pelin yolcu - Academia.edu (original) (raw)
Papers by pelin yolcu
Fighting for Empowerment in an Age of Violence
Cyberbullying is a new form of bullying and brings additional challenges for school staff. In add... more Cyberbullying is a new form of bullying and brings additional challenges for school staff. In addition to the numerous benefits that information and communication technologies provide, it also contributes to the occurrence of negativities. One of these negativities is that it adds a new dimension to peer bullying, which is already a problem in schools. This bullying, which is called cyber bullying or electronic bullying, is a subject that has just started to be studied in other countries and has not yet been studied in Turkey. This chapter qualitatively examined cyberbullying and exposure of children to cyberbullying.
By the end of the 20th century, significant differentiation occurred in international media. Thes... more By the end of the 20th century, significant differentiation occurred in international media. These differentiations left their place in the unipolar system as the bipolar system, which had dominated the world for more than 40 years, lost its currency. However, the acceleration in international relations has led to competition in trade, military, and economy. This study tried to discuss the fail-safe movie about the Cold War period ideologically. This study aims to examine how the social and political events experienced during the Cold War period took place in the cinema and determine how the dominant ideology in this context affects the language of cinema. In the study, the film will be evaluated from a political and ideological point of view. The chapter determines which social positions and ideological reflections they reproduce by analyzing them within the framework of the stated questions and associating them with the political period they are in.
A digital footprint is simply defined as the trace of users' online activities. Another definitio... more A digital footprint is simply defined as the trace of users' online activities. Another definition explains the digital footprint as the trace left by the online and offline activities of users electronically in electronic media (database, server, etc.). Social media shares, web pages visited, e-mails sent, and online games played are some of the parts that make up the digital footprint. In short, the records of the interaction between the individual and the virtual electronic world constitute the digital footprint. In this direction, the aim of this study is to determine the digital footprint awareness of university students and to determine their general views on the digital footprint, and the time they spend in electronic tools and environments.
Cyberbullying is a new form of bullying and brings additional challenges for school staff. In add... more Cyberbullying is a new form of bullying and brings additional challenges for school staff. In addition to the numerous benefits that information and communication technologies provide, it also contributes to the occurrence of negativities. One of these negativities is that it adds a new dimension to peer bullying, which is already a problem in schools. This bullying, which is called cyber bullying or electronic bullying, is a subject that has just started to be studied in other countries and has not yet been studied in Turkey. This chapter qualitatively examined cyberbullying and exposure of children to cyberbullying.
It can be called "digitalization" to first convert all kinds of data such as voice, text, documen... more It can be called "digitalization" to first convert all kinds of data such as voice, text, document, image into computer bits consisting of 0 and 1 and then send it to another place with the help of telecommunication technology. The lifestyles of individuals and societies have started to become digital thanks to the whole of the data produced in the digital environment or later transferred to the digital environment. Technological developments in the information age we live in have changed the lifestyles of individuals along with the opportunities they provide. One of these technological developments, especially the internet, has rapidly increased its place in the lives of individuals since the 1990s, and has become effective in many areas such as education, communication, health, politics, industry, and media. Individuals share their feelings and thoughts in online environments, exchange information, and quickly become aware of events taking place in various parts of the world.
Kategori/Category Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler Temel Alanı *Bu eserin tüm hakları Necmettin E... more Kategori/Category Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler Temel Alanı *Bu eserin tüm hakları Necmettin Erbakan Üniversitesi Yayınlarına (NEU PRESS) aittir. Eserin tamamı veya bir kısmı 5846 sayılı FİKİR VE SANAT ESERLERİ KANUNU'nu hükümlerine göre, kitabı yayınlayan yayınevinin önceden izni olmadan herhangi bir ortamda yayımlanamaz ve herhangi bir bilgi depolama ve erişim sistemiyle, mekanik, elektronik, fotokopi, manyetik veya başka yöntemlerle çoğaltılamaz, basılamaz, aktarılamaz, çoğaltılamaz ve dağıtılamaz. *Eserdeki yazılı olan her türlü bilginin ve yorumun sorumluluğu editörlerin, yazarların kendilerine aittir. * All rights of this work belong to Necmettin Erbakan University Press (NEU PRESS). According to the provisions of the "Law No. 5846 on Intellectual and Artistic Works", the whole or part of the work cannot be published in any medium without the prior permission of the publishing house that published the book, and it cannot be reproduced, printed, transferred, reproduced, or distributed by any information storage and retrieval system, mechanical, electronic, photocopying, magnetic or other methods.
