Simone Luciano Vargas - Academia.edu (original) (raw)
Papers by Simone Luciano Vargas
Ao Pé da Letra, 2014
O presente artigo visa analisar o material didático disponibilizado por três sites para o ensino ... more O presente artigo visa analisar o material didático disponibilizado por
três sites para o ensino de Português como Língua Estrangeira (PLE) devido ao
crescente uso desse material em sala de aula. A análise proposta é embasada por
reflexões de estudiosos que discutem sobre concepção de linguagem (ANTUNES,
2009), competência comunicativa (SILVA, 2004; LEFFA, 1988), uso de textos
autênticos (FERREIRA, 2010) e produção de material didático (VILAÇA, 2012). A
partir de uma análise-reflexiva quantitativa e qualitativa, verificou-se que somente
um site atende os princípios teórico-metodológicos para o desenvolvimento de
uma competência comunicativa e que os demais ainda se utilizam de textos como
pretexto para trabalhar questões gramaticais.
Littera Online, 2016
Este trabalho apresenta uma reflexão sobre a narrativa de memória e a ficção histórica na obra au... more Este trabalho apresenta uma reflexão sobre a narrativa de memória e a ficção histórica na obra autobiográfica Transplante de Menina (2003), de Tatiana Belinky. Coloca-se em discussão se esta autobiografia pode ser considerada ficção histórica, já que traz questões sócio-históricas, particularmente no que diz respeito aos imigrantes da década de 1930 na cidade de São Paulo. A partir da subjetividade da narradora-personagem, é possível perceber a visão que o imigrante faz do espaço social no qual necessita inserir-se e os traumas advindos desse “transplante” ao qual é submetido. Outra questão a ser analisada é o caráter ficcional do discurso de verdade que a autora-narradora pressupõe à narrativa ao representar os eventos passados, pois as autobiografias têm muito de ficcional devido à impulsão criadora e imaginativa de seus autores.
Ensino em Re-Vista, 2017
A formação do aluno-autor, no ensino fundamental, é um desafio permanente para os professores. Ne... more A formação do aluno-autor, no ensino fundamental, é um desafio permanente para os professores. Neste artigo, relata-se uma experiência de escrita de natureza literária por alunos, com idade entre 12 e 16 anos, de uma escola pública situada na região metropolitana de Curitiba, extremamente reticentes para se lançarem na escrita. A estratégia adotada pela professora de Língua Portuguesa para encorajá-los foi ler o primeiro capítulo do livro O Sofá Estampado, de Lygia Bojunga. No entanto, a última frase não foi revelada, o que criou um suspense sobre o seu desfecho, fator motivante para os alunos, aos quais coube escrever a continuidade da história. A produção escrita desses alunos-autores foi analisada considerando aspectos como: personagens, verossimilhança, intertextualidade, ponto de vista, figuras de linguagem, coesão, coerência, enredo e sequência. Conclui-se que as estratégias adotadas pela professora propiciaram o desenvolvimento da autonomia do aluno- autor, da sua capacidade de estabelecer relações do texto literário com seu mundo, formular suas próprias ideias, adquirir confiança e ser criativo, enfim, assumir um papel ativo nas atividades de escrita.
Revista Letras Raras, 2018
O presente texto apresenta uma análise do romance Afirma Pereira, de Antônio Tabucchi (1943-2012)... more O presente texto apresenta uma análise do romance Afirma Pereira, de Antônio Tabucchi (1943-2012), escritor italiano. Publicado em 1994, recebeu o prêmio internacional Jean-Monnet em 1995. O romance dialoga com a História ao apresentar uma releitura da ditadura de Salazar em Portugal, apresentando o modus operandi do regime salazarista ao perseguir aqueles que eram contra a ditadura instituída. O fato de trazer uma perspectiva histórica, que revisa o discurso oficial, possibilita uma análise pelo viés da metaficção historiográfica, além de trazer modificações estruturais ao gênero romance, o que permite enquadrá-lo numa escrita pós-moderna. Além disso, Afirma Pereira promove uma reflexão sobre a identidade do personagem que no início é um homem calmo, acostumado a uma vida rotineira, sem planos futuros, com fixação com a morte. No entanto, à medida que ele vai se envolvendo com outros personagens, contrários à ditadura, sua identidade vai se transformando. Influenciado pelas circunstâncias, Pereira muda seu posicionamento político e o modo de ver a vida, a ponto de mudar o seu destino.
