Herminio Junior | Centro Universitário Metodista, do IPA (original) (raw)
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UNIRIO - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
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Resumo: O presente artigo tem por finalidade relatar as experiências vivenciadas no Estagio Super... more Resumo: O presente artigo tem por finalidade relatar as experiências vivenciadas no Estagio Supervisionado III em Espaços Não Escolares o qual foi desenvolvido junto ao grupo de canto coral da terceira idade na Universidade do Adulto Maior (UAM). O trabalho traz o canto coral como ferramenta para a formação de uma escuta apurada que possa melhorar a percepção musical, sua apreciação trabalhando as dimensões sensoriais e afetivas através da melodia. Abstract: The purpose of this article is to describe the experiences of Supervised Stage III in Non-School Spaces, which was developed with the choral group of the third age at the University of the Greater Adult (UAM). The work brings choral singing as a tool for the formation of an accurate listening that can improve the musical perception, its appreciation working the sensorial and affective dimensions through the melody.
De acordo com Behar (2009) um objeto de aprendizagem (OA) é "qualquer material digital, como, por... more De acordo com Behar (2009) um objeto de aprendizagem (OA) é "qualquer material digital, como, por exemplo, textos, animação, vídeos, imagens, aplicações, páginas web de forma isolada ou em combinação, com fins educacionais" (Behar, 2009). Desta forma, considera-se que os OAs são uma maneira de utilizar os recursos tecnológicos pedagogicamente, tornando as aulas mais interessantes e criativas. Entretanto, além de recursos de multimídia, também podem ser utilizados recursos sonoros como uma música ou trilha sonora.
Resumo: O presente artigo tem por finalidade relatar as experiências vivenciadas no Estagio Super... more Resumo: O presente artigo tem por finalidade relatar as experiências vivenciadas no Estagio Supervisionado III em Espaços Não Escolares o qual foi desenvolvido junto ao grupo de canto coral da terceira idade na Universidade do Adulto Maior (UAM). O trabalho traz o canto coral como ferramenta para a formação de uma escuta apurada que possa melhorar a percepção musical, sua apreciação trabalhando as dimensões sensoriais e afetivas através da melodia. Abstract: The purpose of this article is to describe the experiences of Supervised Stage III in Non-School Spaces, which was developed with the choral group of the third age at the University of the Greater Adult (UAM). The work brings choral singing as a tool for the formation of an accurate listening that can improve the musical perception, its appreciation working the sensorial and affective dimensions through the melody.
De acordo com Behar (2009) um objeto de aprendizagem (OA) é "qualquer material digital, como, por... more De acordo com Behar (2009) um objeto de aprendizagem (OA) é "qualquer material digital, como, por exemplo, textos, animação, vídeos, imagens, aplicações, páginas web de forma isolada ou em combinação, com fins educacionais" (Behar, 2009). Desta forma, considera-se que os OAs são uma maneira de utilizar os recursos tecnológicos pedagogicamente, tornando as aulas mais interessantes e criativas. Entretanto, além de recursos de multimídia, também podem ser utilizados recursos sonoros como uma música ou trilha sonora.