erna budiarti - Academia.edu (original) (raw)
Papers by erna budiarti
Multimedia merupakan gabungan dari komponen-komponen informasi berupa teks, gambar, suara, animas... more Multimedia merupakan gabungan dari komponen-komponen informasi berupa teks, gambar, suara, animasi dan video yang disatukan dalam komputer untuk disimpan, diproses dan disajikan baik secara linier maupun interaktif. Suatu Media yang berisi hanya salah satu komponen tersebut masih dapat disebut multimedia. Media Pembelajaran Digital Untuk Anak Usia Dini ini merupakan Media yang memberikan informasi tentang pembelajaran anak-anak, antara lain; belajar mengenal nama hewan dan tumbuhan, mengenal bentuk hewan dan tumbuhan, mengenal suara hewan, mengenal cara berkembang biak hewan, mengenal cara pelestarian hewan dan tumbuhan, hingga menumbuhkan rasa cinta terhadap lingkungan. Dalam Media ini terdapat animasi, gambar, suara dan musik. Dengan musik, anak dapat menyalurkan emosinya secara positif sehingga mampu memberikan semangat kepada diri sendiri untuk melakukan sesuatu yang baik dan bermanfaat. Dalam hal ini motivasi akan memberikan harapan, kekuatan dan optimisme sehingga memiliki semangat juang untuk melakukan suatu aktivitas tertentu, misalnya belajar.
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini
Era digital saat ini telah mengubah seluruh tatanan kehidupan umat manusia, dari persoalan ekonom... more Era digital saat ini telah mengubah seluruh tatanan kehidupan umat manusia, dari persoalan ekonomi hingga persoalan pendidikan. Penggunaan smartphone seakan telah menjadi bagian dari kebutuhan hidup masyarakat termasuk orang tua Anak Usia Dini. Dalam pendidikan anak akan cenderung meniru apa yang sering dilakukan oleh orang tuanya. Penggunaan smartphone oleh orang tua juga akan ditiru oleh anak anak, maka kecenderungan orang tua menggunakan smartphone juga dapat menjadi alat edukatif dalam membantu pembelajaran anak. Penelitian ini dilakukan untuk dapat melihat bagaimana orang tua memanfaatkan Smartphone dan efektifitasnya dalam membantu pembelajaran anak. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif dengan terhadap orang tua Anak Usia Dini serta guru Anak Usia Dini yang tersebar di wilayah DKI Jakarta dan Jawa Barat serta beberapa daerah lainya di Indonesia yang dipilih secara acak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa orang tua hanya menggunakan smartphone un...
Golden Age: Jurnal Ilmiah Tumbuh Kembang Anak Usia Dini
This qualitative study explores digital media's impact on children's social-emotional dev... more This qualitative study explores digital media's impact on children's social-emotional development at TK Kartika XX-46 Kendari, particularly emphasizing its educational utility and influence on educators' motivation and teaching efficacy. Employing a multi-phase approach involving planning, implementation, and assessment, the research reveals that digital media positively affects children’s social-emotional growth, as evident through heightened enthusiasm and positive behaviors like empathy. The study also discovered an enhancement in educators' motivation and diversification in teaching methods. Initial limitations, such as low digital literacy among teachers and insufficient infrastructure, have been progressively mitigated through concerted efforts involving multiple stakeholders. In a broader context, these findings offer valuable implications for educational practices and public policy by laying the groundwork for future research to refine pedagogical strategies....
International journal of multidisciplinary and current research, Jun 26, 2018
Background and aims: Teach spiritual character through traditional culture Play Pencak Silat on 5... more Background and aims: Teach spiritual character through traditional culture Play Pencak Silat on 5-6 year olds with simple movements. The goal is to be easily understood and practiced in Early Childhood (AUD) including Children with Special Needs (ABK). Methods and procedures: Research This action uses Kemmis and Taggart method which is done with planning, action, observation and reflection. The study continued until the third cycle and successfully completed with the learning model using the theme of learning with simple technology media, active learning based on Motion & Song and Drama variations as well as integrated reflection. Outcomes and results: The results of this assessment indicate that Pencak Silat play can develop all potential and talents of interest of children that have direct impact in motion skills of the approach to play so as to facilitate the improvement of spiritual character. Conclusions and Implications: Playing Pencak Silat can improve the Spiritual Character has been significantly tested by using T test. The act of playing Pencak Silat (a combination of fine and coarse motor coordination supported by the art of breathing, high focus, verbal music, traditional music and national anthem) can be used in the inclusive Kindergarten which is being intensively programmed by the Government. Playing Cheerful Pencak Silat (Carnival, Motion & Song Variation Drama, Fun cooking), Therapy of Children with Special Needs, Love Character of Homeland. The implications of this research are to support 4C which is currently required to be mastered by Early Childhood (AUD) in 2020, namely Creativity, Ability to work collaboratively.
