Raimundo Ortiz Urbano - Academia.edu (original) (raw)
Papers by Raimundo Ortiz Urbano
Boletín de la Asociación Provincial de Museos Locales de Córdoba, 2003
... Aap c/ Albéniz, 2 (Córdoba ). Autores: Raimundo Ortiz Urbano; Localización: Anuario arqueológ... more ... Aap c/ Albéniz, 2 (Córdoba ). Autores: Raimundo Ortiz Urbano; Localización: Anuario arqueológico de Andalucía 2004, Vol. 1, 2009, ISBN 978-84-8266-853-6 , págs. 880-887. Fundación Dialnet. Acceso de usuarios registrados. ...
Información del artículo Intervención arqueológica de urgencia en la calle Vázquez Aroca, 21 (Cór... more Información del artículo Intervención arqueológica de urgencia en la calle Vázquez Aroca, 21 (Córdoba).
Ar@cne: revista electrónica de recursos en internet sobre geografía y ciencias sociales, 2016
Lecture notes in mechanical engineering, 2023
Cambio de Era. Córdoba y el Mediterráneo Cristiano, 2023
La exposición en la sede Mezquita-Catedral forma parte de las actividades desarrolladas por el pr... more La exposición en la sede Mezquita-Catedral forma parte de las actividades desarrolladas por el proyecto De Iulius Caesar a los Reyes Católicos: análisis arqueológico de 1.500 años de historia en la Mezquita-Catedral de Córdoba y su entorno urbano, De Iure (Ref: PID 2020-117643GB-I00), en el marco de los Programas Estatales de Generación de Conocimiento y Fortalecimiento Científico y Tecnológico del sistema de I+D+i, convocatoria 2020 cuyos IP´s son los profesores doctores Alberto
al-Mulk, 2022
This paper presents an updated analysis of an unpublished study by Félix Hernández on the extensi... more This paper presents an updated analysis of an unpublished study by Félix Hernández on the extension of ‗Abd al-Raḥmān II in the Great Mosque of Córdoba, preserved in the Personal Archive of the catalan architect, deposi-ted in the Archaeological Museum of Córdoba. In this study, some already known information is provided, together with others that have remained unknown, which allow us to discover and assess some aspects of the contri-butions of Félix Hernández to the general knowledge of the Islamic buil-ding.
Revista de Innovación y Buenas Prácticas Docentes, 2020
Con este trabajo se implementaron las distintas competencias educativas presentes en los proyecto... more Con este trabajo se implementaron las distintas competencias educativas presentes en los proyectos curriculares relacionados con el área de Didáctica de las Ciencias Sociales y de la Historia. Como objetivo principal nos propusimos contextualizar al alumnado de tercer curso del Grado de Educación Primaria con la elaboración de una serie de talleres didácticos y con ello contribuir a la preservación y valoración que el Patrimonio Histórico tiene en nuestra realidad social. Mediante una metodología investigativa se llevarán a cabo varias tareas prácticas, como pequeños trabajos de investigación, la realización de maquetas históricas referentes al tema elegido en el itinerario didáctico que volcarán en un blog de aula grupal y una visita al Museo Arqueológico de Córdoba. Los resultados se centraron en la interrelación de dos ramas diferentes de conocimiento (Ciencias Sociales y Humanidades), lo que nos permitió trabajar de manera interdisciplinar para concretar en la práctica las difer...
Con este trabajo se implementaron las distintas competencias educativas presentes en los proyecto... more Con este trabajo se implementaron las distintas competencias educativas presentes en los proyectos curriculares relacionados con el área de Didáctica de las Ciencias Sociales y de la Historia. Como objetivo principal nos propusimos contextualizar al alumnado de tercer curso del Grado de Educación Primaria con la elaboración de una serie de talleres didácticos y con ello contribuir a la preservación y valoración que el Patrimonio Histórico tiene en nuestra realidad social. Mediante una metodología investigativa se llevarán a cabo varias tareas prácticas, como pequeños trabajos de investigación, la realización de maquetas históricas referentes al tema elegido en el itinerario didáctico que volcarán en un blog de aula grupal y una visita al Museo Arqueológico de Córdoba. Los resultados se centraron en la interrelación de dos ramas diferentes de conocimiento (Ciencias Sociales y Humanidades), lo que nos permitió trabajar de manera interdisciplinar para concretar en la práctica las difer...