Copyright © Bu kitabın Türkiye'deki her türlü yayın hakkı Eğitim Yayınevi'ne aittir. Bütün haklar... more Copyright © Bu kitabın Türkiye'deki her türlü yayın hakkı Eğitim Yayınevi'ne aittir. Bütün hakları saklıdır. Kitabın tamamı veya bir kısmı 5846 sayılı yasanın hükümlerine göre kitabı yayımlayan firmanın ve yazarlarının önceden izni olmadan elektronik/mekanik yolla, fotokopi yoluyla ya da herhangi bir kayıt sistemi ile çoğaltılamaz, yayımlanamaz.
Dijital kavramının hayatın her alanında kendini hissettirdiği gönümüzde, her yaştan insan dijital... more Dijital kavramının hayatın her alanında kendini hissettirdiği gönümüzde, her yaştan insan dijitalizmin bir parçası haline gelmiştir. Dijital kimliklerden, dijital reklamlara, dijital haberlere, dijital fenomenlere kadar birçok alanda akademik ve akademik olmayan birçok eser bu alanı aydınlatmak üzere boy göstermektedir. Bu çalışmada da bu alana katkı sağlamak üzere birçok akademik bilim insanı değerli eserler ortaya koymuştur. Eserin alana katkı sağlayacağını öngörerek, değerli zamanlarını ayırarak esere katkı sağlayan yazarlarımıza ve yayınevimize sonsuz şükranlarımızı sunarız.
This article has been reviewed by at least two referees and scanned via a plagiarism software./ B... more This article has been reviewed by at least two referees and scanned via a plagiarism software./ Bu makale, en az iki hakem tarafından incelendi ve intihal içermediği teyit edildi.
Web 2.0 ile birlikte ortaya çıkan ve yıllar içinde mevcut şeklini alan sosyal medyada içerik kavr... more Web 2.0 ile birlikte ortaya çıkan ve yıllar içinde mevcut şeklini alan sosyal medyada içerik kavramlarını paylaşan sosyal medya fenomenleri, gönderilerinin bulunduğu kanallarda takipçileri/aboneleri tarafından tanınan "mikro ünlüler"dir. Bu bağlamda sosyal medya kullanıcıları, mecranın özelliklerine göre sosyal medya fenomenlerini takip etmekte veya kanallarına abone olmaktadır. Sosyal medya fenomenleri, paylaştıkları medyaya ve onları takip eden ya da kanallarına abone olan sosyal medya kullanıcı sayılarına göre çeşitli sınıflandırmalara tabi tutulmuştur. Bu çalışmada sosyal medya fenomenlerinden biri olan YouTuber'ların üniversite öğrencilerinin satın alma kararlarına etkisi araştırılmıştır. Bu kapsamda anket çalışmasında Dicle Üniversitesinde öğrenim gören 404 üniversite öğrencisine ulaşılmıştır. Sonuç olarak "Marka veya ürün dikkatimi çekiyor" maddesinin en yüksek ortalamaya sahip olduğu, benzer ürün veya markaları kullanırsam kullanmayı bırakırım maddesinin ise düşük ortalamaya sahip olduğu görülmüştür.
There are many studies in the literature that investigate the effects of cartoons on children and... more There are many studies in the literature that investigate the effects of cartoons on children and their functions. Cartoons are also essential visual elements in conveying narratives and cultures from the past to the present. The aim of this study, which examines the role of cartoons in transmitting historical places to the next generations, is to introduce the historical places in the Istanbul Guards cartoon and to create historical awareness in children. This study, which was designed using the content analysis method, was structured as a case study to make an in-depth analysis. While the episodes of Istanbul's Guards, one of the children's favourite cartoons and broadcast on TRT Children's channel, constitute the research sample, the data were obtained and analyzed through document analysis. The research were examined eight episodes of the cartoon "The Guardians of Istanbul". As a result, it has been tried to be revealed with this study that historic places can be transferred to children with cartoons and that cartoons can play an active role in creating historical awareness, especially in children.
