en las experiencias de otras universidades nacionales e internacionales. Se presenta un análisis descriptivo de las variables indicadas a nivel general de la universidad. Entre los resultados obtenidos se observa que los estudiantes consideran más importantes cubrir las necesidades de desarrollo profesional que las de desarrollo académico y personal, el trato humano es el aspecto más valorado del tutor y prefieren la entrevista personal como medio de comunicación con su tutor. Las propuestas de mejora más valoradas han sido la incorporación de estudiantes de cursos superiores como mentores (tutoría entre iguales) y mantener el mismo tutor a lo largo de toda la carrera.