JECER (journal Of Early Childhood Education And Research)
Tujuan dari penelitian ini untuk mendeskripsikan best practice Guru TK Jakarta pada ecol... more Tujuan dari penelitian ini untuk mendeskripsikan best practice Guru TK Jakarta pada ecoliteracy. Metode penelitian kualitatif dengan subjek 11 guru ada TK Provinsi Jakarta. Teknik pengumpulan data melalui survey mengunakan googleform. Analisa data mengunakan reduksi, penyajian data dan kesimpulan. Hasil penelitian ini adalah Guru TK di provinsi Jakarta telah mengetahui makna ecoliteracy dan menyadari pentingnya membangun kesadaran ecoliteracy. Pengalaman untuk menumbuhkan kesadaran ecoliteracy dipraktekan maupun dilakukan dalam pembelajaran di kelas. Media yang digunakan berupa media visual, audio-visual maupun barang-barang asli. Guru juga memberikan contoh dalam membangun kesadaran ecoliteracy
AKM: Aksi Kepada Masyarakat
Tujuan utama dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan... more Tujuan utama dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan, kemampuan, dan layanan guru PAUD Kota Tarakan tentang cara melakukan asesmen dan pelaporan hasil perkembangan anak usia dini. Ini akan memberi mereka dasar untuk merancang pembelajaran yang baik, tepat, dan bermakna. Keberhasilan pengabdian ini didukung oleh ceramah dan tanya jawab, demonstrasi, dan praktik. Hasil menunjukkan bahwa pelatihan ini terbukti berhasil meningkatkan pengetahuan guru PAUD Kota Tarakan, termasuk pengetahuan tentang pengertian asesmen secara keseluruhan, pengetahuan tentang materi asesmen harian PAUD, kemampuan untuk menyebutkan bagian-bagian yang ada dalam format asesmen harian PAUD, kemampuan untuk membuat catatan hasil pengamatan, dan kemampuan untuk menuangkan hasil pengamatan dalam asesmen PAUD dengan menggunakan teknik catatan anekdot dan penilaan. Peserta dapat menyebutkan contoh setelah memahami asesmen.
Jurnal Kajian Peradaban Islam
It is important for Early Childhood to be stimulated by providing support in practising activitie... more It is important for Early Childhood to be stimulated by providing support in practising activities directly carried out by children in order to make it a religious experience. The purpose of stimulating Early Childhood is to increase Spirituality through the example of teachers and meaningful interactions about the beauty of diversity through exemplary stories. This research was conducted at Nurul Aulia Kindergarten Depok with a qualitative descriptive research method with a case study approach. The results of the study show that through the story of the example of ants and interactive dialogue, it is known that the implications of stories about theexample of ants in Early Childhood are very effective in building spiritual character and have an impact on the attitudes and behavior of children who have love for their religion, are able to identify problems and find solutions.
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan
Prasiaga merupakan kegiatan awal kepramukaan yang semula hanya terdapat 4 tingkatan, yaitu siaga,... more Prasiaga merupakan kegiatan awal kepramukaan yang semula hanya terdapat 4 tingkatan, yaitu siaga, penggalang, penegak dan Pembina. Diperkenalkan di Indonesia tahun 2010 oleh kwartir nasional dengan target utama anak usia dini dan taman kanak-kanak. Namun tidak hanya dukungan pemerintah, agar materi pembelajaran dapat disampaikan dengan baik, dalam pengenalan prasiaga kepada anak usia dini memerlukan metode yang menarik. Penelitian ini dilakukan untuk mendekripsikan pembuatan sabun cuci tangan dalam meningkatkan kreatifitas dan kemandirian anak usia dini dalam kegiatan prasiaga. Penelitian ini dilakukan di TKIT Bina Bangsa Islamic School dengan menggunakan metode penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Tekhnik pengambilan subjek dalam penelitian ini menggunakan tekhnik sampling, tekhnik sampling yang kan dipilih Peneliti adalah purposive sampling. Penelitian ini dioptimalkan dengan kegiatan yang terintegrasi dengan kegiatan kepramukaan dimulai dengan pemahaman tentang men...
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan
Tujuan penelitian ini adalah menganalisa bagaimana menciptakan strategi pemasaran school branding... more Tujuan penelitian ini adalah menganalisa bagaimana menciptakan strategi pemasaran school branding setelah masa pandemi usai. Dengan menciptakan hal tersebut akan diketahui faktor pendukung dan penghambat dan dampaknya terhadap terciptanya strategi dan peningkatan daya saing sekolah. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan pengumpulan data melalui wawancara dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan langkah langkah menciptakan strategi pemasaran yang dilakukan sekolah membangun school branding dalam meningkatkan daya saing sekolah meliputi (1) Nilai Akreditasi Sekolah, (2) Program keahlian unggulan, (3) ISO 9001:2008, (4) Prestasi sekolah akademik dan non akademik. Faktor yang mempengaruhi menciptakan daya saing sekolah adalah (1) Kualitas SDM guru, (2) Promosi sekolah yang bagus. Ditemukan faktor penghambat menciptakan strategi pemasaran school branding adalah (1) Transisi Masa Pandemi (2) Kurangnya kontak sosial secara langsung dengan calon konsumen ...
