BAHRANI BAHRANI - Academia.edu (original) (raw)

Papers by BAHRANI BAHRANI

Research paper thumbnail of Pengaruh Penggunaan Model Problem Based Learning Terhadap Motivasi Belajar pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di Sekolah Dasar Islam Terpadu Azzukhruf Samarinda

Research paper thumbnail of Tracing the Trend on Digital Competence of English Teacher; the Characteristic and Strategic Improvement

PEDAGOGIK: Jurnal Pendidikan

The current development has turned students into digital natives, also known as the digital gener... more The current development has turned students into digital natives, also known as the digital generation, which demands that educators upgrade their competencies to align with the present conditions. This research aims to understand the characteristics and strategies for developing digital competencies among educators. The study adopts a qualitative approach with a case study design. Data collection is conducted through participant observation, in-depth interviews, and documentation. The collected data is analyzed using the Miles, Huberman, and Saldana data analysis techniques. The research findings reveal that the digital competency characteristics educators possess consist of digital literacy skills, the ability to interact and communicate through digital media, the ability to address the impact of digital content, and the ability to solve problems based on digital media. The strategies employed to enhance digital competencies include professional training and development, collabora...

Research paper thumbnail of Hubungan Antara Perilaku Ibu Terhadap Kejadian Gizi Buruk Pada Balita Di Wilayah Kerja Puskesmas Layang Kota Makassar

PharmaCine : Journal of Pharmacy, Medical and Health Science

Data yang dilaporkan WHO menunjukkan bahwa sekitar 870 orang dari 7,1 milyar penduduk dunia atau ... more Data yang dilaporkan WHO menunjukkan bahwa sekitar 870 orang dari 7,1 milyar penduduk dunia atau 1 daru delapan orang penduduk dunia menderita gizi buruk, persoalan masalah gizi buruk pada balita di Kota Makassar sebanyak 2,06% atau sebanyak 2145 balita yang terdata sebagai gizi buruk di Kota Makassar di Puskesmas Layang terdapat 39 kasus gizi buruk yang telah didata oleh petugas kesehatan ataupun dari laporan masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara perilaku ibu terhadap kejadian gizi buruk pada balita di wilayah kerja Puskesmas Layang Kota Makassar. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Survei Analitik dengan rancangan Cross Sectional Study untuk mengetahui hubungan antara perilaku ibu terhadap kejadian gizi buruk pada balita di wilayah kerja Puskesmas Layang Kota Makassar. Hasil Penelitian: Hasil analisis uji hubungan dengan uji Chi-Square mendapatkan hasil 0,000 < 0,05 atau ada hubungan antara pengetahuan ibu terhadap keja...

Research paper thumbnail of Hubungan Antara Kemampuan Microteaching dan Kesiapan PKL Mahasiswa PGMI di IAIN Samarinda

Borneo Journal of Primary Education

Latar belakang dalam penelitian ini adalah kegiatan microteaching termasuk dalam salah satu kegia... more Latar belakang dalam penelitian ini adalah kegiatan microteaching termasuk dalam salah satu kegiatan perkuliahan yang sangat penting, terutama dalam membekali mahasiswa semester 6 untuk memiliki kompetensi keguruan melalui kegiatan simulasi mengajar yang bertujuan mengembangkan bakat, kemampuan serta keterampilan mahasiswa dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran sebelum terjun langsung ke dunia nyata di sekolah. Namun meskipun telah mengikuti kegiatan microteaching beberapa mahasiswa masih belum menguasai secara penuh kemampuan microteaching. Hal ini berdampak pada kesiapan PKL mahasiswa PGMI. Diantaranya penyebab mahasiswa belum merasa siap untuk melaksanakan PKL adalah kurangnya penguasaan terhadap bahan ajar. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya hubungan antara kemampuan microteaching dan kesiapan PKL mahasiswa PGMI IAIN Samarinda.Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dan desain penelitian yang digunakan adalah c...

Research paper thumbnail of Teaching Strategy of Intensive English Course at Language Center of IAIN Samarinda

Borneo Journal of Language and Education

In the learning process, a teacher must have a strategy in any subject including English lesson. ... more In the learning process, a teacher must have a strategy in any subject including English lesson. Why the lecturer must have strategy in teaching, because strategy can support the learning process and achieve the learning goals. The strategy used by lecturer in teaching English will make the students more enjoy of the learning process because in the class the students have different abilities in understanding English lesson. The aim of this research is to analyzed lecturer’s strategies in teaching English at class of Intensive English Course of Language Center IAIN Samarinda 2019/2020. The researcher used qualitative research design. The subject of this research was one English lecturer of English Course at Language Center IAIN Samarinda. The data were gotten from interview. Then the data would be analyzed by reduction, display and conclusion. The result of this research showed that the lecturer’s strategies in teaching English as follows: (1) The lecturer prepared the Lesson Plan (R...