There are many studies investigating the positive or negative effects of cartoons on children. Ca... more There are many studies investigating the positive or negative effects of cartoons on children. Cartoons can attract children auditory and visually with the colors and sounds they use. For this reason, children watch cartoons with great attention and can be quite affected by what they watch. Here, sometimes a child addicted to violence can be created, and sometimes a child who has learned how to act in harmony can be created. The aim of this study is to determine whether the Ramazan Tayfa cartoon, which is designed to give religious education to children, reaches its goal. This study, which was designed using the content analysis method, was structured as a case study in order to conduct an in-depth examination. While the sample of the research was Ramazan Tayfa episodes, which is one of the children's favorite cartoons and broadcast on TRT Children's channel, the data were obtained and analyzed by document analysis. In the research, a total of 30 episodes of the Ramazan Tayfa cartoon were examined. As a result, it has been revealed by this study that religious education can be transferred to children with cartoons and that cartoons can play an active role in creating religious awareness.
İnsanoğlunun ölümle savaşma aracıdır anlatılar. Ölüme yenilmemek için her gece bir öykün anlatan ... more İnsanoğlunun ölümle savaşma aracıdır anlatılar. Ölüme yenilmemek için her gece bir öykün anlatan Şehrazat’ın yazgısı insanoğlunun yazgısıdır. İnsan ölümün, ölümlü olduğunun farkına vardığı andan itibaren anlatmaya başlamıştır. Walter Benjamin “Hikâyeci yetkisini ölümden almıştır” der. Anlatmak, deneyimi paylaşmak bir ihtiyaçtır. İnsan öykü anlatan ve aynı zamanda öykülere ihtiyacı olan bir varlıktır. Mitoslar, masallar rasyonel aklın kullanılmadığı, bilimin henüz gelişmedi dönemlerde insana dünyayı açıklamışlardır, insanlığın ilk öğretmenleridir efsaneler, masallar ve bunlardan sonraki çağlarda da insanoğlu yeni araçlarla yeni anlatılar oluşturmaya devam etmiştir. XX. yüzyıla gelindiğinde insanlık yeni bir öykü anlatma aracı ile buluşur. Sinema insanların birbirleriyle, doğayla ve toplumla kurduğu iletişimde son derce önemli bir araç olma özelliğine sahiptir. Sinema hayal kuran insana, yeryüzünde hayalleri ve yaşamları içi içe geçmiş başka insanlarında var olduğunu müjdeleyen bir sa...
İnsanın yaşadığı dünyayı tanıması ve algılaması görmeyle başlar. Görmenin konuşmaktan daha üstün ... more İnsanın yaşadığı dünyayı tanıması ve algılaması görmeyle başlar. Görmenin konuşmaktan daha üstün olduğunu savunan bazı düşünürler dünyaya gözlerini açan bir çocuğun konuşmaya başlamadan önce çevresini tanımak ve öğrenmek için görme eylemini kullandığını belirtmektedirler (Berger, 2010:7). İnsanoğlunun görmeye olan talebi, teknolojinin sunduğu imkânlarla günden güne çeşitlenmekte ve çok sayıda nesne görünür olmaktadır. İnsan görülebilir olduğunu çevresindeki nesneleri gördüğünde fark eder. Görme göz ardı edilince görülmeme de bir güç unsuru şeklini alabilmektedir (Alkan, 2018: 8). Gözetim kavramının kökenleri insanlık tarihi kadar eskiye dayanmaktadır. Yazının icadıyla uygulanmaya başlayan kayıt sistemleri, bu sistemlerin devletler tarafından kullanılmasıyla resmi bir boyut kazanmıştır. Giddens özellikle kayıt tutmak adına yazının kullanıldığını belirtmektedir (Giddens, 2008: 66). Vergilendirme sistemleri, askeri yapılanmalar ve yaşanan göçler yazının kullanımıyla kayıt altına alınmıştır. Bu şekilde nesneler ve insanlar belirlenerek sınıflandırılmıştır (Baldini, 2000: 28).
JOURNAL OF INSTITUTE OF ECONOMIC DEVELOPMENT AND SOCIAL RESEARCHES
It is a need to tell, to share the experience. A human being is an entity that tells stories and ... more It is a need to tell, to share the experience. A human being is an entity that tells stories and also needs stories. Myths and tales have explained the world to human beings when rational mind was not used and science was not developed yet. Myths are the first teachers of humanity, and tales have continued to form new narratives with new tools in the later ages. By the 20th century, humanity meets with a new storytelling tool. Apart from narrative films, cinema, although there are genres such as educational films, documentaries or news films, primarily undertook the mission of 'storytelling' and attracted the attention of the masses by telling stories. The paradoxical relationships and distance presented by the contemporary world to humanity are presented to the audience through sounds and images, and the audience tries to make sense of the existence of its environment and itself in a critical framework. Director and cinema question themselves in contemporary cinema narrativ...