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan
Sekolah sebagai salah satu tempat untuk mendidik siswa diharapkan mampu selain untuk mendidik aka... more Sekolah sebagai salah satu tempat untuk mendidik siswa diharapkan mampu selain untuk mendidik akademik siswa tetapi juga mampu membentuk karakter siswa. Sekolah juga diharapkan memiliki berbagai program-program dalam upaya pembentukan karakter peserta didiknya. Oleh karena itu dibutuhkan strategi pembelajaran yang tepat. Adapun salah satu strategi pembelajaran yang dilaksanakan di TK Islam Dzakra Lebah Madu Karawang adalah melalui kegiatan outing class. Outing class adalah pembelajaran diluar sekolah yang menjadi salah satu program sekolah dalam upaya membentuk karakter siswa. Salah satu bentuk kegiatan outing class itu adalah kegiatan City Adventure yang mengangkat tema “Karawang Kota Bahari”. Dengan kegiatan City Adventure yang belajar secara langsung dan nyata terhadap obyek pembelajaran tersebut diharapkan dapat membantu meningkatkan aspek perkembangan dan membangun pendidikan karakter peserta didik TK Islam Dzakra Lebah Madu. Adapun Tujuan yang hendak dicapai dalam penulisan ar...
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan
Pendidikan literasi Financial untuk anak usia dini sangatlah penting dilakukan baik disekolah mau... more Pendidikan literasi Financial untuk anak usia dini sangatlah penting dilakukan baik disekolah maupun di rumah. Guru memberikan pendidikan literasi Financial melalui kurikulum Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) yang dibuat, tujuannya agar pelaksanaan pembelajaran mengenai pendidikan literasi menjadi lebih cermat dan terarah. Sehingga apa yang diberikan guru terkait pendidikan literasi Financial dapat mencapai sasaran yaitu anak lebih mengerti serta memahami apa itu uang, manfaat uang, dan yang lebih penting anak belajar bagaiman cara mengelola Financial, anak juga menjadi lebih mengerti cara menggunakan uang sesuai kebutuhannya. Kaitannya dengan Kurikulum PAUD, pendidikan literasi Financial diberikan kepada anak menyesuaikan dengan kondisi daerah masing-masing seperti budaya setempat, yang artinya pendidikan literasi Financial dapat diberikan dengan membuka akses maupun peluang kearifan lokal melalui kegiatan dalam proses pembelajaran salah satunya fun cooking. Dengan menerapkan pendid...
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan
Anak-anak merupakan peniru yang baik, dan mereka mengambil pengetahuan dari indra mereka seperti ... more Anak-anak merupakan peniru yang baik, dan mereka mengambil pengetahuan dari indra mereka seperti penglihatan, suara, dan sentuhan. Agar tertanam hal positif dalam citra diri anak, penting bagi anak untuk dibesarkan dalam lingkungan yang aman dan nyaman. TK Muslimat NU 1 Khodijah Pakis menggunakan metode bernyanyi sebagai strategi untuk memberikan Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) pada usia dini. Dengan penggunaan teknik bernyanyi tersebut, diharapkan anak-anak terinspirasi untuk menggunakan lirik lagu Pendidikan Karakter Penguat sebagai landasan impresi mereka terhadap siswa-siswi Pancasila. Sesuai dengan perundangan pemerintah dalam Perpres No. 87 Tahun 2017 tentang Gerakan Pendidikan Karakter sebagaimana dibagian Gerakan Nasional Revolusi Mental (GNRM) yang wajib dilaksanakan oleh semua pihak. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kepustakaan. Jenis penelitian ini menggunakan metodologi kualitatif, dan bahan yang digunakan dalam data berasal dar...
Jurnal Pendidikan Indonesia
Perkembangan bahasa pada setiap anak pastilah berbeda. Hal ini dipengaruhi oleh stimulus yang dib... more Perkembangan bahasa pada setiap anak pastilah berbeda. Hal ini dipengaruhi oleh stimulus yang diberikan oleh orang terdekat yang ada disekelilingnya. Pada anak usia dini berusia 5-6 tahun, tahapan perkembangan bahasanya dapat kita amati dari kelancaran saat anak berbicara, apakah anak sudah bisa berbicara secara lancar atau belum, serta saat berkomunikasi secara lisan kata kata yang disampaikan juga sudah lebih kompleks, akan tetapi bagi anak dengan keterlambatan bericara dibutuhkan kekhususan dalam melakukan stimulasi, penanganan khusus tersebut dapat dilakukan dengan berbagai cara salah satunya adalah dengan melalui media bercerita sebagaimana yang dilakukan PAUD Aditya Karawang. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Adapun sumber data penelitian adalah siswa speech delay, guru, orang tua siswa serta ahli terapis wicara. Penelitian menunjukkan bahwa di PAUD Aditya Karawang terdapat siswa yang memiliki gangguan keterlambatan bicara jenis Speech Delay. S...