Con el siguiente trabajo se pretende demostrar la utilidad de los Sistemas de Información Geográf... more Con el siguiente trabajo se pretende demostrar la utilidad de los Sistemas de Información Geográfica para el turismo en la creación y planeamiento de rutas, así como en la difusión de las ya establecidas oficialmente. La propuesta llevada a cabo da a conocer las pautas de diseño de este tipo de aplicaciones y su finalidad se concreta, a modo de ejemplo, en la visualización y diseño de algunas rutas susceptibles de ser publicadas en Internet, con las que se puede conseguir información detallada de la región visitada e incluso diseñar sus propios itinerarios.With the following work one tries to demonstrate the Geographical usefulness of the Information systems for the tourism in the creation and planning route, as well as in the diffusion of the already established ones officially. The proposal carried out unveils design guidelines for this type of application and its purpose is specified, for example, visualization and design of some routes that could be published on the Internet wit...
La práctica de la excavación arqueológica supone un proceso destructivo. Esta característica inhe... more La práctica de la excavación arqueológica supone un proceso destructivo. Esta característica inherente al propio trabajo de exploración obliga al arqueólogo a recopilar una gran cantidad de información, lo más detallada y precisa posible, del elemento arqueológico, que minimice la pérdida del original y pueda representarlo. La forma en que se interviene para obtener estos datos está definida por el procedimiento de excavación, y la toma de datos por el registro, que es en sí mismo una derivación del método. Los sistemas de registro y documentación arqueológicos se emplean para almacenar la información que el arqueólogo recoge de cada uno de esos elementos arqueológicos que va alterando o destruyendo en el transcurso de cada excavación. La necesidad de eliminar los restos implica una responsabilidad en la creación de un registro de calidad, lo más objetivo y exhaustivo posible, compromiso que debe contemplar los condicionantes de tiempo y medios con lo que se cuenta en toda excavació...
Córdoba, póker de P4trimonios de la Humanidad, 2020, ISBN 9788412298086, págs. 107-118, 2020
Intervención en las Jornadas sobre El Patrimonio de la Humanidad de Córdoba en la Real Academia
Córdoba, póker de P4TRIMONIOS de la Humanidad, 2020
RAIMUNDO ORTIZ URBANO Arqueólogo a exposición que iniciamos versa sobre los métodos de trabajo qu... more RAIMUNDO ORTIZ URBANO Arqueólogo a exposición que iniciamos versa sobre los métodos de trabajo que, tanto desde el punto de vista de la arqueología, como de la arquitectura, se vienen aplicando en el Conjunto Monumental Mezquita-Catedral. Las intervenciones de conservación, lejos de parecer una simple tarea de ejecución de obra, incluyen unos profundos procesos de reflexión metodológica previos a los trabajos, que intentaremos transmitirles a continuación. El título que hemos propuesto, Investigar, documentar, intervenir, difundir hace referencia a esos momentos de planteamiento de objetivos, recopilación de datos, toma de decisiones anteriores a cualquier intervención y su adecuada transmisión al público. La arqueología se centra más en la puesta en práctica de los dos primeros términos, Investigar y Documentar, y por ello comenzaremos nuestra comunicación por ella, para centrarnos después en Intervenir, concepto relacionado con las actuaciones arquitectónicas y finalmente en Difundir como objetivo irrenunciable ante la sociedad.
Sustainability
Within the framework of sustainable development, the concept of cultural heritage is linked to th... more Within the framework of sustainable development, the concept of cultural heritage is linked to the heritage awareness of a specific spatial context, and to the conservation of collective memory. Despite the clear interest in cultural sustainability, the lack of research devoted to interpreting different teaching methods for transmitting patrimonial assets and preserving natural heritage is noteworthy. For this reason, the present study takes various scientific contributions as the background for considering sustainable education as a fundamental instrument to recover and conserve heritage resources, both from an informative and educational point of view. The aim of this study was to assess the training of new teachers in terms of the particular skills needed to develop active learning methods related to the teaching of heritage sustainability. The research sample consisted of 488 students in the Degree in Primary Education program. The methodology combined both qualitative and quant...
Información del artículo Intervención arqueológica de urgencia en la calle Vázquez Aroca, 21 (Cór... more Información del artículo Intervención arqueológica de urgencia en la calle Vázquez Aroca, 21 (Córdoba).
... Aap c/ Albéniz, 2 (Córdoba ). Autores: Raimundo Ortiz Urbano; Localización: Anuario arqueológ... more ... Aap c/ Albéniz, 2 (Córdoba ). Autores: Raimundo Ortiz Urbano; Localización: Anuario arqueológico de Andalucía 2004, Vol. 1, 2009, ISBN 978-84-8266-853-6 , págs. 880-887. Fundación Dialnet. Acceso de usuarios registrados. ...
