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Martín Flor Romero

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Papers by Martín Flor Romero

Research paper thumbnail of La universidad y la educación a distancia

Research paper thumbnail of Un Modelo De Autoaprendizaje Con Integración De Las Tic y Los Métodos De Gestión Del Conocimiento

RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 2012

Las TIC ofrecen un nuevo reto al sistema educativo: pasar de un modelo unidireccional de formació... more Las TIC ofrecen un nuevo reto al sistema educativo: pasar de un modelo unidireccional de formación, donde por lo general los saberes recaen en el profesor o en su libro de texto, a modelos más abiertos y flexibles, donde la información situada en grandes bases de datos tiende a ser compartida entre diversos alumnos. Por otra parte, se rompe la exigencia de que el profesor esté presente en el aula y tenga bajo su responsabilidad a un único grupo de alumnos. El alumno puede interactuar con otros compañeros y profesores que no tienen porqué estar situados en su misma aula. El modelo educativo que se base en recursos requiere de un cambio de paradigma para los educadores. Nuevas y variadas herramientas son una parte central del proceso de aprendizaje, y no sólo un apoyo a la enseñanza tradicional. Palabras clave: tecnologías de la información y el conocimiento (TIC), modelo educativo, herramientas, aprendizaje.

Research paper thumbnail of Setkiewicz, Piotr (comp.): The Private Lives of the Auschwitz SS, Oświęcim, Auschwitz Birkenau State Museum, 2014

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RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 2012

Las TIC ofrecen un nuevo reto al sistema educativo: pasar de un modelo unidireccional de formació... more Las TIC ofrecen un nuevo reto al sistema educativo: pasar de un modelo unidireccional de formación, donde por lo general los saberes recaen en el profesor o en su libro de texto, a modelos más abiertos y flexibles, donde la información situada en grandes bases de datos tiende a ser compartida entre diversos alumnos. Por otra parte, se rompe la exigencia de que el profesor esté presente en el aula y tenga bajo su responsabilidad a un único grupo de alumnos. El alumno puede interactuar con otros compañeros y profesores que no tienen porqué estar situados en su misma aula. El modelo educativo que se base en recursos requiere de un cambio de paradigma para los educadores. Nuevas y variadas herramientas son una parte central del proceso de aprendizaje, y no sólo un apoyo a la enseñanza tradicional. Palabras clave: tecnologías de la información y el conocimiento (TIC), modelo educativo, herramientas, aprendizaje.

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