Christian Oswaldo Acosta-Quiroz | Instituto Tecnológico de Sonora (original) (raw)

Papers by Christian Oswaldo Acosta-Quiroz

Proceedings of the 4th Mexican Conference on Human-Computer Interaction, 2012

MexIHC is a bi-annual conference promoting the gathering of researchers, professors, students, an... more MexIHC is a bi-annual conference promoting the gathering of researchers, professors, students, and practitioners in the field of Human-Computer Interaction, Interactive Systems, and Usability. The main objective is to support the exchange of scientific results, their application in industry, and experiences in the evaluation of systems. MexIHC covers topics such as interface design, workplace studies, education and training in HCI, game design, mobile devices, user centered design and information technologies for development. Nearly two years after the last MexIHC, it is our pleasure to welcome you to the 4th Mexican Conference on Human-Computer Interaction in Mexico City. On behalf of the entire organizing committee and all of the persons involved in making MexIHC 2012 happen, it is our great pleasure to welcome you to the vibrant capital of Mexico. Mexico City can be proud of being one of the most eclectic cities in the world in terms of people, food, architecture, history, and entertainment. We are sure that you will have a great time in this great city. We encourage you to explore it and its adventurous surroundings.

Springer, 2020

The objective of this study was to evaluate the effects of a cognitive stimulation software on at... more The objective of this study was to evaluate the effects of a cognitive stimulation software on attention, memory, reasoning,
planning, and frequency of activities of daily living, in Mexican older adults. To carry out this research, an experimental
research design was used, comprising two groups (experimental, n = 28 and control on a waiting list, n = 33) with pre- and
post-evaluation, where adults over 60 years of age gathered in meeting centers to complete a sociodemographic data sheet,
a psychometric test that evaluates attention, memory, reasoning, planning, and an inventory of activities of daily living of
the elderly. The participants interacted with the software via touchscreens for 12 cognitive stimulation exercises. The results
indicate improvements in the participants’ attention and concentration, and in the types of work, logic, and spontaneous
memory, as well as a significant increase in the frequency of instrumental activities in the home by participants of both
sexes, and in the social activities of the men. It was concluded that cognitive stimulation software can be used in Mexican
older adults to achieve improvements in cognitive functioning. This is justified due to the importance of maintaining cognitive
abilities in old age since their deterioration affects activities of daily living, which are essential for an independent life.

SAGE, 2020

The objective of this study was to evaluate the reliability and validity of the Geriatric Depress... more The objective of this study was to evaluate the reliability and validity of the Geriatric Depression Scale in its 15-item version (GDS-15) in Mexican older adults. Participants included 1178 older adults between the ages of 60 and 94 (M = 69.16, SD = 7.69); 53.9% were women and 55.8% were married or with a partner. They completed the GDS-15, a subjective well-being scale, and a quality-of-life questionnaire. A Kuder-Richardson coefficient of .80 was obtained, which indicates an acceptable internal consistency of the GDS-15, as well as evidence of divergent validity with significant correlations of −.783 with subjective well-being and −.569 with quality of life, in addition to concurrent validity when discriminating between participants with low scores from those with high scores of depressive symptoms. The need for a simple screening tool such as the GDS-15 that helps in the identification of depressive symptoms in Mexican older adults is underlined.

Taylor & Francis, 2021

To develop software to stimulate cognitive functions of attention, memory, reasoning, planning, l... more To develop software to stimulate cognitive functions of attention, memory, reasoning, planning, language, and perception in Mexican older adults, and to evaluate the usability of software based on system utility, information quality, and interface quality.

For the development of the cognitive stimulation software, an inductivedeductive methodology was used in three stages: Analysis (system requirements), design and coding (cognitive stimulation software), evaluation (usability results).

The usability of the software was assessed in 89 older adults between the ages of 60 and 84 years, through a usability questionnaire with evidence of reliability and validity.

Eight exercises about attention, seven on memory, three on reasoning,
one about planning and language, and two on perception were developed.

We evaluated the usability of the developed software using the Computer System Usability Questionnaire, obtaining medium-high usability in 76.2% of the participants regarding the system utility, in 77.7% concerning the information quality and, in 84.2% in the interface quality.

The software was developed considering aspects of usability and based on changes and losses associated with aging, as well as on the stimulation of cognitive functions related to instrumental activities of daily living, including exercises based on traditional pencil-paper exercises.

Salud mental, 2019

Introduction. Adolescents who use drugs present several health problems, including criminal behav... more Introduction. Adolescents who use drugs present several health problems, including criminal behavior. The Antisocial Process Screening Device (APSD) is a test that evaluates current conduct disorders in adolescents. Objective. This research carried out a cross-cultural adaptation of the APSD on Mexican population. Method. The original version of the APSD was translated into Mexican Spanish. The final version was administered to 1 070 adolescents (958 students, 72 with minor faults, and 40 with criminal behavior) who completed the APSD and the ENCODE, the National survey on drug use. We computed correlations and regression models between APSD and ENCODE. We carried out a multivariate analysis to compare samples and quantity of drugs. Finally, we fitted the two-and three-factor models of the APSD with a CFA. Results. The APSD scores correlated significantly with all of the ENCODE variables. In the multivariate analysis, the variable quantity of drugs was significant to rise the APSD score (F [3 847] = 7.53, p = .000). The CFA with three factors had the best fit. Reliability analysis suggests acceptable internal consistency (α = .79). Discussion and conclusion. Our results confirmed that the Mexican Spanish version of the APSD has good psychometric properties to be used in future research.

