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Thesis Chapters by Klever Silva
Papers by Klever Silva
Anais do(a) Anais da IV Jornada Ibero-Americana de Pesquisas em Políticas Educacionais e Experiências Interdisciplinares na Educação, 2019
Atos de Pesquisa em Educação, 2020
Por que pensar em tecnologias no contexto educacional? O professor e os alunos estão preparados p... more Por que pensar em tecnologias no contexto educacional? O professor e os alunos estão preparados para lidar com as tecnologias e suas linguagens? Quais são os desafios a serem enfrentados? A alfabetização e o letramento tecnológicos do professor podem ser um meio para superação dos dilemas e contradições que permeiam a relação entre tecnologias e educação? Tendo essas questões como eixos norteadores da pesquisa, apresenta-se e discute-se dados produzidos em experiência pedagógica desenvolvida na UnB, de modo a apontar, segundo as percepções de professores, as potencialidades e os desafios intrínsecos às tecnologias na escola, assim como, destacar a importância da alfabetização e do letramento tecnológicos na formação crítica, reflexiva e cidadã, tanto do professor quanto dos alunos.
Revista Eletrônica de Enfermagem, 2006
RESUMO: O objetivo deste estudo foi de identificar os artigos científicos sobre o cuidado de enfe... more RESUMO: O objetivo deste estudo foi de identificar os artigos científicos sobre o cuidado de enfermagem à família, publicados em periódicos de enfermagem brasileira, indexados ao LILACS, no período de 1993 a 2003, e analisá-los quanto ao conceito e composição das famílias, sistematização e propostas de ações de enfermagem e formação e qualificação dos autores. Nos resultados encontramos em 10 anos (1993-2003), 9 publicações acerca de enfermagem em família. Onde podemos encontrar a predominância de trabalhos que enfocam a sistematização e propostas de ações, evidenciando de uma forma geral, uma carência de estudos na área de enfermagem em família, onde o Programa de Saúde da Família aparece como fonte principal de promoção do cuidado de enfermagem à família e motivação para estudos que abordam esta temática. Todas pesquisas tiveram como autoria enfermeiros doutores, mestres e especialistas, os quais atuavam como docentes. PALAVRAS CHAVE: Assistência à Família; Saúde da Família e Enfermagem e Família. SUMMARY: The objective of this study was to identify the scientific article about the care of nursing to the family, published in periodic of Brazilian nursing, index-linked article survey to the LILACS, in the period of 1993 the 2003, and to analyze them how much to the concept and composition of the families, systematization and proposals of action of nursing and formation and qualification of the authors. In the results we find in 10 years (1993-2003), 9 publications concerning nursing in family. Where we can find the predominance of works that focus the systematization and proposals of action, evidencing of a general form, a lack of studies in the area of nursing in family, where the Program of Health of the Family appears as principal source of promotion of care of nursing to the family and motivation for studies that approach this thematic one. All research had had as authorship nurses doctors, masters and specialists, which acted as professors. KEY WORDS: Assistance to the Family; Health of the Family and Nursing and Family. RESUMEN: El objetivo de este estudio era llevar con científico en el cuidado del enfermeria a la familia, publicado en periodico del oficio de enfermera brasileño, a la encuesta sobre el artículo de los indexados a las LILAS, en el período de 1993 el 2003, y de ofertas de la acción del oficio de enfermera y de la formación y de la calificación de los autores. En los resultados encontramos en 10 años (1993-2003), 9 publicaciones referentes el cuidado en familia. Donde podemos encontrar el predominio de los trabajos que enfocan la sistematización y las ofertas de la acción, el evidenciar de una forma general, una carencia de estudios en el área del cuidado en la familia, donde el programa de la salud de la familia aparece como fuente principal de la promoción del cuidado a la familia y de la motivación para los estudios que acercan éste temático. Toda la investigación había tenido como la profesión de escritor cuida a los doctores, a los amos y a especialistas, que actuaban como profesores.
