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Papers by María Hernández
Impreso por Romanyà Valls Impreso en España-Printed in Spain Todos los derechos reservados. Queda... more Impreso por Romanyà Valls Impreso en España-Printed in Spain Todos los derechos reservados. Quedan rigurosamente prohibidas, sin la autorización escrita de los titulares del copyright, bajo las sanciones establecidas en las leyes, la reproducción parcial o total de esta obra por cualquier medio o procedimiento, comprendidos la reprografía y el tratamiento informático, y la distribución de ejemplares mediante alquiler o préstamo públicos. índice Romances 25. Óigame vuesa merced .
Sophia Austral, 2020
La Formación Ciudadana puede ser entendida como un espacio ideal para la educación de ciudadanos ... more La Formación Ciudadana puede ser entendida como un espacio ideal para la educación de ciudadanos que valoren la diversidad cultural, la democracia y la justicia social. En este artículo se expondrá las conclusiones respecto un proceso de investigación-acción colaborativa que se realizó en un centro educativo de la ciudad de Santiago de Chile y que tuvo entre sus objetivos desarrollar aprendizajes para la formación ciudadana en contextos de diversidad cultural. Para realizar esta investigación se contó con la participación de estudiantes de Enseñanza Básica. Como conclusiones podemos señalar la trascendencia del trabajo colaborativo entre el centro educativo y la universidad; el potencial de la I-A-C en el trabajo realizado con niños, niñas y adolescentes y, finalmente, una reflexión sobre el trabajo realizado con el centro respecto a conceptos de ciudadanía y el aporte que la investigación entre el centro y la universidad entrega a la formación inicial de docente.
Fiep Bulletin- Online, 2020
The objective of the research was to determine the relationship between academic activities in th... more The objective of the research was to determine the relationship between academic activities in the institutional platform (Moodle), and the perception of the teaching-learning process, by students of the Sports and Physical Culture program of the Autonomous University of Caribbean in the year 2018; The focus of this research was Quantitative, with a descriptive study and a descriptive transactional design, the population employed were 40 students of the sixth and seventh semester of the Sports and Physical Culture program of the Autonomous University of the Caribbean in 2018, allowing to know the relationship that exists between the virtual platform and the perception that the students of the Sports and Physical Culture program possess of the teaching - learning process, carrying out the virtual activities established by their teachers. Among the results, it was found that the majority of the students of the Sports and Physical Culture program, agreed that the virtual academic activities established in the Moodle platform called by the Autonomous University of the Caribbean as EXIA, allowed students to generate an active role in its formation process; On the other hand, the students perceived that the activities promoted the elaboration of research projects.
Los Centros de Recursos para el Aprendizaje y la Investigacion (CRAI) han surgido como evolucion ... more Los Centros de Recursos para el Aprendizaje y la Investigacion (CRAI) han surgido como evolucion natural del concepto de biblioteca tradicional, vinculados al Espacio Europeo de Educacion Superior (EEES). El objetivo de esta investigacion es evaluar los CRAI de las Universidades espanolas de Alcala, Barcelona, Pompeu Fabra y Carlos III de Madrid. Se han analizado el volumen de fondos bibliograficos y el numero de puestos de lectura. La gestion de la informacion de estas Unidades de Informacion sirven de modelo a los usuarios que desean satisfacer sus necesidades de informacion en el menor tiempo posible.
The aim of this report is to provide systematic analysis of studies investigating ICT tools for c... more The aim of this report is to provide systematic analysis of studies investigating ICT tools for children with Autistic Spectrum Disorders. They are categorized into ICT assessment tools and ICT intervention tools. The review outlines the origin of each tool; their functionality by describing certain technological features they possess, and how they contribute to this field. On one hand, many ICT tools contribute in the diagnosis of ASD; on the other hand, ICT intervention tools play an important role, trying to enhance both cognitive and social abilities of the ASD child. Through the review of these articles, we try to analyze in depth how far they have come in addressing what has turned out to be a need in education in Chile.
Cita: García Martín, Santiago; Cendrón, Nieves; García Bossio, María Pilar; Guzzo, María del Rosa... more Cita: García Martín, Santiago; Cendrón, Nieves; García Bossio, María Pilar; Guzzo, María del Rosario; Hernández y María Clara (2014). La enseñanza de la metodología en ciencias sociales de la UNLP. Prácticas y representaciones pedagógicas docentes en la carrera de Sociología. VIII Jornadas de Sociología de la UNLP. Departamento de Sociología de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, La Plata. Dirección es ble: https://www.aacademica.org/000-099/108
Los expertos revelan que la infancia se acorta y la madurez se retrasa. Consecuencias: una adoles... more Los expertos revelan que la infancia se acorta y la madurez se retrasa. Consecuencias: una adolescencia de los 10,5 a los 25 anos.
