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Papers by Beatriz Marisol García Sandoval
Revista Mexicana de Historia de la Educación
Esta reseña describe y comenta el contenido del libro Historia de la educación, género y perspect... more Esta reseña describe y comenta el contenido del libro Historia de la educación, género y perspectivas docentes, coordinado por Norma Gutiérrez Hernández, Beatriz Marisol García Sandoval, María del Refugio Magallanes Delgado e Irma Faviola Castillo Ruiz. El libro está conformado por 17 capítulos. En su redacción participaron 31 autores y autoras procedentes de diferentes universidades. Se trata de una labor conjunta, con enfoque multidisciplinar. En sus páginas se integran aportaciones de áreas como la historia, la literatura, la lingüística, las artes visuales, las ciencias de la salud y las matemáticas. Los capítulos referentes a la historia de la educación constituyen un aporte significativo a la historiografía educativa de la región. Además, contribuyen al análisis de la intersección entre la historia y los estudios de género, dado que abordan problemáticas relativas a la educación de las mujeres en los siglos XIX y XX.
En México, a partir de la década de los noventa del siglo XX a hasta la actualidad (2020), explic... more En México, a partir de la década de los noventa del siglo XX a hasta la actualidad (2020), explicar o interpretar la realidad educativa en un determinando contexto social, ha ocupado a investigadoras e investigadores de varios campos disciplinares. El resultado de este espíritu por los estudios de caso, abrió la puerta a perspectivas más generales, que permiten considerar la institución escolar en conjunto, con un sentido y una finalidad propia, pero a la vez, como parte de otras instituciones sociales y de un sistema diferenciado que opera en función de los niveles educativos o modalidades de enseñanza, del currículo impartido y de las destinatarias y destinatarios del mismo. Reconstruir la internalidad del trabajo escolar, en lugar de la externalidad, de los procesos educativos, adquirió relevancia en las perspectivas socioculturales”. La gramática de la escolaridad o cultura escolar es capaz de relatar los procesos de sedimentación en el tiempo, de unas prácticas, modos de hacer,...
Educación, docencia y prácticas escolares. Realidad y desafíos en México; Norma Gutiérrez Hernández, María del Refugio Magallanes Delgado, Josefina Rodríguez González. coordinadoras. México. pp. 61-82., 2019
Torres, V. (2005) Literatura para el "buen comportamiento": los manuales de urbanidad y buenas ma... more Torres, V. (2005) Literatura para el "buen comportamiento": los manuales de urbanidad y buenas maneras en el siglo XIX. En Clark, B. y Speckman, E., La república de las letras. Asomos a la cultura escrita del México decimonónico. México: UNAM. Verdollin, J. (1881). Manual de las mujeres. Anotaciones históricas y morales sobre su destino, sus labores, sus habilidades, sus merecimientos, sus medios de felicidad. México: Librería de Ch. Bouret.
La tarea de enseñar. Una misión construida desde diferentes perspectivas, Carolina Colunga Jiménez, et al, comps., Veracruz, pp. 273-277., Jul 30, 2020
Universidad Autónoma de Zacatecas, Dec 17, 2014
Los orígenes en la religión El Islam bajo el reinado de los reyes católicos La política religiosa... more Los orígenes en la religión El Islam bajo el reinado de los reyes católicos La política religiosa de Felipe II El Rey Felipe III y la expulsión de los moros Los relatos de los vencedores cristianos Las expresiones de los moros y cristianos en Nueva España, y sus referentes en Zacatecas CAPÍTULO 2 LA INVENCIÓN DE UNA TRADICIÓN 2.1 2.2 2.3 2.4 La tradición inventada desde el paseo del pendón Un símbolo de triunfo militar: el pendón de la ciudad La transmisión de las morismas Domingo de Tagle y Bracho CAPÍTULO 3 LAS DEVOCIONES EN LAS COFRADÍAS DEL ZACATECAS COLONIAL 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 El mundo de las cofradías Función social de las cofradías El esplendor de las cofradías en Zacatecas durante los siglos XVI y XVII Constituciones de cofradías: tres ejemplos Decadencia de las cofradías en el siglo XVIII 111 115 119 131 139 CAPÍTULO 4 El NUEVO ESTADO DE COSAS 4.1 4.2 4.3 4.4 La secularización en el siglo XIX La reconfiguración del estado de cosas para la Iglesia Las festividades y el nuevo orden político La ciudad de Zacatecas y el marco de las celebraciones de finales del siglo XIX
Discursos de la modernidad; Marcelino Cuesta Alonso, Emilia Recéndez Guerrero, Juan José Girón Sifuentes, Juan Carlos Orejudo Pedroza, coordinadores. Zacatecas, México. pp. 153-166., 2012
Revista Mexicana de Historia de la Educación
Esta reseña describe y comenta el contenido del libro Historia de la educación, género y perspect... more Esta reseña describe y comenta el contenido del libro Historia de la educación, género y perspectivas docentes, coordinado por Norma Gutiérrez Hernández, Beatriz Marisol García Sandoval, María del Refugio Magallanes Delgado e Irma Faviola Castillo Ruiz. El libro está conformado por 17 capítulos. En su redacción participaron 31 autores y autoras procedentes de diferentes universidades. Se trata de una labor conjunta, con enfoque multidisciplinar. En sus páginas se integran aportaciones de áreas como la historia, la literatura, la lingüística, las artes visuales, las ciencias de la salud y las matemáticas. Los capítulos referentes a la historia de la educación constituyen un aporte significativo a la historiografía educativa de la región. Además, contribuyen al análisis de la intersección entre la historia y los estudios de género, dado que abordan problemáticas relativas a la educación de las mujeres en los siglos XIX y XX.