El objetivo de este estudio fue evaluar la confiabilidad y validez de la escala ESTE para medir l... more El objetivo de este estudio fue evaluar la confiabilidad y validez de la escala ESTE para medir la soledad en adultos mayores mexicanos. Participaron 489 adultos mayores de entre 60 y 97 años del sur del estado de Sonora (México), quienes completaron la mencionada escala, así como la Escala de Depresión Geriátrica de Yesavage y el WHOQOL-OLD para medir la calidad de vida en esta población. La escala ESTE reunió las propiedades de confiabilidad y mostró evidencias de su validez. Todas las dimensiones mostraron una alta consistencia interna, y los resultados evidencian la validez de constructo de este instrumento en la población estudiada y una estructura similar a la original, aunque en este trabajo se identificó una dimensión adicional. Se concluye que la escala ESTE es confiable y válida para su uso extendido en adultos mayores del sur de Sonora (México).

RESUMEN El objetivo de este estudio fue analizar el efecto independiente de la soledad, edad, pre... more RESUMEN El objetivo de este estudio fue analizar el efecto independiente de la soledad, edad, presencia o no de enfermedades, presencia o no de pareja y vivir solo o con otros como predictores de depresión y calidad de vida en adultos mayores. Participaron 489 mayores del sur del estado de Sonora (México) de entre 60 y 97 años, quienes completaron la escala ESTE para medir soledad, la Escala de Depre-sión Geriátrica de Yesavage y el WHOQOL-OLD para medir su calidad de vida. Los resultados indican que son las percepciones negativas hacia las vivencias en la etapa de vida de la vejez, en conjunto con la percepción de soledad social y familiar, las dimensiones de soledad que principalmente ex-plican los síntomas de depresión y el deterioro en la calidad de vida, así como una mayor edad, la presencia de enfermedades y la ausencia de una pareja. ABSTRACT Objective. The purpose of the present study was to analyze the independent predicting value of loneliness, age, presence-absence of health conditions, presence-absence of a partner and living alone or with others, for predicting depression and quality of life in elderly participants. Method. A total of 489 adults aged 60 to 97 from the northwestern state of Sonora (Mexico) participated. All participants completed the ESTE scale to measure self-perceived loneliness, the Yesavage Geriatrics Depression Scale and the WHOQOL-OLD to measure quality of life. Results. The main findings indicate that negative perceptions of life experiences in old age, perceived social and family isolation, as well as growing older, becoming ill, and not having a partner, are the main loneliness dimensions explaining depressive symptoms and poor quality of life in the elderly.

The Brief Scale of Alcohol Dependence (BEDA) has shown validity and reliability on previous studi... more The Brief Scale of Alcohol Dependence (BEDA) has shown validity and reliability on previous studies. Despite the frequent use in treatment programs for addictions, there are gaps on its psychometric properties and diagnostic efficiency on the teenage population. This study conducted analysis of construct validity of the Brief Scale of Alcohol Dependence and its relation to attitudes towards an accident prevention program for young people in Sonora. 838 high school students (Cecytes) from Hermosillo participated, including students from second, fourth and sixth semesters. 54% are male, while the rest (46%) are female, with an average age of 16 and a SD of 1, with a minimum age of 15 and a maximum of 19. Results show that the scale meets the statistical criteria that proves its validity and supports its use on the teenage population. Results support the hypothesis of the scale having evidence of validity and reliability, which justifies its use in research and in the creation of indicators of alcohol consumption in young people.

