Susandari Susandari - Academia.edu (original) (raw)

Papers by Susandari Susandari

Islam, Media and Education in the Digital Era, 2022

Proceedings of the Social and Humaniora Research Symposium (SoRes 2018), 2019

Nowadays studies concerning student engagement, examine the aspects of self-system processes indi... more Nowadays studies concerning student engagement, examine the aspects of self-system processes individually. However, little knowledge of how all aspects of self-system processes influence student engagement together. To fill this gap, researchers conducted a study aimed at analyzing the effects of parental support on student engagement through self-system processes. Parental support is support consisting of structure, autonomy and involvement. The self-system processes consist of sense of relatedness, sense of autonomy, and sense of competence. Participants in this research were 632 high school students from 8 public high schools selected from 8 school areas in Bandung used random sampling technique. All measuring instruments for this research which consist of parental support, student engagement, self-system processes are compiled by the research team based on Connell's theory. Data were analyzed by Partial Least Square (PLS) method. The results show that there is an influence of parental support on student engagement through self-system processes.

Prosiding Psikologi, Aug 10, 2015

Pondok Pesantren Al Basyariyah merupakan Pondok Pesantren Modern dan terakreditasi A. Pondok ini ... more Pondok Pesantren Al Basyariyah merupakan Pondok Pesantren Modern dan terakreditasi A. Pondok ini memiliki banyak peraturan. Setiap peraturan yang dilanggar ada sanksi yang tegas. Namun pada kenyataanya terdapat banyak pelanggaran yang dilakukan oleh santri putri kelas VIII Tsanawiyah yakni 54% santrinya melakukan pelanggaran. Pelanggaran yang dilakukan tersebut seperti kabur dari Pondok Pesantren, membolos, terlambat datang ke pesantren setelah perpulangan ke rumah, tidak berbahasa Arab/Inggris di lingkungan pesantren, tidak menggunakan pakaian yang sesuai dengan ketentuan, memiliki relasi yang kurang baik dengan guru dan teman serta kurang dapat menerima tanggung jawab apabila diberikan tugas. Hal tersebut mengindikasikan adanya permasalahan dalam penyesuaian sosial di sekolah. Santri yang melakukan pelanggaran merasa bahwa suasana di pesantren berdampak terhadap perilaku mereka termasuk perilaku melanggar aturan sekolah. Para santri memandang bahwa suasana di pesantren kurang nyaman dan hubungan para santri dengan guru juga tidak dekat. Para santri juga memandang bahwa peraturan yang diterapkan oleh pesantren tidak adil. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui keeratan hubungan antara persepsi terhadap iklim sekolah dengan penyesuaian sosial santri putri kelas VIII Tsanawiyah Ponpes Al Basyariyah Bandung yang melakukan pelanggaran. Metode yang digunakan adalah Korelasional dengan jumlah populasi sebanyak 80 orang. Persepsi iklim sekolah menggunakan kuesioner berdasarkan teori Iklim Sekolah dari Freiberg dan penyesuaian sosial di sekolah dengan Kuesioner berdasarkan teori dari Schneider. Hasil pengolahan data dengan Korelasi Rank Spearman, terdapat hubungan positif yang cukup erat/sedang antara persepsi terhadap iklim sekolah dengan penyesuaian sosial di sekolah (rs=0,594), artinya semakin negatif persepsi terhadap iklim sekolah maka semakin buruk penyesuaian sosial di sekolah pada santri putri kelas VIII Tsanawiyah Ponpes Al Basyariyah Bandung yang melakukan pelanggaran. Kata kunci : Iklim Sekolah, Penyesuaian Sosial, Pesantren, Pelanggaran Santri

Prosiding Psikologi, Feb 19, 2016

Prosiding Psikologi, Jan 25, 2017

Abstract . SMAIT Miftahul Khoi r is a private schools with integrated islamic curriculum. C harac... more Abstract . SMAIT Miftahul Khoi r is a private schools with integrated islamic curriculum. C haracteristics of the students entering the school were slacker, dependent, not obey ing the school rules and often running away in the leasson times. Through intergrated islamic curriculum and school programs carr ying out in each semester, the students are more spiritual and creative. Character strength is a characters which directs individuals to the virtue, or positive traits which is reflected in the thoughts, feeling, and behaviour (Park, Peterson & Seligman, 2004). The purpose of this research is to gain empirical data about Strength Character profile and signature strength (unique strength) of the 3rd grade students of Miftahul Khoir Intergrated Islamic High School. The method of this research is descriptive , using a standard psychological instrument of Values In Action Youth (VIA-Youth). The result is signature strength of the students . Th ose are Open mindedness, Creativity, Integrity, Leadership, and Spirituality. Abstrak . SMAIT (Sekolah Menengah Islam Terpadu) Miftahul Khoir termasuk sekolah swasta yang menggunakan kurikulum islam terpadu . Melalui kurikulum islam terpadu dan program sekolah yang secara kontinum dilaksanakan pada setiap semesternya , siswa lebih memiliki karakter spritualitas dan kreativitas. Character Strength merupakan karakter baik yang mengarahkan individu pada pencapaian kebajikan (virtue), atau trait positif yang terefleksi dalam pikiran, perasaan, dan tingkah laku (Park, Peterson & Seligman, 2004). T ujuan dari penelitian ini adalah untuk memperoleh data empirik mengenai profil Character Strength dan data Signature Strength (kekuatan khas) yang dimiliki oleh siswa kelas XII SMAIT Miftahul Khoir Bandung. Metode penelitian ini merupakan penelitian yang bersifat deskriptif dengan menggunakan alat ukur skala psikologi yang telah baku dari Values in Action Youth (VIA- Youth ) . Hasil dari penelitian ini menggambarkan terdapat lima kekuatan karakter khas yang dimiliki oleh seluruh siswa SMAIT Miftahul Khoir Bandung. Kekuatan karakter yang khas adalah Open mindedness , Creativity, Integrity, Leadership, dan Spirituality.