Research paper thumbnail of Teaching English Strategy for Young Learners

Journal of English Language Teaching, Linguistics, and Literature Studies

Teaching English Strategy for young learners. In teaching and learning, teacher must have strate... more Teaching English Strategy for young learners. In teaching and learning, teacher must have strategies in every subject including English lessons, the teacher must have strategies in teaching to support the learning process and achieve learning goals especially for young learners because they have different characteristics from adults, she must have strategies suitable for young learners. This research aimed to find out the strategies of teaching English to young learners at MIN 2 Kutai Kartanegara. The research design was descriptive qualitative. The subject of this research is an English teacher at MIN 2 Kutai Kartanegara. The data were obtained from interviews and documentation. Then, the data were analyzed using an interactive model of Miles, Huberman, and Saldana condensation. The technique of data validity uses triangulation data. Based on the data results, this research can be concluded that the teacher’s strategies for teaching English to young learners at MIN 2 Kutai Karta...

Research paper thumbnail of The Influence of Service Quality on Student Satisfaction

Ilkogretim Online - Elementary Education Online, Year; Vol 20, Nov 1, 2020

Research paper thumbnail of A Method to Push Students’ Speaking Ability in English Foreign Language Classroom

Research paper thumbnail of Telaah Kurikulum Sekolah Menengah Atas Islam Terpadu Granada Samarinda

Jurnal Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Borneo

SMA Islam Terpadu Granada Samarinda masih terbilang cukup baru sebagai lembaga pendidikan tingkat... more SMA Islam Terpadu Granada Samarinda masih terbilang cukup baru sebagai lembaga pendidikan tingkat menengah di Samarinda namun dapat mencapai akreditasi sangat baik. Sekolah ini dengan cepat dan tanggap segera mempersiapkan diri dan beradaptasi dengan berbagai komponen dalam kurikulum yang digunakannya. Maka dari itu kurikulum perlu disusun secara sistematis dan isinya harus sesuai dengan standar yang ada. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana isi kurikulum SMA Islam Terpadu Granada Samarinda dan posisi kurikulum tersebut dalam konteks pencapaian tujuan pendidikan nasional.Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode analisis konten. Sumber data berasal dari dokumen kurikulum SMA Islam Terpadu Granada Samarinda yang didukung oleh beberapa hasil wawancara dari Kepala Sekolah dan Waka Kurikulum.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa SMA Islam Terpadu Granada Samarinda memadukan antara kurikulum nasional dan internasional. Penyusunan dokumen sesuai d...

Research paper thumbnail of Meningkatkan Kemampuan Bercerita Melalui Media Gambar Kelompok B di KB Al-Malik Kelurahan Harapan Baru Kecamatan Loa Janan Ilir Samarinda

Jurnal Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Borneo

Media gambar dapat meningkatakan kemampuan bercerita pada anak.dengan media gambar anak mampu ber... more Media gambar dapat meningkatakan kemampuan bercerita pada anak.dengan media gambar anak mampu bercerita baik didepan kelas atau didepan temannyasehingga anak tidak malu, merasa percaya diri dan dapat mengeluarkan kata-kata dari idenya sendiri.penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan bercerita pada anak-anak khususnya pada anak didik KB Al-malik.penetitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang terdiri dari observasi,dan refleksi dengan penerapan media gambar yang dilakukan selama 2 siklus dan masing-masing siklus terdiri dari dua kali pertemuan. Subyek penelitian yang digunakan adalah anak didik KB Al-malik kelompok B yang berusia 5-6 tahun. Obyek penelitiannya adalah kemampuan bercerita anak. instrumen dalam penelitian menggunakan checklist, pedoman observasi anak, dan dokumentasi. Kemudian untuk tekhnik analisis adata menggunakan penelitian kemampuan bercerita dan ketuntasan belajar. Hasil dari tindakan pembelajaran menunjukkan sebelum pembelajaran kemam...