Digital Communication Journal
Fighting for Empowerment in an Age of Violence
Cyberbullying is a new form of bullying and brings additional challenges for school staff. In add... more Cyberbullying is a new form of bullying and brings additional challenges for school staff. In addition to the numerous benefits that information and communication technologies provide, it also contributes to the occurrence of negativities. One of these negativities is that it adds a new dimension to peer bullying, which is already a problem in schools. This bullying, which is called cyber bullying or electronic bullying, is a subject that has just started to be studied in other countries and has not yet been studied in Turkey. This chapter qualitatively examined cyberbullying and exposure of children to cyberbullying.
By the end of the 20th century, significant differentiation occurred in international media. Thes... more By the end of the 20th century, significant differentiation occurred in international media. These differentiations left their place in the unipolar system as the bipolar system, which had dominated the world for more than 40 years, lost its currency. However, the acceleration in international relations has led to competition in trade, military, and economy. This study tried to discuss the fail-safe movie about the Cold War period ideologically. This study aims to examine how the social and political events experienced during the Cold War period took place in the cinema and determine how the dominant ideology in this context affects the language of cinema. In the study, the film will be evaluated from a political and ideological point of view. The chapter determines which social positions and ideological reflections they reproduce by analyzing them within the framework of the stated questions and associating them with the political period they are in.
A digital footprint is simply defined as the trace of users' online activities. Another definitio... more A digital footprint is simply defined as the trace of users' online activities. Another definition explains the digital footprint as the trace left by the online and offline activities of users electronically in electronic media (database, server, etc.). Social media shares, web pages visited, e-mails sent, and online games played are some of the parts that make up the digital footprint. In short, the records of the interaction between the individual and the virtual electronic world constitute the digital footprint. In this direction, the aim of this study is to determine the digital footprint awareness of university students and to determine their general views on the digital footprint, and the time they spend in electronic tools and environments.
Cyberbullying is a new form of bullying and brings additional challenges for school staff. In add... more Cyberbullying is a new form of bullying and brings additional challenges for school staff. In addition to the numerous benefits that information and communication technologies provide, it also contributes to the occurrence of negativities. One of these negativities is that it adds a new dimension to peer bullying, which is already a problem in schools. This bullying, which is called cyber bullying or electronic bullying, is a subject that has just started to be studied in other countries and has not yet been studied in Turkey. This chapter qualitatively examined cyberbullying and exposure of children to cyberbullying.
It can be called "digitalization" to first convert all kinds of data such as voice, text, documen... more It can be called "digitalization" to first convert all kinds of data such as voice, text, document, image into computer bits consisting of 0 and 1 and then send it to another place with the help of telecommunication technology. The lifestyles of individuals and societies have started to become digital thanks to the whole of the data produced in the digital environment or later transferred to the digital environment. Technological developments in the information age we live in have changed the lifestyles of individuals along with the opportunities they provide. One of these technological developments, especially the internet, has rapidly increased its place in the lives of individuals since the 1990s, and has become effective in many areas such as education, communication, health, politics, industry, and media. Individuals share their feelings and thoughts in online environments, exchange information, and quickly become aware of events taking place in various parts of the world.
Kategori/Category Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler Temel Alanı *Bu eserin tüm hakları Necmettin E... more Kategori/Category Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler Temel Alanı *Bu eserin tüm hakları Necmettin Erbakan Üniversitesi Yayınlarına (NEU PRESS) aittir. Eserin tamamı veya bir kısmı 5846 sayılı FİKİR VE SANAT ESERLERİ KANUNU'nu hükümlerine göre, kitabı yayınlayan yayınevinin önceden izni olmadan herhangi bir ortamda yayımlanamaz ve herhangi bir bilgi depolama ve erişim sistemiyle, mekanik, elektronik, fotokopi, manyetik veya başka yöntemlerle çoğaltılamaz, basılamaz, aktarılamaz, çoğaltılamaz ve dağıtılamaz. *Eserdeki yazılı olan her türlü bilginin ve yorumun sorumluluğu editörlerin, yazarların kendilerine aittir. * All rights of this work belong to Necmettin Erbakan University Press (NEU PRESS). According to the provisions of the "Law No. 5846 on Intellectual and Artistic Works", the whole or part of the work cannot be published in any medium without the prior permission of the publishing house that published the book, and it cannot be reproduced, printed, transferred, reproduced, or distributed by any information storage and retrieval system, mechanical, electronic, photocopying, magnetic or other methods.