Prosiding Psikologi, Jan 26, 2018

Abstract . Post Polio Syndrome is a neurological condition that occurs in individuals who experie... more Abstract . Post Polio Syndrome is a neurological condition that occurs in individuals who experience paralysis due to polio, where the part of the body that undergoes polio gets suffering neuron cells branches growth resulting a new disability. The persons are not only to physical disability but also having a chronic illness. Conditions that make immune system decrease, fatigue, easy to fall and joint pain. Some psychological condition commonly are fear, withdrawing from the social environment, feeling depressed, stressful and easily agitated. But it is different with those in HWDI Bandung. The persons can survive when faced a difficult and stressful situation. According to the Benard (2004), resilience is an ability of individuals to adapt well in a pressing situation and many obstacles. The purpose of this study was to obtain empirical data on resilience in post-polio syndrome in HWDI Bandung. The method used in this research is descriptive method with 6 subjects. The data collected by researchers based on the theory of resilience from Benard. The result shows that 4 persons (67%) are resilient category and the other 2 persons (33%) are not resilient. Keywords: Resilience, post polio syndrome, HWDI Bandung Abstra k . Post Polio Syndrome merupakan kondisi neurologis yang terjadi pada individu yang mengalami kelumpuhan akibat polio, dimana bagian tubuh yang mengalami polio mengalami pertumbuhan cabang baru dari sel-sel neuron sehingga mengakibatkan terjadinya kecacatan yang baru. Subjek tidak hanya mengalami disabilitas fisik tetapi juga mengalami penyakit kronis. Perubahan kondisi tersebut membuat daya tahan tubuh menurun, mudah lelah, mudah terjatuh dan nyeri sendi setelah mengalami kelumpuhan yang stabil saat polio. Kondisi psikologis yang umum terjadi yaitu mengalami rasa takut, menarik diri dari lingkungan sosial, merasa tertekan, stress, mudah gelisah, dan depresi. Namun berbeda dengan tuna daksa post polio syndrome di HWDI cabang kota bandung. Subjek dapat bangkit ketika dihadapkan pada situasi sulit yang menekan. Menurut Benard (2004) resiliensi merupakan kemampuan individu untuk dapat beradaptasi dengan baik ditengah situasi yang menekan dan banyak halangan dan rintangan. Tujuan penelitian ini untuk memperoleh data empiris mengenai resiliensi pada tuna daksa post polio syndrome di HWDI cabang kota bandung. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan subjek penelitian sebanyak 6 orang subjek. Pengumpulan data menggunakan alat ukur yang dibuat peneliti berdasarkan teori resiliensi dari Benard. Berdasarkan pengolahan data diperoleh hasil yang menunjukkan bahwa sebanyak 4 orang subjek (67%) termasuk kedalam kategori resilien. Sedangkan 2 orang subjek (33%) termasuk kedalam kategori tidak resilien. Kata Kunci: Resiliensi, post polio syndrome, HWDI cabang kota Bandung

Prosiding Psikologi, Aug 10, 2017

SMK X Kota Bandung merupakan sekolah swasta yang sebagian besar siswa-siswinya melakukan kenakala... more SMK X Kota Bandung merupakan sekolah swasta yang sebagian besar siswa-siswinya melakukan kenakalan remaja. Walaupun banyak siswa yang melakukan kenakalan remaja di sekolah ini, ada pula siswa yang tidak melakukan kenakalan remaja yang berteman dekat dan ada yang tidak berteman dekat dengan teman yang melakukan kenakalan remaja, siswa yang tidak melakukan kenakalan didukung oleh karakterpositif yaitu Character Strength seperti kebersyukuran, persepektif, kebijaksanaan, harapan, maupun spiritualitas. Character Strength merupakan karakter yang baik yang mengarahkan individu dalam mencapai tujuan, atau trait positif yang terefleksikan dalam pikiran, perasaan, dan tingkah laku (Peterson & Seligman, 2004). Tujuan penelitian ini yaitu memperoleh gambaran Signature Strength siswa-siswi yang tidak melakukan kenakalan remaja di SMK X kota Bandung tahun ajaran 2016-2017. Metode penelitian ini merupakan penelitian yang bersifat deskriptif menggunakan alat ukur yang telah baku dari VIA- Youth . Hasil penelitian ini menggambarkan bahwa Signature Strength yang dimiliki oleh siswa-siswi yang tidak melakukan kenakalan remaja yang berteman dekat dengan teman yang melakukan kenakalan remaja di SMK X kota yaitu Kindness, Bravery, Spirituality, Gratitude, dan Hope . Sedangkan siswa yang tidak melakukan kenakalan remaja dan tidak berteman dekat dengan teman yang melakukan kenakalan remaja di SMK X Kota Bandung memiliki Signature Strength yaitu Hope, Gratitude, Spirituality, Prudence, dan Kindness.

Prosiding Psikologi, Jan 25, 2017

Abstract . SMAIT Miftahul Khoir Bandung is a Islamic integrated private high school motivating le... more Abstract . SMAIT Miftahul Khoir Bandung is a Islamic integrated private high school motivating leadership skills to students. In order to develop student s leadership character based on University Illinois USA’s theory there are 7 leadership skills , h owever not all of students take advantage of the ir program so they show various level of the skills instead. The purpose program of this research is to get empiri cal data of leadership’s towards grade XII students of SMAIT Miftahul Khoir Bandung. The method in this research was is descriptive with total subjects 8 students. The measurement was questionnaires based on leadership theory by University Illinois USA , consist 99 valid items with reliability value 0,98 5 the result shows that Communication skill, Getting Along with Others skill, and Management skill are on the highest category with 100% for each percentage (8 students) and high Understanding-Self skill, Learning To Learn skill, Decision Making skill, and Team Work skill have percentage of 87,5% (7 students), while each medium said skill has percentage of 12,5% (1 student) . The highest mean skill is Getting Along with Others skill and the lowest is Decision Making skill. Abstrak. SMAIT Miftahul Khoir Bandung merupakan sekolah yang memberikan materi kepemimpinan selama tiga tahun kepada siswa. Hal tersebut agar membentuk karakter kepemimpinan pada siswa dan teori yang diacu oleh sekolah adalah kepemimpinan menurut University Illinois USA yang memiliki 7 skills. Kenyataanya tidak semua siswa memanfaatkan kegiatan tersebut untuk membentuk karakter kepemimpinan. Sehingga skills yang dimunculkan beragam. Tujuan dari penelitian ini adalah memperoleh data empiris gambaran leadership siswa kelas XII SMAIT Miftahul Khoir Bandung. Metode yang digunakan yaitu metode deskriptif dengan jumlah subjek 8 siswa. Alat ukur yang digunakan adalah kuesioner berdasarkan teori kepemimpinan dari University Illinois USA. Berdasarkan norma Croncbach’s Alpha, alat ukur tersebut memiliki 99 item valid dengan nilai reliabilitas 0,985 artinya derajat keterandalannya sangat tinggi . Berdasarkan pengolahan data menggunakan analisis deskriptif dengan statistik presentase dan distribusi frekuensi, diperoleh data bahwa pada Communication skill, Getting Along With Others skill, dan Management skill ada pada kategori tinggi sebanyak 100% (8 siswa) dan Understanding-Self skill, Learning To Learn skill, Decision Making skill, dan Team Work skill yang tinggi sebanyak 87,5% sedangkan yang sedang sebanyak 12,5%. Berdasarkan mean, skill yang paling berkembang adalah Getting Along With Others skill dan yang kurang berkembang adalah Decision Making skill.

SMAIT Miftahul Khoir Bandung is a Islamic integrated private high school motivating leadership sk... more SMAIT Miftahul Khoir Bandung is a Islamic integrated private high school motivating leadership skills to students. In order to develop students leadership character based on University Illinois USA’s theory there are 7 leadership skills,however not all of students take advantage of theirprogram so they show various level of the skills instead. The purpose program of this research is to get empiricaldata of leadership’s towards grade XII students of SMAIT Miftahul Khoir Bandung. The method in this research was is descriptive with total subjects 8 students. The measurement was questionnaires based on leadership theory by University Illinois USA,consist 99 valid items with reliability value 0,985 the result shows that Communication skill, Getting Along with Others skill, and Management skill are on the highest category with 100% for each percentage (8 students) and high Understanding-Self skill, Learning To Learn skill, Decision Making skill, and Team Work skill have percentage of 87...

