Santiago Villarraga - Academia.edu (original) (raw)
Related Authors
Universidad Nacional de Colombia (National University of Colombia)
Uploads
Papers by Santiago Villarraga
Educación y Sociedad Para el desarrollo de esta propuesta de investigación escogí esta línea, ya ... more Educación y Sociedad Para el desarrollo de esta propuesta de investigación escogí esta línea, ya que no podemos desconocer una realidad que día a día se observa en el ámbito educativo, como lo es la importancia de la sociedad y todos los agentes inmersos en ella. Ésta línea permite involucrar aspectos esenciales como el contexto actual en el que se va a realizar este proyecto, donde se estudiara un grupo de niños, niñas y adolescentes de la región del Meta víctimas del conflicto armado.
Este artículo se deriva de una investigación sobre la adaptación y la identidad social de niños d... more Este artículo se deriva de una investigación sobre la adaptación y la identidad social de niños desplazados por la violencia política en un escenario escolar urbano. Específicamente, el estudio que se presenta persigue como objetivo comprender la situación social por la que atraviesa una comunidad escolar al recibir a población víctima de violencia política y analizar si la respuesta educativa favorece su inclusión. A partir de una metodología de tipo cualitativo se realizó un análisis secundario de una base de datos con 25 entrevistas de diferentes actores escolares -docentes, directivos, padres y niños desplazados y no desplazados-y se empleó la técnica del análisis de contenido con el apoyo del software Atlas.ti. Los resultados se agruparon en dos familias de códigos: ingreso al escenario escolar y vinculación a la vida escolar. Las conclusiones muestran las dificultades y tensiones de la escuela para adaptarse a las nuevas lógicas sociales y para favorecer una respuesta inclusiva.
Educación y Sociedad Para el desarrollo de esta propuesta de investigación escogí esta línea, ya ... more Educación y Sociedad Para el desarrollo de esta propuesta de investigación escogí esta línea, ya que no podemos desconocer una realidad que día a día se observa en el ámbito educativo, como lo es la importancia de la sociedad y todos los agentes inmersos en ella. Ésta línea permite involucrar aspectos esenciales como el contexto actual en el que se va a realizar este proyecto, donde se estudiara un grupo de niños, niñas y adolescentes de la región del Meta víctimas del conflicto armado.
Este artículo se deriva de una investigación sobre la adaptación y la identidad social de niños d... more Este artículo se deriva de una investigación sobre la adaptación y la identidad social de niños desplazados por la violencia política en un escenario escolar urbano. Específicamente, el estudio que se presenta persigue como objetivo comprender la situación social por la que atraviesa una comunidad escolar al recibir a población víctima de violencia política y analizar si la respuesta educativa favorece su inclusión. A partir de una metodología de tipo cualitativo se realizó un análisis secundario de una base de datos con 25 entrevistas de diferentes actores escolares -docentes, directivos, padres y niños desplazados y no desplazados-y se empleó la técnica del análisis de contenido con el apoyo del software Atlas.ti. Los resultados se agruparon en dos familias de códigos: ingreso al escenario escolar y vinculación a la vida escolar. Las conclusiones muestran las dificultades y tensiones de la escuela para adaptarse a las nuevas lógicas sociales y para favorecer una respuesta inclusiva.