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini
Status gizi dapat menggambarkan status kesehatan dari seseorang yang dihasilkan oleh keseimbangan... more Status gizi dapat menggambarkan status kesehatan dari seseorang yang dihasilkan oleh keseimbangan antara pemasukan zat gizi dan kebutuhan tubuh terkait dengan zat gizi tertentu. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan status gizi Balita pada masa pandemi covid-19 di Kota Ternate, serta partisipasi orang tua dalam kesehatan dan gizi anak. Tipe penelitian deskriptif kuantitatif dengan metode survey pada 3 titik kecamatan di Kota Ternate yakni Ternate Barat, Tengah dan Selatan, dengan sampel Balita yang berjumlah 2798. Analisis data dengan bantuan aplikasi pencatatan dan pelaporan gizi berbasis masyarakat (e-PPGBM), wawancara serta dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa: 1) Rata-rata status gizi Balita pada masa pandemi covid-19 di kota Ternate masih tergolong berada pada status normal, dengan 884 Balita. Yang mengalami gizi buruk sebesar 4 Balita, gizi kurang 12 Balita, Resiko gizi lebih 21 Balita, gizi lebih 6 Balita dan Obesitas sebanyak 4 Balita, dan 2) Masih belum ...
Jurnal Pendidikan Indonesia
Institutions that have a significant role in educating early childhood, one of which is the educa... more Institutions that have a significant role in educating early childhood, one of which is the educational institution of RA kec. Sumberbaru kab. jember east java. this institution is a basic institution that is under the auspices of the ministry of religion which is intended for children aged 5-6 years. this level of education has a very important role in developing the abilities or potential possessed by early childhood. the potential or abilities that must be developed are six namely cognitive abilities, physical motoric, language, social emotional, art and religious and moral values. in this study used a qualitative approach, with the type of field research. To collect this data using observation, interview, and documentation methods. From the data collected, it will then be analyzed using reflective descriptive analysis techniques, data validity using source triagulation. if these potentials can be developed, the goal is that policy makers need to make improvements to the system t...
HEALTHY : Jurnal Inovasi Riset Ilmu Kesehatan
This journal is a research using a qualitative case study method which was carried out at Raudhat... more This journal is a research using a qualitative case study method which was carried out at Raudhatul Athfal Al Fata Pasir Agung, Bangun Purba District, Rokan Hulu Regency with the aim of increasing the understanding of parents and students about the importance of eating a balanced nutritious diet through eating together.Previously the teacher planned meal activities together by communicating them to parents during parenting activities, then explained the technical details via messages in the WhatsApp group, urged parents to provide their children with balanced nutritious food, the teacher monitored children's supplies before eating activities were carried out, asked children what provisions brought, and explained the benefits and content of the food brought by the child. Give rewards to children who bring balanced nutritious food and finish their food. Ask parents what difficulties and benefits are felt from carrying out eating together with a balanced nutritional diet. Assessing...
Al-Abyadh
Dalam meningkatkan perkembangan SDM yang unggul maka diharapkan semua guru untuk selalu berupaya ... more Dalam meningkatkan perkembangan SDM yang unggul maka diharapkan semua guru untuk selalu berupaya untuk maju dalam kegiatan pembelajaran terhadap anak didik karena dengan berbekal kualitas guru yang tinggi maka tujuan nasional pendidikan akan dapat dicapai. Salah satu upaya kompetensi yang diharapkan yaitu guru mempunyai kemampuan dalam IPTEK sehingga dalam melakukan kegiatan belajar mengajar guru dapat menggunakan media filmora dalam membuat flashcard yang mampu dimanfaatkan guna membilang teruntuk anak di usia dini. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif yaitu hasil dari penelitian tidak menggunakan angka akan tetapi diuraikan dengan kalimat. Penelitian ini dilakukan di TK Pertiwi VI dimana pada saat sebelum menggunakan flashcard anak masih kurang mampu dalam membilang, namun seiring perkembangan zaman dan kemampuan guru dalam menggunakan media digital khususnya filmora ternyata dapat meningkatkan kemampuan anak dalam membilang dan mengenal lambang bilangan yai...
International Journal of Emerging Issues in Early Childhood Education (IJEIECE), Nov 30, 2022
Jurnal Pendidikan Indonesia
Speech is one aspect of child development that starts from birth. By talking, children can commun... more Speech is one aspect of child development that starts from birth. By talking, children can communicate to those around them about themselves, about their condition and about what they want to convey. A child is said to be late in speaking if at the age the ability to process vocals and communicate is not in accordance with the age of the development period or is below the average age of the child. The impact that will be very visible and clearly felt is when communicating with the environment and experiencing difficulties in adaptation and socialization. Oro motor is the movement of the mouth (oral). In newborns this ability is carried out reflexively, then through the learning process an automatic and skilled oromotor will be achieved. Oral motor training is the coordination and movement of hard tissue, soft tissue, vascular system, and control of the nerves in the face and mouth areas that form the function of oral motor. Coordination of these structures is essential for speech, c...
Jurnal Pendidikan Indonesia
Early childhood, which has an age range between 0-8 years, is a golden age, so it is very appropr... more Early childhood, which has an age range between 0-8 years, is a golden age, so it is very appropriate if stimulation is given according to the stages of their age and development, through storytelling it will make children try to remember all the components in the story, starting from the characters to the plot. stories and moral values contained therein. stimulate children to practice remembering by retelling the whole story using their own words so that their expressive language development can develop optimally. Early childhood education is the main foundation in developing the quality of human resources. Through language humans can relate to each other, can share experiences, learn from each other, and improve intellectual abilities. Children will experience difficulties in learning through play if they do not have enough language skills. Language is the main capital in the effort to get information and communicate in life. The method used in this study is a qualitative descript...