Anais do(a) Anais da IV Jornada Ibero-Americana de Pesquisas em Políticas Educacionais e Experiências Interdisciplinares na Educação, 2019
Atos de Pesquisa em Educação, 2020
Por que pensar em tecnologias no contexto educacional? O professor e os alunos estão preparados p... more Por que pensar em tecnologias no contexto educacional? O professor e os alunos estão preparados para lidar com as tecnologias e suas linguagens? Quais são os desafios a serem enfrentados? A alfabetização e o letramento tecnológicos do professor podem ser um meio para superação dos dilemas e contradições que permeiam a relação entre tecnologias e educação? Tendo essas questões como eixos norteadores da pesquisa, apresenta-se e discute-se dados produzidos em experiência pedagógica desenvolvida na UnB, de modo a apontar, segundo as percepções de professores, as potencialidades e os desafios intrínsecos às tecnologias na escola, assim como, destacar a importância da alfabetização e do letramento tecnológicos na formação crítica, reflexiva e cidadã, tanto do professor quanto dos alunos.
Revista Eletrônica de Enfermagem, 2006
RESUMO: O objetivo deste estudo foi de identificar os artigos científicos sobre o cuidado de enfe... more RESUMO: O objetivo deste estudo foi de identificar os artigos científicos sobre o cuidado de enfermagem à família, publicados em periódicos de enfermagem brasileira, indexados ao LILACS, no período de 1993 a 2003, e analisá-los quanto ao conceito e composição das famílias, sistematização e propostas de ações de enfermagem e formação e qualificação dos autores. Nos resultados encontramos em 10 anos (1993-2003), 9 publicações acerca de enfermagem em família. Onde podemos encontrar a predominância de trabalhos que enfocam a sistematização e propostas de ações, evidenciando de uma forma geral, uma carência de estudos na área de enfermagem em família, onde o Programa de Saúde da Família aparece como fonte principal de promoção do cuidado de enfermagem à família e motivação para estudos que abordam esta temática. Todas pesquisas tiveram como autoria enfermeiros doutores, mestres e especialistas, os quais atuavam como docentes. PALAVRAS CHAVE: Assistência à Família; Saúde da Família e Enfermagem e Família. SUMMARY: The objective of this study was to identify the scientific article about the care of nursing to the family, published in periodic of Brazilian nursing, index-linked article survey to the LILACS, in the period of 1993 the 2003, and to analyze them how much to the concept and composition of the families, systematization and proposals of action of nursing and formation and qualification of the authors. In the results we find in 10 years (1993-2003), 9 publications concerning nursing in family. Where we can find the predominance of works that focus the systematization and proposals of action, evidencing of a general form, a lack of studies in the area of nursing in family, where the Program of Health of the Family appears as principal source of promotion of care of nursing to the family and motivation for studies that approach this thematic one. All research had had as authorship nurses doctors, masters and specialists, which acted as professors. KEY WORDS: Assistance to the Family; Health of the Family and Nursing and Family. RESUMEN: El objetivo de este estudio era llevar con científico en el cuidado del enfermeria a la familia, publicado en periodico del oficio de enfermera brasileño, a la encuesta sobre el artículo de los indexados a las LILAS, en el período de 1993 el 2003, y de ofertas de la acción del oficio de enfermera y de la formación y de la calificación de los autores. En los resultados encontramos en 10 años (1993-2003), 9 publicaciones referentes el cuidado en familia. Donde podemos encontrar el predominio de los trabajos que enfocan la sistematización y las ofertas de la acción, el evidenciar de una forma general, una carencia de estudios en el área del cuidado en la familia, donde el programa de la salud de la familia aparece como fuente principal de la promoción del cuidado a la familia y de la motivación para los estudios que acercan éste temático. Toda la investigación había tenido como la profesión de escritor cuida a los doctores, a los amos y a especialistas, que actuaban como profesores.