Research paper thumbnail of The Influence of Daily Speaking Rules towards the Students’ Speaking Ability at the Eleventh Grade of Islamic Boarding School

Proceedings of the 7th International Conference on English Language Teaching, Linguistics and Literature, 2019

Research paper thumbnail of Pengaruh Manajemen Pembelajaran Terhadap Profesionalitas Guru Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri 5 Samarinda

Tarbiyah Wa Ta'lim: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran, Nov 3, 2019

Research paper thumbnail of Peningkatan Pengenalan Bentuk Geometri Melalui Puzzle Geometri

BOCAH: Borneo Early Childhood Education and Humanity Journal, Sep 3, 2021

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan pengenalan bentuk geometri melalui puzzle ge... more Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan pengenalan bentuk geometri melalui puzzle geometri pada anak kelompok B KB Cahaya Desa Tanah Datar Kecamatan Muara Badak Kabupaten Kutai Kartanegara. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian dilakukan 2 siklus dengan 2 kali tindakan. Pada setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Penelitian ini bersifat kolaboratif antara peneliti dan observer, metode pengumpulan data meningkatkan kemampuan mengenal bentuk geometri di kumpulkan melalui observasi dan dokumentasi. Berdasarkan hasil temuan awal bahwa kemampuan anak mengenal bentuk geometri masih rendah. Pada penelitian prasiklus sesuai data yang sudah ada sebelum menerapkan kegiatan diperoleh hasil 17,8% dengan kriteria belum berkembang (BB), kemudian dilakukan tindakan diperoleh hasil pada siklus I dalam 2 kali pertemuan dengan persentase 38,7% dengan kriteria mulai berkembang (MB) dan belum memperoleh hasil yang maksimal, sehingga penelitian dilanjutkan pada siklus ke II dalam 2 kali pertemuan memperoleh hasil dengan persentase 81% berada pada kriteria berkembang sangat baik (BSB) dan telah mencapai kriteria yang ditetapkan oleh nilai ketuntasan di sekolah. Hal ini dapat disimpulkan bahwa media puzzle geometri dapat meningkatkan kemampuan mengenal bentuk geometri pada kelompok B KB Cahaya desa Tanah Datar kecamatan Muara Badak kabupaten Kutai Kartanegara.

Research paper thumbnail of The effectiveness of teaching English writing recount text by using guide question

This research is aimed to study using guide question in English teaching writing recount text of ... more This research is aimed to study using guide question in English teaching writing recount text of English students. The research was carried out by experimental method. The research population was the third grade semester of English students (two classes of treatment and group control which every class has 35 students). It is taken by using purposive sampling as the research sample. To know the effectiveness of teaching English writing recount by using guide question, the data collection technique used pre-test, treatment, and post-test. Next step, the pre and post-tests data were analyzed by t-test. The data analysis showed there is significantly correlation using Guide Question toward teaching writing recount text. It meant that English teaching writing recount text by using guide question is effective.

Research paper thumbnail of Interferensi Sintaksis Bahasa Indonesia pada Karangan Bahasa Inggris Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris STAIN Samarinda

Dinamika Ilmu, 2009

English is the second language that has to be learned in formal education institution and also be... more English is the second language that has to be learned in formal education institution and also becomes compulsory subject for students of English department. Each language has different elements that make the students are difficult to master foreign language (English). Moreover, language mastery must have four language skills where composition is one of skills in language. This article explains the result of the research concerns with the Indonesian language syntactical interference on English essay. Based on the result of the research, the ability of writing sentences on English essay is still influenced by Indonesian language, even thought many students are able to write English essay with the appropriate grammar especially for the students of English Department of the fourth semester at State Institute of Islamic Studies Samarinda.

Research paper thumbnail of Penanaman Nilai-Nilai Karakter Santri pada Pesantren Nurul Hidayah

Bahrani: Penanaman Nilai-Nilai Karakter Santri pada Pesantren Nurul Hidayah, Skripsi, Jurusan Psi... more Bahrani: Penanaman Nilai-Nilai Karakter Santri pada Pesantren Nurul Hidayah, Skripsi, Jurusan Psikologi Islam Fakultas Ushuluddin dan Humaniora IAIN Antasari Banjarmasin, 2015. Pembimbing: Dra. Hj. Muliani, M. Fil.I Dalam diskursus dunia Islam sekarang ini, banyak ummat Islam yang kehilangan karakter keislamannya. Akan tetapi, pesantren terutama pesantren salaf masih dapat mempertahankan karakter keislaman pada diri santri-santri dan alumninya. Ini tentu saja merupakan bentuk nyata dari penanaman nilai yang sangat kuat pada pesantren salaf tersebut. Salah satu pesantren yang dapat menanamkan nilai-nilai karakter pada santrinya adalah Pesantren Nurul Hidayah Lokbaintan. Penelitian ini beranjak pada pertanyaan; 1) Nilai-nilai karakkter apa saja yang ditanamkan kepada santri?; 2) bagaimana mentode penanaman nilai-nilai karakter tersebut? Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui nilai-nilai karakter yang ditanamkan pada santri Nurul Hidayah serta metode penanamannya. Penelitian ini ter...