Multimedia merupakan gabungan dari komponen-komponen informasi berupa teks, gambar, suara, animas... more Multimedia merupakan gabungan dari komponen-komponen informasi berupa teks, gambar, suara, animasi dan video yang disatukan dalam komputer untuk disimpan, diproses dan disajikan baik secara linier maupun interaktif. Suatu Media yang berisi hanya salah satu komponen tersebut masih dapat disebut multimedia. Media Pembelajaran Digital Untuk Anak Usia Dini ini merupakan Media yang memberikan informasi tentang pembelajaran anak-anak, antara lain; belajar mengenal nama hewan dan tumbuhan, mengenal bentuk hewan dan tumbuhan, mengenal suara hewan, mengenal cara berkembang biak hewan, mengenal cara pelestarian hewan dan tumbuhan, hingga menumbuhkan rasa cinta terhadap lingkungan. Dalam Media ini terdapat animasi, gambar, suara dan musik. Dengan musik, anak dapat menyalurkan emosinya secara positif sehingga mampu memberikan semangat kepada diri sendiri untuk melakukan sesuatu yang baik dan bermanfaat. Dalam hal ini motivasi akan memberikan harapan, kekuatan dan optimisme sehingga memiliki semangat juang untuk melakukan suatu aktivitas tertentu, misalnya belajar.
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini
Era digital saat ini telah mengubah seluruh tatanan kehidupan umat manusia, dari persoalan ekonom... more Era digital saat ini telah mengubah seluruh tatanan kehidupan umat manusia, dari persoalan ekonomi hingga persoalan pendidikan. Penggunaan smartphone seakan telah menjadi bagian dari kebutuhan hidup masyarakat termasuk orang tua Anak Usia Dini. Dalam pendidikan anak akan cenderung meniru apa yang sering dilakukan oleh orang tuanya. Penggunaan smartphone oleh orang tua juga akan ditiru oleh anak anak, maka kecenderungan orang tua menggunakan smartphone juga dapat menjadi alat edukatif dalam membantu pembelajaran anak. Penelitian ini dilakukan untuk dapat melihat bagaimana orang tua memanfaatkan Smartphone dan efektifitasnya dalam membantu pembelajaran anak. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif dengan terhadap orang tua Anak Usia Dini serta guru Anak Usia Dini yang tersebar di wilayah DKI Jakarta dan Jawa Barat serta beberapa daerah lainya di Indonesia yang dipilih secara acak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa orang tua hanya menggunakan smartphone un...
Golden Age: Jurnal Ilmiah Tumbuh Kembang Anak Usia Dini
This qualitative study explores digital media's impact on children's social-emotional dev... more This qualitative study explores digital media's impact on children's social-emotional development at TK Kartika XX-46 Kendari, particularly emphasizing its educational utility and influence on educators' motivation and teaching efficacy. Employing a multi-phase approach involving planning, implementation, and assessment, the research reveals that digital media positively affects children’s social-emotional growth, as evident through heightened enthusiasm and positive behaviors like empathy. The study also discovered an enhancement in educators' motivation and diversification in teaching methods. Initial limitations, such as low digital literacy among teachers and insufficient infrastructure, have been progressively mitigated through concerted efforts involving multiple stakeholders. In a broader context, these findings offer valuable implications for educational practices and public policy by laying the groundwork for future research to refine pedagogical strategies....
International journal of multidisciplinary and current research, Jun 26, 2018
Background and aims: Teach spiritual character through traditional culture Play Pencak Silat on 5... more Background and aims: Teach spiritual character through traditional culture Play Pencak Silat on 5-6 year olds with simple movements. The goal is to be easily understood and practiced in Early Childhood (AUD) including Children with Special Needs (ABK). Methods and procedures: Research This action uses Kemmis and Taggart method which is done with planning, action, observation and reflection. The study continued until the third cycle and successfully completed with the learning model using the theme of learning with simple technology media, active learning based on Motion & Song and Drama variations as well as integrated reflection. Outcomes and results: The results of this assessment indicate that Pencak Silat play can develop all potential and talents of interest of children that have direct impact in motion skills of the approach to play so as to facilitate the improvement of spiritual character. Conclusions and Implications: Playing Pencak Silat can improve the Spiritual Character has been significantly tested by using T test. The act of playing Pencak Silat (a combination of fine and coarse motor coordination supported by the art of breathing, high focus, verbal music, traditional music and national anthem) can be used in the inclusive Kindergarten which is being intensively programmed by the Government. Playing Cheerful Pencak Silat (Carnival, Motion & Song Variation Drama, Fun cooking), Therapy of Children with Special Needs, Love Character of Homeland. The implications of this research are to support 4C which is currently required to be mastered by Early Childhood (AUD) in 2020, namely Creativity, Ability to work collaboratively.