In this paper we present preliminary results of a design-based research about a teaching/learning... more In this paper we present preliminary results of a design-based research about a teaching/learning unit on Sound Attenuation, which is part of a international research-based curriculum project on Materials Science. The common theoretical basis for curriculum design in 5 countries was focused on an inquiry-based and modelling approach and the use of ICTs to support it. In our project, a partnership of secondary school teachers and researchers has been established as a “learning community”. During the curriculum design process this partnership has developed a conceptual clarification of sound attenuation in materials, a conceptual sequence and both teaching/learning and assessment tasks that reflect their views on inquiry, modelling and ICTs. Researchers have proposed theoretical issues for the pedagogical approach and supported and documented (through participatory observation) aspects of the implementation in real classroom settings. Different assessment activities have been used to ...
Ciències: revista del professorat de ciències de Primària i Secundària, 2010
Reflexions i recerques sobre l'ensenyament de les ciències 34 El projecte Materials Science: Diss... more Reflexions i recerques sobre l'ensenyament de les ciències 34 El projecte Materials Science: Disseny, implementació i validació d'unitats didàctiques sobre propietats dels materials establint vincles entre recerca i docència María Isabel Hernández
Revista Pueblos y fronteras digital, 2015
Se analiza el papel que realiza una de las prácticas de conservación en los huertos de una comuni... more Se analiza el papel que realiza una de las prácticas de conservación en los huertos de una comunidad mame en la Reserva de Biosfera Volcán Tacaná; Chiquihuite, Unión Juárez, Chiapas. Lo anterior, se llevó a cabo mediante la recolecta e identificación de las especies presentes en veinticuatro huertos de la comunidad y entrevistas semi estructuradas sobre el espacio de origen y el uso a la especie. Con esta información se elaboró una matriz de presencia-ausencia y una red de relaciones entre espacios, y se concluyó que existe una práctica de intercambio, principalmente entre los espacios huerto-montaña y huerto-huerto. La base de este intercambio es el uso y por ello la definición local del concepto de conservación, no se explica sin este concepto. INTERCHANGE OF PLANTS BETWEEN HOME GARDENS AND OTHER SPACES: A CONSERVATION STRATEGY FOR THE CLOUD FOREST OF THE TACANÁ VOLCANO IN CHIAPAS STATE, MEXICO? This paper analyzes the role played by one of the conservation practices carried out i...
Ápice. Revista de Educación Científica, 2017
Presentamos una investigación sobre la apropiación del modelo de energía por parte de estudiantes... more Presentamos una investigación sobre la apropiación del modelo de energía por parte de estudiantes de 4º de ESO que participan de un taller experimental centrado en la modelización (ideas de transferencia, conservación y degradación de la energía), identificando los grados de sofisticación en el uso del modelo y las fronteras conceptuales que superan, y usando este análisis para orientar el refinamiento iterativo del diseño del taller (perspectiva de diseño basado en la investigación). Encontramos que la mayoría de estudiantes pasan de explicar los fenómenos en términos de transformación de energía a hacerlo en términos de transferencia, y que el grado de sofisticación de sus explicaciones es substancialmente mayor después de refinar el taller. En particular, se muestran especialmente eficientes los constructos didácticos gráficos/lingüísticos que proporcionan andamiaje en la mirada a los fenómenos des del modelo de energía.
Tecnologia Y Comunicacion Educativas, 2003
En este artículo se presentan los resultados de una investigación documental de tipo exploratorio... more En este artículo se presentan los resultados de una investigación documental de tipo exploratorio a través de Internet, que tuvo como objetivo obtener un panorama general del e-Learning, desde su conceptualización, sus objetivos, los organismos
Chasqui. Revista Latinoamericana de Comunicación, Dec 7, 1998
Vitae, 2012
Se empleó extracción asistida por microondas para la extracción de aceites vegetales a partir de ... more Se empleó extracción asistida por microondas para la extracción de aceites vegetales a partir de pulpas de frutos de palma miriti (Mauritia flexuosa) y milpesos (Oenocarpus bataua) logrando determinar mediante un diseño de superficie de respuesta las condiciones de operación apropiadas para obtener aceites con altos rendimientos [mirití: 37% (-1%), milpesos: 45% (-2%)] y potenciales aplicaciones alimenticias y cosmecéuticas, acordes con sus índices de calidad y perfil de ácidos grasos.