Boletín de la Asociación Provincial de Museos Locales de Córdoba, 2003
... Aap c/ Albéniz, 2 (Córdoba ). Autores: Raimundo Ortiz Urbano; Localización: Anuario arqueológ... more ... Aap c/ Albéniz, 2 (Córdoba ). Autores: Raimundo Ortiz Urbano; Localización: Anuario arqueológico de Andalucía 2004, Vol. 1, 2009, ISBN 978-84-8266-853-6 , págs. 880-887. Fundación Dialnet. Acceso de usuarios registrados. ...
Información del artículo Intervención arqueológica de urgencia en la calle Vázquez Aroca, 21 (Cór... more Información del artículo Intervención arqueológica de urgencia en la calle Vázquez Aroca, 21 (Córdoba).
Ar@cne: revista electrónica de recursos en internet sobre geografía y ciencias sociales, 2016
Lecture notes in mechanical engineering, 2023
Cambio de Era. Córdoba y el Mediterráneo Cristiano, 2023
La exposición en la sede Mezquita-Catedral forma parte de las actividades desarrolladas por el pr... more La exposición en la sede Mezquita-Catedral forma parte de las actividades desarrolladas por el proyecto De Iulius Caesar a los Reyes Católicos: análisis arqueológico de 1.500 años de historia en la Mezquita-Catedral de Córdoba y su entorno urbano, De Iure (Ref: PID 2020-117643GB-I00), en el marco de los Programas Estatales de Generación de Conocimiento y Fortalecimiento Científico y Tecnológico del sistema de I+D+i, convocatoria 2020 cuyos IP´s son los profesores doctores Alberto
al-Mulk, 2022
This paper presents an updated analysis of an unpublished study by Félix Hernández on the extensi... more This paper presents an updated analysis of an unpublished study by Félix Hernández on the extension of ‗Abd al-Raḥmān II in the Great Mosque of Córdoba, preserved in the Personal Archive of the catalan architect, deposi-ted in the Archaeological Museum of Córdoba. In this study, some already known information is provided, together with others that have remained unknown, which allow us to discover and assess some aspects of the contri-butions of Félix Hernández to the general knowledge of the Islamic buil-ding.
Revista de Innovación y Buenas Prácticas Docentes, 2020
Con este trabajo se implementaron las distintas competencias educativas presentes en los proyecto... more Con este trabajo se implementaron las distintas competencias educativas presentes en los proyectos curriculares relacionados con el área de Didáctica de las Ciencias Sociales y de la Historia. Como objetivo principal nos propusimos contextualizar al alumnado de tercer curso del Grado de Educación Primaria con la elaboración de una serie de talleres didácticos y con ello contribuir a la preservación y valoración que el Patrimonio Histórico tiene en nuestra realidad social. Mediante una metodología investigativa se llevarán a cabo varias tareas prácticas, como pequeños trabajos de investigación, la realización de maquetas históricas referentes al tema elegido en el itinerario didáctico que volcarán en un blog de aula grupal y una visita al Museo Arqueológico de Córdoba. Los resultados se centraron en la interrelación de dos ramas diferentes de conocimiento (Ciencias Sociales y Humanidades), lo que nos permitió trabajar de manera interdisciplinar para concretar en la práctica las difer...
Con este trabajo se implementaron las distintas competencias educativas presentes en los proyecto... more Con este trabajo se implementaron las distintas competencias educativas presentes en los proyectos curriculares relacionados con el área de Didáctica de las Ciencias Sociales y de la Historia. Como objetivo principal nos propusimos contextualizar al alumnado de tercer curso del Grado de Educación Primaria con la elaboración de una serie de talleres didácticos y con ello contribuir a la preservación y valoración que el Patrimonio Histórico tiene en nuestra realidad social. Mediante una metodología investigativa se llevarán a cabo varias tareas prácticas, como pequeños trabajos de investigación, la realización de maquetas históricas referentes al tema elegido en el itinerario didáctico que volcarán en un blog de aula grupal y una visita al Museo Arqueológico de Córdoba. Los resultados se centraron en la interrelación de dos ramas diferentes de conocimiento (Ciencias Sociales y Humanidades), lo que nos permitió trabajar de manera interdisciplinar para concretar en la práctica las difer...
Con el siguiente trabajo se pretende demostrar la utilidad de los Sistemas de Información Geográf... more Con el siguiente trabajo se pretende demostrar la utilidad de los Sistemas de Información Geográfica para el turismo en la creación y planeamiento de rutas, así como en la difusión de las ya establecidas oficialmente. La propuesta llevada a cabo da a conocer las pautas de diseño de este tipo de aplicaciones y su finalidad se concreta, a modo de ejemplo, en la visualización y diseño de algunas rutas susceptibles de ser publicadas en Internet, con las que se puede conseguir información detallada de la región visitada e incluso diseñar sus propios itinerarios.With the following work one tries to demonstrate the Geographical usefulness of the Information systems for the tourism in the creation and planning route, as well as in the diffusion of the already established ones officially. The proposal carried out unveils design guidelines for this type of application and its purpose is specified, for example, visualization and design of some routes that could be published on the Internet wit...