JECER (journal Of Early Childhood Education And Research)
Tujuan dari penelitian ini untuk mendeskripsikan best practice Guru TK Jakarta pada ecol... more Tujuan dari penelitian ini untuk mendeskripsikan best practice Guru TK Jakarta pada ecoliteracy. Metode penelitian kualitatif dengan subjek 11 guru ada TK Provinsi Jakarta. Teknik pengumpulan data melalui survey mengunakan googleform. Analisa data mengunakan reduksi, penyajian data dan kesimpulan. Hasil penelitian ini adalah Guru TK di provinsi Jakarta telah mengetahui makna ecoliteracy dan menyadari pentingnya membangun kesadaran ecoliteracy. Pengalaman untuk menumbuhkan kesadaran ecoliteracy dipraktekan maupun dilakukan dalam pembelajaran di kelas. Media yang digunakan berupa media visual, audio-visual maupun barang-barang asli. Guru juga memberikan contoh dalam membangun kesadaran ecoliteracy
AKM: Aksi Kepada Masyarakat
Tujuan utama dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan... more Tujuan utama dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan, kemampuan, dan layanan guru PAUD Kota Tarakan tentang cara melakukan asesmen dan pelaporan hasil perkembangan anak usia dini. Ini akan memberi mereka dasar untuk merancang pembelajaran yang baik, tepat, dan bermakna. Keberhasilan pengabdian ini didukung oleh ceramah dan tanya jawab, demonstrasi, dan praktik. Hasil menunjukkan bahwa pelatihan ini terbukti berhasil meningkatkan pengetahuan guru PAUD Kota Tarakan, termasuk pengetahuan tentang pengertian asesmen secara keseluruhan, pengetahuan tentang materi asesmen harian PAUD, kemampuan untuk menyebutkan bagian-bagian yang ada dalam format asesmen harian PAUD, kemampuan untuk membuat catatan hasil pengamatan, dan kemampuan untuk menuangkan hasil pengamatan dalam asesmen PAUD dengan menggunakan teknik catatan anekdot dan penilaan. Peserta dapat menyebutkan contoh setelah memahami asesmen.
Jurnal Kajian Peradaban Islam
It is important for Early Childhood to be stimulated by providing support in practising activitie... more It is important for Early Childhood to be stimulated by providing support in practising activities directly carried out by children in order to make it a religious experience. The purpose of stimulating Early Childhood is to increase Spirituality through the example of teachers and meaningful interactions about the beauty of diversity through exemplary stories. This research was conducted at Nurul Aulia Kindergarten Depok with a qualitative descriptive research method with a case study approach. The results of the study show that through the story of the example of ants and interactive dialogue, it is known that the implications of stories about theexample of ants in Early Childhood are very effective in building spiritual character and have an impact on the attitudes and behavior of children who have love for their religion, are able to identify problems and find solutions.
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan
Prasiaga merupakan kegiatan awal kepramukaan yang semula hanya terdapat 4 tingkatan, yaitu siaga,... more Prasiaga merupakan kegiatan awal kepramukaan yang semula hanya terdapat 4 tingkatan, yaitu siaga, penggalang, penegak dan Pembina. Diperkenalkan di Indonesia tahun 2010 oleh kwartir nasional dengan target utama anak usia dini dan taman kanak-kanak. Namun tidak hanya dukungan pemerintah, agar materi pembelajaran dapat disampaikan dengan baik, dalam pengenalan prasiaga kepada anak usia dini memerlukan metode yang menarik. Penelitian ini dilakukan untuk mendekripsikan pembuatan sabun cuci tangan dalam meningkatkan kreatifitas dan kemandirian anak usia dini dalam kegiatan prasiaga. Penelitian ini dilakukan di TKIT Bina Bangsa Islamic School dengan menggunakan metode penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Tekhnik pengambilan subjek dalam penelitian ini menggunakan tekhnik sampling, tekhnik sampling yang kan dipilih Peneliti adalah purposive sampling. Penelitian ini dioptimalkan dengan kegiatan yang terintegrasi dengan kegiatan kepramukaan dimulai dengan pemahaman tentang men...
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan
Tujuan penelitian ini adalah menganalisa bagaimana menciptakan strategi pemasaran school branding... more Tujuan penelitian ini adalah menganalisa bagaimana menciptakan strategi pemasaran school branding setelah masa pandemi usai. Dengan menciptakan hal tersebut akan diketahui faktor pendukung dan penghambat dan dampaknya terhadap terciptanya strategi dan peningkatan daya saing sekolah. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan pengumpulan data melalui wawancara dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan langkah langkah menciptakan strategi pemasaran yang dilakukan sekolah membangun school branding dalam meningkatkan daya saing sekolah meliputi (1) Nilai Akreditasi Sekolah, (2) Program keahlian unggulan, (3) ISO 9001:2008, (4) Prestasi sekolah akademik dan non akademik. Faktor yang mempengaruhi menciptakan daya saing sekolah adalah (1) Kualitas SDM guru, (2) Promosi sekolah yang bagus. Ditemukan faktor penghambat menciptakan strategi pemasaran school branding adalah (1) Transisi Masa Pandemi (2) Kurangnya kontak sosial secara langsung dengan calon konsumen ...