Abstract. Academic cheating is intentionally giving or receiving help dishonestly and violating e... more Abstract. Academic cheating is intentionally giving or receiving help dishonestly and violating ethics in academic situation by deceiving to get a good grade. In concrete, the behaviour could be cheating, copying assignments and laboratory reports, or helping friends for cheating. It could also happen to students who are considered to have high cognitive capability in Superior Class. The purpose of this study is to determine influence of intention determinant on academic cheating in Superior Class of a High School in Bandung. The instrument was a questionaire based on Theory of Planned Behavior from Ajzen. The samples were 115 of superior class by cluster random sampling. Data analysed by regression test. The results is the highest influence is from Perceived Behavior Control determinant 0,630, then Attitude Toward Behavior 0,472 and Subjective Norms 0,258. Keywords: Intention, Theory of Planned Behavior, Cheating Academic. Abstrak . Kecurangan akademik adalah dengan s...

In relation to the mission of the school, the graduate computer network engineering students of B... more In relation to the mission of the school, the graduate computer network engineering students of Bina Utama Vocational High School Kendal are expected to be educated competent labors who are digital literate and able to communicate in using foreign language. This quality standard graduate can be accomplished through the teaching English in the classroom. Furthermore, in the future, the graduate students will get additional benefit when they are certified and licensed in the field of computer network engineering that requires both vocational and English mastery. Hopefully, teacher can hold effective and proportional English learning process between theory and practice so that students can easily communicate using English as well as to compete with others from other countries in their future work especially to face ASEAN Economic Community Market. One way to create efficient English learning process is by bringing authentic materials in class. According to Wallace (1992:145) and Peacoc...

Prosiding Snapp Sosial Ekonomi Dan Humaniora, Feb 10, 2014

Keberadaan SMA AA yang merupakan sekolah islam modern dan pesantren PPIQ yang sama-sama lembaga p... more Keberadaan SMA AA yang merupakan sekolah islam modern dan pesantren PPIQ yang sama-sama lembaga pendidikan berbasis islam ternyata dapat memiliki perbedaan dalam profil dimensi-dimensi Komitmen Beragama siswanya. Perbedaan tersebut adalah pada kurangnya dimensi Practice pada siswa SMA islam modern AA, dan justru tinggi pada santri PPIQ. Hal ini dimungkinkan oleh adanya perbedaan sistem pendidikan dimana yang berdampak pada perbedaan dalam pengawasan implementasi nilai-nilai yang ditanamkan di sekolah. Sedangkan dimensi Consequences pada kedua lembaga pendidikan tersebut sama-sama kurang, karena faktor emosi pada remaja yang berdampak pada kurangnya integrasi nilai-nilai pada tingkah laku dan lingkungan yang sekuler. Dimensi Belief siswa pada kedua lembaga juga sama-sama tinggi, yang mencerminkan pada dasarnya mereka memiliki keyakinan akan nilai-nilai islam.

Prosiding Snapp Sosial Ekonomi Dan Humaniora, Oct 14, 2012

Kelas akselerasi merupakan bentuk pelayanan pendidikan yang diberikan bagi siswa dengan kecerdasa... more Kelas akselerasi merupakan bentuk pelayanan pendidikan yang diberikan bagi siswa dengan kecerdasan dan kemampuan yang luar biasa untuk dapat menyelesaikan pendidikan lebih awal dari waktu yang telah ditentukan. Salah satunya adalah SDN Banjarsari I Bandung yang telah memberlakukan program akselerasi pertama kali pada tahun 2000. Siswa dituntut untuk selalu mempertahankan prestasi yang terbaik. Sekolah dan orang tua selalu ingingkan mereka untuk berprestasi lebih baik menjadi beban pada beberapa siswa. Apabila mereka tidak bisa memenuhi tuntutan dari sekolah dan orang tua menyebabkan mereka merasa diri mereka gagal. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan antara Self esteem dengan Derajat Stres pada Siswa Akselerasi SDN Banjarsari I Bandung. Data yang diperoleh berupa data ordinal dan menggunakan uji korelasi rank Spearman. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode korelasional. Subyek penelitian ini siswa akselerasi kelas 5 SDN Banjarsari I Bandung berjumlah 32 orang. Alat ukur yang digunakan adalah kuesioner berdasarkan teori Lazarus dengan 15 item yang valid dan realibilitas 0,705 serta Self Esteem Inventory (SEI) dari Coopersmith dengan 40 item yang valid dan realibilitas 0,690. Berdasarkan dari hasil pengolahan data diperoleh rs=-0.471. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa semakin tinggi self esteem siswa maka semakin rendah derajat stres siswa.

Prosiding Psikologi, Aug 10, 2017

Kanker payudara adalah momok menakutkan yang mengintai para wanita. Jika organ tersebut terserang... more Kanker payudara adalah momok menakutkan yang mengintai para wanita. Jika organ tersebut terserang kanker maka kesempurnaan seorang wanita akan berkurang. Salah satu jenis pengobatan tersebut adalah dengan cara mengangkat seluruh jaringan payudara yang disebut dengan mastektomi . Penderita kanker payudara pasca mastektomi di BCS memiliki respon yang hampir sama ketika melakukan operasi mastektomi. Mereka merasa takut, tidak berdaya, dan merasa tidak berharga. Walaupun kondisi mereka sempat terjatuh namun akhirnya mereka dapat bangkit dan menjadi individu yang lebih baik. Kondisi ini disebut resiliensi. Resiliensi tidak langsung muncul pada seseorang namun dipengaruhi oleh faktor-faktor lain, salah satunya adalah faktor dukungan sosial. Tujuan penelitian ini adalah u ntuk mengetahui hubungan dukungan sosial dengan resiliensi pada penderita kanker payudara pasca mastektomi di Bandung Cancer Society . S ampel penelitian ini berjumlah 15 orang. Alat ukur yang digunakan adalah ku e sioner dukungan sosial yang diturunkan dari teori Sarafino dan alat ukur the 14 items resilience scale yang dibuat oleh Wagnild&Young . Berdasarkan hasil pengolahan data dengan menggunakan koefisien korelasi Rank Spearman diperoleh r= 0 ,777 yang menurut tabel Guilford termasuk ke dalam kriteria korelasi kuat . Artinya semakin sering dukungan sosial yand diterima maka semakin tinggi resiliensi penderita kanker payudara di Bandung Cancer Society .