La práctica de la excavación arqueológica supone un proceso destructivo. Esta característica inhe... more La práctica de la excavación arqueológica supone un proceso destructivo. Esta característica inherente al propio trabajo de exploración obliga al arqueólogo a recopilar una gran cantidad de información, lo más detallada y precisa posible, del elemento arqueológico, que minimice la pérdida del original y pueda representarlo. La forma en que se interviene para obtener estos datos está definida por el procedimiento de excavación, y la toma de datos por el registro, que es en sí mismo una derivación del método. Los sistemas de registro y documentación arqueológicos se emplean para almacenar la información que el arqueólogo recoge de cada uno de esos elementos arqueológicos que va alterando o destruyendo en el transcurso de cada excavación. La necesidad de eliminar los restos implica una responsabilidad en la creación de un registro de calidad, lo más objetivo y exhaustivo posible, compromiso que debe contemplar los condicionantes de tiempo y medios con lo que se cuenta en toda excavació...
Córdoba, póker de P4trimonios de la Humanidad, 2020, ISBN 9788412298086, págs. 107-118, 2020
Intervención en las Jornadas sobre El Patrimonio de la Humanidad de Córdoba en la Real Academia
Córdoba, póker de P4TRIMONIOS de la Humanidad, 2020
RAIMUNDO ORTIZ URBANO Arqueólogo a exposición que iniciamos versa sobre los métodos de trabajo qu... more RAIMUNDO ORTIZ URBANO Arqueólogo a exposición que iniciamos versa sobre los métodos de trabajo que, tanto desde el punto de vista de la arqueología, como de la arquitectura, se vienen aplicando en el Conjunto Monumental Mezquita-Catedral. Las intervenciones de conservación, lejos de parecer una simple tarea de ejecución de obra, incluyen unos profundos procesos de reflexión metodológica previos a los trabajos, que intentaremos transmitirles a continuación. El título que hemos propuesto, Investigar, documentar, intervenir, difundir hace referencia a esos momentos de planteamiento de objetivos, recopilación de datos, toma de decisiones anteriores a cualquier intervención y su adecuada transmisión al público. La arqueología se centra más en la puesta en práctica de los dos primeros términos, Investigar y Documentar, y por ello comenzaremos nuestra comunicación por ella, para centrarnos después en Intervenir, concepto relacionado con las actuaciones arquitectónicas y finalmente en Difundir como objetivo irrenunciable ante la sociedad.
Sustainability
Within the framework of sustainable development, the concept of cultural heritage is linked to th... more Within the framework of sustainable development, the concept of cultural heritage is linked to the heritage awareness of a specific spatial context, and to the conservation of collective memory. Despite the clear interest in cultural sustainability, the lack of research devoted to interpreting different teaching methods for transmitting patrimonial assets and preserving natural heritage is noteworthy. For this reason, the present study takes various scientific contributions as the background for considering sustainable education as a fundamental instrument to recover and conserve heritage resources, both from an informative and educational point of view. The aim of this study was to assess the training of new teachers in terms of the particular skills needed to develop active learning methods related to the teaching of heritage sustainability. The research sample consisted of 488 students in the Degree in Primary Education program. The methodology combined both qualitative and quant...
Información del artículo Intervención arqueológica de urgencia en la calle Vázquez Aroca, 21 (Cór... more Información del artículo Intervención arqueológica de urgencia en la calle Vázquez Aroca, 21 (Córdoba).
... Aap c/ Albéniz, 2 (Córdoba ). Autores: Raimundo Ortiz Urbano; Localización: Anuario arqueológ... more ... Aap c/ Albéniz, 2 (Córdoba ). Autores: Raimundo Ortiz Urbano; Localización: Anuario arqueológico de Andalucía 2004, Vol. 1, 2009, ISBN 978-84-8266-853-6 , págs. 880-887. Fundación Dialnet. Acceso de usuarios registrados. ...
Intervención en la 17ª Jornada organizada por la Sociedad Ernst Herzfeld para la Investigación de... more Intervención en la 17ª Jornada organizada por la Sociedad Ernst Herzfeld para la Investigación de la Historia del Arte y la Cultura del Islam titulada Mezquitas: antecedentes, fundación, transformación
Conferencia inaugural del encuentro ARQ.OSIO 2019
Conferencia organizada por la Asociación de Amigos de Medina Azahara
Intervención en las Jornadas sobre El Patrimonio de la Humanidad de Córdoba en la Real Academia