El bloqueo neurolítico del plexo celiaco, es un procedimiento establecido, bien desarrollado y el... more El bloqueo neurolítico del plexo celiaco, es un procedimiento
establecido, bien desarrollado y el más aceptado y aplicado en
el dolor visceral; avalado por la OMS y la IASP, óptimo en el
tratamiento paliativo del dolor por cáncer en las vísceras del
hemiabdomen superior. Sin embargo, las técnicas convencionales
del plexo celiaco no han podido usarse exitosamente en
pacientes con organomegalia y/o alteraciones anatómicas, excepto,
teóricamente cuando se utiliza la opción del bloqueo neurolítico
de nervios esplácnicos. Las técnicas convencionales de
abordaje se asocian a complicaciones como la paraplejía, neumotórax,
punción renal y hepática, además de una capacidad
antiálgica reportada aún no estandarizada; por estas razones
diseñamos una opción alternativa, el abordaje percutáneo transdiscal
de los nervios esplácnicos bajo control tomográfico. Esta
técnica brinda la opción de mejorar la exactitud y ejecución del
procedimiento con riesgos mínimos, particularmente punción
de pulmón y sus consecuencias. Se trataron inicialmente 64
pacientes con cáncer del hemiabdomen superior femenino
(55%), masculino (45%), con síndrome doloroso visceral 65%
y mixto 35%. Los efectos adversos fueron disnea 5% hipotensión
26.7%, náusea 31.7%, diarrea 83.3%, vómito 28.3%, dolor
en sitio de punción 46.7%, punción de aorta 6.7% y punción
de pleura 5%, éstas corrigiéndose con manejo conservador. La
prueba T de Student muestra que todas las mediciones posteriores
al procedimiento fueron diferentes a la intensidad basal
del dolor, antes del procedimiento fueron diferentes a la intensidad
basal (P < 0.05), subrayando el hecho de que al 12º, 18º y
24º mes hubo reducción significativa en el número de participantes
con ocho, cinco y cuatro participantes respectivamente.
El consumo de morfina a la primera semana y al 1º, 2º, 3º, 6º y
12º mes después del procedimiento fue diferente al consumo
basal antes del procedimiento (P < 0.05), con la misma reducción
significativa en el número de participantes en las tres últimas
mediciones. El consumo de butilhioscina a la semana uno y al primero, segundo, tercero, y sexto mes después del procedimiento,
fue diferente al consumo basal antes del procedimiento
(P < 0.05). El consumo de AINE´s se redujo hasta los dos meses
después del procedimiento (P < 0.05). La regresión lineal
muestra que la butilhioscina y morfina explican en porcentajes
reducidos, la varianza en la intensidad del dolor, controlando
estadísticamente su efecto; por último, no se encontraron diferencias
en la fisiopatología del dolor según el tipo de cáncer.
El abordaje percutáneo transdiscal de los nervios esplácnicos
controlado con tomografía, es una alternativa con riesgos mínimos
como la punción pulmonar, y confirman que inhibir los
nervios esplácnicos tiene ventajas en cuanto a la calidad de
alivio del dolor visceral del hemiabdomen superior y reduce y/o
elimina el consumo de analgésicos.

Objetivos: Valorar en base a perfil clínico algunas características como: alivio del dolor, prome... more Objetivos: Valorar en base a perfil clínico algunas características como: alivio del dolor, promedio de rescates, dosis total diaria y efectos secundarios del tramadol en ambas presentaciones y cuál mantiene mejor control del dolor. Métodos: Se estudiaron pacientes con dolor oncológico, con 200 mg/día de tramadol en ambas presentaciones, con seguimiento para indicar el número de rescates, efectos secundarios y EVA. Resultados: 20 pacientes recibieron tramadol liberación inmediata y 20 recibieron liberación prolongada. La EVA basal para ambos grupos no fue estadísticamente significativa. El grupo 1 mostró inicio de alivio del dolor en 44.50 y el grupo 2 de 200 min. Al 7º día el promedio de rescates fue 3.1 y 1.0 en ambos grupos, y dosis total diaria para el grupo 1 de 277.5 mg y 230 mg para el grupo 2. Conclusiones: El tramadol de liberación prolongada presenta un control sobre el dolor igual que la liberación inmediata, pero con menor dosis total diaria y una administración más fácil para el paciente.

El presente estudio tuvo como objetivo determinar el funcionamiento psicológico en adultos ma-yor... more El presente estudio tuvo como objetivo determinar el funcionamiento psicológico en adultos ma-yores del noroeste de México. Participaron 82 sujetos jubilados y pensionados, quienes respon-dieron la Escala de Depresión Geriátrica de Yesavage en su versión corta en español, así como la versión mexicana del Inventario de Ansiedad de Beck, para medir los constructos de depresión y ansiedad, respectivamente, tomados como indicadores de funcionamiento psicológico. Los resul-tados indican la presencia de estos problemas clínicos en los participantes, mas no se identificó relación de estos con el sexo y estado civil. Además, se revelaron en el estudio las excelentes propiedades psicométricas de los instrumentos de medición utilizados.

El presente estudio tuvo como objetivo obtener una muestra de ejemplos de actividades recreati-va... more El presente estudio tuvo como objetivo obtener una muestra de ejemplos de actividades recreati-vas mentales, recreativas físicas, sociales, de independencia y de protección a la salud, para la propuesta inicial de un inventario de actividades de la vida diaria en adultos mayores, esto a tra-vés del desarrollo de dos grupos focales de ancianos organizados alrededor del tema de actividades cotidianas. Los resultados reflejan una amplia variedad de actividades en la vida diaria en los participantes, consecuencia de la heterogeneidad en el proceso del envejecimiento, y establecen las bases para estudios posteriores sobre mecanismos de adaptación en adultos mayores ante los cam-bios asociados en la vejez, donde se atiendan las necesidades que exige este sector de la población.

Diseño, aplicación y evaluación de los efectos de una intervención cognitivo-conductual en estudi... more Diseño, aplicación y evaluación de los efectos de una intervención cognitivo-conductual en estudiantes universitarios con sintomatología ansiosa y depresiva.