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan
Sekolah sebagai salah satu tempat untuk mendidik siswa diharapkan mampu selain untuk mendidik aka... more Sekolah sebagai salah satu tempat untuk mendidik siswa diharapkan mampu selain untuk mendidik akademik siswa tetapi juga mampu membentuk karakter siswa. Sekolah juga diharapkan memiliki berbagai program-program dalam upaya pembentukan karakter peserta didiknya. Oleh karena itu dibutuhkan strategi pembelajaran yang tepat. Adapun salah satu strategi pembelajaran yang dilaksanakan di TK Islam Dzakra Lebah Madu Karawang adalah melalui kegiatan outing class. Outing class adalah pembelajaran diluar sekolah yang menjadi salah satu program sekolah dalam upaya membentuk karakter siswa. Salah satu bentuk kegiatan outing class itu adalah kegiatan City Adventure yang mengangkat tema “Karawang Kota Bahari”. Dengan kegiatan City Adventure yang belajar secara langsung dan nyata terhadap obyek pembelajaran tersebut diharapkan dapat membantu meningkatkan aspek perkembangan dan membangun pendidikan karakter peserta didik TK Islam Dzakra Lebah Madu. Adapun Tujuan yang hendak dicapai dalam penulisan ar...
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan
Pendidikan literasi Financial untuk anak usia dini sangatlah penting dilakukan baik disekolah mau... more Pendidikan literasi Financial untuk anak usia dini sangatlah penting dilakukan baik disekolah maupun di rumah. Guru memberikan pendidikan literasi Financial melalui kurikulum Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) yang dibuat, tujuannya agar pelaksanaan pembelajaran mengenai pendidikan literasi menjadi lebih cermat dan terarah. Sehingga apa yang diberikan guru terkait pendidikan literasi Financial dapat mencapai sasaran yaitu anak lebih mengerti serta memahami apa itu uang, manfaat uang, dan yang lebih penting anak belajar bagaiman cara mengelola Financial, anak juga menjadi lebih mengerti cara menggunakan uang sesuai kebutuhannya. Kaitannya dengan Kurikulum PAUD, pendidikan literasi Financial diberikan kepada anak menyesuaikan dengan kondisi daerah masing-masing seperti budaya setempat, yang artinya pendidikan literasi Financial dapat diberikan dengan membuka akses maupun peluang kearifan lokal melalui kegiatan dalam proses pembelajaran salah satunya fun cooking. Dengan menerapkan pendid...
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan
Anak-anak merupakan peniru yang baik, dan mereka mengambil pengetahuan dari indra mereka seperti ... more Anak-anak merupakan peniru yang baik, dan mereka mengambil pengetahuan dari indra mereka seperti penglihatan, suara, dan sentuhan. Agar tertanam hal positif dalam citra diri anak, penting bagi anak untuk dibesarkan dalam lingkungan yang aman dan nyaman. TK Muslimat NU 1 Khodijah Pakis menggunakan metode bernyanyi sebagai strategi untuk memberikan Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) pada usia dini. Dengan penggunaan teknik bernyanyi tersebut, diharapkan anak-anak terinspirasi untuk menggunakan lirik lagu Pendidikan Karakter Penguat sebagai landasan impresi mereka terhadap siswa-siswi Pancasila. Sesuai dengan perundangan pemerintah dalam Perpres No. 87 Tahun 2017 tentang Gerakan Pendidikan Karakter sebagaimana dibagian Gerakan Nasional Revolusi Mental (GNRM) yang wajib dilaksanakan oleh semua pihak. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kepustakaan. Jenis penelitian ini menggunakan metodologi kualitatif, dan bahan yang digunakan dalam data berasal dar...
Jurnal Pendidikan Indonesia
Perkembangan bahasa pada setiap anak pastilah berbeda. Hal ini dipengaruhi oleh stimulus yang dib... more Perkembangan bahasa pada setiap anak pastilah berbeda. Hal ini dipengaruhi oleh stimulus yang diberikan oleh orang terdekat yang ada disekelilingnya. Pada anak usia dini berusia 5-6 tahun, tahapan perkembangan bahasanya dapat kita amati dari kelancaran saat anak berbicara, apakah anak sudah bisa berbicara secara lancar atau belum, serta saat berkomunikasi secara lisan kata kata yang disampaikan juga sudah lebih kompleks, akan tetapi bagi anak dengan keterlambatan bericara dibutuhkan kekhususan dalam melakukan stimulasi, penanganan khusus tersebut dapat dilakukan dengan berbagai cara salah satunya adalah dengan melalui media bercerita sebagaimana yang dilakukan PAUD Aditya Karawang. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Adapun sumber data penelitian adalah siswa speech delay, guru, orang tua siswa serta ahli terapis wicara. Penelitian menunjukkan bahwa di PAUD Aditya Karawang terdapat siswa yang memiliki gangguan keterlambatan bicara jenis Speech Delay. S...