Research paper thumbnail of Problematika Sistem Pembelajaran Full Day School di SD Islamic Center Samarinda

Sistem full day school merupakan ciri khas sekolah terpadu yang mengharuskan sekolah merancang pe... more Sistem full day school merupakan ciri khas sekolah terpadu yang mengharuskan sekolah merancang perencanaan pembelajaran dari pagi hingga sore, dengan durasi yang panjang tersebut tentu berisiko menimbulkan kejenuhan bagi peserta didiknya. SD Islamic Center merupakan sekolah yang menerapkan full day school dari pagi sampai dengan sore hari dengan durasi istirahat dua jam sekali. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui problematika sistem pembelajaran full day school di SD Islamic Center Samarinda. Penelitian ini menggunakan deskriptif kualitatif, teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi, teknik analisis data melalui tiga tahap yakni: reduksi data , penyajian data , dan penarikan kesimpulan . Hasil penelitian bahwa, adanya problem pada sistem pembelajaran full day school seperti siswa kurang bisa menyesuaikan diri dengan jam tambahan yang lama. Situasi tersebut membuat mereka lelah & bosan, sehingga membuat kurangnya fokus dan motivas. Ditamb...

Research paper thumbnail of IMPROVING STUDENTS' READING COMPREHENSION USING WORD-TO-PARAGRAPH ANALYSIS (A Case Study on The Reading Ability of The English Department Students of Tarbiyah Faculty of Alaudin State Islamic University)

EDUKASI: Jurnal Penelitian Pendidikan Agama dan Keagamaan, 2017

Fokus riset ini adalah penggunaan kata dalam analisa paragraf terhadap bacaan Para mahasiswa dala... more Fokus riset ini adalah penggunaan kata dalam analisa paragraf terhadap bacaan Para mahasiswa dalam memahami bacaan. Maka permasalahan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut• (1) Apakah penggunaan analisa kata mampu memperbaiki pemahaman bacaan siswa? (2) Apakah penggunaan analisa frase I ungkapan mampu memperbaiki pemahaman bacaan siswa? (3) Apakah penggunaan analisa kalimat mampu memperbaiki pemahaman bacaan siswa? (4) Apakah penggunaan analisa paragraf mampu memperbaiki pemahaman bacaan siswa? Berdasarkan pembahasan di atas, peneliti menyimpulkan bahwa penggunaan kata, kalimat, dan analisa paragraf mampu meningkatkan pemahaman bacaan siswa, tetapi analisa frase tidak dapat meningkatkan kemampuan pemahaman siswa dalam membaca.

Research paper thumbnail of The Implementation of British Parliamentary Debating in Mulawarman Debate Society (MDS)

Indonesian Journal of EFL and Linguistics, 2016

In English debate, the students will be exposed to the real problems facing a society or a nation... more In English debate, the students will be exposed to the real problems facing a society or a nation. The students are required to be able to give a strong and reasonable statement and solution so that they can practice English and convince the public that their idea will be expressed freely. This study found that there were some differences related to the implementation of British Parliamentary debating system, such us the differences of the amount of debater and adjudicator and length of speech. Those differences actually did not give bad effect significantly during the observation because of during observations, each member acted his or her role as well as the regulation of British Parliamentary debating system. It can be said that they had fulfilled their role fulfillment as debater, time keeper or the speaker and as adjudicator in every single debating practice. Beside the differences mentioned above, everything related to the implementation of British Parliamentary debating syst...

Research paper thumbnail of Pengaruh Konflik Keluarga Dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Ips Kelas V Min Samarinda, Kaliantan Timur

This study aims to determine the effect of: 1) Family Conflicts on Student Results IPS class V. 2... more This study aims to determine the effect of: 1) Family Conflicts on Student Results IPS class V. 2) Learning Motivation on the results of Student IPS Study of class V. 3) Family Conflicts and Motivation Learning together to Class IPS Student Learning Outcomes V. This research was conducted in State Islamic Primary School I Samarinda. The method used correlation with quantitative approach that is multiple influence or multiple linear regression that is to know the influence of both independent variables, either partially or simultaneously, to the dependent variable. Sampling was conducted randomly from 112 respondents. Data were analyzed by using simple linear regression statistic analysis and multiple linear analysis. The results showed that: 1) there was a positive and significant impact of Family Conflicts on the Learning Results of Social Studies students of class V with a correlation coefficient of 0.787 or contributing influence of 78.7% and partial test of 0.887. 2) There is a ...