El propósito de este estudio fue evaluar las propiedades psicométricas de confiabilidad y validez... more El propósito de este estudio fue evaluar las propiedades psicométricas de confiabilidad y validez del Cuestionario de Calidad de Vida (WHOQOL-OLD) en adultos mayores del sur del estado de Sonora (México). Se encuestó a 794 adultos mayores de entre 60 y 98 años, mujeres y hombres, a quienes se les aplicó, de manera individual, una hoja de datos sociodemográficos, el WHOQOL-OLD en español, la Escala de Depresión Geriátrica de Yesavage y la Escala de Bienestar Subjeti-vo de Lawton. En el citado cuestionario se evaluó validez divergente y convergente respecto a depresión y bienestar subjetivo, respectivamente; así como su validez discriminante según el sexo, grupo de edad, nivel educativo, estatus de salud y presencia o ausencia significativas de síntomas depresivos, validez factorial y consistencia interna de sus dimensiones y del total de los reacti-vos. El cuestionario mostró validez divergente respecto a la depresión, validez convergente en relación al bienestar subjetivo, validez discriminante según la edad, nivel educativo, estatus de salud y presencia significativa o no de síntomas depresivos. En el análisis factorial del instru-mento se obtuvieron los seis factores que se mencionan en la literatura y que explican la varianza total. El citado cuestionario, en su versión en español, es un instrumento confiable y válido para adultos mayores de la mencionada zona. ABSTRACT The purpose of this study was to evaluate the psychometric properties of the Spanish version of WHOQOL-OLD questionnaire in 794 Mexican female and male older adults up to 60 years of age. Participants completed a socioeconomic data sheet, the Spanish version of the WHOQOL-OLD, the Geriatric Depression Scale and a subjective well-being scale. The WHOQOL-OLD divergent and convergent validity was assessed in relation to depression and subjective well-being, respectively. Analyses also included validity by sex, age, schooling, health status and depressive symptoms , as well as factor validity, and internal consistency by specific dimensions and by the total number of items of the WHOQOL-OLD. The instrument showed divergent and convergent validity concerning depressive symptoms and subjective well-being respectively. Discriminant validity was high by age group, schooling, health status and significant depressive symptoms. Factor analysis yielded six factors, explaining 65% of the total variance, and internal consistency (Cron-bach´s alpha) for the total of items was high. It is concluded that the Spanish version of WHOQOL-OLD is a reliable and valid questionnaire for Mexican older adults.

El propósito de este estudio fue establecer la relación del sexo, edad y satisfacción con la frec... more El propósito de este estudio fue establecer la relación del sexo, edad y satisfacción con la frecuencia de actividades de ocio en adultos mayores mexicanos del sur del estado mexicano de Sonora. Se encuestó a 794 adultos mayores con una edad mínima de 60 y máxima de 98 años, 54% mujeres y 46% hombres, captados en sus respectivos hogares. Se construyó una versión femenina y masculina de un inventario de actividades de ocio del adulto mayor, las cuales se aplicaron individualmente, en conjunto con una hoja de datos sociodemográficos y una lista de revisión sobre las actividades de ocio. Se identificaron diferencias significativas, según el sexo, en la frecuencia de participación de actividades de ocio, principalmente aquellas que se llevan a cabo en el hogar o en grupos de adultos mayores, las cuales no implican esfuerzos físicos y son preferidas por las mujeres. Las dife-rencias en la frecuencia de actividades de ocio, según el grupo de edad en ambos sexos, indican que las actividades de ocio que son esencialmente sociales y que regularmente se realizan fuera del hogar, son las primeras en reducir significativamente su frecuencia conforme avanza la edad. Las actividades de ocio cuya frecuencia se asocia a una mayor satisfacción en ambos sexos son aquellas actividades que usualmente ocurren en soledad, seguidas por las sociales, y finalmente las de ocio que demandan un esfuerzo físico. De este modo, para promover, mantener o aumentar la frecuencia de tales actividades se deben considerar factores como el sexo y la edad. ABSTRACT The purpose of the study was to examine the relationship between sex, age and satisfaction with the frequency of leisure activities in 794 Mexican adults up to 60 years old, of which 54% were female and 46% male. A female-male version of an Inventory of Leisure Activities in Older Adults was developed and individually completed, including a socioeconomic data sheet and a leisure activities checklist. Significant differences by sex were obtained in the frequency of leisure activities, mainly on those activities carried out by women at home and at older adults meeting groups, and others related to non-physically demanding leisure activities. Both sexes' leisure activities differences by age group indicate that social and out of home activities are the first to decrease with increasing age. Both sexes' leisure activities related to greater satisfaction involve solitary activities, followed by social and physical leisure activities respectively. It is concluded that sex and age are key factors while designing interventions to promote and maintain leisure activities in older adults.

Este estudio se realizó con el fin de conocer cómo motivar al adulto mayor durante la estimulació... more Este estudio se realizó con el fin de conocer cómo motivar al adulto mayor durante la estimulación cognitiva con el uso de aplicaciones tecnológicas. Para esto fue necesario entrevistar a ocho participantes tanto adultos mayores como personas que están a punto de ingresar a la tercera edad. Se les realizaron preguntas sobre lo que les gusta hacer, cómo les gustaría que los premiaran, entre otras. Dichas entrevistas tuvieron una duración de 30 minutos aproximadamente. Para la evaluación fue necesario analizar cada entrevista y obtener los puntos importantes para poder llegar al prototipo final que consta de un mensaje motivador para el adulto mayor y una conexión con sus familiares felicitándolos por el logro obtenido.