Copyright © Bu kitabın Türkiye'deki her türlü yayın hakkı Eğitim Yayınevi'ne aittir. Bütün haklar... more Copyright © Bu kitabın Türkiye'deki her türlü yayın hakkı Eğitim Yayınevi'ne aittir. Bütün hakları saklıdır. Kitabın tamamı veya bir kısmı 5846 sayılı yasanın hükümlerine göre kitabı yayımlayan firmanın ve yazarlarının önceden izni olmadan elektronik/mekanik yolla, fotokopi yoluyla ya da herhangi bir kayıt sistemi ile çoğaltılamaz, yayımlanamaz.
Dijital kavramının hayatın her alanında kendini hissettirdiği gönümüzde, her yaştan insan dijital... more Dijital kavramının hayatın her alanında kendini hissettirdiği gönümüzde, her yaştan insan dijitalizmin bir parçası haline gelmiştir. Dijital kimliklerden, dijital reklamlara, dijital haberlere, dijital fenomenlere kadar birçok alanda akademik ve akademik olmayan birçok eser bu alanı aydınlatmak üzere boy göstermektedir. Bu çalışmada da bu alana katkı sağlamak üzere birçok akademik bilim insanı değerli eserler ortaya koymuştur. Eserin alana katkı sağlayacağını öngörerek, değerli zamanlarını ayırarak esere katkı sağlayan yazarlarımıza ve yayınevimize sonsuz şükranlarımızı sunarız.
This article has been reviewed by at least two referees and scanned via a plagiarism software./ B... more This article has been reviewed by at least two referees and scanned via a plagiarism software./ Bu makale, en az iki hakem tarafından incelendi ve intihal içermediği teyit edildi.
Web 2.0 ile birlikte ortaya çıkan ve yıllar içinde mevcut şeklini alan sosyal medyada içerik kavr... more Web 2.0 ile birlikte ortaya çıkan ve yıllar içinde mevcut şeklini alan sosyal medyada içerik kavramlarını paylaşan sosyal medya fenomenleri, gönderilerinin bulunduğu kanallarda takipçileri/aboneleri tarafından tanınan "mikro ünlüler"dir. Bu bağlamda sosyal medya kullanıcıları, mecranın özelliklerine göre sosyal medya fenomenlerini takip etmekte veya kanallarına abone olmaktadır. Sosyal medya fenomenleri, paylaştıkları medyaya ve onları takip eden ya da kanallarına abone olan sosyal medya kullanıcı sayılarına göre çeşitli sınıflandırmalara tabi tutulmuştur. Bu çalışmada sosyal medya fenomenlerinden biri olan YouTuber'ların üniversite öğrencilerinin satın alma kararlarına etkisi araştırılmıştır. Bu kapsamda anket çalışmasında Dicle Üniversitesinde öğrenim gören 404 üniversite öğrencisine ulaşılmıştır. Sonuç olarak "Marka veya ürün dikkatimi çekiyor" maddesinin en yüksek ortalamaya sahip olduğu, benzer ürün veya markaları kullanırsam kullanmayı bırakırım maddesinin ise düşük ortalamaya sahip olduğu görülmüştür.
There are many studies in the literature that investigate the effects of cartoons on children and... more There are many studies in the literature that investigate the effects of cartoons on children and their functions. Cartoons are also essential visual elements in conveying narratives and cultures from the past to the present. The aim of this study, which examines the role of cartoons in transmitting historical places to the next generations, is to introduce the historical places in the Istanbul Guards cartoon and to create historical awareness in children. This study, which was designed using the content analysis method, was structured as a case study to make an in-depth analysis. While the episodes of Istanbul's Guards, one of the children's favourite cartoons and broadcast on TRT Children's channel, constitute the research sample, the data were obtained and analyzed through document analysis. The research were examined eight episodes of the cartoon "The Guardians of Istanbul". As a result, it has been tried to be revealed with this study that historic places can be transferred to children with cartoons and that cartoons can play an active role in creating historical awareness, especially in children.
