mety liesdiani - Academia.edu (original) (raw)
Papers by mety liesdiani
Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika
Pemecahan masalah merupakan tujuan pembelajaran matematika. Pendekatan problem-solving adalah pen... more Pemecahan masalah merupakan tujuan pembelajaran matematika. Pendekatan problem-solving adalah pendekatan yang dapat mengembangkan kemampuan pemecahan masalah. Namun, di masa pandemi atau new normal, kemampuan pemecahan masalah siswa belum maksimal dikembangkan. Media pembelajaran berbasis web menggunakan pendekatan problem-solving adalah solusi dalam masalah ini. Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan media web menggunakan pendekatan problem-solving yang valid, praktis dan efektif. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan menggunakan langkah-langkah ADDIE. uji kevalidan dilakukan dengan uji validasi media dan materi, uji kepraktisan dilakukan dengan memberikan angket respon kepada guru dan siswa dan uji keefektifan dilakukan dengan pengamatan kemampuan guru mengelola pembelajaran, aktivitas siswa dan ketuntasan belajar siswa secara klasikal. Penelitian ini menghasilkan media web menggunakan pendekatan problem-solving yang valid, praktis dan efektif. Dikatakan valid...
Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika
Sebagai upaya mempersiapkan generasi bangsa, Pendidikan merupakan komponen utama dalam proses men... more Sebagai upaya mempersiapkan generasi bangsa, Pendidikan merupakan komponen utama dalam proses menuju pencapaian, dimana kontribusi pendidik dan peran serta orang tua sangat menentukan pada arah tercapainya tujuan tersebut. Hal ini sejalan dengan (Hidayati, 2019) yang menyatakan bahwa tujuan Pendidikan adalah membentuk generasi muda yang berkualitas untuk bertahan pada keadaan yang dinamis. Pendidikan yang dapat membentuk generasi yang berkualitas perlu adanya pembelajaran yang efektif, kemampuan berpikir kreatif dan kritis siswa, kompetensi pendidik dalam mengelola pembelajaran, dan fasilitas pembelajaran yang mendukung. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh model probing-prompting terhadap kemampuan berpikir kreatif dan kritis siswa pada materi statistika di kelas VIII MTs Nurul Huda Larangan Glintong Klampis. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan rancangan penelitian posttest only control design. Pengumpulan data dilakukan dengan metode tes, mengg...
Advances in Social Science, Education and Humanities Research, 2022
Dilakukan penelitian untuk menciptakan pembelajaran yang opektif dan efisien maka maka upaya yang... more Dilakukan penelitian untuk menciptakan pembelajaran yang opektif dan efisien maka maka upaya yang dilaksanakan ialah menentukan metode yang tepat agar memperoleh hasil yang di inginkan, diantaranaya memakai Metode Jigsaw dan Metode Diskusi. Tujuan peneliatian adalah untuk mengetahui apakah ada perbedaan prestasi siswa yang menggunakan Metode Jigsaw dan Metode Diskusi bidang studi PKn kelas VIII An-nur Kembang Jeruk Kecamatan Banyuates Kabupaten Sampang Tahun pelajaran 20150/2016. Metode pengumpulan data, penulis menggunakan metode tes dimana tes itu dilakukan setelah pembelajaran pada siswa VIII An-nur Kembang Jeruk Kecamatan Banyuates Kabupaten Sampang Tahun pelajaran 20150/2016, dengan menggunakan analisa data rumus produk moment Jika disimpulkan, nilai t hitung lebih besar daripada nilai t tabel maka ada perbedaan prestasi belajar siswa setelah diadakan tes. Namun, bila nilai pada t hitung lebih kecil daripada nilai t tabel maka tidak ada perbedaan dalam prestasi belajar siswa. S...