El objetivo de este estudio fue que estudiantes de primaria autoevaluaran su desempeño escolar pa... more El objetivo de este estudio fue que estudiantes de primaria autoevaluaran su desempeño escolar para relacionarlo con su rendimiento académico y variables sociodemográficas. Participaron 1159 estudiantes quienes respondieron un cuestionario de autoevaluación del desempeño escolar, en escuelas primarias de los municipios de Cajeme, Navojoa y Guaymas (Sonora, México), con puntajes altos y bajos en la prueba ENLACE. Los resultados indican diferencias entre escuelas públicas y privadas, 3º, 4º y 5º grado, turno matutino y vespertino, y entre municipios en las diferentes dimensiones de la autoevaluación del desempeño escolar, lo que indica una relación entre estas variables sociodemográficas y la percepción del desempeño escolar en estudiantes de primaria. Esto implica recomendaciones a la práctica educativa básica.

El objetivo de este estudio fue establecer la relación entre ajuste psicosocial en la jubilación,... more El objetivo de este estudio fue establecer la relación entre ajuste psicosocial en la jubilación, bienestar subjetivo, actividades de ocio y variables sociodemográficas en adultos mayores jubilados mexicanos. Participaron 181 adultos mayores con una edad media de 69.12 años y un tiempo medio de jubilación de 11.21 años. Los resultados indican que el ajuste psicosocial en la jubilación y el bienestar subjetivo se relacionan significativamente entre sí y con las variables sociodemográficas de sexo, nivel de estudios, estatus de salud y estado civil. A su vez, se relacionan con la frecuencia de actividades de ocio (con diferencias entre hombres y mujeres). Estas variables deben tenerse en cuenta para fomentar un mayor ajuste psicosocial y bienestar
subjetivo en adultos mayores jubilados.

The purpose of this study was to evaluate the usability perception of seniors on video game use w... more The purpose of this study was to evaluate the usability perception of seniors on video game use with different control devices. Twenty-four seniors participated in the study (12 women, 12 men, 69 years old in average) and eight children (8 years old in average). The setting included the use of two Kinect motion sensors, three computers, three projectors, three video cameras, two audio devices, the Angry Birds and Happy Sky videogames, one Xbox 360 console, a Nintendo Wii device and a Touch-screen configured so that participants could play the games in senior–child pairs. Data were collected according to user friendliness, experience and social interaction. This study suggests that video game control devices for seniors should be adapted to compensate for their function, sensor and cognitive limitations.

Proceedings of the 4th Mexican Conference on Human-Computer Interaction, 2012

Springer, 2020

SAGE, 2020

Taylor & Francis, 2021

The usability of the software was assessed in 89 older adults between the ages of 60 and 84 years, through a usability questionnaire with evidence of reliability and validity.

Eight exercises about attention, seven on memory, three on reasoning,
one about planning and language, and two on perception were developed.

Salud mental, 2019

Clave Editorial, 2020

Ante el fenómeno de transición demográfica y epidemiológica en México, se vuelven fundamentales l... more Ante el fenómeno de transición demográfica y epidemiológica en México, se vuelven fundamentales los estudios científicos dirigidos a promover la calidad de vida y bienestar de nuestros adultos mayores. Este libro muestra algunos de esos estudios realizados en mayores del sur de Sonora durante una trayectoria de 15 años, donde los trabajos iniciales buscaron resolver preguntas sencillas para explorar las fortalezas y debilidades de este grupo poblacional, así como las actividades cotidianas que realizan. Posteriormente se realizaron estudios más elaborados para identificar los aspectos psicosociales que promueven un ajuste a la etapa de jubilación y de esa manera vivir una vida plena en dicha etapa de vida. A su vez, se buscó identificar aquellas actividades de la vida diaria que más se asocian a bienestar en la vejez, identificando por sexo diferentes actividades que predicen un mayor bienestar en los mayores. No se deben olvidar, las quejas psicológicas que más se informan en la literatura por parte de los adultos mayores, siendo la percepción de soledad y síntomas depresivos las más comunes, por lo que fue meritorio identificar las variables que mejor predicen el deterioro en la calidad de vida y bienestar de los mayores, siendo las actitudes negativas hacia el propio envejecimiento y la percepción de una escasa red de apoyo social las variables que mejor predicen el deterioro en este grupo poblacional. Por ello la necesidad de contar con medidas que identifiquen el cambio y mejora de los mayores en terapias psicológicas que busquen reducir síntomas depresivos y promover la activación conductual en los adultos mayores. Finalmente, es necesario estudiar las actitudes negativas de los profesionales de la salud hacia la atención y asistencia a la vejez, ya que dichas actitudes influyen directamente en la calidad de apoyo que reciben los mayores en el sector salud. Todo ello en conjunto se muestra en este libro, representando un esfuerzo científico más por promover la calidad de vida y bienestar de nuestros mayores en México.

Entender el cómo, dónde y con quién los adultos mayores invierten su día, proporciona una visión ... more Entender el cómo, dónde y con quién los adultos mayores invierten su día, proporciona una visión del mundo cotidiano de uno de los segmentos poblacionales de mayor crecimiento en la actualidad. Por tanto, identificar similitudes y diferencias en los patrones de actividad, refuerza el punto de vista multidimensional de la vejez. El reconocimiento de estos factores puede ayudar a la aplicación de estrategias que apoyen a la adaptación de un adulto mayor, en vista de la pérdida de recursos biofísicos, psicológicos y sociales asociadas al envejecimiento. El Inventario de Actividades de la Vida Diaria del Adulto Mayor (INACVIDIAM) está centrado en el adulto mayor para obtener su frecuencia de actividades de la vida diaria, su satisfacción ante dicha frecuencia y dificultades para llevar a cabo tales actividades, así como identificar las estrategias de selección, optimización y compensación que haya utilizado para adaptarse a las pérdidas asociadas al envejecimiento. Finalmente, el INACVIDIAM puede apoyar en la planeación y aplicación de intervenciones psicológicas en adultos mayores, y medir los resultados de éstas.