There are many studies investigating the positive or negative effects of cartoons on children. Ca... more There are many studies investigating the positive or negative effects of cartoons on children. Cartoons can attract children auditory and visually with the colors and sounds they use. For this reason, children watch cartoons with great attention and can be quite affected by what they watch. Here, sometimes a child addicted to violence can be created, and sometimes a child who has learned how to act in harmony can be created. The aim of this study is to determine whether the Ramazan Tayfa cartoon, which is designed to give religious education to children, reaches its goal. This study, which was designed using the content analysis method, was structured as a case study in order to conduct an in-depth examination. While the sample of the research was Ramazan Tayfa episodes, which is one of the children's favorite cartoons and broadcast on TRT Children's channel, the data were obtained and analyzed by document analysis. In the research, a total of 30 episodes of the Ramazan Tayfa cartoon were examined. As a result, it has been revealed by this study that religious education can be transferred to children with cartoons and that cartoons can play an active role in creating religious awareness.
İnsanoğlunun ölümle savaşma aracıdır anlatılar. Ölüme yenilmemek için her gece bir öykün anlatan ... more İnsanoğlunun ölümle savaşma aracıdır anlatılar. Ölüme yenilmemek için her gece bir öykün anlatan Şehrazat’ın yazgısı insanoğlunun yazgısıdır. İnsan ölümün, ölümlü olduğunun farkına vardığı andan itibaren anlatmaya başlamıştır. Walter Benjamin “Hikâyeci yetkisini ölümden almıştır” der. Anlatmak, deneyimi paylaşmak bir ihtiyaçtır. İnsan öykü anlatan ve aynı zamanda öykülere ihtiyacı olan bir varlıktır. Mitoslar, masallar rasyonel aklın kullanılmadığı, bilimin henüz gelişmedi dönemlerde insana dünyayı açıklamışlardır, insanlığın ilk öğretmenleridir efsaneler, masallar ve bunlardan sonraki çağlarda da insanoğlu yeni araçlarla yeni anlatılar oluşturmaya devam etmiştir. XX. yüzyıla gelindiğinde insanlık yeni bir öykü anlatma aracı ile buluşur. Sinema insanların birbirleriyle, doğayla ve toplumla kurduğu iletişimde son derce önemli bir araç olma özelliğine sahiptir. Sinema hayal kuran insana, yeryüzünde hayalleri ve yaşamları içi içe geçmiş başka insanlarında var olduğunu müjdeleyen bir sa...
İnsanın yaşadığı dünyayı tanıması ve algılaması görmeyle başlar. Görmenin konuşmaktan daha üstün ... more İnsanın yaşadığı dünyayı tanıması ve algılaması görmeyle başlar. Görmenin konuşmaktan daha üstün olduğunu savunan bazı düşünürler dünyaya gözlerini açan bir çocuğun konuşmaya başlamadan önce çevresini tanımak ve öğrenmek için görme eylemini kullandığını belirtmektedirler (Berger, 2010:7). İnsanoğlunun görmeye olan talebi, teknolojinin sunduğu imkânlarla günden güne çeşitlenmekte ve çok sayıda nesne görünür olmaktadır. İnsan görülebilir olduğunu çevresindeki nesneleri gördüğünde fark eder. Görme göz ardı edilince görülmeme de bir güç unsuru şeklini alabilmektedir (Alkan, 2018: 8). Gözetim kavramının kökenleri insanlık tarihi kadar eskiye dayanmaktadır. Yazının icadıyla uygulanmaya başlayan kayıt sistemleri, bu sistemlerin devletler tarafından kullanılmasıyla resmi bir boyut kazanmıştır. Giddens özellikle kayıt tutmak adına yazının kullanıldığını belirtmektedir (Giddens, 2008: 66). Vergilendirme sistemleri, askeri yapılanmalar ve yaşanan göçler yazının kullanımıyla kayıt altına alınmıştır. Bu şekilde nesneler ve insanlar belirlenerek sınıflandırılmıştır (Baldini, 2000: 28).
JOURNAL OF INSTITUTE OF ECONOMIC DEVELOPMENT AND SOCIAL RESEARCHES
It is a need to tell, to share the experience. A human being is an entity that tells stories and ... more It is a need to tell, to share the experience. A human being is an entity that tells stories and also needs stories. Myths and tales have explained the world to human beings when rational mind was not used and science was not developed yet. Myths are the first teachers of humanity, and tales have continued to form new narratives with new tools in the later ages. By the 20th century, humanity meets with a new storytelling tool. Apart from narrative films, cinema, although there are genres such as educational films, documentaries or news films, primarily undertook the mission of 'storytelling' and attracted the attention of the masses by telling stories. The paradoxical relationships and distance presented by the contemporary world to humanity are presented to the audience through sounds and images, and the audience tries to make sense of the existence of its environment and itself in a critical framework. Director and cinema question themselves in contemporary cinema narrativ...
Digital Communication Journal