Prosiding Psikologi, Aug 10, 2015

Banyak orang tua memasukan anaknya ke pesantren dengan harapan anaknya bisa menjadi lebih baik da... more Banyak orang tua memasukan anaknya ke pesantren dengan harapan anaknya bisa menjadi lebih baik dan tidak terjerumus pada pergaulan bebas. Akan tetapi banyak remaja yang masuk pesntren tidak betah karena tidak mampu menyesuaikan diri dengan kehidupan di pesantren sehingga mereka mengundurkan diri atau keluar dari pesantren tersebut. Hal tersebut terjadi pula pada santri kelas Intensif Ponpes Al-Basyariyah Kabupaten Bandung yang terdiri dari santri yang berlatar belakang bukan dari pesantren. Akan tetapi dari sekian banyak santri yang pulang, masih banyak juga santri yang bertahan. Santri yang bisa bertahan dianggap bisa menyesuaikan diri dan mempunyai karakter positif dalam dirinya. Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh data empiris mengenai hubungan antara Character Strength dan Penyesuaian Diri santri kelas intensif serta memperoleh gambaran karakter apa saja yang berkaitan dengan aspek-aspek penyesuain diri santri. Variabel dalam penelitan ini adalah Character Strength dan Penyesuaian Diri santri kelas intensif. Metoda yang digunakan dalam penelitian ini adalah metoda korelasional. Subjek dalam penelitian ini adalah seluruh santri kelas intensif yang masih bertahan berjumlah 68 orang. Pengolahan data dilakukan dengan menggunakan Uji Korelasi Rank Spearman (rs). Hasil yang diperoleh adalah terdapat 5 karakter yang mempunyai korelas yang kuat dan cukup kuat dengan penyesuaian diri. Karakter-karakter tersebut adalah Humor (rs) 0,733, Self regulation (rs) 0,427, Judgement 0,415, Prudence (rs) 0,412 dan Hope (rs) 0,404. Aspek Penyesuaian Diri yang paling tinggai adalah persepsi terhadap realita dan aspek terendah adalah hubungan interpersonal yang baik.

Prosiding Psikologi, Jan 22, 2019

Daarut Tauhid Boarding High School is different from other boarding school in the general, becaus... more Daarut Tauhid Boarding High School is different from other boarding school in the general, because of their horse riding program with taking care and riding horse activity. Riding stimulates postive feelings by providing in managing. The emotional side of the rider especially if fear,anxiety,tension are uncontrol by riding regulating the emotions. The purpose of the study is to describe regulation emotion of the students included the program. According to Thompson (1994) Emotional Regulation is the intrinsic and extrinsic process of individual who is responsible for monitoring, evaluating, and modifying emotional reactions intensively and specifically to achieve goals. The method was descriptive with 8 subjects. The instruments based on theory of Thompson. The results indicate that 100% of students have high Emotional Regulation. 100% have high Monitoring Emotion Regulation and 87,5 have high Evaluation and Modifying Regulation Emotion.

Prosiding Psikologi, Aug 11, 2016

MTS Al Amanah Full Day School Bandung is full day islamic based school that internalize islamic ... more MTS Al Amanah Full Day School Bandung is full day islamic based school that internalize islamic value knowledge, habituation, and a point system. Infact there are still students in class IX that show inappropriate behavior, such as used clothes and headscarves that not in Islamic way, others do bullying, drinking alcohol, not pray 5 times a day, and do not memorize the Qur'an and Hadith very well, etc. Those problems were assumed that parents do not support the school's policy concerning the establishment of the rule of Islam and religious education at home. The purpose of this study is to find the degree of association between parental support religiosity of students in class IX MTS Al Amanah Full Day School Bandung that having conduct problems. Parents Support is measured by theories Sarafino, while religiosity based on theory Glock and Stark. Collecting data based on population studies. Analysis using the Spearman rank correlation test. The result is there is correlation between Parental Support and Religiosity. The highest is between Informational Support and Intellectual aspect of Religiosity.

Prosiding Psikologi, Jan 22, 2019

First year students when entering College have to make adjustments from senior high school to the... more First year students when entering College have to make adjustments from senior high school to the higher education. During the adjustment process, these students experience various kinds of problems thats occur in the College both academically and socially. The problems would be in academic, social, personal-emotional, and institution attachment areas. The purpose of this study was to find relationship between College Adjustment and Achievement in first year students of the Faculty of Psychology UNISBA with low achievement. The method used was a correlational, which is a method used to determine the relationship or attachment between one variable and another variable. The subjects were 32 students of the 2017 Psychology Faculty of UNISBA who have GPA <2.5. The results is there is high correlation (rs = 0.807) it can be concluded that the lower college adjustment of UNISBA psychology faculty students, the lower, the achievement.

Prosiding Psikologi, Aug 10, 2017

Dalam memenuhi kebutuhan anak autis biasanya disediakan sekolah-sekolah khusus untuk membantu dal... more Dalam memenuhi kebutuhan anak autis biasanya disediakan sekolah-sekolah khusus untuk membantu dalam memberikan pendidikan khusus kepada anak autis, salah satunya adalah sekolah inklusi yaitu SDN Putraco Indah Bandung. Dalam sekolah ini banyaknya ketidaktahuan orang tua mengenai keadaan anaknya dan penerimaan orang tua yang berbeda-beda, ada yang menerima dan ada yang tidak menerima. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk Memperoleh data mengenai korelasi Dukungan sosial dengan Penerimaan Orang Tua yang Mempunyai Anak dengan Gangguan Autis di SDN Putraco Indah Bandung dan Mengetahui bentuk dukungan sosial yang paling berpengaruh terhadap penerimaan orang tua yang mempunyai anak dengan gangguan autis di SDN Putraco Indah. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah korelasional. Sampel yang digunakan yaitu sebanyak 15 orang. Pengumpulan data dukungan sosial menggunakan alat ukur yang dibuat oleh peneliti berdasarkan teori dari Sarafino (2011). Sedangkan pengumpulan data penerimaan orang tua menggunakan alat ukur yang dibuat oleh peneliti berdasarkan teori dari Hurlock (1997). Analisis korelasional antar variabel dilakukan dengan menggunakan analisis korelasi Rank Spearman ( Correlation Coefficient nilainya adalah 0.914. Terdapat sebanyak 8 (53,3%) orang termasuk ke dalam kategori Dukungan Sosial rendah, sedangkan sebanyak 7 orang (46,7%) termasuk ke dalam kategori Dukungan Sosial tinggi. Sementara dari 15 responden yang dijadikan subjek penelitian ini dapat dikatakan bahwa sebanyak 7 orang (46,7%) termasuk ke dalam kategori Penerimaan Orang Tua rendah, sedangkan sebanyak 8 orang (53,3%) termasuk ke dalam kategori Penerimaan Orang Tua tinggi.

Prosiding Psikologi, Aug 11, 2016

Early adulthood is a period when people should have discovered the identity, including religious ... more Early adulthood is a period when people should have discovered the identity, including religious identity. To achieve religious identity, the individual have to go through the process of crisis/exploration and then make a commitment (Santrock, 2003). Students in Bandung Islamic University have opportunity to explore Islamic values by taking a lot of Islamic studies provide by the university. In fact, not all of the students take this opportunity to explore and they do not have commitment of Islamic identity. The purpose of this study is to describe the religious identity status of Bandung Islamic University students in the final year. This study uses descriptive method. The respondents are 107 students and have completed all of the Islamic studies. The instrument is Bell Measure For Religious Identity-Religious Identity Salience and Status by David M. Bell. The result is 44.

