muhammad yudi bachtiar - Academia.edu (original) (raw)
Uploads
Papers by muhammad yudi bachtiar
Edukids, Oct 2, 2021
<jats:p>Tujuan penelitian ini untuk mengetahui peningkatan kemampuan mengenal konsep bilang... more <jats:p>Tujuan penelitian ini untuk mengetahui peningkatan kemampuan mengenal konsep bilangan anak melalui kegiatan bermain konstruktif pada anak TK Negeri Pembina. Subyek penelitian adalah anak didik kelompok B4 yang terdiri atas 20 anak didik 1 orang guru kelompok B. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilakukan secara kualitatif dan kuantitatif. Pengumpulan data melalui observasi dan dokumentasi. Data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan analisis kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Kegiatan Bermain Konstruktif dapat meningkatkan kemampuan mengenal konsep bilangan. Berdasarkan Pengamatan diperoleh data bahwa pada siklus I guru belum maksimal dalam menjelaskan langkah-langkah kegiatan bermain konstruktif terlalu cepat sehingga anak sukar memahaminya,sehingga hasil penelitian menunjukkan bahwa untuk meningkatkan kemampuan mengenal konsep bilangan belum mencapai target yang diharapkan. Pada Siklus II terjadi peningkatan kemampuan mengenal konsep bilangan melalui melalui kegiatan bermain konstruktif berada pada kategori berkembang sangan baik dengan persentase rata-rata 75 % sehingga kemampuan mengenal konsep bilangan melalui kegiatan bermain konstrruktif dapat disimpulkan dengan tingkat keberhasilan melebihi kriteria ketuntasan minimun.</jats:p>
Journal of elemantary school, Dec 26, 2021
Tematik: jurnal pemikiran dan penelitian pendidikan anak usia dini, Mar 19, 2021
Seminar Nasional LP2M UNM, Nov 21, 2021
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat, Nov 18, 2020
Jurnal teknik industri: jurnal hasil penelitian dan karya ilmiah dalam bidang teknik industri, Dec 17, 2022
Jurnal pendidikan anak, Nov 29, 2021
Seminar Nasional LP2M UNM, Dec 11, 2019
Jurnal Instruksional, Apr 30, 2020
Tematik: jurnal pemikiran dan penelitian pendidikan anak usia dini, Jun 1, 2020
EDUSTUDENT: Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran, Jul 27, 2022
EDUSTUDENT: Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran
Tarbiyatuna: Jurnal Pendidikan Ilmiah, 2021
The implementation of 4C (Critical Thinking, Communication, Collaboration, Creativity) in the lea... more The implementation of 4C (Critical Thinking, Communication, Collaboration, Creativity) in the learning process is vital in order to prepare students for the 21st century (Supriano, 2019). In this era which the learning process conducts online, the teachers may still emphasize those values through kinds of questions served especially through e-learning madrasah. Thus, the objectives of this study are to be a reference for the other teachers by exploring the kinds of questions in learning Arabic, also give suggestions or even convey to certain parts so that a revision of e-learning madrasah will be conducted by analyzing the obstacles. Applying descriptive qualitative method, the researchers assume that through the futures of e-learning madrasah the teachers provide PPT/PDF, multiple choices, short answer and essay questions for maharah qiro’ah (reading skill), listening to a video/audio for maharah istima’ wa kalam (listening and speaking skills), fill-in-the-blank, short answer ques...
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 2022
Kecerdasan interpersonal anak belum banyak dikembangkan secara terstruktur dengan baik. Tujuan pe... more Kecerdasan interpersonal anak belum banyak dikembangkan secara terstruktur dengan baik. Tujuan penelitian ini adalah untuk menerapkan kegiatan bermain konstruktif dalam meningkatkan kecerdasan interpersonal pada anak TK di Kabupaten Gowa. Rancangan penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan jenis penelitian Quasi eksperimen semu. Desain peneilitian yang digunakan yaitu Nonequivalent Control Group Design. Teknik pengambilan sampel pada peneltian ini menggunakan teknik simple random sampling, dengan jumlah populasi 40 anak dan junlah sampel 20 anak. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan adalah uji t untuk membandingkan dua kelompok eksperimen dan kontrol. Data yang diuji menggunakan skor kecerdasan interpersonal. Hasil perhitungan uji t diperoleh t(hitung) =2,178 dengan harga t(tabel)=1,734 dan dk= 18 dengan taraf signifikan α= 0.05 sehingga ditemukan adanya perbedaan signifikan antara kedua kelom...