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini
Status gizi dapat menggambarkan status kesehatan dari seseorang yang dihasilkan oleh keseimbangan... more Status gizi dapat menggambarkan status kesehatan dari seseorang yang dihasilkan oleh keseimbangan antara pemasukan zat gizi dan kebutuhan tubuh terkait dengan zat gizi tertentu. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan status gizi Balita pada masa pandemi covid-19 di Kota Ternate, serta partisipasi orang tua dalam kesehatan dan gizi anak. Tipe penelitian deskriptif kuantitatif dengan metode survey pada 3 titik kecamatan di Kota Ternate yakni Ternate Barat, Tengah dan Selatan, dengan sampel Balita yang berjumlah 2798. Analisis data dengan bantuan aplikasi pencatatan dan pelaporan gizi berbasis masyarakat (e-PPGBM), wawancara serta dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa: 1) Rata-rata status gizi Balita pada masa pandemi covid-19 di kota Ternate masih tergolong berada pada status normal, dengan 884 Balita. Yang mengalami gizi buruk sebesar 4 Balita, gizi kurang 12 Balita, Resiko gizi lebih 21 Balita, gizi lebih 6 Balita dan Obesitas sebanyak 4 Balita, dan 2) Masih belum ...
Jurnal Pendidikan Indonesia
Institutions that have a significant role in educating early childhood, one of which is the educa... more Institutions that have a significant role in educating early childhood, one of which is the educational institution of RA kec. Sumberbaru kab. jember east java. this institution is a basic institution that is under the auspices of the ministry of religion which is intended for children aged 5-6 years. this level of education has a very important role in developing the abilities or potential possessed by early childhood. the potential or abilities that must be developed are six namely cognitive abilities, physical motoric, language, social emotional, art and religious and moral values. in this study used a qualitative approach, with the type of field research. To collect this data using observation, interview, and documentation methods. From the data collected, it will then be analyzed using reflective descriptive analysis techniques, data validity using source triagulation. if these potentials can be developed, the goal is that policy makers need to make improvements to the system t...
HEALTHY : Jurnal Inovasi Riset Ilmu Kesehatan
This journal is a research using a qualitative case study method which was carried out at Raudhat... more This journal is a research using a qualitative case study method which was carried out at Raudhatul Athfal Al Fata Pasir Agung, Bangun Purba District, Rokan Hulu Regency with the aim of increasing the understanding of parents and students about the importance of eating a balanced nutritious diet through eating together.Previously the teacher planned meal activities together by communicating them to parents during parenting activities, then explained the technical details via messages in the WhatsApp group, urged parents to provide their children with balanced nutritious food, the teacher monitored children's supplies before eating activities were carried out, asked children what provisions brought, and explained the benefits and content of the food brought by the child. Give rewards to children who bring balanced nutritious food and finish their food. Ask parents what difficulties and benefits are felt from carrying out eating together with a balanced nutritional diet. Assessing...
Al-Abyadh
Dalam meningkatkan perkembangan SDM yang unggul maka diharapkan semua guru untuk selalu berupaya ... more Dalam meningkatkan perkembangan SDM yang unggul maka diharapkan semua guru untuk selalu berupaya untuk maju dalam kegiatan pembelajaran terhadap anak didik karena dengan berbekal kualitas guru yang tinggi maka tujuan nasional pendidikan akan dapat dicapai. Salah satu upaya kompetensi yang diharapkan yaitu guru mempunyai kemampuan dalam IPTEK sehingga dalam melakukan kegiatan belajar mengajar guru dapat menggunakan media filmora dalam membuat flashcard yang mampu dimanfaatkan guna membilang teruntuk anak di usia dini. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif yaitu hasil dari penelitian tidak menggunakan angka akan tetapi diuraikan dengan kalimat. Penelitian ini dilakukan di TK Pertiwi VI dimana pada saat sebelum menggunakan flashcard anak masih kurang mampu dalam membilang, namun seiring perkembangan zaman dan kemampuan guru dalam menggunakan media digital khususnya filmora ternyata dapat meningkatkan kemampuan anak dalam membilang dan mengenal lambang bilangan yai...
International Journal of Emerging Issues in Early Childhood Education (IJEIECE), Nov 30, 2022
Jurnal Pendidikan Indonesia
Speech is one aspect of child development that starts from birth. By talking, children can commun... more Speech is one aspect of child development that starts from birth. By talking, children can communicate to those around them about themselves, about their condition and about what they want to convey. A child is said to be late in speaking if at the age the ability to process vocals and communicate is not in accordance with the age of the development period or is below the average age of the child. The impact that will be very visible and clearly felt is when communicating with the environment and experiencing difficulties in adaptation and socialization. Oro motor is the movement of the mouth (oral). In newborns this ability is carried out reflexively, then through the learning process an automatic and skilled oromotor will be achieved. Oral motor training is the coordination and movement of hard tissue, soft tissue, vascular system, and control of the nerves in the face and mouth areas that form the function of oral motor. Coordination of these structures is essential for speech, c...
Jurnal Pendidikan Indonesia
Early childhood, which has an age range between 0-8 years, is a golden age, so it is very appropr... more Early childhood, which has an age range between 0-8 years, is a golden age, so it is very appropriate if stimulation is given according to the stages of their age and development, through storytelling it will make children try to remember all the components in the story, starting from the characters to the plot. stories and moral values contained therein. stimulate children to practice remembering by retelling the whole story using their own words so that their expressive language development can develop optimally. Early childhood education is the main foundation in developing the quality of human resources. Through language humans can relate to each other, can share experiences, learn from each other, and improve intellectual abilities. Children will experience difficulties in learning through play if they do not have enough language skills. Language is the main capital in the effort to get information and communicate in life. The method used in this study is a qualitative descript...