Yulita Minha - Academia.edu (original) (raw)
Uploads
Papers by Yulita Minha
Abstrak:Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan analisa peningkatan pemahaman bacaan teks ... more Abstrak:Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan analisa peningkatan pemahaman bacaan teks naratif siswa melalui teknik pemetaan cerita di SMK NEGERI 3 Kota Bengkulu. Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas X, khususnya siswa kelas X KC 1 tahun ajaran 2015/2016 sebagai subyek penelitian. Metode penelitian yang digunakan peneliti dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Instrumen pengumpulan data dalam penelitian ini adalah lembar observasi dan daftar pertanyaan untuk wawancara. Teknik untuk analis data adalah reduksi data, penyajian data, dan menarik kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa teknik pemetaan cerita dapat meningkatkan pemahaman membaca siswa. Para siswa mampu memetakan komponen dasar dari cerita seperti latar, masalah, tujuan, tindakan, dan hasil. Hal ini dapat membantu siswa dalam menjawab pertanyaan-pertanyaan dari teks. Teknik pemetaan cerita menyediakan struktur dan organisasi sehingga siswa mampu memahami cerita cerita lebih efektif.
Kata Kunci: Teks Naratif, Teknik Pemetaan Cerita
Abstrak:Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan analisa peningkatan pemahaman bacaan teks ... more Abstrak:Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan analisa peningkatan pemahaman bacaan teks naratif siswa melalui teknik pemetaan cerita di SMK NEGERI 3 Kota Bengkulu. Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas X, khususnya siswa kelas X KC 1 tahun ajaran 2015/2016 sebagai subyek penelitian. Metode penelitian yang digunakan peneliti dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Instrumen pengumpulan data dalam penelitian ini adalah lembar observasi dan daftar pertanyaan untuk wawancara. Teknik untuk analis data adalah reduksi data, penyajian data, dan menarik kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa teknik pemetaan cerita dapat meningkatkan pemahaman membaca siswa. Para siswa mampu memetakan komponen dasar dari cerita seperti latar, masalah, tujuan, tindakan, dan hasil. Hal ini dapat membantu siswa dalam menjawab pertanyaan-pertanyaan dari teks. Teknik pemetaan cerita menyediakan struktur dan organisasi sehingga siswa mampu memahami cerita cerita lebih efektif.
Kata Kunci: Teks Naratif, Teknik Pemetaan Cerita