El propósito de este trabajo fue evaluar los efectos de un curso-taller con base en modelos de en... more El propósito de este trabajo fue evaluar los efectos de un curso-taller con base en modelos de envejecimiento exitoso y en técnicas de la terapia cognitivo-conductual, sobre la frecuencia de actividades de la vida diaria, la satisfacción asociada a dicha frecuencia y, la intensidad de síntomas de depresión y ansiedad en adultos mayores del sur del Estado de Sonora (México). Se diseñó un curso-taller el cual se aplicó en un grupo de 29 mujeres y 3 hombres mayores de 60 años de edad. Los resultados indican que en 11 de los participantes del curso-taller (con un rango de 69 a 86 años de edad), se dieron cambios clínicos positivos en la frecuencia de actividades de la vida diaria, donde las actividades sociales formales y las actividades instrumentales cognitivas fueron las actividades que más aumentaron, y las actividades sociales informales fueron las que más disminuyeron. De los 11 participantes en que se dio un aumento mayor en términos de la frecuencia de actividades de la vida diaria, tres aumentaron significativamente su satisfacción ante el aumento de su frecuencia en actividades establecidas teóricamente como dimensiones con una considerable relación a satisfacción.

La enseñanza y el aprendizaje mediados por la tecnología, se han desarrollado desde mediados del ... more La enseñanza y el aprendizaje mediados por la tecnología, se han desarrollado desde mediados del siglo XX con altas y bajas, con hitos, avances, decepciones y aportes importantes. En general se han basado en la intención de responder la pregunta: ¿Cómo podemos mejorar el aprendizaje de las personas con el apoyo de los recursos cambiantes que aporta la tecnología? Si bien no existe una respuesta concluyente, son muchos los esfuerzos desde el punto de vista de las Ciencias de la Educación, la Psicología, y de diversas áreas de la Informática, tendientes a hacer aportes a la solución de este problema.

En los diferentes capítulos que componen este libro se pretende reflexionar sobre la importancia ... more En los diferentes capítulos que componen este libro se pretende reflexionar sobre la importancia de incorporar a las prácticas educativas actuales, herramientas, recursos, modelos, procesos, técnicas, estrategias y métodos innovadores que permitan optimizar la instrucción y mejorar el acto educativo. Ciertamente el tema de las nuevas tecnologías en educación ha sido un nicho de investigación y reflexión académica bastante explotado. En esta obra encontramos nuevos elementos, no antes abordados, como el modelo TPACK, la instrucción inversa, los proyectos formativos y el B-learning por mencionar algunos.

En este capítulo se presentan los resultados de un estudio realizado a una muestra de jóvenes est... more En este capítulo se presentan los resultados de un estudio realizado a una muestra de jóvenes estudiantes de preparatoria en el estado de Sonora. Se presenta una descripción y clasificación de sus diferentes posturas hacia el narcotráfico, identificando tres perspectivas: la primera se caracteriza por actitudes desfavorables hacia el comercio de drogas ilegales; la segunda postura está orientada a la aceptación de este fenómeno; y en la última se muestran posicionamientos más flexibles, es decir, algunos favorables hacia aspectos de la ilegalidad y otros dirigidos al rechazo. La mayoría de los alumnos no están de acuerdo ni reportan que participarían en actividades relacionadas con el narcotráfico, pero cerca de una cuarta parte de los participantes tienen una actitud favorable. Se considera la posibilidad de una intervención en la escuela para afrontar, prevenir y buscar alternativas más eficientes que permitan la asimilación de valores más apropiados para cuidar la salud y vivir en sociedad. También se revisaron cuatro casos para identificar diferente tipos de perfiles. Como resultado, se observaron a jóvenes que tienen una total aceptación de esta actividad; mientras que otros la rechazan; además, hay quienes no consideran realizar este tipo de actividad pero sienten admiración y justifican dedicarse al comercio de drogas ilegales.

Debido a los cambios que sufren los jóvenes al ingresar al medio universitario, en algunos casos ... more Debido a los cambios que sufren los jóvenes al ingresar al medio universitario, en algunos casos pueden presentar problemas de salud mental. El objetivo del presente estudio fue evaluar los síntomas relacionados con depresión, ansiedad y consumo de alcohol en estudiantes universitarios de nuevo ingreso. Para ello, se aplicaron a 769 estudiantes los Inventarios de Ansiedad y Depresión de Beck, además de algunos reactivos relacionados con el consumo de alcohol de la Encuesta Nacional de Adicciones; también se llevó a cabo un análisis de frecuencias. Se pudo observar que 8% de los estudiantes están experimentando niveles moderados y severos de sintomatología depresiva, mientras que 28% sufre de ansiedad en niveles moderados y severos. Los síntomas de depresión experimentados con mayor frecuencia e intensidad fueron; Dificultades para dormir (51%), Irritabilidad (48%) y Cansancio (44%). Los síntomas de ansiedad más frecuentes e intensos fueron dificultad para relajarse (68%) y nerviosismo (64%). Por otra parte, 27% de los estudiantes ha consumido alcohol en exceso en el último mes. Con base en lo anterior se puede concluir que una parte importante de los estudiantes presenta problemas emocionales principalmente relacionados con ansiedad y consumo de alcohol que deben ser atendidos para facilitar la conclusión de sus estudios universitarios.