Revista Todas as Letras (MACKENZIE, Online), 2019
No presente artigo, faz-se uma reflexão sobre as obras Transplante de menina, de Tatiana Belinky,... more No presente artigo, faz-se uma reflexão sobre as obras Transplante de menina, de Tatiana Belinky, e No exílio, de Elisa Lispector. As obras apresentam diferenças estruturais, como o foco narrativo, embora apresentem característi-cas autobiográficas. O método de análise foi o cotejamento das duas obras, de modo a perceber as semelhanças e diferenças entre as vivências das autoras. Quanto à temática, ambas representam a experiência do processo diaspórico pela criança migrante e a integração ao país de acolhida. Como resultado, ob-teve-se que as condições socioeconômicas e a formação cultural das famílias foram decisivas para a adaptação das autoras à cultura brasileira.
REVISTA LITERATURA EM DEBATE, 2020
As peças gregas têm servido de material criativo há séculos devido a temas que colocam em discuss... more As peças gregas têm servido de material criativo há séculos devido a temas que colocam em discussão a natureza humana. Em La machine infernale, Jean Cocteau parodia a peça grega Édipo Rei, conhecida por ter inspirado os estudos de Freud sobre as relações familiares. A peça de Cocteau subverte as convenções formais de uma tragédia grega, tanto na estrutura quanto no ethos dos personagens. É evidente que se trata de uma paródia moderna, portanto, os estudos de Linda Hutcheon sobre o tema se apresentam apropriados para uma análise comparativa. É possível pensar nas duas tragédias como complementares, pois o que não foi desenvolvido na peça grega, a francesa pôs em cena.
Books by Simone Luciano Vargas
Mobilidade e Resistência, 2020
Em Estive lá fora, de Ronaldo Correia de Brito, o personagem Cirilo deixa a Região de Inhamuns, n... more Em Estive lá fora, de Ronaldo Correia de Brito, o personagem Cirilo deixa a Região de Inhamuns, no interior do Ceará, para estudar medicina em Recife, capital de Pernambuco, durante o Regime Militar (1964-1985).
Ilhas literárias: Estudos de Transárea, 2018
No século XX, houve grande mobilidade de pessoas que buscaram refúgio em outros países devido às... more No século XX, houve grande mobilidade de pessoas que buscaram refúgio em outros países devido às perseguições por sua religião e etnia. Assim, o deslocamento territorial tornou-se a alternativa de sobrevivência para muitos europeus. Nesse contexto, o Brasil se apresentava como uma opção viável, pois, em fase de desenvolvimento, prometia aos imigrantes terra, trabalho e liberdade de credo. Dentre aqueles vindos do Leste europeu no início do século XX, encontrava-se Tatiana Belinky, na época com 10 anos de idade, que se instalou em definitivo no país, formando aqui uma família e contribuindo para a cultura brasileira. Em Transplante de Menina, a partir de suas memórias, a escritora ressignifica o processo de desterritorialização a que foi submetida ao atravessar o oceano Atlântico em 1929. A partir do momento que soube do deslocamento, criou-se uma expectativa sobre o Brasil e seus habitantes. No entanto, as informações obtidas, na Letônia, sobre o Brasil não condiziam com a cultura local. Já o deslocamento pelo oceano Atlântico foi considerado uma grande aventura. O navio General Mitre se apresentou como um espaço extraterritorial, um entremeio que liga duas margens: a Letônia e o Brasil. Nesse espaço, no qual permaneceu por 22 dias, Belinky socializou-se com outros emigrantes que, como sua família, buscavam um lugar seguro para recomeçar uma nova vida. Durante o percurso, passaram por alguns incidentes de viagem e estranhamentos culturais. A chegada ao Rio de Janeiro também proporcionou novas experiências a partir do contato com aspectos brasileiros, os quais ela comparou com a terra da Cocanha: espaço mítico presente nas fábulas europeias. Belinky escreveu Transplante de Menina aos 70 anos, sendo sua narrativa autobiográfica permeada pela percepção da mulher adulta, já territorializada, que busca no passado o olhar infantil sobre os acontecimentos. Constatou-se, a partir da análise do deslocamento e das primeiras impressões do Brasil, que esse distanciamento temporal permitiu não somente a ressignificação do passado, mas a construção de uma identidade narrativa.