Violencia Y Desigualdad Realidad Y Representacion 2004 Isbn 84 7800 565 X Pags 211 220, 2004
Impreso por Romanyà Valls Impreso en España-Printed in Spain Todos los derechos reservados. Queda... more Impreso por Romanyà Valls Impreso en España-Printed in Spain Todos los derechos reservados. Quedan rigurosamente prohibidas, sin la autorización escrita de los titulares del copyright, bajo las sanciones establecidas en las leyes, la reproducción parcial o total de esta obra por cualquier medio o procedimiento, comprendidos la reprografía y el tratamiento informático, y la distribución de ejemplares mediante alquiler o préstamo públicos. índice Romances 25. Óigame vuesa merced .
Sophia Austral, 2020
La Formación Ciudadana puede ser entendida como un espacio ideal para la educación de ciudadanos ... more La Formación Ciudadana puede ser entendida como un espacio ideal para la educación de ciudadanos que valoren la diversidad cultural, la democracia y la justicia social. En este artículo se expondrá las conclusiones respecto un proceso de investigación-acción colaborativa que se realizó en un centro educativo de la ciudad de Santiago de Chile y que tuvo entre sus objetivos desarrollar aprendizajes para la formación ciudadana en contextos de diversidad cultural. Para realizar esta investigación se contó con la participación de estudiantes de Enseñanza Básica. Como conclusiones podemos señalar la trascendencia del trabajo colaborativo entre el centro educativo y la universidad; el potencial de la I-A-C en el trabajo realizado con niños, niñas y adolescentes y, finalmente, una reflexión sobre el trabajo realizado con el centro respecto a conceptos de ciudadanía y el aporte que la investigación entre el centro y la universidad entrega a la formación inicial de docente.
Fiep Bulletin- Online, 2020
The objective of the research was to determine the relationship between academic activities in th... more The objective of the research was to determine the relationship between academic activities in the institutional platform (Moodle), and the perception of the teaching-learning process, by students of the Sports and Physical Culture program of the Autonomous University of Caribbean in the year 2018; The focus of this research was Quantitative, with a descriptive study and a descriptive transactional design, the population employed were 40 students of the sixth and seventh semester of the Sports and Physical Culture program of the Autonomous University of the Caribbean in 2018, allowing to know the relationship that exists between the virtual platform and the perception that the students of the Sports and Physical Culture program possess of the teaching - learning process, carrying out the virtual activities established by their teachers. Among the results, it was found that the majority of the students of the Sports and Physical Culture program, agreed that the virtual academic activities established in the Moodle platform called by the Autonomous University of the Caribbean as EXIA, allowed students to generate an active role in its formation process; On the other hand, the students perceived that the activities promoted the elaboration of research projects.
Los Centros de Recursos para el Aprendizaje y la Investigacion (CRAI) han surgido como evolucion ... more Los Centros de Recursos para el Aprendizaje y la Investigacion (CRAI) han surgido como evolucion natural del concepto de biblioteca tradicional, vinculados al Espacio Europeo de Educacion Superior (EEES). El objetivo de esta investigacion es evaluar los CRAI de las Universidades espanolas de Alcala, Barcelona, Pompeu Fabra y Carlos III de Madrid. Se han analizado el volumen de fondos bibliograficos y el numero de puestos de lectura. La gestion de la informacion de estas Unidades de Informacion sirven de modelo a los usuarios que desean satisfacer sus necesidades de informacion en el menor tiempo posible.
The aim of this report is to provide systematic analysis of studies investigating ICT tools for c... more The aim of this report is to provide systematic analysis of studies investigating ICT tools for children with Autistic Spectrum Disorders. They are categorized into ICT assessment tools and ICT intervention tools. The review outlines the origin of each tool; their functionality by describing certain technological features they possess, and how they contribute to this field. On one hand, many ICT tools contribute in the diagnosis of ASD; on the other hand, ICT intervention tools play an important role, trying to enhance both cognitive and social abilities of the ASD child. Through the review of these articles, we try to analyze in depth how far they have come in addressing what has turned out to be a need in education in Chile.
Cita: García Martín, Santiago; Cendrón, Nieves; García Bossio, María Pilar; Guzzo, María del Rosa... more Cita: García Martín, Santiago; Cendrón, Nieves; García Bossio, María Pilar; Guzzo, María del Rosario; Hernández y María Clara (2014). La enseñanza de la metodología en ciencias sociales de la UNLP. Prácticas y representaciones pedagógicas docentes en la carrera de Sociología. VIII Jornadas de Sociología de la UNLP. Departamento de Sociología de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, La Plata. Dirección es ble: https://www.aacademica.org/000-099/108
Los expertos revelan que la infancia se acorta y la madurez se retrasa. Consecuencias: una adoles... more Los expertos revelan que la infancia se acorta y la madurez se retrasa. Consecuencias: una adolescencia de los 10,5 a los 25 anos.