Islam, Media and Education in the Digital Era, 2022

Proceedings of the Social and Humaniora Research Symposium (SoRes 2018), 2019

Nowadays studies concerning student engagement, examine the aspects of self-system processes indi... more Nowadays studies concerning student engagement, examine the aspects of self-system processes individually. However, little knowledge of how all aspects of self-system processes influence student engagement together. To fill this gap, researchers conducted a study aimed at analyzing the effects of parental support on student engagement through self-system processes. Parental support is support consisting of structure, autonomy and involvement. The self-system processes consist of sense of relatedness, sense of autonomy, and sense of competence. Participants in this research were 632 high school students from 8 public high schools selected from 8 school areas in Bandung used random sampling technique. All measuring instruments for this research which consist of parental support, student engagement, self-system processes are compiled by the research team based on Connell's theory. Data were analyzed by Partial Least Square (PLS) method. The results show that there is an influence of parental support on student engagement through self-system processes.

Prosiding Psikologi, Aug 10, 2015

Pondok Pesantren Al Basyariyah merupakan Pondok Pesantren Modern dan terakreditasi A. Pondok ini ... more Pondok Pesantren Al Basyariyah merupakan Pondok Pesantren Modern dan terakreditasi A. Pondok ini memiliki banyak peraturan. Setiap peraturan yang dilanggar ada sanksi yang tegas. Namun pada kenyataanya terdapat banyak pelanggaran yang dilakukan oleh santri putri kelas VIII Tsanawiyah yakni 54% santrinya melakukan pelanggaran. Pelanggaran yang dilakukan tersebut seperti kabur dari Pondok Pesantren, membolos, terlambat datang ke pesantren setelah perpulangan ke rumah, tidak berbahasa Arab/Inggris di lingkungan pesantren, tidak menggunakan pakaian yang sesuai dengan ketentuan, memiliki relasi yang kurang baik dengan guru dan teman serta kurang dapat menerima tanggung jawab apabila diberikan tugas. Hal tersebut mengindikasikan adanya permasalahan dalam penyesuaian sosial di sekolah. Santri yang melakukan pelanggaran merasa bahwa suasana di pesantren berdampak terhadap perilaku mereka termasuk perilaku melanggar aturan sekolah. Para santri memandang bahwa suasana di pesantren kurang nyaman dan hubungan para santri dengan guru juga tidak dekat. Para santri juga memandang bahwa peraturan yang diterapkan oleh pesantren tidak adil. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui keeratan hubungan antara persepsi terhadap iklim sekolah dengan penyesuaian sosial santri putri kelas VIII Tsanawiyah Ponpes Al Basyariyah Bandung yang melakukan pelanggaran. Metode yang digunakan adalah Korelasional dengan jumlah populasi sebanyak 80 orang. Persepsi iklim sekolah menggunakan kuesioner berdasarkan teori Iklim Sekolah dari Freiberg dan penyesuaian sosial di sekolah dengan Kuesioner berdasarkan teori dari Schneider. Hasil pengolahan data dengan Korelasi Rank Spearman, terdapat hubungan positif yang cukup erat/sedang antara persepsi terhadap iklim sekolah dengan penyesuaian sosial di sekolah (rs=0,594), artinya semakin negatif persepsi terhadap iklim sekolah maka semakin buruk penyesuaian sosial di sekolah pada santri putri kelas VIII Tsanawiyah Ponpes Al Basyariyah Bandung yang melakukan pelanggaran. Kata kunci : Iklim Sekolah, Penyesuaian Sosial, Pesantren, Pelanggaran Santri

Prosiding Psikologi, Feb 19, 2016

Prosiding Psikologi, Jan 25, 2017

Abstract . SMAIT Miftahul Khoi r is a private schools with integrated islamic curriculum. C harac... more Abstract . SMAIT Miftahul Khoi r is a private schools with integrated islamic curriculum. C haracteristics of the students entering the school were slacker, dependent, not obey ing the school rules and often running away in the leasson times. Through intergrated islamic curriculum and school programs carr ying out in each semester, the students are more spiritual and creative. Character strength is a characters which directs individuals to the virtue, or positive traits which is reflected in the thoughts, feeling, and behaviour (Park, Peterson & Seligman, 2004). The purpose of this research is to gain empirical data about Strength Character profile and signature strength (unique strength) of the 3rd grade students of Miftahul Khoir Intergrated Islamic High School. The method of this research is descriptive , using a standard psychological instrument of Values In Action Youth (VIA-Youth). The result is signature strength of the students . Th ose are Open mindedness, Creativity, Integrity, Leadership, and Spirituality. Abstrak . SMAIT (Sekolah Menengah Islam Terpadu) Miftahul Khoir termasuk sekolah swasta yang menggunakan kurikulum islam terpadu . Melalui kurikulum islam terpadu dan program sekolah yang secara kontinum dilaksanakan pada setiap semesternya , siswa lebih memiliki karakter spritualitas dan kreativitas. Character Strength merupakan karakter baik yang mengarahkan individu pada pencapaian kebajikan (virtue), atau trait positif yang terefleksi dalam pikiran, perasaan, dan tingkah laku (Park, Peterson & Seligman, 2004). T ujuan dari penelitian ini adalah untuk memperoleh data empirik mengenai profil Character Strength dan data Signature Strength (kekuatan khas) yang dimiliki oleh siswa kelas XII SMAIT Miftahul Khoir Bandung. Metode penelitian ini merupakan penelitian yang bersifat deskriptif dengan menggunakan alat ukur skala psikologi yang telah baku dari Values in Action Youth (VIA- Youth ) . Hasil dari penelitian ini menggambarkan terdapat lima kekuatan karakter khas yang dimiliki oleh seluruh siswa SMAIT Miftahul Khoir Bandung. Kekuatan karakter yang khas adalah Open mindedness , Creativity, Integrity, Leadership, dan Spirituality.