Research paper thumbnail of Pengaruh Penggunaan Model Problem Based Learning Terhadap Motivasi Belajar pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di Sekolah Dasar Islam Terpadu Azzukhruf Samarinda

Research paper thumbnail of Tracing the Trend on Digital Competence of English Teacher; the Characteristic and Strategic Improvement

PEDAGOGIK: Jurnal Pendidikan

The current development has turned students into digital natives, also known as the digital gener... more The current development has turned students into digital natives, also known as the digital generation, which demands that educators upgrade their competencies to align with the present conditions. This research aims to understand the characteristics and strategies for developing digital competencies among educators. The study adopts a qualitative approach with a case study design. Data collection is conducted through participant observation, in-depth interviews, and documentation. The collected data is analyzed using the Miles, Huberman, and Saldana data analysis techniques. The research findings reveal that the digital competency characteristics educators possess consist of digital literacy skills, the ability to interact and communicate through digital media, the ability to address the impact of digital content, and the ability to solve problems based on digital media. The strategies employed to enhance digital competencies include professional training and development, collabora...

Research paper thumbnail of Hubungan Antara Perilaku Ibu Terhadap Kejadian Gizi Buruk Pada Balita Di Wilayah Kerja Puskesmas Layang Kota Makassar

PharmaCine : Journal of Pharmacy, Medical and Health Science

Data yang dilaporkan WHO menunjukkan bahwa sekitar 870 orang dari 7,1 milyar penduduk dunia atau ... more Data yang dilaporkan WHO menunjukkan bahwa sekitar 870 orang dari 7,1 milyar penduduk dunia atau 1 daru delapan orang penduduk dunia menderita gizi buruk, persoalan masalah gizi buruk pada balita di Kota Makassar sebanyak 2,06% atau sebanyak 2145 balita yang terdata sebagai gizi buruk di Kota Makassar di Puskesmas Layang terdapat 39 kasus gizi buruk yang telah didata oleh petugas kesehatan ataupun dari laporan masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara perilaku ibu terhadap kejadian gizi buruk pada balita di wilayah kerja Puskesmas Layang Kota Makassar. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Survei Analitik dengan rancangan Cross Sectional Study untuk mengetahui hubungan antara perilaku ibu terhadap kejadian gizi buruk pada balita di wilayah kerja Puskesmas Layang Kota Makassar. Hasil Penelitian: Hasil analisis uji hubungan dengan uji Chi-Square mendapatkan hasil 0,000 < 0,05 atau ada hubungan antara pengetahuan ibu terhadap keja...

Research paper thumbnail of Hubungan Antara Kemampuan Microteaching dan Kesiapan PKL Mahasiswa PGMI di IAIN Samarinda

Borneo Journal of Primary Education

Latar belakang dalam penelitian ini adalah kegiatan microteaching termasuk dalam salah satu kegia... more Latar belakang dalam penelitian ini adalah kegiatan microteaching termasuk dalam salah satu kegiatan perkuliahan yang sangat penting, terutama dalam membekali mahasiswa semester 6 untuk memiliki kompetensi keguruan melalui kegiatan simulasi mengajar yang bertujuan mengembangkan bakat, kemampuan serta keterampilan mahasiswa dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran sebelum terjun langsung ke dunia nyata di sekolah. Namun meskipun telah mengikuti kegiatan microteaching beberapa mahasiswa masih belum menguasai secara penuh kemampuan microteaching. Hal ini berdampak pada kesiapan PKL mahasiswa PGMI. Diantaranya penyebab mahasiswa belum merasa siap untuk melaksanakan PKL adalah kurangnya penguasaan terhadap bahan ajar. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya hubungan antara kemampuan microteaching dan kesiapan PKL mahasiswa PGMI IAIN Samarinda.Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dan desain penelitian yang digunakan adalah c...

Research paper thumbnail of Teaching Strategy of Intensive English Course at Language Center of IAIN Samarinda

Borneo Journal of Language and Education

In the learning process, a teacher must have a strategy in any subject including English lesson. ... more In the learning process, a teacher must have a strategy in any subject including English lesson. Why the lecturer must have strategy in teaching, because strategy can support the learning process and achieve the learning goals. The strategy used by lecturer in teaching English will make the students more enjoy of the learning process because in the class the students have different abilities in understanding English lesson. The aim of this research is to analyzed lecturer’s strategies in teaching English at class of Intensive English Course of Language Center IAIN Samarinda 2019/2020. The researcher used qualitative research design. The subject of this research was one English lecturer of English Course at Language Center IAIN Samarinda. The data were gotten from interview. Then the data would be analyzed by reduction, display and conclusion. The result of this research showed that the lecturer’s strategies in teaching English as follows: (1) The lecturer prepared the Lesson Plan (R...