Pemanfaatan koagulan kimia dalam pengolahan limbah cair domestik mulai banyak digantikan dengan m... more Pemanfaatan koagulan kimia dalam pengolahan limbah cair domestik mulai banyak digantikan dengan menggunakan biokoagulan yang lebih ramah lingkungan. Salah satu biokoagulan yang mulai digunakan dan diteliti adalah biokoagulan dari biji Asam Jawa (Tamarindus indica). Penelitian ini menggunakan Nano Biokoagulan Biji Asam Jawa dengan proses Jar testuntuk mengetahui a) dosis optimum biokoagulan, b) kecepatan optimum pengadukan cepat, dan c) efisiensi penurunan kadarTurbidity, TSS, dan COD air limbah domestik .Air limbahdomestik diambil pada saluran drainase kota di Jl. Singosari Raya (depan Politeknik Ilmu Pelayaran) pada kondisi musim Kemarau (Juli 2016). Variasi dosis nano biokoagulan biji Asam Jawa yang digunakan adalah 30 mg/L, 40 mg/L, 50 mg/L, dan 60 mg/L, dengan variasi kecepatan pengadukan cepat 100 rpm, 125 rpm, 150 rpm, 175 rpm, dan 200 rpm. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Nano Biokoagulan Biji Asam Jawa berperan efektif dalam penurunan kadarTurbidity, TSS, dan COD air limba...
REGISTER Journal of English Language Teaching of FBS-Unimed, 2014
This study deals with improvement students’ achievement in reading report text by using Think Pai... more This study deals with improvement students’ achievement in reading report text by using Think Pair Share Strategy (TPS). This study was conducted by using classroom action research. The subject of the research was class X-2 SMA Negeri 1 Binjai with consists of 40 students. The research was conducted in two cycles and each cycle consists of three meetings and included orientation. The instruments for collecting data were quantitative data (multiple choice test) and qualitative data (diary notes, and observation sheet). Based on reading comprehension score, students score kept improving in every test. In orientation test the mean was 52,75, in cycle I the mean of reading test was 66,75, in cycle II the mean of reading comprehension score was 80,25. Based on diary notes, and observation sheet, it was found that teaching learning process ran well. Students were active and interested in reading report text. The result of the research showed that Think Pair Share Strategy (TPS) can improv...
Edukids, Oct 2, 2021
<jats:p>Tujuan penelitian ini untuk mengetahui peningkatan kemampuan mengenal konsep bilang... more <jats:p>Tujuan penelitian ini untuk mengetahui peningkatan kemampuan mengenal konsep bilangan anak melalui kegiatan bermain konstruktif pada anak TK Negeri Pembina. Subyek penelitian adalah anak didik kelompok B4 yang terdiri atas 20 anak didik 1 orang guru kelompok B. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilakukan secara kualitatif dan kuantitatif. Pengumpulan data melalui observasi dan dokumentasi. Data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan analisis kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Kegiatan Bermain Konstruktif dapat meningkatkan kemampuan mengenal konsep bilangan. Berdasarkan Pengamatan diperoleh data bahwa pada siklus I guru belum maksimal dalam menjelaskan langkah-langkah kegiatan bermain konstruktif terlalu cepat sehingga anak sukar memahaminya,sehingga hasil penelitian menunjukkan bahwa untuk meningkatkan kemampuan mengenal konsep bilangan belum mencapai target yang diharapkan. Pada Siklus II terjadi peningkatan kemampuan mengenal konsep bilangan melalui melalui kegiatan bermain konstruktif berada pada kategori berkembang sangan baik dengan persentase rata-rata 75 % sehingga kemampuan mengenal konsep bilangan melalui kegiatan bermain konstrruktif dapat disimpulkan dengan tingkat keberhasilan melebihi kriteria ketuntasan minimun.</jats:p>
Journal of elemantary school, Dec 26, 2021
Tematik: jurnal pemikiran dan penelitian pendidikan anak usia dini, Mar 19, 2021
Seminar Nasional LP2M UNM, Nov 21, 2021
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat, Nov 18, 2020
Jurnal teknik industri: jurnal hasil penelitian dan karya ilmiah dalam bidang teknik industri, Dec 17, 2022
Jurnal pendidikan anak, Nov 29, 2021
Seminar Nasional LP2M UNM, Dec 11, 2019
Jurnal Instruksional, Apr 30, 2020
Tematik: jurnal pemikiran dan penelitian pendidikan anak usia dini, Jun 1, 2020
EDUSTUDENT: Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran, Jul 27, 2022
EDUSTUDENT: Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran
Tarbiyatuna: Jurnal Pendidikan Ilmiah, 2021
The implementation of 4C (Critical Thinking, Communication, Collaboration, Creativity) in the lea... more The implementation of 4C (Critical Thinking, Communication, Collaboration, Creativity) in the learning process is vital in order to prepare students for the 21st century (Supriano, 2019). In this era which the learning process conducts online, the teachers may still emphasize those values through kinds of questions served especially through e-learning madrasah. Thus, the objectives of this study are to be a reference for the other teachers by exploring the kinds of questions in learning Arabic, also give suggestions or even convey to certain parts so that a revision of e-learning madrasah will be conducted by analyzing the obstacles. Applying descriptive qualitative method, the researchers assume that through the futures of e-learning madrasah the teachers provide PPT/PDF, multiple choices, short answer and essay questions for maharah qiro’ah (reading skill), listening to a video/audio for maharah istima’ wa kalam (listening and speaking skills), fill-in-the-blank, short answer ques...