Prosiding Psikologi, Jan 26, 2018

Abstract . Post Polio Syndrome is a neurological condition that occurs in individuals who experie... more Abstract . Post Polio Syndrome is a neurological condition that occurs in individuals who experience paralysis due to polio, where the part of the body that undergoes polio gets suffering neuron cells branches growth resulting a new disability. The persons are not only to physical disability but also having a chronic illness. Conditions that make immune system decrease, fatigue, easy to fall and joint pain. Some psychological condition commonly are fear, withdrawing from the social environment, feeling depressed, stressful and easily agitated. But it is different with those in HWDI Bandung. The persons can survive when faced a difficult and stressful situation. According to the Benard (2004), resilience is an ability of individuals to adapt well in a pressing situation and many obstacles. The purpose of this study was to obtain empirical data on resilience in post-polio syndrome in HWDI Bandung. The method used in this research is descriptive method with 6 subjects. The data collected by researchers based on the theory of resilience from Benard. The result shows that 4 persons (67%) are resilient category and the other 2 persons (33%) are not resilient. Keywords: Resilience, post polio syndrome, HWDI Bandung Abstra k . Post Polio Syndrome merupakan kondisi neurologis yang terjadi pada individu yang mengalami kelumpuhan akibat polio, dimana bagian tubuh yang mengalami polio mengalami pertumbuhan cabang baru dari sel-sel neuron sehingga mengakibatkan terjadinya kecacatan yang baru. Subjek tidak hanya mengalami disabilitas fisik tetapi juga mengalami penyakit kronis. Perubahan kondisi tersebut membuat daya tahan tubuh menurun, mudah lelah, mudah terjatuh dan nyeri sendi setelah mengalami kelumpuhan yang stabil saat polio. Kondisi psikologis yang umum terjadi yaitu mengalami rasa takut, menarik diri dari lingkungan sosial, merasa tertekan, stress, mudah gelisah, dan depresi. Namun berbeda dengan tuna daksa post polio syndrome di HWDI cabang kota bandung. Subjek dapat bangkit ketika dihadapkan pada situasi sulit yang menekan. Menurut Benard (2004) resiliensi merupakan kemampuan individu untuk dapat beradaptasi dengan baik ditengah situasi yang menekan dan banyak halangan dan rintangan. Tujuan penelitian ini untuk memperoleh data empiris mengenai resiliensi pada tuna daksa post polio syndrome di HWDI cabang kota bandung. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan subjek penelitian sebanyak 6 orang subjek. Pengumpulan data menggunakan alat ukur yang dibuat peneliti berdasarkan teori resiliensi dari Benard. Berdasarkan pengolahan data diperoleh hasil yang menunjukkan bahwa sebanyak 4 orang subjek (67%) termasuk kedalam kategori resilien. Sedangkan 2 orang subjek (33%) termasuk kedalam kategori tidak resilien. Kata Kunci: Resiliensi, post polio syndrome, HWDI cabang kota Bandung

Prosiding Psikologi, Aug 10, 2017

SMK X Kota Bandung merupakan sekolah swasta yang sebagian besar siswa-siswinya melakukan kenakala... more SMK X Kota Bandung merupakan sekolah swasta yang sebagian besar siswa-siswinya melakukan kenakalan remaja. Walaupun banyak siswa yang melakukan kenakalan remaja di sekolah ini, ada pula siswa yang tidak melakukan kenakalan remaja yang berteman dekat dan ada yang tidak berteman dekat dengan teman yang melakukan kenakalan remaja, siswa yang tidak melakukan kenakalan didukung oleh karakterpositif yaitu Character Strength seperti kebersyukuran, persepektif, kebijaksanaan, harapan, maupun spiritualitas. Character Strength merupakan karakter yang baik yang mengarahkan individu dalam mencapai tujuan, atau trait positif yang terefleksikan dalam pikiran, perasaan, dan tingkah laku (Peterson & Seligman, 2004). Tujuan penelitian ini yaitu memperoleh gambaran Signature Strength siswa-siswi yang tidak melakukan kenakalan remaja di SMK X kota Bandung tahun ajaran 2016-2017. Metode penelitian ini merupakan penelitian yang bersifat deskriptif menggunakan alat ukur yang telah baku dari VIA- Youth . Hasil penelitian ini menggambarkan bahwa Signature Strength yang dimiliki oleh siswa-siswi yang tidak melakukan kenakalan remaja yang berteman dekat dengan teman yang melakukan kenakalan remaja di SMK X kota yaitu Kindness, Bravery, Spirituality, Gratitude, dan Hope . Sedangkan siswa yang tidak melakukan kenakalan remaja dan tidak berteman dekat dengan teman yang melakukan kenakalan remaja di SMK X Kota Bandung memiliki Signature Strength yaitu Hope, Gratitude, Spirituality, Prudence, dan Kindness.

Prosiding Psikologi, Jan 25, 2017

Abstract . SMAIT Miftahul Khoir Bandung is a Islamic integrated private high school motivating le... more Abstract . SMAIT Miftahul Khoir Bandung is a Islamic integrated private high school motivating leadership skills to students. In order to develop student s leadership character based on University Illinois USA’s theory there are 7 leadership skills , h owever not all of students take advantage of the ir program so they show various level of the skills instead. The purpose program of this research is to get empiri cal data of leadership’s towards grade XII students of SMAIT Miftahul Khoir Bandung. The method in this research was is descriptive with total subjects 8 students. The measurement was questionnaires based on leadership theory by University Illinois USA , consist 99 valid items with reliability value 0,98 5 the result shows that Communication skill, Getting Along with Others skill, and Management skill are on the highest category with 100% for each percentage (8 students) and high Understanding-Self skill, Learning To Learn skill, Decision Making skill, and Team Work skill have percentage of 87,5% (7 students), while each medium said skill has percentage of 12,5% (1 student) . The highest mean skill is Getting Along with Others skill and the lowest is Decision Making skill. Abstrak. SMAIT Miftahul Khoir Bandung merupakan sekolah yang memberikan materi kepemimpinan selama tiga tahun kepada siswa. Hal tersebut agar membentuk karakter kepemimpinan pada siswa dan teori yang diacu oleh sekolah adalah kepemimpinan menurut University Illinois USA yang memiliki 7 skills. Kenyataanya tidak semua siswa memanfaatkan kegiatan tersebut untuk membentuk karakter kepemimpinan. Sehingga skills yang dimunculkan beragam. Tujuan dari penelitian ini adalah memperoleh data empiris gambaran leadership siswa kelas XII SMAIT Miftahul Khoir Bandung. Metode yang digunakan yaitu metode deskriptif dengan jumlah subjek 8 siswa. Alat ukur yang digunakan adalah kuesioner berdasarkan teori kepemimpinan dari University Illinois USA. Berdasarkan norma Croncbach’s Alpha, alat ukur tersebut memiliki 99 item valid dengan nilai reliabilitas 0,985 artinya derajat keterandalannya sangat tinggi . Berdasarkan pengolahan data menggunakan analisis deskriptif dengan statistik presentase dan distribusi frekuensi, diperoleh data bahwa pada Communication skill, Getting Along With Others skill, dan Management skill ada pada kategori tinggi sebanyak 100% (8 siswa) dan Understanding-Self skill, Learning To Learn skill, Decision Making skill, dan Team Work skill yang tinggi sebanyak 87,5% sedangkan yang sedang sebanyak 12,5%. Berdasarkan mean, skill yang paling berkembang adalah Getting Along With Others skill dan yang kurang berkembang adalah Decision Making skill.

SMAIT Miftahul Khoir Bandung is a Islamic integrated private high school motivating leadership sk... more SMAIT Miftahul Khoir Bandung is a Islamic integrated private high school motivating leadership skills to students. In order to develop students leadership character based on University Illinois USA’s theory there are 7 leadership skills,however not all of students take advantage of theirprogram so they show various level of the skills instead. The purpose program of this research is to get empiricaldata of leadership’s towards grade XII students of SMAIT Miftahul Khoir Bandung. The method in this research was is descriptive with total subjects 8 students. The measurement was questionnaires based on leadership theory by University Illinois USA,consist 99 valid items with reliability value 0,985 the result shows that Communication skill, Getting Along with Others skill, and Management skill are on the highest category with 100% for each percentage (8 students) and high Understanding-Self skill, Learning To Learn skill, Decision Making skill, and Team Work skill have percentage of 87...