Research paper thumbnail of Teaching English Strategy for Young Learners

Journal of English Language Teaching, Linguistics, and Literature Studies

Teaching English Strategy for young learners. In teaching and learning, teacher must have strate... more Teaching English Strategy for young learners. In teaching and learning, teacher must have strategies in every subject including English lessons, the teacher must have strategies in teaching to support the learning process and achieve learning goals especially for young learners because they have different characteristics from adults, she must have strategies suitable for young learners. This research aimed to find out the strategies of teaching English to young learners at MIN 2 Kutai Kartanegara. The research design was descriptive qualitative. The subject of this research is an English teacher at MIN 2 Kutai Kartanegara. The data were obtained from interviews and documentation. Then, the data were analyzed using an interactive model of Miles, Huberman, and Saldana condensation. The technique of data validity uses triangulation data. Based on the data results, this research can be concluded that the teacher’s strategies for teaching English to young learners at MIN 2 Kutai Karta...

Research paper thumbnail of The Influence of Service Quality on Student Satisfaction

Ilkogretim Online - Elementary Education Online, Year; Vol 20, Nov 1, 2020

Research paper thumbnail of A Method to Push Students’ Speaking Ability in English Foreign Language Classroom

Research paper thumbnail of Telaah Kurikulum Sekolah Menengah Atas Islam Terpadu Granada Samarinda

Jurnal Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Borneo

SMA Islam Terpadu Granada Samarinda masih terbilang cukup baru sebagai lembaga pendidikan tingkat... more SMA Islam Terpadu Granada Samarinda masih terbilang cukup baru sebagai lembaga pendidikan tingkat menengah di Samarinda namun dapat mencapai akreditasi sangat baik. Sekolah ini dengan cepat dan tanggap segera mempersiapkan diri dan beradaptasi dengan berbagai komponen dalam kurikulum yang digunakannya. Maka dari itu kurikulum perlu disusun secara sistematis dan isinya harus sesuai dengan standar yang ada. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana isi kurikulum SMA Islam Terpadu Granada Samarinda dan posisi kurikulum tersebut dalam konteks pencapaian tujuan pendidikan nasional.Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode analisis konten. Sumber data berasal dari dokumen kurikulum SMA Islam Terpadu Granada Samarinda yang didukung oleh beberapa hasil wawancara dari Kepala Sekolah dan Waka Kurikulum.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa SMA Islam Terpadu Granada Samarinda memadukan antara kurikulum nasional dan internasional. Penyusunan dokumen sesuai d...

Research paper thumbnail of Meningkatkan Kemampuan Bercerita Melalui Media Gambar Kelompok B di KB Al-Malik Kelurahan Harapan Baru Kecamatan Loa Janan Ilir Samarinda

Jurnal Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Borneo

Media gambar dapat meningkatakan kemampuan bercerita pada anak.dengan media gambar anak mampu ber... more Media gambar dapat meningkatakan kemampuan bercerita pada anak.dengan media gambar anak mampu bercerita baik didepan kelas atau didepan temannyasehingga anak tidak malu, merasa percaya diri dan dapat mengeluarkan kata-kata dari idenya sendiri.penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan bercerita pada anak-anak khususnya pada anak didik KB Al-malik.penetitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang terdiri dari observasi,dan refleksi dengan penerapan media gambar yang dilakukan selama 2 siklus dan masing-masing siklus terdiri dari dua kali pertemuan. Subyek penelitian yang digunakan adalah anak didik KB Al-malik kelompok B yang berusia 5-6 tahun. Obyek penelitiannya adalah kemampuan bercerita anak. instrumen dalam penelitian menggunakan checklist, pedoman observasi anak, dan dokumentasi. Kemudian untuk tekhnik analisis adata menggunakan penelitian kemampuan bercerita dan ketuntasan belajar. Hasil dari tindakan pembelajaran menunjukkan sebelum pembelajaran kemam...