Los estilos de aprendizaje difieren según los rasgos cognitivos, afectivos y fisiológicos que pos... more Los estilos de aprendizaje difieren según los rasgos cognitivos, afectivos y fisiológicos que posee cada persona en el método o estrategia para aprender; sin embargo, esto varía de acuerdo con lo que el estudiante desea aprender. La presente investigación tiene como objetivo: evaluar los estilos de aprendizaje de estudiantes universitarios que permitan a los docentes adopten nuevos métodos de enseñanza para que sus alumnos desarrollen competencias educativas y diferentes habilidades en su estilo de aprendizaje. Fue posible conocer esta información gracias a la aplicación del test Estilos de aprendizaje de Felder y Silverman (1988), en una población de 35 estudiantes del Departamento de Psicología de una institución de educación superior del sur de Sonora. Se evaluaron los cuatro estilos de aprendizaje sensitivo-intuitivo, visual-verbal, activo-reflexivo y secuencial-global, que según los autores, describen cada uno de los estilos: los alumnos que demuestran aprender de forma intuitiva muestran ser innovadores, los visuales aprenden por medio de lo que observan, los del estilo activo aprenden al poner en práctica lo que observan durante la clase y, por último, los del estilo secuencial aprenden a través de procesos.

El propósito de esta investigación fue evaluar los efectos de un programa de educación para el oc... more El propósito de esta investigación fue evaluar los efectos de un programa de educación para el ocio sobre la calidad de vida, bienestar subjetivo y síntomas de depresión en adultos mayores sonorenses. Participaron 25 adultos mayores con una edad media de 74.08 años, a quienes se les aplicó un cuestionario de calidad de vida, una escala de bienestar subjetivo y de depresión, así como un programa de educación para el ocio mediante un diseño preexperimental de un solo grupo con pretest y postest. Al finalizar el programa se identificaron mejoras tanto en el bienestar subjetivo como en los síntomas depresivos de los participantes. Por tanto, se sugiere realizar más estudios que confirmen los beneficios de la educación para el ocio sobre el bienestar de los adultos mayores.

Tipos de distractores tecnológicos presentes en estudiantes universitarios

La calidad de vida puede ser definida como "...la percepción de los individuos de su posición en ... more La calidad de vida puede ser definida como "...la percepción de los individuos de su posición en la vida en el contexto de su cultura y sistema de valores en la cual ellos viven, y en relación a sus metas, expectativas, estándares e intereses..." (Harper & Power, 1988). Tan versátil y complejo es el concepto de calidad de vida, que ha sido revisado y citado en gran cantidad de ocasiones, y utilizado en diferentes áreas y profesiones para también diferentes objetivos, como lo es el caso de la calidad de vida relacionada a la salud (CRVS). La CRVS puede definirse como la satisfacción o felicidad de un individuo con los aspectos en la vida en la medida que estos afectan o son afectados por la salud (Wilson & Clearly, 1995).

En el modelo cognitivo-conductual aparece la Terapia de Activación Conductual (TAC) con el objeti... more En el modelo cognitivo-conductual aparece la Terapia de Activación Conductual (TAC) con el objetivo de encontrar los reforzadores positivos mediante actividades gratificantes y eliminando los reforzadores negativos que mantienen a la persona anclada en depresión. Para la TAC, la depresión se refiere a la ausencia de reforzadores positivos del contexto y no a factores internos de la persona. La TAC promete ser una terapia eficaz para la disminución de la depresión, no sólo en población sana sino también en pacientes con enfermedades crónicas que durante el proceso de la enfermedad desarrollan estados de ánimo depresivos y ansiosos, debido a los cambios drásticos en su estilo de vida.

La diabetes mellitus tipo 2 es la principal causa de muerte en nuestro país, en gran medida debid... more La diabetes mellitus tipo 2 es la principal causa de muerte en nuestro país, en gran medida debido a la dificultad de modificar conductas en el área de salud. El objetivo de este estudio fue evaluar los efectos de una intervención psicoeducativa grupal en pacientes con diabetes mellitus tipo 2. El tipo de estudio fue cuasi-experimental con un diseño pretest-postest. Ocho pacientes concluyeron la evaluación e intervención. Se pudo observar una disminución importante en la hemoglobina glucosilada de los pacientes así como en los niveles de ansiedad, depresión y deterioro de la calidad de vida. Se puede afirmar el beneficio de las intervenciones psicológicas y educativas tanto en variables fisiológicas como emocionales.