Abstract. Academic cheating is intentionally giving or receiving help dishonestly and violating e... more Abstract. Academic cheating is intentionally giving or receiving help dishonestly and violating ethics in academic situation by deceiving to get a good grade. In concrete, the behaviour could be cheating, copying assignments and laboratory reports, or helping friends for cheating. It could also happen to students who are considered to have high cognitive capability in Superior Class. The purpose of this study is to determine influence of intention determinant on academic cheating in Superior Class of a High School in Bandung. The instrument was a questionaire based on Theory of Planned Behavior from Ajzen. The samples were 115 of superior class by cluster random sampling. Data analysed by regression test. The results is the highest influence is from Perceived Behavior Control determinant 0,630, then Attitude Toward Behavior 0,472 and Subjective Norms 0,258. Keywords: Intention, Theory of Planned Behavior, Cheating Academic. Abstrak . Kecurangan akademik adalah dengan s...

In relation to the mission of the school, the graduate computer network engineering students of B... more In relation to the mission of the school, the graduate computer network engineering students of Bina Utama Vocational High School Kendal are expected to be educated competent labors who are digital literate and able to communicate in using foreign language. This quality standard graduate can be accomplished through the teaching English in the classroom. Furthermore, in the future, the graduate students will get additional benefit when they are certified and licensed in the field of computer network engineering that requires both vocational and English mastery. Hopefully, teacher can hold effective and proportional English learning process between theory and practice so that students can easily communicate using English as well as to compete with others from other countries in their future work especially to face ASEAN Economic Community Market. One way to create efficient English learning process is by bringing authentic materials in class. According to Wallace (1992:145) and Peacoc...

Prosiding Snapp Sosial Ekonomi Dan Humaniora, Feb 10, 2014

Keberadaan SMA AA yang merupakan sekolah islam modern dan pesantren PPIQ yang sama-sama lembaga p... more Keberadaan SMA AA yang merupakan sekolah islam modern dan pesantren PPIQ yang sama-sama lembaga pendidikan berbasis islam ternyata dapat memiliki perbedaan dalam profil dimensi-dimensi Komitmen Beragama siswanya. Perbedaan tersebut adalah pada kurangnya dimensi Practice pada siswa SMA islam modern AA, dan justru tinggi pada santri PPIQ. Hal ini dimungkinkan oleh adanya perbedaan sistem pendidikan dimana yang berdampak pada perbedaan dalam pengawasan implementasi nilai-nilai yang ditanamkan di sekolah. Sedangkan dimensi Consequences pada kedua lembaga pendidikan tersebut sama-sama kurang, karena faktor emosi pada remaja yang berdampak pada kurangnya integrasi nilai-nilai pada tingkah laku dan lingkungan yang sekuler. Dimensi Belief siswa pada kedua lembaga juga sama-sama tinggi, yang mencerminkan pada dasarnya mereka memiliki keyakinan akan nilai-nilai islam.

Prosiding Snapp Sosial Ekonomi Dan Humaniora, Oct 14, 2012

Kelas akselerasi merupakan bentuk pelayanan pendidikan yang diberikan bagi siswa dengan kecerdasa... more Kelas akselerasi merupakan bentuk pelayanan pendidikan yang diberikan bagi siswa dengan kecerdasan dan kemampuan yang luar biasa untuk dapat menyelesaikan pendidikan lebih awal dari waktu yang telah ditentukan. Salah satunya adalah SDN Banjarsari I Bandung yang telah memberlakukan program akselerasi pertama kali pada tahun 2000. Siswa dituntut untuk selalu mempertahankan prestasi yang terbaik. Sekolah dan orang tua selalu ingingkan mereka untuk berprestasi lebih baik menjadi beban pada beberapa siswa. Apabila mereka tidak bisa memenuhi tuntutan dari sekolah dan orang tua menyebabkan mereka merasa diri mereka gagal. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan antara Self esteem dengan Derajat Stres pada Siswa Akselerasi SDN Banjarsari I Bandung. Data yang diperoleh berupa data ordinal dan menggunakan uji korelasi rank Spearman. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode korelasional. Subyek penelitian ini siswa akselerasi kelas 5 SDN Banjarsari I Bandung berjumlah 32 orang. Alat ukur yang digunakan adalah kuesioner berdasarkan teori Lazarus dengan 15 item yang valid dan realibilitas 0,705 serta Self Esteem Inventory (SEI) dari Coopersmith dengan 40 item yang valid dan realibilitas 0,690. Berdasarkan dari hasil pengolahan data diperoleh rs=-0.471. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa semakin tinggi self esteem siswa maka semakin rendah derajat stres siswa.

Prosiding Psikologi, Aug 10, 2017

Kanker payudara adalah momok menakutkan yang mengintai para wanita. Jika organ tersebut terserang... more Kanker payudara adalah momok menakutkan yang mengintai para wanita. Jika organ tersebut terserang kanker maka kesempurnaan seorang wanita akan berkurang. Salah satu jenis pengobatan tersebut adalah dengan cara mengangkat seluruh jaringan payudara yang disebut dengan mastektomi . Penderita kanker payudara pasca mastektomi di BCS memiliki respon yang hampir sama ketika melakukan operasi mastektomi. Mereka merasa takut, tidak berdaya, dan merasa tidak berharga. Walaupun kondisi mereka sempat terjatuh namun akhirnya mereka dapat bangkit dan menjadi individu yang lebih baik. Kondisi ini disebut resiliensi. Resiliensi tidak langsung muncul pada seseorang namun dipengaruhi oleh faktor-faktor lain, salah satunya adalah faktor dukungan sosial. Tujuan penelitian ini adalah u ntuk mengetahui hubungan dukungan sosial dengan resiliensi pada penderita kanker payudara pasca mastektomi di Bandung Cancer Society . S ampel penelitian ini berjumlah 15 orang. Alat ukur yang digunakan adalah ku e sioner dukungan sosial yang diturunkan dari teori Sarafino dan alat ukur the 14 items resilience scale yang dibuat oleh Wagnild&Young . Berdasarkan hasil pengolahan data dengan menggunakan koefisien korelasi Rank Spearman diperoleh r= 0 ,777 yang menurut tabel Guilford termasuk ke dalam kriteria korelasi kuat . Artinya semakin sering dukungan sosial yand diterima maka semakin tinggi resiliensi penderita kanker payudara di Bandung Cancer Society .