Research paper thumbnail of The Influence of Daily Speaking Rules towards the Students’ Speaking Ability at the Eleventh Grade of Islamic Boarding School

Proceedings of the 7th International Conference on English Language Teaching, Linguistics and Literature, 2019

Research paper thumbnail of Pengaruh Manajemen Pembelajaran Terhadap Profesionalitas Guru Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri 5 Samarinda

Tarbiyah Wa Ta'lim: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran, Nov 3, 2019

Research paper thumbnail of Peningkatan Pengenalan Bentuk Geometri Melalui Puzzle Geometri

BOCAH: Borneo Early Childhood Education and Humanity Journal, Sep 3, 2021

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan pengenalan bentuk geometri melalui puzzle ge... more Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan pengenalan bentuk geometri melalui puzzle geometri pada anak kelompok B KB Cahaya Desa Tanah Datar Kecamatan Muara Badak Kabupaten Kutai Kartanegara. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian dilakukan 2 siklus dengan 2 kali tindakan. Pada setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Penelitian ini bersifat kolaboratif antara peneliti dan observer, metode pengumpulan data meningkatkan kemampuan mengenal bentuk geometri di kumpulkan melalui observasi dan dokumentasi. Berdasarkan hasil temuan awal bahwa kemampuan anak mengenal bentuk geometri masih rendah. Pada penelitian prasiklus sesuai data yang sudah ada sebelum menerapkan kegiatan diperoleh hasil 17,8% dengan kriteria belum berkembang (BB), kemudian dilakukan tindakan diperoleh hasil pada siklus I dalam 2 kali pertemuan dengan persentase 38,7% dengan kriteria mulai berkembang (MB) dan belum memperoleh hasil yang maksimal, sehingga penelitian dilanjutkan pada siklus ke II dalam 2 kali pertemuan memperoleh hasil dengan persentase 81% berada pada kriteria berkembang sangat baik (BSB) dan telah mencapai kriteria yang ditetapkan oleh nilai ketuntasan di sekolah. Hal ini dapat disimpulkan bahwa media puzzle geometri dapat meningkatkan kemampuan mengenal bentuk geometri pada kelompok B KB Cahaya desa Tanah Datar kecamatan Muara Badak kabupaten Kutai Kartanegara.

Research paper thumbnail of The effectiveness of teaching English writing recount text by using guide question

This research is aimed to study using guide question in English teaching writing recount text of ... more This research is aimed to study using guide question in English teaching writing recount text of English students. The research was carried out by experimental method. The research population was the third grade semester of English students (two classes of treatment and group control which every class has 35 students). It is taken by using purposive sampling as the research sample. To know the effectiveness of teaching English writing recount by using guide question, the data collection technique used pre-test, treatment, and post-test. Next step, the pre and post-tests data were analyzed by t-test. The data analysis showed there is significantly correlation using Guide Question toward teaching writing recount text. It meant that English teaching writing recount text by using guide question is effective.

Research paper thumbnail of Interferensi Sintaksis Bahasa Indonesia pada Karangan Bahasa Inggris Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris STAIN Samarinda

Dinamika Ilmu, 2009

English is the second language that has to be learned in formal education institution and also be... more English is the second language that has to be learned in formal education institution and also becomes compulsory subject for students of English department. Each language has different elements that make the students are difficult to master foreign language (English). Moreover, language mastery must have four language skills where composition is one of skills in language. This article explains the result of the research concerns with the Indonesian language syntactical interference on English essay. Based on the result of the research, the ability of writing sentences on English essay is still influenced by Indonesian language, even thought many students are able to write English essay with the appropriate grammar especially for the students of English Department of the fourth semester at State Institute of Islamic Studies Samarinda.

Research paper thumbnail of Penanaman Nilai-Nilai Karakter Santri pada Pesantren Nurul Hidayah

Bahrani: Penanaman Nilai-Nilai Karakter Santri pada Pesantren Nurul Hidayah, Skripsi, Jurusan Psi... more Bahrani: Penanaman Nilai-Nilai Karakter Santri pada Pesantren Nurul Hidayah, Skripsi, Jurusan Psikologi Islam Fakultas Ushuluddin dan Humaniora IAIN Antasari Banjarmasin, 2015. Pembimbing: Dra. Hj. Muliani, M. Fil.I Dalam diskursus dunia Islam sekarang ini, banyak ummat Islam yang kehilangan karakter keislamannya. Akan tetapi, pesantren terutama pesantren salaf masih dapat mempertahankan karakter keislaman pada diri santri-santri dan alumninya. Ini tentu saja merupakan bentuk nyata dari penanaman nilai yang sangat kuat pada pesantren salaf tersebut. Salah satu pesantren yang dapat menanamkan nilai-nilai karakter pada santrinya adalah Pesantren Nurul Hidayah Lokbaintan. Penelitian ini beranjak pada pertanyaan; 1) Nilai-nilai karakkter apa saja yang ditanamkan kepada santri?; 2) bagaimana mentode penanaman nilai-nilai karakter tersebut? Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui nilai-nilai karakter yang ditanamkan pada santri Nurul Hidayah serta metode penanamannya. Penelitian ini ter...