Ao Pé da Letra, 2014
O presente artigo visa analisar o material didático disponibilizado por três sites para o ensino ... more O presente artigo visa analisar o material didático disponibilizado por
três sites para o ensino de Português como Língua Estrangeira (PLE) devido ao
crescente uso desse material em sala de aula. A análise proposta é embasada por
reflexões de estudiosos que discutem sobre concepção de linguagem (ANTUNES,
2009), competência comunicativa (SILVA, 2004; LEFFA, 1988), uso de textos
autênticos (FERREIRA, 2010) e produção de material didático (VILAÇA, 2012). A
partir de uma análise-reflexiva quantitativa e qualitativa, verificou-se que somente
um site atende os princípios teórico-metodológicos para o desenvolvimento de
uma competência comunicativa e que os demais ainda se utilizam de textos como
pretexto para trabalhar questões gramaticais.
Littera Online, 2016
Este trabalho apresenta uma reflexão sobre a narrativa de memória e a ficção histórica na obra au... more Este trabalho apresenta uma reflexão sobre a narrativa de memória e a ficção histórica na obra autobiográfica Transplante de Menina (2003), de Tatiana Belinky. Coloca-se em discussão se esta autobiografia pode ser considerada ficção histórica, já que traz questões sócio-históricas, particularmente no que diz respeito aos imigrantes da década de 1930 na cidade de São Paulo. A partir da subjetividade da narradora-personagem, é possível perceber a visão que o imigrante faz do espaço social no qual necessita inserir-se e os traumas advindos desse “transplante” ao qual é submetido. Outra questão a ser analisada é o caráter ficcional do discurso de verdade que a autora-narradora pressupõe à narrativa ao representar os eventos passados, pois as autobiografias têm muito de ficcional devido à impulsão criadora e imaginativa de seus autores.
Ensino em Re-Vista, 2017
A formação do aluno-autor, no ensino fundamental, é um desafio permanente para os professores. Ne... more A formação do aluno-autor, no ensino fundamental, é um desafio permanente para os professores. Neste artigo, relata-se uma experiência de escrita de natureza literária por alunos, com idade entre 12 e 16 anos, de uma escola pública situada na região metropolitana de Curitiba, extremamente reticentes para se lançarem na escrita. A estratégia adotada pela professora de Língua Portuguesa para encorajá-los foi ler o primeiro capítulo do livro O Sofá Estampado, de Lygia Bojunga. No entanto, a última frase não foi revelada, o que criou um suspense sobre o seu desfecho, fator motivante para os alunos, aos quais coube escrever a continuidade da história. A produção escrita desses alunos-autores foi analisada considerando aspectos como: personagens, verossimilhança, intertextualidade, ponto de vista, figuras de linguagem, coesão, coerência, enredo e sequência. Conclui-se que as estratégias adotadas pela professora propiciaram o desenvolvimento da autonomia do aluno- autor, da sua capacidade de estabelecer relações do texto literário com seu mundo, formular suas próprias ideias, adquirir confiança e ser criativo, enfim, assumir um papel ativo nas atividades de escrita.
Revista Letras Raras, 2018
O presente texto apresenta uma análise do romance Afirma Pereira, de Antônio Tabucchi (1943-2012)... more O presente texto apresenta uma análise do romance Afirma Pereira, de Antônio Tabucchi (1943-2012), escritor italiano. Publicado em 1994, recebeu o prêmio internacional Jean-Monnet em 1995. O romance dialoga com a História ao apresentar uma releitura da ditadura de Salazar em Portugal, apresentando o modus operandi do regime salazarista ao perseguir aqueles que eram contra a ditadura instituída. O fato de trazer uma perspectiva histórica, que revisa o discurso oficial, possibilita uma análise pelo viés da metaficção historiográfica, além de trazer modificações estruturais ao gênero romance, o que permite enquadrá-lo numa escrita pós-moderna. Além disso, Afirma Pereira promove uma reflexão sobre a identidade do personagem que no início é um homem calmo, acostumado a uma vida rotineira, sem planos futuros, com fixação com a morte. No entanto, à medida que ele vai se envolvendo com outros personagens, contrários à ditadura, sua identidade vai se transformando. Influenciado pelas circunstâncias, Pereira muda seu posicionamento político e o modo de ver a vida, a ponto de mudar o seu destino.