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 2022
Kecerdasan interpersonal anak belum banyak dikembangkan secara terstruktur dengan baik. Tujuan pe... more Kecerdasan interpersonal anak belum banyak dikembangkan secara terstruktur dengan baik. Tujuan penelitian ini adalah untuk menerapkan kegiatan bermain konstruktif dalam meningkatkan kecerdasan interpersonal pada anak TK di Kabupaten Gowa. Rancangan penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan jenis penelitian Quasi eksperimen semu. Desain peneilitian yang digunakan yaitu Nonequivalent Control Group Design. Teknik pengambilan sampel pada peneltian ini menggunakan teknik simple random sampling, dengan jumlah populasi 40 anak dan junlah sampel 20 anak. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan adalah uji t untuk membandingkan dua kelompok eksperimen dan kontrol. Data yang diuji menggunakan skor kecerdasan interpersonal. Hasil perhitungan uji t diperoleh t(hitung) =2,178 dengan harga t(tabel)=1,734 dan dk= 18 dengan taraf signifikan α= 0.05 sehingga ditemukan adanya perbedaan signifikan antara kedua kelom...
Pemanfaatan koagulan kimia dalam pengolahan limbah cair domestik mulai banyak digantikan dengan m... more Pemanfaatan koagulan kimia dalam pengolahan limbah cair domestik mulai banyak digantikan dengan menggunakan biokoagulan yang lebih ramah lingkungan. Salah satu biokoagulan yang mulai digunakan dan diteliti adalah biokoagulan dari biji Asam Jawa (Tamarindus indica). Penelitian ini menggunakan Nano Biokoagulan Biji Asam Jawa dengan proses Jar testuntuk mengetahui a) dosis optimum biokoagulan, b) kecepatan optimum pengadukan cepat, dan c) efisiensi penurunan kadarTurbidity, TSS, dan COD air limbah domestik .Air limbahdomestik diambil pada saluran drainase kota di Jl. Singosari Raya (depan Politeknik Ilmu Pelayaran) pada kondisi musim Kemarau (Juli 2016). Variasi dosis nano biokoagulan biji Asam Jawa yang digunakan adalah 30 mg/L, 40 mg/L, 50 mg/L, dan 60 mg/L, dengan variasi kecepatan pengadukan cepat 100 rpm, 125 rpm, 150 rpm, 175 rpm, dan 200 rpm. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Nano Biokoagulan Biji Asam Jawa berperan efektif dalam penurunan kadarTurbidity, TSS, dan COD air limba...
REGISTER Journal of English Language Teaching of FBS-Unimed, 2014
This study deals with improvement students’ achievement in reading report text by using Think Pai... more This study deals with improvement students’ achievement in reading report text by using Think Pair Share Strategy (TPS). This study was conducted by using classroom action research. The subject of the research was class X-2 SMA Negeri 1 Binjai with consists of 40 students. The research was conducted in two cycles and each cycle consists of three meetings and included orientation. The instruments for collecting data were quantitative data (multiple choice test) and qualitative data (diary notes, and observation sheet). Based on reading comprehension score, students score kept improving in every test. In orientation test the mean was 52,75, in cycle I the mean of reading test was 66,75, in cycle II the mean of reading comprehension score was 80,25. Based on diary notes, and observation sheet, it was found that teaching learning process ran well. Students were active and interested in reading report text. The result of the research showed that Think Pair Share Strategy (TPS) can improv...