Research paper thumbnail of Problematika Sistem Pembelajaran Full Day School di SD Islamic Center Samarinda

Sistem full day school merupakan ciri khas sekolah terpadu yang mengharuskan sekolah merancang pe... more Sistem full day school merupakan ciri khas sekolah terpadu yang mengharuskan sekolah merancang perencanaan pembelajaran dari pagi hingga sore, dengan durasi yang panjang tersebut tentu berisiko menimbulkan kejenuhan bagi peserta didiknya. SD Islamic Center merupakan sekolah yang menerapkan full day school dari pagi sampai dengan sore hari dengan durasi istirahat dua jam sekali. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui problematika sistem pembelajaran full day school di SD Islamic Center Samarinda. Penelitian ini menggunakan deskriptif kualitatif, teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi, teknik analisis data melalui tiga tahap yakni: reduksi data , penyajian data , dan penarikan kesimpulan . Hasil penelitian bahwa, adanya problem pada sistem pembelajaran full day school seperti siswa kurang bisa menyesuaikan diri dengan jam tambahan yang lama. Situasi tersebut membuat mereka lelah & bosan, sehingga membuat kurangnya fokus dan motivas. Ditamb...

Research paper thumbnail of IMPROVING STUDENTS' READING COMPREHENSION USING WORD-TO-PARAGRAPH ANALYSIS (A Case Study on The Reading Ability of The English Department Students of Tarbiyah Faculty of Alaudin State Islamic University)

EDUKASI: Jurnal Penelitian Pendidikan Agama dan Keagamaan, 2017

Fokus riset ini adalah penggunaan kata dalam analisa paragraf terhadap bacaan Para mahasiswa dala... more Fokus riset ini adalah penggunaan kata dalam analisa paragraf terhadap bacaan Para mahasiswa dalam memahami bacaan. Maka permasalahan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut• (1) Apakah penggunaan analisa kata mampu memperbaiki pemahaman bacaan siswa? (2) Apakah penggunaan analisa frase I ungkapan mampu memperbaiki pemahaman bacaan siswa? (3) Apakah penggunaan analisa kalimat mampu memperbaiki pemahaman bacaan siswa? (4) Apakah penggunaan analisa paragraf mampu memperbaiki pemahaman bacaan siswa? Berdasarkan pembahasan di atas, peneliti menyimpulkan bahwa penggunaan kata, kalimat, dan analisa paragraf mampu meningkatkan pemahaman bacaan siswa, tetapi analisa frase tidak dapat meningkatkan kemampuan pemahaman siswa dalam membaca.

Research paper thumbnail of The Implementation of British Parliamentary Debating in Mulawarman Debate Society (MDS)

Indonesian Journal of EFL and Linguistics, 2016

In English debate, the students will be exposed to the real problems facing a society or a nation... more In English debate, the students will be exposed to the real problems facing a society or a nation. The students are required to be able to give a strong and reasonable statement and solution so that they can practice English and convince the public that their idea will be expressed freely. This study found that there were some differences related to the implementation of British Parliamentary debating system, such us the differences of the amount of debater and adjudicator and length of speech. Those differences actually did not give bad effect significantly during the observation because of during observations, each member acted his or her role as well as the regulation of British Parliamentary debating system. It can be said that they had fulfilled their role fulfillment as debater, time keeper or the speaker and as adjudicator in every single debating practice. Beside the differences mentioned above, everything related to the implementation of British Parliamentary debating syst...

Research paper thumbnail of Pengaruh Konflik Keluarga Dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Ips Kelas V Min Samarinda, Kaliantan Timur

This study aims to determine the effect of: 1) Family Conflicts on Student Results IPS class V. 2... more This study aims to determine the effect of: 1) Family Conflicts on Student Results IPS class V. 2) Learning Motivation on the results of Student IPS Study of class V. 3) Family Conflicts and Motivation Learning together to Class IPS Student Learning Outcomes V. This research was conducted in State Islamic Primary School I Samarinda. The method used correlation with quantitative approach that is multiple influence or multiple linear regression that is to know the influence of both independent variables, either partially or simultaneously, to the dependent variable. Sampling was conducted randomly from 112 respondents. Data were analyzed by using simple linear regression statistic analysis and multiple linear analysis. The results showed that: 1) there was a positive and significant impact of Family Conflicts on the Learning Results of Social Studies students of class V with a correlation coefficient of 0.787 or contributing influence of 78.7% and partial test of 0.887. 2) There is a ...