En México, a partir de la década de los noventa del siglo XX a hasta la actualidad (2020), explic... more En México, a partir de la década de los noventa del siglo XX a hasta la actualidad (2020), explicar o interpretar la realidad educativa en un determinando contexto social, ha ocupado a investigadoras e investigadores de varios campos disciplinares. El resultado de este espíritu por los estudios de caso, abrió la puerta a perspectivas más generales, que permiten considerar la institución escolar en conjunto, con un sentido y una finalidad propia, pero a la vez, como parte de otras instituciones sociales y de un sistema diferenciado que opera en función de los niveles educativos o modalidades de enseñanza, del currículo impartido y de las destinatarias y destinatarios del mismo. Reconstruir la internalidad del trabajo escolar, en lugar de la externalidad, de los procesos educativos, adquirió relevancia en las perspectivas socioculturales”. La gramática de la escolaridad o cultura escolar es capaz de relatar los procesos de sedimentación en el tiempo, de unas prácticas, modos de hacer,...
Educación, docencia y prácticas escolares. Realidad y desafíos en México; Norma Gutiérrez Hernández, María del Refugio Magallanes Delgado, Josefina Rodríguez González. coordinadoras. México. pp. 61-82., 2019
Torres, V. (2005) Literatura para el "buen comportamiento": los manuales de urbanidad y buenas ma... more Torres, V. (2005) Literatura para el "buen comportamiento": los manuales de urbanidad y buenas maneras en el siglo XIX. En Clark, B. y Speckman, E., La república de las letras. Asomos a la cultura escrita del México decimonónico. México: UNAM. Verdollin, J. (1881). Manual de las mujeres. Anotaciones históricas y morales sobre su destino, sus labores, sus habilidades, sus merecimientos, sus medios de felicidad. México: Librería de Ch. Bouret.
La tarea de enseñar. Una misión construida desde diferentes perspectivas, Carolina Colunga Jiménez, et al, comps., Veracruz, pp. 273-277., Jul 30, 2020
Universidad Autónoma de Zacatecas, Dec 17, 2014
Los orígenes en la religión El Islam bajo el reinado de los reyes católicos La política religiosa... more Los orígenes en la religión El Islam bajo el reinado de los reyes católicos La política religiosa de Felipe II El Rey Felipe III y la expulsión de los moros Los relatos de los vencedores cristianos Las expresiones de los moros y cristianos en Nueva España, y sus referentes en Zacatecas CAPÍTULO 2 LA INVENCIÓN DE UNA TRADICIÓN 2.1 2.2 2.3 2.4 La tradición inventada desde el paseo del pendón Un símbolo de triunfo militar: el pendón de la ciudad La transmisión de las morismas Domingo de Tagle y Bracho CAPÍTULO 3 LAS DEVOCIONES EN LAS COFRADÍAS DEL ZACATECAS COLONIAL 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 El mundo de las cofradías Función social de las cofradías El esplendor de las cofradías en Zacatecas durante los siglos XVI y XVII Constituciones de cofradías: tres ejemplos Decadencia de las cofradías en el siglo XVIII 111 115 119 131 139 CAPÍTULO 4 El NUEVO ESTADO DE COSAS 4.1 4.2 4.3 4.4 La secularización en el siglo XIX La reconfiguración del estado de cosas para la Iglesia Las festividades y el nuevo orden político La ciudad de Zacatecas y el marco de las celebraciones de finales del siglo XIX
Discursos de la modernidad; Marcelino Cuesta Alonso, Emilia Recéndez Guerrero, Juan José Girón Sifuentes, Juan Carlos Orejudo Pedroza, coordinadores. Zacatecas, México. pp. 153-166., 2012