In this paper we present preliminary results of a design-based research about a teaching/learning... more In this paper we present preliminary results of a design-based research about a teaching/learning unit on Sound Attenuation, which is part of a international research-based curriculum project on Materials Science. The common theoretical basis for curriculum design in 5 countries was focused on an inquiry-based and modelling approach and the use of ICTs to support it. In our project, a partnership of secondary school teachers and researchers has been established as a “learning community”. During the curriculum design process this partnership has developed a conceptual clarification of sound attenuation in materials, a conceptual sequence and both teaching/learning and assessment tasks that reflect their views on inquiry, modelling and ICTs. Researchers have proposed theoretical issues for the pedagogical approach and supported and documented (through participatory observation) aspects of the implementation in real classroom settings. Different assessment activities have been used to ...
Ciències: revista del professorat de ciències de Primària i Secundària, 2010
Reflexions i recerques sobre l'ensenyament de les ciències 34 El projecte Materials Science: Diss... more Reflexions i recerques sobre l'ensenyament de les ciències 34 El projecte Materials Science: Disseny, implementació i validació d'unitats didàctiques sobre propietats dels materials establint vincles entre recerca i docència María Isabel Hernández
Revista Pueblos y fronteras digital, 2015
Se analiza el papel que realiza una de las prácticas de conservación en los huertos de una comuni... more Se analiza el papel que realiza una de las prácticas de conservación en los huertos de una comunidad mame en la Reserva de Biosfera Volcán Tacaná; Chiquihuite, Unión Juárez, Chiapas. Lo anterior, se llevó a cabo mediante la recolecta e identificación de las especies presentes en veinticuatro huertos de la comunidad y entrevistas semi estructuradas sobre el espacio de origen y el uso a la especie. Con esta información se elaboró una matriz de presencia-ausencia y una red de relaciones entre espacios, y se concluyó que existe una práctica de intercambio, principalmente entre los espacios huerto-montaña y huerto-huerto. La base de este intercambio es el uso y por ello la definición local del concepto de conservación, no se explica sin este concepto. INTERCHANGE OF PLANTS BETWEEN HOME GARDENS AND OTHER SPACES: A CONSERVATION STRATEGY FOR THE CLOUD FOREST OF THE TACANÁ VOLCANO IN CHIAPAS STATE, MEXICO? This paper analyzes the role played by one of the conservation practices carried out i...
Ápice. Revista de Educación Científica, 2017
Presentamos una investigación sobre la apropiación del modelo de energía por parte de estudiantes... more Presentamos una investigación sobre la apropiación del modelo de energía por parte de estudiantes de 4º de ESO que participan de un taller experimental centrado en la modelización (ideas de transferencia, conservación y degradación de la energía), identificando los grados de sofisticación en el uso del modelo y las fronteras conceptuales que superan, y usando este análisis para orientar el refinamiento iterativo del diseño del taller (perspectiva de diseño basado en la investigación). Encontramos que la mayoría de estudiantes pasan de explicar los fenómenos en términos de transformación de energía a hacerlo en términos de transferencia, y que el grado de sofisticación de sus explicaciones es substancialmente mayor después de refinar el taller. En particular, se muestran especialmente eficientes los constructos didácticos gráficos/lingüísticos que proporcionan andamiaje en la mirada a los fenómenos des del modelo de energía.
Tecnologia Y Comunicacion Educativas, 2003
En este artículo se presentan los resultados de una investigación documental de tipo exploratorio... more En este artículo se presentan los resultados de una investigación documental de tipo exploratorio a través de Internet, que tuvo como objetivo obtener un panorama general del e-Learning, desde su conceptualización, sus objetivos, los organismos
Chasqui. Revista Latinoamericana de Comunicación, Dec 7, 1998
Vitae, 2012
Se empleó extracción asistida por microondas para la extracción de aceites vegetales a partir de ... more Se empleó extracción asistida por microondas para la extracción de aceites vegetales a partir de pulpas de frutos de palma miriti (Mauritia flexuosa) y milpesos (Oenocarpus bataua) logrando determinar mediante un diseño de superficie de respuesta las condiciones de operación apropiadas para obtener aceites con altos rendimientos [mirití: 37% (-1%), milpesos: 45% (-2%)] y potenciales aplicaciones alimenticias y cosmecéuticas, acordes con sus índices de calidad y perfil de ácidos grasos.
Violencia Y Desigualdad Realidad Y Representacion 2004 Isbn 84 7800 565 X Pags 211 220, 2004