The purpose of this study is to formulate design guides to create digital games that promote sign... more The purpose of this study is to formulate design guides to create digital games that promote significant leisure activities in older adults from Mexico. As a first step towards this goal, seven-hundred and ninety-four older adults up to 60 years old were evaluated. Participants in the study completed a female-male version of an inventory of leisure activities. In this study, "gardening" was the most preferred leisure activity for older women. Digital game design ideas indicate that it is necessary to create virtual settings where older women may perform gardening activities to learn and enjoy the life cycle of different plants and their handling. "Playing with children" is a moderated preferred leisure activity for older men, but suitable for virtual setting design. Here, digital games involving activities related to sports and physical-based activities with mental and geometric skills are suggested. These results support design ideas to develop virtual applications to promote significant leisure activities in older adults.

El propósito del presente estudio fue describir las propiedades psicométricas de un instrumento,... more El propósito del presente estudio fue describir las propiedades psicométricas de un instrumento, para evaluar los factores personales de los estudiantes de nivel básico asociados al éxito académico. Se tomó una muestra de 359 alumnos que cursaban el cuarto, quinto y sexto grado de primaria. Para medir los factores que influyen en la calidad de los alumnos se les aplicó un instrumento, para determinar entre la percepción de un alumno exitoso y otro de bajo rendimiento. El Alpha de Cronbach arrojó un valor de .904, quedando la confiabilidad del instrumento en .904, con un total de 28 ítems, los cuales se sometieron a un análisis factorial bajo el método de componentes con rotación Varimax. Se obtuvo un KMO de .906 y una varianza explicada de 51.462%, por lo que, se concluye que dicho instrumento tiene una buena y aceptable confiabilidad y posee validez de contenido y de constructo.

El propósito de este estudio fue determinar el impacto del videojuego con parejas compuestas de u... more El propósito de este estudio fue determinar el impacto del videojuego con parejas compuestas de un adulto mayor varón y un niño, con el fin de conocer si los adultos mayores pueden adoptarlo como parte de sus actividades de ocio. Participaron nueve adultos mayores y nueve niños de 8 años de edad, los cuales utilizaron el videojuego “Happy sky” para Kinect y donde se grabó con video el comportamiento de las parejas durante el videojuego. Posteriormente se realizó un grupo focal con los adultos mayores participantes con la finalidad de percibir su experiencia, las cuales fueron guardadas en audio. Los resultados del grupo focal indican que los adultos mayores muestran interés en conocer el manejo del videojuego, así como en la interacción que resultó del hecho de jugarlo en equipo y en experimentar un momento agradable relacionándose con otras personas. Se concluye que el adulto mayor puede interactuar con los videojuegos y considerarlo como una actividad más de ocio, aun cuando ellos no hayan tenido contacto con este tipo de tecnología previamente.

En este trabajo se presenta una parte de los datos preliminares y sus análisis, de una investigac... more En este trabajo se presenta una parte de los datos preliminares y sus análisis, de una investigación más amplia sobre el éxito escolar. En particular se muestra lo encontrado respecto de las características del director y su asociación con los niveles de logro identificados en sus escuelas. Si bien, son diversos factores los que inciden al logro académico de los estudiantes de educación básica, algunos referidos a situaciones sociales que van más allá del ambiente escolar, como socioeconómicos, matonismo, entre otros, algunos están directamente relacionados con la vida escolar. Se encontró que los directores de las escuelas exitosas versus las que tienen resultados deficientes, en la mayoría de sus actividades y características de formación previa y actual no tienen diferencias significativa, sin embargo, si existen diferencias que señalan que los que están a cargo de escuelas con mejores resultados muestran una inversión de mayor tiempo y dedicación a sus funciones como directivo que quienes no tienen logros relevantes.

El objetivo principal de la presente investigación fue definir cuáles son las principales variabl... more El objetivo principal de la presente investigación fue definir cuáles son las principales variables características que intervienen en la práctica docente de nivel básico. La población estuvo conformada por 101 docentes de 18 escuelas tanto públicas como privadas de los municipios de Guaymas, Cajeme y Navojoa seleccionados de acuerdo a la prueba ENLACE como las instituciones con más alto y bajo desempeño académico. De acuerdo al modelo de eficacia docente de Gutiérrez (2004), tanto los profesores de escuelas de bajo y alto aprovechamiento académico comparten variables en similitud, la variable que tienen en común favorablemente es, la disciplina en el aula, mientras que desfavorablemente se comparten las variables: recompensas y sanciones, integraciones y actitudes docentes, y aptitudes y habilidades docentes.

There is a growing number of everyday practices that involve the use of the mobile phone like sta... more There is a growing number of everyday practices that involve the use of the mobile phone like staying in touch with others, looking for help, reading news, coordinating everyday activities via calendars, reminders, or to-do lists. Modern mobile phones include sensors that can be used for inferring such be-havioral information. In this work, we study changes in behavior of seven patients diagnosed with clinical depression, who were being subject to psychological intervention by professional psychologists. We present an analysis derived from mobile phones sensors aimed at studying mobility, interpersonal interactions , and mobile phone usage. Our results show that, as the patients' conditions improved, they moved around the city more, called more frequently, albeit some of them shorter calls, and were using their phones more.

Este estudio tuvo como objetivo identificar las concepciones populares y significado psicológico ... more Este estudio tuvo como objetivo identificar las concepciones populares y significado psicológico de la soledad en adultos mayores del sur de Sonora, México.