Revista Todas as Letras (MACKENZIE, Online), 2019
No presente artigo, faz-se uma reflexão sobre as obras Transplante de menina, de Tatiana Belinky,... more No presente artigo, faz-se uma reflexão sobre as obras Transplante de menina, de Tatiana Belinky, e No exílio, de Elisa Lispector. As obras apresentam diferenças estruturais, como o foco narrativo, embora apresentem característi-cas autobiográficas. O método de análise foi o cotejamento das duas obras, de modo a perceber as semelhanças e diferenças entre as vivências das autoras. Quanto à temática, ambas representam a experiência do processo diaspórico pela criança migrante e a integração ao país de acolhida. Como resultado, ob-teve-se que as condições socioeconômicas e a formação cultural das famílias foram decisivas para a adaptação das autoras à cultura brasileira.
REVISTA LITERATURA EM DEBATE, 2020
As peças gregas têm servido de material criativo há séculos devido a temas que colocam em discuss... more As peças gregas têm servido de material criativo há séculos devido a temas que colocam em discussão a natureza humana. Em La machine infernale, Jean Cocteau parodia a peça grega Édipo Rei, conhecida por ter inspirado os estudos de Freud sobre as relações familiares. A peça de Cocteau subverte as convenções formais de uma tragédia grega, tanto na estrutura quanto no ethos dos personagens. É evidente que se trata de uma paródia moderna, portanto, os estudos de Linda Hutcheon sobre o tema se apresentam apropriados para uma análise comparativa. É possível pensar nas duas tragédias como complementares, pois o que não foi desenvolvido na peça grega, a francesa pôs em cena.
Mobilidade e Resistência, 2020
Em Estive lá fora, de Ronaldo Correia de Brito, o personagem Cirilo deixa a Região de Inhamuns, n... more Em Estive lá fora, de Ronaldo Correia de Brito, o personagem Cirilo deixa a Região de Inhamuns, no interior do Ceará, para estudar medicina em Recife, capital de Pernambuco, durante o Regime Militar (1964-1985).
Ilhas literárias: Estudos de Transárea, 2018
No século XX, houve grande mobilidade de pessoas que buscaram refúgio em outros países devido às... more No século XX, houve grande mobilidade de pessoas que buscaram refúgio em outros países devido às perseguições por sua religião e etnia. Assim, o deslocamento territorial tornou-se a alternativa de sobrevivência para muitos europeus. Nesse contexto, o Brasil se apresentava como uma opção viável, pois, em fase de desenvolvimento, prometia aos imigrantes terra, trabalho e liberdade de credo. Dentre aqueles vindos do Leste europeu no início do século XX, encontrava-se Tatiana Belinky, na época com 10 anos de idade, que se instalou em definitivo no país, formando aqui uma família e contribuindo para a cultura brasileira. Em Transplante de Menina, a partir de suas memórias, a escritora ressignifica o processo de desterritorialização a que foi submetida ao atravessar o oceano Atlântico em 1929. A partir do momento que soube do deslocamento, criou-se uma expectativa sobre o Brasil e seus habitantes. No entanto, as informações obtidas, na Letônia, sobre o Brasil não condiziam com a cultura local. Já o deslocamento pelo oceano Atlântico foi considerado uma grande aventura. O navio General Mitre se apresentou como um espaço extraterritorial, um entremeio que liga duas margens: a Letônia e o Brasil. Nesse espaço, no qual permaneceu por 22 dias, Belinky socializou-se com outros emigrantes que, como sua família, buscavam um lugar seguro para recomeçar uma nova vida. Durante o percurso, passaram por alguns incidentes de viagem e estranhamentos culturais. A chegada ao Rio de Janeiro também proporcionou novas experiências a partir do contato com aspectos brasileiros, os quais ela comparou com a terra da Cocanha: espaço mítico presente nas fábulas europeias. Belinky escreveu Transplante de Menina aos 70 anos, sendo sua narrativa autobiográfica permeada pela percepção da mulher adulta, já territorializada, que busca no passado o olhar infantil sobre os acontecimentos. Constatou-se, a partir da análise do deslocamento e das primeiras impressões do Brasil, que esse distanciamento temporal permitiu não somente a ressignificação do passado, mas a construção de uma identidade narrativa.