Informasi Sekolah Menengah Atas (SMA) di Kecamatan Bangkalandapat diperoleh dengan menggunakan Si... more Informasi Sekolah Menengah Atas (SMA) di Kecamatan Bangkalandapat diperoleh dengan menggunakan Sistem Informasi Geografis berbasis Mobile. Sehingga pengguna dapat dengan mudah menakses informasi tentang letak geografis SMAdi Kecamatan Bangkalanyang diinginkan melalui telpon genggam tidak terbatas ruang dan waktu. Framework yang digunakan dalam pembuatan Sistem Informasi Geografis menggunakan apache,mapbox, bootstrap. Bahasa pemrograman yang digunakan adalah mysql,PHP. Diharapkan pembuatan aplikasi ini dapat membantu pengguna untuk mendapatkan informasi sekolah yang dapat dilihat dalam bentuk peta.
Metode pembelajaran merupakan salah satu unsur penting dalam proses belajar mengajar. Metode yang... more Metode pembelajaran merupakan salah satu unsur penting dalam proses belajar mengajar. Metode yang dipilih hendaknya metode yang dapat menarik minat siswa sehingga tergerak hatinya untuk secara aktif berusaha meningkatkan pemahaman, Seorang guru yang profesional harusnya sudah memahami, dan mampu menngunakan berbagai metode-metode mengajar sesuai dengan perkembangan dan kemajuan pendidikan. Mengingat tidak ada satupun metode mengajar yang cocok digunakan untuk semua tujuan mata pelajaran, maka beberapa metode belajar dapat digunaka secara bervariasi, sehingga tidak menimbulakan kebosenan dalam diri siswa. Pemilihan metode di sesuaikan dengan tujuan pendidikan yang hendak dicapai, materi yang akan diajarkan. Berdasarkan hal tersebut di atas, tujuan yang ingin di capai dalam hal ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode diskusi dan metode ceramah terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajran PKn. Obyek penelitian ini adalah kelas X-B MA Mambaul Ma’arif Kecamatan Bany...
Jurnal Math Educator Nusantara: Wahana Publikasi Karya Tulis Ilmiah di Bidang Pendidikan Matematika, 2020
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh mutu pelajaran matematika di kelas semakin menurun, siswa se... more Penelitian ini dilatarbelakangi oleh mutu pelajaran matematika di kelas semakin menurun, siswa semakin tidak berminat untuk belajar matematika, sehingga hasil belajar siswa pun semakin rendah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas penggunaan model pembelajaran discovery learning berbantuan media komik strip pada materi aritmetika sosial ditinjau dari minat belajar siswa, hasil belajar siswa dan aktivitas siswa. Jenis penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik pemberian angket, pemberian tes dan pengamatan aktivitas siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan model pembelajaran discovery learning berbantuan media komik strip dikatakan efektif jika ditinjau dari minat belajar siswa dengan persentase rata-rata minat belajar sisw sebesar 98,4%. Selain itu, penggunaan model pembelajaran discovery learning berbantuan media komik strip juga dikatakan efektif jika ditinjau dari hasil belajar ...
Jurnal Edukasi Matematika dan Sains, 2020
This research is a qualitative descriptive study conducted in class XI. The research subjects con... more This research is a qualitative descriptive study conducted in class XI. The research subjects consisted of one masculine male student and one feminine female student. The research instrument used a Gender Test, Interview Guidelines and Problem Solving Tasks (TPM). The data collection technique used in this research was the problem solving task-based interview technique. The technique of testing the validity of the data used time triangulation. The data analysis technique used was reduction, presentation, and conclusion. Based on the data analysis that has been done, the following conclusions are obtained. The profile of understanding the concept of masculine male students in solving linear programming problems includes: writing what is known and what is asked which is emphasized by the presence of a question mark "?", Taking x and y without being interpreted on a graph using the two equations to find the points ( x, y), finds the arithmetic error from substituting the poin...
Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research), Aug 29, 2022
Madura batik is one of the traditional cloth from Indonesia which has a variety of motifs. Madura... more Madura batik is one of the traditional cloth from Indonesia which has a variety of motifs. Madura batik cloth motifs can be identified by detection. The detection of batik cloth is done because there are still many people who do not know the diversity of Madura batik motifs. Detection of Madura batik cloth from various motifs can be done by humans but the results can be subjective and will take more time. So that the detection research is carried out using an ethnomatic approach based on Computer Vision. The research method for detecting Madura batik cloth is carried out in several stages, namely, data collection, system architecture, feature extraction, and artificial neural network. The batik data collected are 43 datasets originating from Tanjung Bumi and have motifs in the form of circles, rectangles, triangles, and others. System architecture is needed in detecting motifs on batik images so that the system that can be made functions optimally and as expected. The feature extraction stage is carried out to determine the identity of an image, feature extraction used in this study includes color features using the HSV moments method, shape features using the Hu-Moment method, and texture features using the GLCM method. Artificial neural network is done to classify the human brain oriented that can process information. The method contained in the Artificial Neural Network is Backpropagation, a multilayer network consisting of several layers, namely, input, hidden, and output layers. The results of this research are the detection of Madura batik motifs in the form of image processing, feature extraction in images, and system evaluation. Image processing in this study consists of grayscalling, histogram equalization, and canny processes. The results of the features of an image in this study have 29 features where 6 features are from color extraction, 7 features are from shape extraction and 16 features are from texture extraction. Evaluation of the system in the confusion matrix produces precision values = 100%, recall = 100%, and f-1 score = 100%.
Kumawula, Dec 4, 2021
The Covid-19 pandemic has had a huge impact on changes, including the change in the learning proc... more The Covid-19 pandemic has had a huge impact on changes, including the change in the learning process from offline to online learning. The online learning process requires skills and facilities that support both teachers and students. The difficulties of teachers during the pandemic are not only when teaching, but also in evaluating learning. Therefore, as a solution to the problems experienced by teachers in schools, we conduct training activities for teachers on how to make test questions using the Quizizz and Kahoot applications as a form of evaluation of learning during the pandemic. The purpose of this activity is to help educators find solutions on how to evaluate learning to students easily and effectively. The method used is by giving the material directly, providing regular assistance so that educators can make their own test questions on the Quizizz and Kahoot applications, as well as providing response questionnaires to educators and students. The results of this service activity show (1) educators who are trained can make evaluations of learning during the pandemic for students using the Quizizz and Kahoot applications; (2) Students can be easily and motivated when working on test questions. The implication of this activity is that the limitations of the pandemic period, especially in the field of education, can still be circumvented with the skills of educators in utilizing technology to the fullest according to the times.
Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika
Pemecahan masalah merupakan tujuan pembelajaran matematika. Pendekatan problem-solving adalah pen... more Pemecahan masalah merupakan tujuan pembelajaran matematika. Pendekatan problem-solving adalah pendekatan yang dapat mengembangkan kemampuan pemecahan masalah. Namun, di masa pandemi atau new normal, kemampuan pemecahan masalah siswa belum maksimal dikembangkan. Media pembelajaran berbasis web menggunakan pendekatan problem-solving adalah solusi dalam masalah ini. Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan media web menggunakan pendekatan problem-solving yang valid, praktis dan efektif. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan menggunakan langkah-langkah ADDIE. uji kevalidan dilakukan dengan uji validasi media dan materi, uji kepraktisan dilakukan dengan memberikan angket respon kepada guru dan siswa dan uji keefektifan dilakukan dengan pengamatan kemampuan guru mengelola pembelajaran, aktivitas siswa dan ketuntasan belajar siswa secara klasikal. Penelitian ini menghasilkan media web menggunakan pendekatan problem-solving yang valid, praktis dan efektif. Dikatakan valid...
Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika
Sebagai upaya mempersiapkan generasi bangsa, Pendidikan merupakan komponen utama dalam proses men... more Sebagai upaya mempersiapkan generasi bangsa, Pendidikan merupakan komponen utama dalam proses menuju pencapaian, dimana kontribusi pendidik dan peran serta orang tua sangat menentukan pada arah tercapainya tujuan tersebut. Hal ini sejalan dengan (Hidayati, 2019) yang menyatakan bahwa tujuan Pendidikan adalah membentuk generasi muda yang berkualitas untuk bertahan pada keadaan yang dinamis. Pendidikan yang dapat membentuk generasi yang berkualitas perlu adanya pembelajaran yang efektif, kemampuan berpikir kreatif dan kritis siswa, kompetensi pendidik dalam mengelola pembelajaran, dan fasilitas pembelajaran yang mendukung. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh model probing-prompting terhadap kemampuan berpikir kreatif dan kritis siswa pada materi statistika di kelas VIII MTs Nurul Huda Larangan Glintong Klampis. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan rancangan penelitian posttest only control design. Pengumpulan data dilakukan dengan metode tes, mengg...