Prosiding Psikologi, Aug 10, 2015

Banyak orang tua memasukan anaknya ke pesantren dengan harapan anaknya bisa menjadi lebih baik da... more Banyak orang tua memasukan anaknya ke pesantren dengan harapan anaknya bisa menjadi lebih baik dan tidak terjerumus pada pergaulan bebas. Akan tetapi banyak remaja yang masuk pesntren tidak betah karena tidak mampu menyesuaikan diri dengan kehidupan di pesantren sehingga mereka mengundurkan diri atau keluar dari pesantren tersebut. Hal tersebut terjadi pula pada santri kelas Intensif Ponpes Al-Basyariyah Kabupaten Bandung yang terdiri dari santri yang berlatar belakang bukan dari pesantren. Akan tetapi dari sekian banyak santri yang pulang, masih banyak juga santri yang bertahan. Santri yang bisa bertahan dianggap bisa menyesuaikan diri dan mempunyai karakter positif dalam dirinya. Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh data empiris mengenai hubungan antara Character Strength dan Penyesuaian Diri santri kelas intensif serta memperoleh gambaran karakter apa saja yang berkaitan dengan aspek-aspek penyesuain diri santri. Variabel dalam penelitan ini adalah Character Strength dan Penyesuaian Diri santri kelas intensif. Metoda yang digunakan dalam penelitian ini adalah metoda korelasional. Subjek dalam penelitian ini adalah seluruh santri kelas intensif yang masih bertahan berjumlah 68 orang. Pengolahan data dilakukan dengan menggunakan Uji Korelasi Rank Spearman (rs). Hasil yang diperoleh adalah terdapat 5 karakter yang mempunyai korelas yang kuat dan cukup kuat dengan penyesuaian diri. Karakter-karakter tersebut adalah Humor (rs) 0,733, Self regulation (rs) 0,427, Judgement 0,415, Prudence (rs) 0,412 dan Hope (rs) 0,404. Aspek Penyesuaian Diri yang paling tinggai adalah persepsi terhadap realita dan aspek terendah adalah hubungan interpersonal yang baik.

Prosiding Psikologi, Jan 22, 2019

Daarut Tauhid Boarding High School is different from other boarding school in the general, becaus... more Daarut Tauhid Boarding High School is different from other boarding school in the general, because of their horse riding program with taking care and riding horse activity. Riding stimulates postive feelings by providing in managing. The emotional side of the rider especially if fear,anxiety,tension are uncontrol by riding regulating the emotions. The purpose of the study is to describe regulation emotion of the students included the program. According to Thompson (1994) Emotional Regulation is the intrinsic and extrinsic process of individual who is responsible for monitoring, evaluating, and modifying emotional reactions intensively and specifically to achieve goals. The method was descriptive with 8 subjects. The instruments based on theory of Thompson. The results indicate that 100% of students have high Emotional Regulation. 100% have high Monitoring Emotion Regulation and 87,5 have high Evaluation and Modifying Regulation Emotion.

Prosiding Psikologi, Aug 11, 2016

MTS Al Amanah Full Day School Bandung is full day islamic based school that internalize islamic ... more MTS Al Amanah Full Day School Bandung is full day islamic based school that internalize islamic value knowledge, habituation, and a point system. Infact there are still students in class IX that show inappropriate behavior, such as used clothes and headscarves that not in Islamic way, others do bullying, drinking alcohol, not pray 5 times a day, and do not memorize the Qur'an and Hadith very well, etc. Those problems were assumed that parents do not support the school's policy concerning the establishment of the rule of Islam and religious education at home. The purpose of this study is to find the degree of association between parental support religiosity of students in class IX MTS Al Amanah Full Day School Bandung that having conduct problems. Parents Support is measured by theories Sarafino, while religiosity based on theory Glock and Stark. Collecting data based on population studies. Analysis using the Spearman rank correlation test. The result is there is correlation between Parental Support and Religiosity. The highest is between Informational Support and Intellectual aspect of Religiosity.

Prosiding Psikologi, Jan 22, 2019

First year students when entering College have to make adjustments from senior high school to the... more First year students when entering College have to make adjustments from senior high school to the higher education. During the adjustment process, these students experience various kinds of problems thats occur in the College both academically and socially. The problems would be in academic, social, personal-emotional, and institution attachment areas. The purpose of this study was to find relationship between College Adjustment and Achievement in first year students of the Faculty of Psychology UNISBA with low achievement. The method used was a correlational, which is a method used to determine the relationship or attachment between one variable and another variable. The subjects were 32 students of the 2017 Psychology Faculty of UNISBA who have GPA <2.5. The results is there is high correlation (rs = 0.807) it can be concluded that the lower college adjustment of UNISBA psychology faculty students, the lower, the achievement.

Prosiding Psikologi, Aug 10, 2017

Dalam memenuhi kebutuhan anak autis biasanya disediakan sekolah-sekolah khusus untuk membantu dal... more Dalam memenuhi kebutuhan anak autis biasanya disediakan sekolah-sekolah khusus untuk membantu dalam memberikan pendidikan khusus kepada anak autis, salah satunya adalah sekolah inklusi yaitu SDN Putraco Indah Bandung. Dalam sekolah ini banyaknya ketidaktahuan orang tua mengenai keadaan anaknya dan penerimaan orang tua yang berbeda-beda, ada yang menerima dan ada yang tidak menerima. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk Memperoleh data mengenai korelasi Dukungan sosial dengan Penerimaan Orang Tua yang Mempunyai Anak dengan Gangguan Autis di SDN Putraco Indah Bandung dan Mengetahui bentuk dukungan sosial yang paling berpengaruh terhadap penerimaan orang tua yang mempunyai anak dengan gangguan autis di SDN Putraco Indah. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah korelasional. Sampel yang digunakan yaitu sebanyak 15 orang. Pengumpulan data dukungan sosial menggunakan alat ukur yang dibuat oleh peneliti berdasarkan teori dari Sarafino (2011). Sedangkan pengumpulan data penerimaan orang tua menggunakan alat ukur yang dibuat oleh peneliti berdasarkan teori dari Hurlock (1997). Analisis korelasional antar variabel dilakukan dengan menggunakan analisis korelasi Rank Spearman ( Correlation Coefficient nilainya adalah 0.914. Terdapat sebanyak 8 (53,3%) orang termasuk ke dalam kategori Dukungan Sosial rendah, sedangkan sebanyak 7 orang (46,7%) termasuk ke dalam kategori Dukungan Sosial tinggi. Sementara dari 15 responden yang dijadikan subjek penelitian ini dapat dikatakan bahwa sebanyak 7 orang (46,7%) termasuk ke dalam kategori Penerimaan Orang Tua rendah, sedangkan sebanyak 8 orang (53,3%) termasuk ke dalam kategori Penerimaan Orang Tua tinggi.

Prosiding Psikologi, Aug 11, 2016

Early adulthood is a period when people should have discovered the identity, including religious ... more Early adulthood is a period when people should have discovered the identity, including religious identity. To achieve religious identity, the individual have to go through the process of crisis/exploration and then make a commitment (Santrock, 2003). Students in Bandung Islamic University have opportunity to explore Islamic values by taking a lot of Islamic studies provide by the university. In fact, not all of the students take this opportunity to explore and they do not have commitment of Islamic identity. The purpose of this study is to describe the religious identity status of Bandung Islamic University students in the final year. This study uses descriptive method. The respondents are 107 students and have completed all of the Islamic studies. The instrument is Bell Measure For Religious Identity-Religious Identity Salience and Status by David M. Bell. The result is 44.