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Papers by OSCAR MUNIVE
2023 IEEE Seventh Ecuador Technical Chapters Meeting (ECTM)
593 Digital Publisher CEIT, Dec 22, 2021
Documentary type. The results obtained highlight the importance of introducing Action Research in... more Documentary type. The results obtained highlight the importance of introducing Action Research in the professional development of teachers with the purpose of changing their practice, understanding and conditions of the same, on the other hand, teachers with extensive experience have the pedagogical domain, and of the topics of the curricular contents, for which, they develop a wide range of activities that can be selected in the act of teaching-learning, while teachers in training experience many difficulties in the planning. Research can be a real learning experience for every teacher, with the student as the most important member of this process.
593 Digital Publisher CEIT, 2021
La aplicabilidad de la investigación-acción en la educación tiene una variedad de facetas que ali... more La aplicabilidad de la investigación-acción en la educación tiene una variedad de facetas que alimentan los varios campos, disciplinas de manera permanente con el fin de generar estrategias para buscar solucionar y plantear mejoras. La educación superior genera líneas de investigación en sus diversas carreras, pero no se ha podido sistematizar, no hay una estructura investigativa que genere la interrelación funcional entre los elementos que producen la problemática educativa. El presente artículo tiene como objetivo analizar la utilización de la investigación-acción en el campo de la práctica docente, desde los diversos enfoques y perspectivas que permita fortificar el desarrollo del docente en base a experiencias, para ello se pretende realizar una revisión bibliográfica sobre la investigación acción en el contexto educativo, implementando la metodología de carácter cualitativo que deriva en el tipo Bibliográfico – Documental. En los resultados obtenidos se resalta la importancia d...
2023 IEEE Seventh Ecuador Technical Chapters Meeting (ECTM)
593 Digital Publisher CEIT, Dec 22, 2021
Documentary type. The results obtained highlight the importance of introducing Action Research in... more Documentary type. The results obtained highlight the importance of introducing Action Research in the professional development of teachers with the purpose of changing their practice, understanding and conditions of the same, on the other hand, teachers with extensive experience have the pedagogical domain, and of the topics of the curricular contents, for which, they develop a wide range of activities that can be selected in the act of teaching-learning, while teachers in training experience many difficulties in the planning. Research can be a real learning experience for every teacher, with the student as the most important member of this process.
593 Digital Publisher CEIT, 2021
La aplicabilidad de la investigación-acción en la educación tiene una variedad de facetas que ali... more La aplicabilidad de la investigación-acción en la educación tiene una variedad de facetas que alimentan los varios campos, disciplinas de manera permanente con el fin de generar estrategias para buscar solucionar y plantear mejoras. La educación superior genera líneas de investigación en sus diversas carreras, pero no se ha podido sistematizar, no hay una estructura investigativa que genere la interrelación funcional entre los elementos que producen la problemática educativa. El presente artículo tiene como objetivo analizar la utilización de la investigación-acción en el campo de la práctica docente, desde los diversos enfoques y perspectivas que permita fortificar el desarrollo del docente en base a experiencias, para ello se pretende realizar una revisión bibliográfica sobre la investigación acción en el contexto educativo, implementando la metodología de carácter cualitativo que deriva en el tipo Bibliográfico – Documental. En los resultados obtenidos se resalta la importancia d...