Advances in Social Science, Education and Humanities Research, 2022
Dilakukan penelitian untuk menciptakan pembelajaran yang opektif dan efisien maka maka upaya yang... more Dilakukan penelitian untuk menciptakan pembelajaran yang opektif dan efisien maka maka upaya yang dilaksanakan ialah menentukan metode yang tepat agar memperoleh hasil yang di inginkan, diantaranaya memakai Metode Jigsaw dan Metode Diskusi. Tujuan peneliatian adalah untuk mengetahui apakah ada perbedaan prestasi siswa yang menggunakan Metode Jigsaw dan Metode Diskusi bidang studi PKn kelas VIII An-nur Kembang Jeruk Kecamatan Banyuates Kabupaten Sampang Tahun pelajaran 20150/2016. Metode pengumpulan data, penulis menggunakan metode tes dimana tes itu dilakukan setelah pembelajaran pada siswa VIII An-nur Kembang Jeruk Kecamatan Banyuates Kabupaten Sampang Tahun pelajaran 20150/2016, dengan menggunakan analisa data rumus produk moment Jika disimpulkan, nilai t hitung lebih besar daripada nilai t tabel maka ada perbedaan prestasi belajar siswa setelah diadakan tes. Namun, bila nilai pada t hitung lebih kecil daripada nilai t tabel maka tidak ada perbedaan dalam prestasi belajar siswa. S...
Informasi Sekolah Menengah Atas (SMA) di Kecamatan Bangkalandapat diperoleh dengan menggunakan Si... more Informasi Sekolah Menengah Atas (SMA) di Kecamatan Bangkalandapat diperoleh dengan menggunakan Sistem Informasi Geografis berbasis Mobile. Sehingga pengguna dapat dengan mudah menakses informasi tentang letak geografis SMAdi Kecamatan Bangkalanyang diinginkan melalui telpon genggam tidak terbatas ruang dan waktu. Framework yang digunakan dalam pembuatan Sistem Informasi Geografis menggunakan apache,mapbox, bootstrap. Bahasa pemrograman yang digunakan adalah mysql,PHP. Diharapkan pembuatan aplikasi ini dapat membantu pengguna untuk mendapatkan informasi sekolah yang dapat dilihat dalam bentuk peta.
Metode pembelajaran merupakan salah satu unsur penting dalam proses belajar mengajar. Metode yang... more Metode pembelajaran merupakan salah satu unsur penting dalam proses belajar mengajar. Metode yang dipilih hendaknya metode yang dapat menarik minat siswa sehingga tergerak hatinya untuk secara aktif berusaha meningkatkan pemahaman, Seorang guru yang profesional harusnya sudah memahami, dan mampu menngunakan berbagai metode-metode mengajar sesuai dengan perkembangan dan kemajuan pendidikan. Mengingat tidak ada satupun metode mengajar yang cocok digunakan untuk semua tujuan mata pelajaran, maka beberapa metode belajar dapat digunaka secara bervariasi, sehingga tidak menimbulakan kebosenan dalam diri siswa. Pemilihan metode di sesuaikan dengan tujuan pendidikan yang hendak dicapai, materi yang akan diajarkan. Berdasarkan hal tersebut di atas, tujuan yang ingin di capai dalam hal ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode diskusi dan metode ceramah terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajran PKn. Obyek penelitian ini adalah kelas X-B MA Mambaul Ma’arif Kecamatan Bany...
Jurnal Math Educator Nusantara: Wahana Publikasi Karya Tulis Ilmiah di Bidang Pendidikan Matematika, 2020
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh mutu pelajaran matematika di kelas semakin menurun, siswa se... more Penelitian ini dilatarbelakangi oleh mutu pelajaran matematika di kelas semakin menurun, siswa semakin tidak berminat untuk belajar matematika, sehingga hasil belajar siswa pun semakin rendah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas penggunaan model pembelajaran discovery learning berbantuan media komik strip pada materi aritmetika sosial ditinjau dari minat belajar siswa, hasil belajar siswa dan aktivitas siswa. Jenis penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik pemberian angket, pemberian tes dan pengamatan aktivitas siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan model pembelajaran discovery learning berbantuan media komik strip dikatakan efektif jika ditinjau dari minat belajar siswa dengan persentase rata-rata minat belajar sisw sebesar 98,4%. Selain itu, penggunaan model pembelajaran discovery learning berbantuan media komik strip juga dikatakan efektif jika ditinjau dari hasil belajar ...
Jurnal Edukasi Matematika dan Sains, 2020
This research is a qualitative descriptive study conducted in class XI. The research subjects con... more This research is a qualitative descriptive study conducted in class XI. The research subjects consisted of one masculine male student and one feminine female student. The research instrument used a Gender Test, Interview Guidelines and Problem Solving Tasks (TPM). The data collection technique used in this research was the problem solving task-based interview technique. The technique of testing the validity of the data used time triangulation. The data analysis technique used was reduction, presentation, and conclusion. Based on the data analysis that has been done, the following conclusions are obtained. The profile of understanding the concept of masculine male students in solving linear programming problems includes: writing what is known and what is asked which is emphasized by the presence of a question mark "?", Taking x and y without being interpreted on a graph using the two equations to find the points ( x, y), finds the arithmetic error from substituting the poin...
Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research), Aug 29, 2022
Madura batik is one of the traditional cloth from Indonesia which has a variety of motifs. Madura... more Madura batik is one of the traditional cloth from Indonesia which has a variety of motifs. Madura batik cloth motifs can be identified by detection. The detection of batik cloth is done because there are still many people who do not know the diversity of Madura batik motifs. Detection of Madura batik cloth from various motifs can be done by humans but the results can be subjective and will take more time. So that the detection research is carried out using an ethnomatic approach based on Computer Vision. The research method for detecting Madura batik cloth is carried out in several stages, namely, data collection, system architecture, feature extraction, and artificial neural network. The batik data collected are 43 datasets originating from Tanjung Bumi and have motifs in the form of circles, rectangles, triangles, and others. System architecture is needed in detecting motifs on batik images so that the system that can be made functions optimally and as expected. The feature extraction stage is carried out to determine the identity of an image, feature extraction used in this study includes color features using the HSV moments method, shape features using the Hu-Moment method, and texture features using the GLCM method. Artificial neural network is done to classify the human brain oriented that can process information. The method contained in the Artificial Neural Network is Backpropagation, a multilayer network consisting of several layers, namely, input, hidden, and output layers. The results of this research are the detection of Madura batik motifs in the form of image processing, feature extraction in images, and system evaluation. Image processing in this study consists of grayscalling, histogram equalization, and canny processes. The results of the features of an image in this study have 29 features where 6 features are from color extraction, 7 features are from shape extraction and 16 features are from texture extraction. Evaluation of the system in the confusion matrix produces precision values = 100%, recall = 100%, and f-1 score = 100%.
Kumawula, Dec 4, 2021
The Covid-19 pandemic has had a huge impact on changes, including the change in the learning proc... more The Covid-19 pandemic has had a huge impact on changes, including the change in the learning process from offline to online learning. The online learning process requires skills and facilities that support both teachers and students. The difficulties of teachers during the pandemic are not only when teaching, but also in evaluating learning. Therefore, as a solution to the problems experienced by teachers in schools, we conduct training activities for teachers on how to make test questions using the Quizizz and Kahoot applications as a form of evaluation of learning during the pandemic. The purpose of this activity is to help educators find solutions on how to evaluate learning to students easily and effectively. The method used is by giving the material directly, providing regular assistance so that educators can make their own test questions on the Quizizz and Kahoot applications, as well as providing response questionnaires to educators and students. The results of this service activity show (1) educators who are trained can make evaluations of learning during the pandemic for students using the Quizizz and Kahoot applications; (2) Students can be easily and motivated when working on test questions. The implication of this activity is that the limitations of the pandemic period, especially in the field of education, can still be circumvented with the skills of educators in utilizing technology to the fullest according to the times.